Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 69 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
69
Dung lượng
644,5 KB
Nội dung
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
LỜI MỞ ĐẦU
Trong xu thế toàn cầu hóa, cuộc chạy đua phát triển nguồn nhân lực tại các quốc gia, các
khu vực trên thế giới về khả năng cạnh tranh trên thị trường lao động trong nước và thị
trường lao động quốc tế đang diễn ra quyết liệt.
Đối với Việt Nam, nguồn nhân lực nước ta chủ yếu vẫn ở trình độ chuyên môn kỹ thuật
thấp; vì thế để thực hiện Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hóa đất nước, tạo ra bước nhảy vọt về
phát triển kinh tế, nhất là để gia nhập các tổ chức kinh tế khu vực và thế giới như APEC,
AFTA, WTO…thì vấn đề phát triển nguồn nhân lực để tham gia vào nền kinh tế tri thức, mà
lao động trithức là vốn nhân lực hàng đầu, đang là nhu cầu hết sức cấp bách, đòi hỏi những
thay đổi mang tính đột phá.
1. Trên lĩnh vực kinh tế, với sức hấp dẫn ngày càng tăng của thị trường trong nước và tính
quan trọng của một địa bàn sản xuất, Việt Nam đang trở thành thị trường có sức hấp dẫn
mạnh mẽ đối với các nhà đầu tư, thương mại. Thế nhưng một vấn đề đặt ra là, trong quá
trình toàn cầu hóa kinh tế, thị trường được mở rộng không chỉ trong khu vực mà trên toàn
cầu, cùng với tự do hóa thương mại và đầu tư nước ngoài đã tạo ra sự cạnh tranh gay gắt
đối với mỗi doanh nghiệp, với mỗi nền kinh tế. Và ngược lại, tính cạnh tranh ấy sẽ có tác
động kích thích phát triển nguồn nhân lực. Tuy nhiên, so với các nước trên thế giới, quy mô
và chất lượng nguồn nhân lực nước ta vẫn đang đứng trước những thách thức to lớn trong
cạnh tranh và hội nhập vào quá trình toàn cầu hóa.
2. Với những sinh viên đang học tập, tích lũy kiến thức, họ luôn mong muốn được góp sức
mình cho sự nghiệp phát triển đất nước. Việc hỗ trợ, tạo điều kiện cho họ tiến bước một
cách vững vàng trên con đường học vấn sẽ không chỉ đơn thuần là sự hỗ trợ về vật chất mà
còn mang một ý nghĩa tinh thần to lớn. Chính vì vậy, nâng cao sự phát triển toàn diện con
người đang là thách thức đối với nền giáo dục Việt Nam trong cuộc chạy đua phát triển
Trang 1
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
kinh tế. Đóng một vai trò không nhỏ trong công việc này phải kể đến những đóng góp của
các tổ chức phi chính phủ với những chương trình hợp tác phát triển nguồn nhân lực. Hiện
nay, Việt Nam đang tích cực tham gia dòng chảy toàn cầu hóa, vì thế những thay đổi, điều
chỉnh pháp luật liên quan tới đầu tư, thương mại, lao động cũng đã được Chính phủ tiến
hành gấp rút. Trong đó, cósự thay đổi chính sách phát triển nguồn nhân lực và các chính
sách liên quan như: xã hội hóa giáo dục, tự do lựa chọn ngành nghề của người lao động,
khuyến khích sử dụng lao động chuyên môn kỹ thuật cao, đầu tư cho những tài năng đặc
biệt…Như vậy, tăng cường xã hội hóa, đa dạng hóa các hình thức sở hữu và thu hút vốn
đầu tư nước ngoài cho giáo dục, hỗ trợ giáo dục để phát triển nguồn nhân lực vv…
Do vậy, để tham gia vào quá trình toàn cầu hóa có hiệu quả, Việt Nam cần nâng cao
sự phát triển toàn diện con người, thể hiện bằng chỉ số phát triển con người: GDP/đầu
người, tỷ lệ người biết chữ, số năm đi học của dân cư, tuổi thọ bình quân của dân cư…
Thách thức lớn nhất, có tính cơ bản và lâu dài mà sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
của nước ta phải đương đầu là cuộc cạnh tranh quốc tế rất quyết liệt về trí tuệ. Việc cần làm
là giảm thiểu những khiếm khuyết và tồn tại của nguồn nhân lực hiện nay và đẩy mạnh các
yếu tố kích thích đến sự phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là về năng lực trí tuệ của con
người. Đầu tư cho phát triển nguồn nhân lực sẽ giúp rút ngắn khoảng cách phát triển giữa
Việt Nam với các nước trong khu vực và trên thế giới. Xuất phát từ tầm quan trọng ấy, tôi
quyết định chọn đề tài Quản Trị Nguồn Nhân Lực Tại Nhà MáyMay3 - CôngTy CP May
Việt ThắngVà Một Số Giải Pháp. Với mục đích tìm hiểu và học hỏi cách quản lý nguôn
nhân sự của côngty để củng cố kiến thức vững chắc sau khi ra trường.
Trang 2
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNTRỊNHÂN SỰ
1.1 Khái quát về quảntrị nguồn nhân lực.
1.1.1. Khái niệm
- Nguồn nhân lực là tất cả các thành viên đang tham gia hoạt động cho tổ chức;
- Tổ chức là một tập hợp gồm 2 người trở lên cùng hợp tác với nhau để thực hiện những mục
tiêu chung nào đó.
- Quảntrị nguồn nhân lực là chức năng cơ bản của quảntrị học, giải quyết tất cả các vấn đề
liên quan đến con người trong tổ chức, gắn với những công việc cụ thể của họ cùng các mối
quan hệ nảy sinh trong quá trình làm việc nhằm tạo điều kiện để mọi người hoàn thành tốt
nhiệm vụ được giao và làm việc có hiệu quả cho mục tiêu cuối cùng của tổ chức. Một cách
nói khác: “ Quảntrị nguồn nhân lực là nghệ thuật lãnh đạo, nghệ thuật chỉ huy, nghệ thuật sử
dụng người, nghệ thuật thực hiện công việc bằng ngừơi khác”.
1.1.2. Vai trò của quản trị nguồn nhân lực
Nguồn lực con người đóng vai trò quan trọng trong hoạt động của các doanh nghiệp
hay tổ chức. Do đó, việc khai thác tốt nguồn lực này để phục vụ phát triển doanh nghiệp và xã
hội là một vấn đề quan trọng trong việc quản lý các tổ chức và doanh nghiệp. Việc quản lý
nguồn lực đòi hỏi sự hiểu biết về con người ở nhiều khía cạnh, vàquan niệm rằng con người
là yếu tố trung tâm của sự phát triển. Các kỹ thuật quản lý nhân lực thường có mục đích tạo
điều kiện để con người phát huy hết khả năng tiềm ẩn, giảm lãng phí nguồn lực, tăng hiệu quả
của tổ chức.
1.1.3. Các hoạt động chủ yếu của quảntrị nguồn nhân lực
Các hoạt động quản lý nhân lực là những chương trình được thiết kế nhằm đáp ứng
những mục tiêu nhânsựvà được quản lý nhằm đạt cho được những mục tiêu đó. Phương
pháp chuẩn đoán của chúng ta xác định được bốn loại hoạt động chính: bố trínhân sự, phát
Trang 3
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
triển, thù lao, quan hệ với CNV/công đoàn. Bản chất của mỗi hoạt động này sẽ thay đổi theo
thời gian và ở mỗi côngty một khác, tùy theo những điều kiện bên ngoài và tổ chức của
những côngty ấy cũng như những mục tiêu của họ.
Việc bố trínhânsự quyết định thành phầncơ cấu nguồn nhân lực của một tổ chức. Ta
cần tuyển dụng bao nhiêu người? Họ cần có những kỹ năng, năng lực và kinh nghiệm gì? Con
người khi nào cần phải thuyên chuyển, tuyển mộ hay sa thải và phải thực hiện những việc đó
như thế nào? Làm thế nào để ta tuyển chọn đúng người trong từng trường hợp?
Ngoài việc bố trínhân sự, là hoạt động đào tạo và phát triển. Những hoạt động phát triển
và đào tạo CNV thuộc vào những hoạt động nhânsự phổ biến nhất và tốn kém nhất. Những
hoạt động này dạy những kỹ năng mới, trau dồi thêm những kỹ năng đã có, và tác động đến
thái độ của CNV.
Bên cạnh đó, Việc xác định vị trí mức lương của tổ chức so với mức lương của các đối
thủ cạnh tranh của mình, việc đảm bảo các mức chênh lệch tiền lương hợp lý trong CNV và
việc quyết định xem việc nâng lương nên dựa trên cơ sở thành tích cá nhân, tổ đội hay tổ
chức đều là những vấn đề về thù lao.
Cuối cùng là các hoạt động về quan hệ với CNV thúc đẩy các mối quan hệ giữa những
nhà quảntrị với CNV. Mối quan hệ với công đoàn, bao gồm giao ước tập thể vàquản lý hợp
đồng, là khía cạnh nổi bật nhất của quan hệ với CNV. Ở Mỹ, đối với một số nhàquản lý,
quan hệ với CNV có nghĩa là giảm bớt sự thù địch hay ít nhất là cũng giảm bớt sự bất mãn chỉ
còn là sự càu nhàu có thể dung thứ được. Có những nhàquảntrị lại hướng tới mục tiêu cao
hơn: Họ tìm cách thiết kế vàquản lý các hoạt động nhânsự để đảm bảo chắc chắn rằng cósự
đối xử hợp lý vàcông bằng đối với tất cả CNV.
1.2 Khái niệm về tiền lương và các khoản trích theo lương
1.2.1 Khái niện về tiền lương
Tiền lương là phần cung cấp của xã hội, của doanh nghiệp trả cho người lao động
bằng tiền nhằm bù đắp cho sức lao động đã hao phí đã bỏ ra trong quá trình sản xuất
kinh doanh.
Trang 4
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
Tiền lương danh nghĩa là tổng số tiền mà người lao động nhận được sau một thời
gian làm việc nhất định hoặc sau khi hoàn thành một khối lượng công việc nhất định
với chất lượng nhất định, trong điều kiện nhất định.
Tiền lương thực tế là tổng số hàng hoá, dịch vụ mà người lao động có được từ tiền
lương danh nghĩa.
1.2.2 Các khoản trích theo lương
Bảo hiểm xã hội là khoản trợ cấp cho người lao động khi họ gặp khó khăn như: đau
ốm, thai sản, tai nạn lao động, hưu trí mất sức hay tử tuất…theo quy định hiện nay
thì tỷ lệ này là 22% ( trong đó tính vào chi phí sản xuất kinh doanh là 16% và người
lao động chịu 6%).
Bảo hiểm y tế là khoản trợ cấp cho côngnhân viên để thanh toán thuốc men và viện
phí khi họ đau ốm. Theo quy định hiện nay thì tỷ lệ này là 4,5% (trong đó tính vào
chi phí sản xuất kinh doanh là 3% và khấu trừ vào lương của người lao động là
1,5%).
Bảo hiểm thất nghiệp là khoản hỗ trợ tài chính tạm thời dành cho những người bị mất việc
mà đáp ứng đủ yêu cầu theo Luật định. Theo quy định của Luật Bảo hiểm xã hội thì mức
đóng bảo hiểm thất nghiệp được quy định như sau: người lao động đóng bảo hiểm thất
nghiệp bằng 1% tiền lương, tiền công tháng; người sử dụng lao động đóng bằng 1% quỹ
tiền lương, tiền côngthángvàNhà nước sẽ hỗ trợ từ ngân sách bằng 1% quỹ tiền lương,
tiền côngtháng đóng bảo hiểm thất nghiệp của những người lao động tham gia bảo hiểm
thất nghiệp.
Kinh phí công đoàn là khoản khinh phí chi cho hoạt động công đoàn. Theo quy
định hiện hành, tỷ lệ trích kinh phí công đoàn trên tiền lương phải trả là 2 % được
đưa vào chi phí sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp.
Trang 5
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
1.3 Nội dung của Quảntrịnhân sự
1.3.1 Phân tích công việc
Phân tích công việc là công việc đầu tiên cần phải biết của mọi nhàquảntrịnhân sự.
Phân tích công việc mở đầu cho vấn đề tuyển dụng nhân viên, là cơ sở cho việc bố trínhân
viên phù hợp. Một nhàquảntrị không thể tuyển chọn đúng nhân viên, đặt đúng người vào
đúng việc nếu không biết phân tích công việc. Mục đích chủ yếu của phân tích công việc là
hướng dẫn giải thích cách thức xác định một cách chi tiết các chức năng nhiệm vụ chủ yếu
của công việc và cách thức xác định nên tuyển chọn hay bố trí những người như thế nào để
thực hiện công việc tốt nhất.
Nội dung cơ bản của phân tích công việc
1.3.1.1 Khái niệm
Phân tích công việc là những công việc, thủ tục xác định quyền hạn, trách nhiệm, kỹ năng
theo yêu cầu của công việc và làm cơ sở xác định cho việc quảntrịnhânsự nhằm thực hiện
công việc một cách tốt nhất Phân tích công việc cung cấp các thông tin về yêu cầu, đặc điểm
của công việc, làm cơ sở cho việc xây dựng bảng mô tả công việc và bảng tiêu chuẩn công
việc Bảng mô tả công việc là văn bản liệt kê các quyền hạn trách nhiệm khi thực hiện công
việc, các mối quan hệ trong báo cáo thực hiện công việc, các điều kiện làm việc, trách nhiệm
thanh tra, giám sát các tiêu chuẩn cần đạt được trong quá trình thực hiện công việc Bảng tiêu
chuẩn công việc là văn bản tóm tắt những yêu cầu về phẩm chất cá nhân, những nét tiêu biểu
và đặc điểm về trình độ học vấn, năng lực, nguyện vọng, sở thích… của người thực hiện công
việc. Bảng mô tả công việc và bảng tiêu chuẩn công việc được sử dụng làm thông tin cơ sở
cho việc tuyển lựa, chọn lọc và đào tạo nhân viên, đánh giá việc thực hiện công việc và trả
công lao động.
1.3.1.2. Thông tin để thực hiện phân tích công việc.
Để thực hiện phân tích công việc được chính xác cần phải sử dụng các loại thông tin
dưới đây:
Trang 6
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
a. Thông tin về tình hình thực hiện công việc:
Các thông tin được thu nhập trên cơ sở của công việc thực tế, như phương pháp làm việc,
hao phí thời gian thực hiện công việc, các yếu tố của thành phầncông việc.
b. Thông tin về yêu cầu nhân sự:
Bao gồm tất cả các yêu cầu về nhân viên thực hiện công việc như học vấn, trình độ
chuyên môn, kỹ năng, các kiến thức hiểu biết liên quan đến thực hiện công việc, các thuộc
tính cá nhân.
c. Thông tin về các yêu cầu đặc điểm, tính năng tác dụng, số lượng, chủng loại của các máy
móc, trang bị dụng cụ được sử dụng trong quá trình sử dụng công việc.
d. Các tiêu chuẩn mẫu trong thực hiện công việc:
Bao gồm các tiêu chuẩn, định mức thời gian thực hiện, số lượng, chất lượng của sản phẩm
hay công việc… Tiêu chuẩn mẫu là cơ sở để đánh giá việc thực hiện công việc của nhân viên.
e. Các thông tin về điều kiện thực hiện công việc:
Bao gồm các thông tin liên quan đến các vấn đề điều kiện làm việc như sựcố gắng về thể
lực, điều kiện vệ sinh lao động, thời gian biểu, điều kiện tổ chức hoạt động, của công ty, chế
độ lương bổng, quần áo đồng phục…
1.3.1.3. Trình tự thực hiện phân tích công việc.
Bước 1: Xác định mục đích sử dụng các thông tin phân tích công việc, từ đó xác định các
hình thức thu thập thông tin phân tích hợp lý nhất.
Bước 2: Thu nhập các thông tin cơ bản trên cơ sở sơ đồ tổ chức, các văn bản về mục đích yêu
cầu, chức năng quyền hạn của công ty, phòng ban, phân xưởng, sơ đồ quy trình công nghệ và
bảng mô tả công việc cũ (nếu có).
Trang 7
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
Bước 3: Chọn lựa các vị trí đặc trưng và những điểm then chốt để thực hiện phân tích công
việc nhằm làm giảm thời gian và tiết kiệm hơn trong phân tích công việc, nhất là khi cần phân
tích các công việc tương tự như nhau.
Bước 4: Áp dụng các phương pháp khác nhau để thu thập thông tin phân tích công việc. Tuỳ
theo yêu cầu mức độ chính xác và chi tiết của thông tin cần thu thập. Tuỳ theo dạng hoạt
động và khả năng tài chính, có thể sử dụng một hoặc kết hợp nhiều phương pháp thu nhập
thông tin sau đây: Quan sát, bấm giờ, chụp ảnh, phỏng vấn, bảng câu hỏi.
Bước 5: Kiểm tra, xác minh lại tính chính xác của thông tin. Những thông tin thu thập để
phân tích công việc trong bước 4 cần được kiểm tra lại về mức độ chính xác, đầy đủ bằng
chính các nhân viên, côngnhânthực hiện công việc và các giám thị, giám sát tình hình thực
hiện công việc đó.
Bước 6: Xây dựng bảng mô tả công việc và bảng tiêu chuẩn công việc.
1.3.2 Tuyển dụng nhânsự
Một cách lý tưởng, quá trình tuyển mộ sẽ bảo đảm cho mọi vị trí trong côngty đều có thể
thực hiện được vàcó được một con số không nhỏ người xin việc có chất lượng.
1.3.2.1. Các nhân tố ảnh hưởng đến tuyển mộ.
a. Các nhân tố của tổ chức
Có nhiều nhân tố gắn liền với tổ chức tác động đến sự thành công của chương trình tuyển
mộ, nhân tố quan trọng nhất là danh tiếng của côngty trong lĩnh vực hoạt động của nó. Một
cách tổng quát, côngty phải tạo ra một hình ảnh đẹp và hình ảnh này sẽ có tác động trong
việc thu hút lao động có chất lượng cao. Trong nhiều trường hợp quảng cáo tốt và các nỗ lực
quan hệ công chúng sẽ mang lại sự thành công trong việc làm tăng thêm kiến thức về côngty
trong cộng đồng và vì vậy nó sẽ tác động mạnh mẽ đến kết quả của tuyển mộ.
b. Những nhân tố từ môi trường bên ngoài
Cùng với các nhân tố trong tổ chức, môi trường bên ngoài cũng có ảnh hưởng đến sự
thành công của tuyển mộ theo những cách khác nhau. Một cách rõ ràng, điều kiện của thị
Trang 8
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
trường lao động ảnh hưởng đến việc cung cấp những ứng cử viên chất lượng. Nếu một công
ty không thể tìm thấy những ứng viên đáp ứng đủ các kỹ năng cần thiết trong vùng thì côngty
cần phải có những chương trình tìm kiếm từ các vùng lân cận hoặc trên thế giới.
Thái độ của xã hội về những lao động đặc thù sẽ làm ảnh hưởng đến quá trình thu hút các
ứng viên. Nếu công việc không thú vị, địa vị xã hội thấp thì người xin việc sẽ tránh xa nó, nếu
như không có chính sách tiền lương vô cùng hấp dẫn.
Trong ngành dệt may chẳng hạn các ứng viên tiềm năng thường được xem xét bởi cả hội
đồng tuyển dụng. Họ xem xét các ứng viên trên cơ sở kinh nghiệm làm việc, kỹ năng cần
thiết và những yêu cầu khác từ các thành viên của hội đồng. Chính từ áp lực này ảnh hưởng
tới số lượng các ững viên tham gia tuyển dụng.
Cuối cùng, những luật định của chính phủ liên quan đến sự cân bằng cơ hội việc làm cho
người lao động cũng ảnh hưởng đến tuyển mộ của các công ty.
c. Vai trò của các cấp quản lý
Trách nhiệm của việc tiến hành một chương trình tuyển mộ thường được giao phó cho
phòng nhân sự. Họ có trách nhiệm thiết kế vàthực hiện một quá trình tuyển mộ.Trách nhiệm
này bao gồm tìm kiếm nguồn ứng viên, viết các quảng cáo tuyển mộ, liên hệ với trường học,
thiết lập quy trình để đảm bảo công bằng cơ hội cho các ứng viên và kết hợp chương trình này
với ngân sách tuyển mộ
1.3.2.2. Tuyển mộ bên trong
Đối với các vị trí cấp cao thì nguồn ứng viên sáng giá nhất có thể được tìm thấy trong
chính côngty đó. Theo quan điểm này, hầu hết các côngty khi tuyển người đều tận dụng
nguồn ứng viên từ bên trong.
Phương pháp
Tìm kiếm ứng viên có chất lượng trong tổ chức là mục tiêu chính của việc tuyển mộ nội
bộ. Có vài cách để phân loại các ứng viên trong đó cách phổ biến nhất là dựa vào vị trícông
việc, quá trình thuyên chuyển hay các kỹ năng cần thiết để thực hiện công việc. Sự đánh giá
này thường được thực hiện ở những côngty lớn để tuyển mộ hay đánh giá những nhân viên
hiện tại mà có thể ứng cử cho những vị trí trống trong công ty.
Trang 9
SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI
Nhiệm vụ chính trong việc thiết lập nên các chương trình tuyển mộ là so sánh mức độ
hiệu quả và cân bằng giữa tuyển mộ bên trong và bên ngoài.
1.3.2.3. Tuyển mộ bên ngoài
Việc tìm kiếm người xin việc có đủ khả năng từ bên ngoài tổ chức là mục đích khó khăn
mà tuyển mộ phải thực hiện. Thành công của việc tuyển mộ bên ngoài phụ thuộc vào việc ấn
tượng của chương trình tuyển mộ đối với các ứng viên tiềm năng. Vì vậy, tiến trình tuyển mộ
từ bên ngoài thường sử dụng phương pháp đa dạng.
Nhờ nhân viên trong tổ chức giới thiệu được thảo luận ở trên. Thêm vào đó liên minh lao
động có thể là nguồn chủ yếu cung cấp những người xin việc có kỹ năng trong những nghề
riêng biệt.
Tuy nhiên, côngty phải nắm được nhiều nguyên tắc của hoạt động tuyển mộ, thường
xuyên liên lạc với các trung tâm việc làm hay đưa những người phụ trách tuyển mộ đến
những nơi như trường học để tìm kiếm những ững cử viên sáng giá.
1.3.2.4. Tuyển chọn
Một chương trình tuyển dụng hiệu quả phải đảm bảo thu hút một lượng ứng viên nộp
đơn xin việc, tiếp theo tổ chức phải đối mặt với việc lựa chọn ứng viên tốt nhất cho công việc
đang tuyển mộ. Quá trình tuyển chọn bao gồm việc tìm hiểu và đo lường ứng viên trên các
khía cạnh khác nhau như kinh nghiệm làm việc hay khả năng lãnh đạo. Để làm điều đó, tổ
chức phải sử dụng một hay nhiều cách lựa chọn như xét đơn xin việc, kiểm tra những mối
quan hệ trước đây của các ứng viên, bài trắc nghiệm, khám sức khoẻ và phỏng vấn. Cho dù tổ
chức sử dụng hình thức nào thì yêu cầu phải đúng luật phápvà phù hợp với tổ chức cũng như
là người xin việc. Vì vậy, trước khi áp dụng bất kỳ hình thức nào tổ chức cũng phải xem xét
một cách cẩn thện và đặt nó trong mối liên quan với những yếu tố khác.
Quyết định tiêu chuẩn lựa chọn
Những tiêu chuẩn được sử dụng để tuyển chọn cần được lựa chọn một cách cẩn thận
để đảm bảo việc dự đoán chính xác thành công của ứng viên trong công việc. Và họ cần phải
Trang 10
[...]... 2005, côngtycó hơn 1.000 công nhân, phân bố 4 nhàmáyvàvăn phòng côngty Do ảnh hưởng bởi tình hình biến động chung về lao động và thị trường, cũng như tổ chức nội bộ của các nhà máy, côngty đã quyết định sáp nhập hai nhàmáy là Trung Tâm Thời TrangvànhàmáyMay3 cũ thành nhàmáyMay3 mới Như vậy, qui mô của côngty bao gồm: + NhàmáyMay 1 + NhàmáyMay3 + NhàmáyMay 5 + Văn Phòng Công Ty. .. trương CổPhần hóa các Doanh Nghiệp Nhà Nước của Bộ Công Thương, CôngTyCổPhầnMayViệtThắng đã tách từ côngty Dệt ViệtThắngvàcôngty chính thức đi vào hoạt động từ ngày 22/11/2005 Tại thời điểm tiếp nhận, côngtycó hơn 1.000 công nhân, phân bố 4 nhàmáyvàvăn phòng côngty Do ảnh hưởng bởi tình hình biến động chung về lao động và thị trường, cũng như tổ chức nội bộ của các nhà máy, côngty đã... 158, 73 0.09 0.06 16.12 11 ,34 294,84 286,02 33 0 ,37 -8.82 -2.99 44 .35 15,5 70 67,2 74,8 -2.8 -4 7.6 11 ,3 5,796 6,0 7,52 0.2 3. 52 1.52 25 ,33 5,121,200 -495.60 -10.52 908,60 21,56 4,708,200 Trang 31 4,212,600 SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI Nguồn: ban kế toán côngty 2.2 Quản trị nguồn nhân lực tại nhà MáyMay3 2.2.1 Quản trịvà phân bổ nguồn nhân lực tại nhà MáyMay3 Tính đến thời điểm 31 /8/20 1công. .. nhập hai nhàmáy là Trung Tâm Thời TrangvànhàmáyMay3 cũ thành nhàmáyMay3 mới Kể từ đó nhàMáyMay3 được ra đời và hoạt động cho tới nay GIÁM ĐỐC GIÁM ĐỐC BỘ PHẬN KỸ THUẬT-CÔNG NGHỆ VĂN PHÒNG NHÀMÁY BỘ PHẬN KỸ THUẬT, THIẾT BỊ BỘ PHẬNQUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG 2.1 .3 Cơ cấu tổ chức và bộ máyquản lý của nhàmáyMay3 2.1 .3. 1 Cơ cấu tổ chức NHÓM NHÂNSỰ NHÓM KẾ TOÁN NHÓM KẾ HOẠCH BAN QA XƯỞNG MAY TỔ KCS... VĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI Chương 2: THỰCTRẠNGQUẢNTRỊNHÂNSỰTẠINHÀMÁYMAY3 – CTY CP MAYVIỆTTHẮNG 2.1 Tổng quan về côngty CP MayViệtThắng - Tên Côngty : CôngTyCổphầnMayViệtThắng - Tên giao dịch : VIETTHANG GARMEN JOIN STOCK COMPANY - Tên viết tắt - Logo + + + + + + + + + + : VIGACO : Ngày thành lập : 21 Tháng 11 năm 2005 Giấy phép kinh doanh : Số 41 03 004 0 63 Cấp ngày 22/11/2005... XƯỞNG MAY TỔ KCS XƯỞNG CHỐNG NHÀU-HOÀN TẤT Trang 27 TỔ CẮT CHUYỀN MAY 1 CHUYỀN MAY 2 CHUYỀN MAY3 CHUYỀN MAY 4 CHUYỀN MAY 5 CHUYỀN MAY 6 NHÓM MỔ TÚI TỔ CHỐNG NHÀU TỔ HOÀN TẤT SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI Sơ đồ 1: cơ cấu tổ chức nhàmáyMay3 2.1 .3. 2 Chức năng, nhiệm vụ các phòng ban của nhàmáyMay3 a Giới thiệu về NhàMáyMay3NhàmáyMay3 ( gọi tắt là nhà máy) hoạt động theo nguyên... nam nữ (sản xuất tạinhàmáyMay 1 vànhàmáyMay 7) + Các chủng loại sản phẩm quần tây, khaki, khaki chống nhăn, quần thời trang (sản xuất tạinhàmáyMay 3, nhàmáyMay 5, nhàmáyMay 7) + Các chủng loại quần, áo Jacket ( sản xuất tạinhàmáyMay 5) Trang 26 SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI + Các dịch vụ: ủy thác xuất nhập khẩu, giác và vẽ sơ đồ vi tính, cho thuê nhà xưởng, cho thuê... côngTrang 34 SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI việc tốt nhất Hiện nay nhàmáyMay3có 485 nhân sự, trong đó 33 nhân viên có trình độ từ côngnhân kỹ thuật 3/ 7 đến đại học, còn lại 455 lao động có trình độ 9/12 và 12/12 được phân bổ các bộ phận khác nhau trong đó côngnhân trực tiếp sản xuất chiếm phần lớn lượng côngnhânnhàmáy với 39 6 lao động, khối lao động trực tiếp chủ yếu là công. .. Phần hóa các Doanh Nghiệp Nhà Nước của Bộ Công Thương, CôngTy dệt ViệtThắng đã tách thành CôngTyCổPhầnMayViệtThắngvàcôngty chính thức đi vào hoạt động từ ngày 22/11/2005 Cuối năm 2006, côngty đầu tư mở rộng sản xuất theo cả chiều rộng và chiều sâu: phân xưởng chống nhàu - hoàn tất và toàn bộ văn phòng, kho tàng của nhà máy May3 được sửa mở rộng Đầu năm 2007, côngty khánh thành lò hơi đốt... gồm 3NhàMáy chính: nhàmáy đánh sợi, dệt vànhàmáy nhuộm – in và hoàn tất với những thiết bị tiên tiến nhất lúc bấy giờ, chủ yếu được nhập khẩu từ USA, Nhật Bản và Đài Loan, được thành lập từ vốn góp ban đầu của 3nhà đầu tư: Đài Loan – Việt Nam – Mỹ vào năm 1960 Trang 23 SVTH: NGUYỄNVĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄNVĂN TRÃI Đến năm 1975: Côngty được Quốc hữu hóa và đổi tên thành CôngTy dệt ViệtThắng . Quản Trị Nguồn Nhân Lực Tại Nhà Máy May 3 - Công Ty CP May
Việt Thắng Và Một Số Giải Pháp. Với mục đích tìm hiểu và học hỏi cách quản lý nguôn
nhân sự.
đưa vào chi phí sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp.
Trang 5
SVTH: NGUYỄN VĂN DƯƠNG GVHG: TS NGUYỄN VĂN TRÃI
1 .3 Nội dung của Quản trị nhân sự
1 .3. 1 Phân