Ý nghĩa văn chương tuyết dạy

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TƠ HIỆU-LÊ CHÂN-HẢI PHỊNG TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI NHĨM NGỮ VĂN TRỊ CHƠI: AI THÔNG MINH HƠN HỌC SINH LỚP ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ PHẠM VĂN ĐỒNG HOUS E NHÀ SÀN KHƠNG CĨ GÌ Q HƠN ĐỘC LẬP TỰ HUSBAND TRỒNG CÂY TRƯỜNG, KÌ, KHÁNG, CHIẾN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TƠ HIỆU-LÊ CHÂN-HẢI PHỊNG TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÓM NGỮ VĂN Phản ánh chiến đấu Phản ánh tình yêu quê hương đất nước 01 Hình dung sống Phản ánh sống gia đình, quyền trẻ em Phản ánh vài trị giáo dục Nhiệm vụ văn chương NHIỆM VỤ CỦA VĂN CHƯƠNG Phản ánh sống đa Hình dung dạng, phong sống phú mn màu muôn vẻ Phản ánh chiến đấu Phản ánh tình yêu quê hương đất nước Phản ánh sống gia đình, quyền trẻ em Phản ánh vài trị giáo dục Sáng tạo sống Đưa ý tưởng mà sống chưa có, có nếu người phấn đấu CƠNG DỤNG Vậy hình dung sống, sáng tạo sống, nguồn gốc văn chương tình cảm, lịng vị tha Và thế, cơng dụng văn chương giúp cho tình cảm gợi lịng vị tha Một người hàng ngày cặm cụi lo lắng mình, mà xem truyện hay ngâm thơ vui, buồn, mừng, giận người đâu đâu, chuyện đâu đâu, há chứng cớ cho mãnh lực văn chương hay sao? Văn chương gây cho ta tình cảm ta chưa có, luyện tình cảm ta sẵn có ;cuộc đời phù phiếm chật hẹp cá nhân văn chương mà trở nên thâm trầm rộng rãi đến trăm nghìn lần Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trơng đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe hay Lời tưởng khơng có q đáng […] Nếu lịch sử lồi người xóa thi nhân, văn nhân đồng thời tâm linh loài người xóa hết dấu vết họ cịn lưu lại cảnh tượng nghèo nàn đến bực nào! Dẫn chứng Văn chương làm đẹp, làm hay thứ bình thường Lí lẽ Cơng dụng văn chương Gây tình cảm khơng có Luyện tình cảm sẵn có Nhen nhóm, khơi gợi, nảy nở tình cảm tốt đẹp Bồi dưỡng, làm phong phú, tinh tế tình cảm ta có Văn chương làm cho ta biết vui, buồn, hờn, giận chuyện khơng đâu, người khơng quen biết Tình u ơng bà, cha, mẹ… tình cảm sẵn có, văn chương nhắc nhở ta tình cảm ông bà, cha, mẹ… Văn chương giáo dục lòng biết ơn người Văn chương giúp thêm yêu đẹp, yêu thiên nhiên đất nước… giúp ta biết phân biệt phải- trái, xấutốt… Đọc “Cuộc chia tay búp bê” ta Ước cho gia đình hạnh phúc bên mãi Những câu ca dao tình yêu quê hương đất nước Bài “Sông núi nước Nam” khơi dậy lịng Bồi đắp tình u lịng tự hào quê hương người nghe, người đọc lòng tự hào dân tộc Từ ý nghĩa công dụng văn chương, tác giả đặt giả định gì? Em có nhận xét nghệ thuật lập luậ n tác dụng ng hệ thuật đó? “Nếu…xóa thi nhân, văn nhân đồng thời tâm linh lồi người xóa hết dấu vết họ cịn lưu lại cảnh tượng nghèo nàn đến bực nào! ” Nghệ thuật lập luận theo lối “suy tưởng” - Khẳng định vai trị, ý nghĩa kì diệu văn chương - Khẳng định vai trò quan trọng văn nghệ sĩ đời sống - Bức thông điệp cho độc giả: cần biết trân trọng, yêu mến văn nghệ sĩ tác phẩm có giá trị họ TỔNG KẾT NGHỆ THUẬT Câu 1: Những nét đặc sắc nghệ thuật văn “Ý nghĩa văn chương” là: A: Luận điểm rõ ràng B: Cách nêu dẫn chứng đa dạng, lí lẽ giàu sức thuyết phục C: Lời văn giản dị, giàu hình ảnh, cảm xúc D: D Cả A, B, C NỘI DUNG Câu 2: Nội dung đề cập đến văn “Ý nghĩa văn chương” là: A: Nguồn gốc văn chương B: Nhiệm vụ văn chương C: Công dụng văn chương D: D Cả A, B, C TỔNG KẾT NGHỆ THUẬT - Kết hợp lí lẽ, cảm xúc hình ảnh - Có luận điểm rõ ràng, luận chứng minh bạch, thuyết phục - Cách nêu dẫn chứng đa dạng, trước sau, câu chuyện - Lời văn giản dị, giàu hình ảnh, cảm xúc NỘI DUNG - Gốc văn chương tình cảm nhân - Văn chương có cơng dụng đặc biệt vừa làm giàu tình cảm người, vừa làm giàu đẹp sống GV: VŨ THỊ ÁNH TUYẾT- TÔ HIỆU TRÒ CHƠI: LẬT MẢNH GHÉP Điền từ thiếu vào chỗ trống sau:…………….gây cho ta Hãy biết quê tác giả Hãy Văn Đâycho cho biết “Ýcảm nghĩa văn sách chương văn tiếng chương” tình taquán chưa có,có luyện Theo Hồi Thanh, nguồn gốc cốt Hồi Thanh? Hồiyếu Thanh thuộc nhiệm vàthể Hồi loại vụ? gì? viết? tình cảm ta sẵnChân cólà gì? văn chương Hãy vẽ sơ đồ tư phần kiến thức mà em thích nội dung học Ý nghĩa văn chương Nguồn gốc Là tình cảm, lịng vị tha Nhiệm vụ Phản ánh sống, Sáng tạo sống Cơng dụng Gây tình cảm khơng có Luyện tình cảm sẵn có Đời sống thiếu văn chương nghèo nàn 39 -Học thuộc phần ghi nhớ - Viết đoạn văn ngắn từ – 10 câu nêu cảm nhận em học xong văn “Ý nghĩa văn chương” - Chuẩn bị “Sống chết mặc bay” ... D Cả A, B, C NỘI DUNG Câu 2: Nội dung đề cập đến văn ? ?Ý nghĩa văn chương? ?? là: A: Nguồn gốc văn chương B: Nhiệm vụ văn chương C: Công dụng văn chương D: D Cả A, B, C TỔNG KẾT NGHỆ THUẬT - Kết... sách Văn chương hành động Nghị luận văn chương Nghị luận - P1:“Từ đầu…mn lồi”: Nguồn gốc cốt yếu văn chương - P2: “ Tiếp theo…sự sống”:Nhiệm vụ văn chương - P3: Phần cịn lại: Cơng dụng văn chương. .. mn lồi NGUỒN GỐC VĂN CHƯƠNG Văn chương bắt nguồn từ sống lao động Văn chương bắt nguồn từ thực tế đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, chống giặc ngoại xâm Văn chương bắt nguồn từ đời sống văn hoá, lễ hội,