cd2 bài 3Tìm hiểu thẻ View thay đổi kích thước trang vẽ- Mai Thùy

KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ Bài 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ ( Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết số chức thẻ View; Thay đổi kích thướt trang vẽ - HS có kĩ thay đổi kích thướt trang vẽ - u thích mơn học, phát triển trí não có tính sáng tạo Năng lực - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Phát triển lực thẩm mĩ * HSKT: Quan sát tranh, nghe bạn thảo luận thực hành theo bạn Phẩm chất: - Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với mơn học - Tích cực thực hành để nắm nội dung học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG - Đàm thoại nêu vấn đề - Trên công cụ nhìn thấy - Trả lời theo quan sát( Thẻ Home thẻ nào? thẻ View) - Thẻ View dùng để làm gì? - Trả lời theo hiểu biết - Nếu vẽ hình nhỏ so với kích thước trang vẽ - Học sinh trả lời thay đổi kích thước hình khơng? - Vào HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Tìm hiểu thẻ View + Em quan sát hình - HS Trả lời: Hình trái tim có hình gì? -GV Nhận xét + Em thấy thẻ mở? - HS Trả lời: Thẻ View - Gọi HS nhận xét - GV hướng HS tìm hiểu thẻ View: + Nháy chọn thẻ View Giáo viên thực thao tác cho học sinh quan sát nhận xét chức + Đánh dấu  Ruler để làm gì? - Gọi HS nhận xét GV nhận xét + Đánh dấu  Gridlines để làm - Gọi HS nhận xét GV nhận xét + Đánh dấu  Status bar có tác dụng gì? - Đánh dấu  Ruler: để thước đo trang vẽ - Đánh dấu  Gridlines để thể thông tin tranh - Đánh dấu  Status bar thông tin tranh hiển thị - Gọi HS nhận xét GV nhận xét - GV yêu cầu học sinh thực hành theo - Các nhóm thực hành lựa chọn nút nhóm đơi: thực lại thao tác mà lệnh thẻ View để kiểm tra chức GV vừa thực nút lệnh - GV quan sát hỗ trợ học sinh + Các em vừa tìm hiểu chức +  Ruler: để thước đo trang thẻ View vẽ +  Gridlines để thể thông tin tranh +  Status bar: Hiển thị thông tin tranh - GV chốt lại: Như em vừa tìm hiểu thẻ View tìm hiểu chức thẻ View là: - Hs lắng nghe, ghi nhớ Ruler: để thước đo trang vẽ Gridlines để thể thông tin tranh Status bar: Hiển thị thông tin tranh HĐ 2: Thay đổi kích thước trang vẽ a, Trao đổi với bạn vẽ hình theo mẫu + Trao đổi với bạn, em cho biết - Bài u cầu vẽ hình ngơi nhà yêu cầu vẽ hình gì? Để vẽ Để vẽ ngơi nhà sử dụng hình mẫu, hình em dùng cơng cụ gì? cơng cụ đường thẳng, công cụ tô màu - GV lắng nghe, gọi HS nhận xét nhận xét câu trả lời học sinh - HS thực - Yêu cầu học sinh thực theo nhóm máy, vẽ hình ảnh ngơi nhà theo mẫu - GV nhận xét hiệu làm chiếu vài học sinh + Các em quan sát làm bạn, - Có thể điều chỉnh trang giấy để vừa đủ nhìn thấy tranh chứa ngơi nhà nhà nhỏ so với trang giấy theo em điều chỉnh kích thước trang giấy để vừa đủ chứa nhà hay không? b, Thực điều chỉnh trang giấy vừa đủ để chứa nhà - Các em hay đọc thông tin sách giáo khoa trang 41 - Để điều chỉnh trang giấy vẽ để vừa đủ + Để điều chỉnh trang giấy vẽ để vừa đủ chứa nhà thực qua chứa nhà thực qua bước HS nêu bước bước? Đó bước nào? - HS thực + Bạn lên điều chỉnh trang giấy để phù hợp với nhà cô bảng? - Giáo viên chốt lại cách điều chỉnh trang - HS lắng nghe, quan sát giấy kết hợp với thực hành cho học sinh xem - Yêu cầu học sinh điều chỉnh trang giấy - Hs thực vẽ - GV nhận xét học sinh - GV giới thiệu số phím tắt Paint Chương trình Paint cho phép em sử dụng số phím tắt như: + Ctrl+ A: Chọn tồn vẽ + Ctrl + C: Sao chép vùng chọn + Ctrl+ S: Lưu vẽ - HS lắng nghe ghi nhớ LUYỆN TẬP - Các em vẽ hình trái tim tơ màu đỏ sau thực điều chỉnh kích thước trang giấy cho phù hợp với hình vừa vẽ - HS thực - GV quan sát giúp đỡ nhận xét học sinh VẬN DỤNG - HĐ 1: Từ phím tắt vừa tìm hiểu trên, em thực chép - HS thực ngơi nhà vẽ, thay đổi kích thước trang vẽ cho phù hợp để chứa nhà - GV quan sát nhận xét học sinh - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - Tóm tắt lại nội dung - HS lĩnh hội - GV yêu cầu HS nhà xem nút lệnh thẻ view, cách thay đổi kích thước trang vẽ số phím tắt sử dụng Paint - HS nhà xem nút lệnh thẻ view, cách thay đổi kích thước trang vẽ số phím tắt sử dụng Paint IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… KHỐI CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ Bài 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ ( Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết số chức thẻ View; Thay đổi kích thướt trang vẽ - HS có kĩ thay đổi kích thướt trang vẽ - u thích mơn học, phát triển trí não có tính sáng tạo Năng lực - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Phát triển lực thẩm mĩ * HSKT: Quan sát tranh, nghe bạn thảo luận thực hành theo bạn Phẩm chất: - Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với mơn học - Tích cực thực hành để nắm nội dung học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số - GV cho HS chơi trò chơi truyền điện: nêu tên nút lệnh thẻ View - HS nối tiếp nêu tên nút lệnh thẻ View HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP THỰC HÀNH HĐ 1: Bài Vẽ hình theo mẫu, đặt tên vẽ TÀU HỎA Lưu vẽ - HS đọc yêu cầu thực hành máy thư mục em chia sẻ trước lớp - GV cho HS thực hành theo nhóm máy - HS chia sẻ làm chia sẻ - Quan sát kịp thời giúp đỡ HS gặp khó khăn, tuyên dương em làm tốt - Hiển thị 2-3 làm HS để HS khác rút kinh nghiệm HĐ 2: Bài Sử dụng phím tắt để chéo toa tày có thành hai toa tàu Định dạng kích thước trang giấy để chứa vừa đủ đoàn tàu - GV cho HS thực hành theo nhóm máy chia sẻ - HS chia sẻ kết thực hành - Quan sát kịp thời giúp đỡ HS nhóm gặp khó khăn, tuyên dương em làm tốt - Hiển thị 1-2 làm HS để HS khác rút kinh nghiệm HĐ 3: Trao đổi với bạn xoay đồn tàu hướng ngược lại tơ màu cho đồn tàu + Thảo luận theo nhóm đơi để tìm cách thay đổi đoàn tàu hướng ngược lại - Chọn toàn đoàn tàu-> Chọn Rotate-> - Yêu cầu học sinh xoay đoàn tàu Chọ Flip horizontal hướng ngược lại tơ màu cho đồn - HS thực tàu - Quan sát kịp thời giúp đỡ HS gặp khó khăn, tuyên dương em làm tốt - Hiển thị 1-2 làm HS để HS khác rút kinh nghiệm VẬN DỤNG HĐ 1: GV cho HS thực hành cá nhân - Từng cá nhân thực theo yêu cầu đề Giải thích chức nút lệnh với bạn - GV quan sát tư vấn, hỗ trợ để HS - Chọn nút lệnh Quan sát hoàn thành hoạt động thay đổi báo cáo kết với giáo - Nhận xét viên - GV cho HS nêu nội dung cần nhớ - HS đọc phần Em cần ghi nhớ - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - GV yêu cầu HS nhà thực hành vẽ - HS nhà thực hành vẽ đồ vật em đồ vật em thích thích - Chuẩn bị sau - Chuẩn bị sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... TẬP VẼ Bài 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ ( Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết số chức thẻ View; Thay đổi kích thướt trang vẽ - HS có kĩ thay đổi kích thướt trang vẽ... tìm hiểu thẻ View tìm hiểu chức thẻ View là: - Hs lắng nghe, ghi nhớ Ruler: để thước đo trang vẽ Gridlines để thể thông tin tranh Status bar: Hiển thị thông tin tranh HĐ 2: Thay đổi kích thước trang. .. view, cách thay đổi kích thước trang vẽ số phím tắt sử dụng Paint - HS nhà xem nút lệnh thẻ view, cách thay đổi kích thước trang vẽ số phím tắt sử dụng Paint IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ………………………………………………………………………………………