CD2- BAI 2 XOAY HINH VIET CHU LEN HINH

TUẦN: Thời gian thực hiện: KHỐI Tiết 17: XOAY HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau; Viết chữ lên hình vẽ Năng lực - HS có lực vẽ hình chỉnh sửa, tơ màu cho vẽ Phẩm chất - u thích mơn học, phát triển trí não giúp tư tốt - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Phát triển lực thẩm mĩ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Phương tiện dạy học: Giáo án, máy tính, máy chiếu Máy tính có cài phần mềm Paint - Phịng thực hành có đủ máy tính cho học sinh Học sinh: SGK, ghi Dự kiến phương pháp, hình thức, kết : - Phương pháp, kĩ thuật: Đàm thoại, Trực quan, hoạt động nhóm - Hình thức tổ chức hoạt động: Toàn lớp, cá nhân, hoạt động nhóm - Sản phẩm: Xoay hình theo nhiều hướng khác nhau; Viết chữ lên hình vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - Khởi động đầu Cho HS chơi trò chơi: “Ai nhanh đúng” B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Xoay hình - Trao đổi với bạn, thực yêu cầu sau: a) Vẽ đèn ông theo mẫu b) Sao chép thêm số đèn ông sao, di chuyển vào vị trí thích hợp vẽ c) Thực xoay hướng đèn ông theo hướng dẫn - GV quan sát tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn thành hoạt động thực hành Hoạt động học sinh - HS báo cáo sĩ số - HS đọc nội dung chiếu lựa chọn đáp án - HS làm việc cá nhân, trao đổi với bạn chia sẻ trước lớp a) Vẽ đèn ông theo mẫu b) Sao chép thêm số đèn ơng sao, di chuyển vào vị trí thích hợp vẽ c) Thực xoay hướng đèn ông theo hướng dẫn - GV chiếu vài sản phẩm HS - Các bước để thực xoay hình: trước lớp 84 + B1: Nháy chọn Select, chọn hình ngơi cần xoay + B2: Chọn Rotate - Quan sát hình Rotate, từ ảnh gốc + B3: Chọn hướng muốn xoay từ danh sách em xoay hình theo - Từ ảnh gốc em xoay hình theo hướng nào? hướng như: Rotate right 90o; Rotate left 90o; Rotate 180o; Flip vertical; Flip - Chú ý quan sát thực xoay horizontal hình theo kiểu vừa nêu - Nhận xét tuyên dương Hoạt động 2: Viết chữ lên hình - GV cho HS thực cá nhân theo - HS thực cá nhân theo yêu cầu sách chia sẻ yêu cầu sách chia sẻ - Em nêu bước thưc để - Có bước viết chữ lên hình vẽ + B1: Chọn A thẻ Home viết chữ lên hình vẽ? + B2: Di chuyển trỏ đến vị trí cần viết chữ, nháy chuột + B3: Chọn cỡ chữ, màu chữ, phơng chữ + B4: Gõ nội dung lên hình vẽ nhấn phím Enter - GV quan sát tư vấn, hỗ trợ để học - Quan sát thao tác GV thực sinh hoàn thành hoạt động thực hành theo yêu cầu - Nhận xét tuyên dương Chú ý: Khi viết chữ lên hình, - Lắng nghe rút kinh nghiệm chọn chế độ màu chữ có màu Color 2, chọn chế độ màu chữ suốt C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH - HS đọc ghi nhớ sách Yêu cầu HS thực thao tác vừa học - HS nhà thực hành vẽ hình em yêu thích D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM - Tóm tắt lại nội dung * Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị - GV yêu cầu HS nhà thực hành vẽ hình em yêu thích - Chuẩn bị KHỐI 85 Thời gian thực hiện: Tiết 18: XOAY HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau; Viết chữ lên hình vẽ Năng lực - HS có lực vẽ hình chỉnh sửa, tơ màu cho vẽ Phẩm chất - Yêu thích mơn học, phát triển trí não giúp tư tốt - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Phát triển lực thẩm mĩ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Phương tiện dạy học: Giáo án, máy tính, máy chiếu Máy tính có cài phần mềm paint - Phịng thực hành có đủ máy tính cho học sinh Học sinh: SGK, ghi Dự kiến phương pháp, hình thức, kết : - Phương pháp, kĩ thuật: Đàm thoại, Trực quan, hoạt động nhóm - Hình thức tổ chức hoạt động: Tồn lớp, cá nhân, hoạt động nhóm - Sản phẩm: Xoay hình theo nhiều hướng khác nhau; Viết chữ lên hình vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - GV cho HS chơi trò chơi: “Ai nhanh (trong trình chiếu) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Bài - GV cho HS thực hành cá nhân - Quan sát tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn thành hoạt động thực hành - Nhận xét tuyên dương học sinh làm làm nhanh Hoạt động học sinh - HS báo cáo sĩ số - HS lựa chọn phương án giơ thẻ - HS đọc yêu cầu thực hành máy chia sẻ - Chú ý quan sát Hoạt động 2: Bài - Từng cá nhân thực vẽ đồng hồ - GV cho HS thực vẽ - GV quan sát tư vấn, hỗ trợ để theo mẫu So sánh kết với bạn học sinh hoàn thành hoạt động thực hành - Nhận xét tuyên dương học - HS ý lắng nghe sinh vẽ đẹp vẽ nhanh theo yêu cầu, cho HS xem làm bạn D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, 86 TRẢI NGHIỆM (Hoạt động ứng dụng, mở rộng) - Cho HS trao đổi với bạn, vẽ tranh có chủ đề Ngơi trường Vẽ thêm cổng trường, viết tên trường em lên cổng trường Đặt tên cho vẽ lưu vào thư mục cá nhân máy tính - Quan sát tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn thành sản phẩm - Hiển thị số làm để HS quan sát - Nhận xét tuyên dương học sinh vẽ đẹp, vẽ nhanh có sáng tạo việc vẽ ngơi trường trở nên sinh động - GV cho HS nêu nội dung cần nhớ * Hướng dẫn học nhà - GV yêu cầu HS nhà thực hành vẽ ngơi nhà em thích - Chuẩn bị sau - HS trao đổi với bạn, vẽ tranh có chủ đề Ngơi trường Vẽ thêm cổng trường, viết tên trường em lên cổng trường Đặt tên cho vẽ lưu vào thư mục cá nhân máy tính - Từng cá nhân thực vẽ tổ chim - HS đọc phần Em cần ghi nhớ - HS nhà thực hành vẽ ngơi nhà em thích - Chuẩn bị sau 87 ... chọn Select, chọn hình ngơi cần xoay + B2: Chọn Rotate - Quan sát hình Rotate, từ ảnh gốc + B3: Chọn hướng muốn xoay từ danh sách em xoay hình theo - Từ ảnh gốc em xoay hình theo hướng nào? hướng... - Chu? ??n bị - GV yêu cầu HS nhà thực hành vẽ hình em u thích - Chu? ??n bị KHỐI 85 Thời gian thực hiện: Tiết 18: XOAY HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết cách xoay. .. bước viết chữ lên hình vẽ + B1: Chọn A thẻ Home viết chữ lên hình vẽ? + B2: Di chuyển trỏ đến vị trí cần viết chữ, nháy chu? ??t + B3: Chọn cỡ chữ, màu chữ, phông chữ + B4: Gõ nội dung lên hình vẽ