CD2-Bài 4 sao chép màu

KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ Tiết 1: SAO CHÉP MÀU I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nhận biết công cụ để chép màu - Biết chép màu từ màu vẽ có sẵn - Sử dụng kiến thức học vận dụng vào tập; - Yêu thích học mơn học Ham tìm hiểu lợi ích việc chép màu từ màu có sẵn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG Kiểm tra cũ HS1: Cho tranh vẽ sẵn yêu cầu học - HS lên thực hành sinh điều chỉnh trang vẽ phù hợp ? HS2: Cho hình thỏ yêu cầu HS quay hình cho hai thỏ đối xứng ? - Gv nhận xét Giới thiệu HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: hoạt động Bài 1) Vẽ hình theo mẫu - Quan sát chia sẻ - Y/c HS đọc yêu cầu tập - Xác định cơng cụ để vẽ hình - GV hướng dẫn thực hành mẫu - Y/c HS thực hành - Quan sát lớp hỗ trợ HS chưa vẽ tốt - Chọn máy trình bày sản phẩm - HS hoạt động theo nhóm - Các thành viên nhóm thảo luận lựa chọn cơng cụ để hoàn thành tranh vẽ theo mẫu  GV nhận xét nhận xét lớp Tuyên dương máy vẽ đẹp - Các nhóm lên trình bày sản phẩm Bài 2) Tơ màu hình thứ thực nhóm trước lớp - Lắng nghe – NX nhóm bạn chép mà tơ cho hình thứ để tơ cho hình thứ hai theo hướng dẫn - Y/c HS đọc yêu cầu đề - Y/c HS thực hành tơ màu hình theo nhóm bàn - Hs đọc yêu cầu tập - Các nhóm thực thành tơ màu hình - GV quan sát - Chọn máy trình bày trước lớp  GV nhận xét - GV hướng dẫn HS chép màu, thực hành mẫu nêu thao tác thực + B1: Chọn công cụ lấy màu + B2: Di chuyển công cụ lấy màu vào mảng màu cần lấy, nháy chuột - Trình bày trước lớp - Nhận xét - Theo dõi - Nghe ghi nhớ + B3: Chọn công cụ tô màu , di chuyển chuột đến vị trí cần tơ, nháy chuột - Nhắc lại - Y/c HS nhắc lại thao tác LUYỆN TẬP - - Y/c HS thực hành - Cả lớp thực hành - Gv quan sát lớp - Chọn HS thực hành trước lớp - – HS Thực hành trước lớp  GV nhận xét nhận xét chung - Nhận xét VẬN DỤNG - HĐ 1: Vận dụng - GV yêu cầu HS quan sát hoàn thành - HS quan sát thực hành theo nhom hìn vẽ sau: bàn - Yêu cầu nhóm báo cáo kết - Trưởng nhóm báo cáo kết - HĐ 2: Củng cố, dặn dị - Tóm tắt lại nội dung - HS lĩnh hội - GV yêu cầu HS nhà xem lại xem - HS nhà xem lại “Sao chép màu” để chuẩn bị cho tiết thực hành sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… KHỐI Tiết 2: SAO CHÉP MÀU I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Nhận biết công cụ để chép màu - Biết chép màu từ màu vẽ có sẵn - Sử dụng kiến thức học vận dụng vào tập; - u thích học mơn học Ham tìm hiểu lợi ích việc chép màu từ màu có sẵn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - GV cho HS chơi trò chơi truyền điện: nêu tên cơng cụ để vẽ hình cơng cụ chép màu học tiết - Giới thiệu bài: - HS báo cáo sĩ số - HS nối tiếp nêu tên công cụ học tiết HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC - HĐ1: Hoạt động thực hành Bài 1) Vẽ bóng tơ màu, sau tạo nhiều bóng với màu sắc khác - Y/c HS đọc yêu cầu tập - Đọc yêu cầu tập - Xác định cơng cụ để vẽ hình - Trả lời (hình trịn, đường cong) - GV hướng dẫn thực hành mẫu - Quan sát - Y/c HS thực hành - Y/c HS tô màu vẽ thêm bóng tơ màu sau - Thực hành - Quan sát lớp hỗ trợ HS chưa vẽ tốt - Chọn máy trình bày sản phẩm  GV nhận xét nhận xét lớp Tuyên - Trình bày sản phẩm trước lớp dương máy vẽ đẹp - Nhận xét Bài 2) Vẽ hình theo mẫu, lưu có tên Thuyền biển - Y/c HS đọc yêu cầu đề - Y/c HS nêu công cụ để vẽ - GV hướng dẫn thực hành mẫu - Đọc yêu cầu tập - Trả lời (đường tròn, bút vẽ, đường thẳng, tô màu) - Theo dõi - Y/c thực hành - Thực hành - GV quan sát - Trình bày trước lớp - Chọn máy trình bày trước lớp  GV nhận xét LUYỆN TẬP - Nhận xét - HĐ 1: Bài 3) Trao đổi với bạn để tìm cách di chuyển hai bạn nhỏ vẽ hoạt động 1, mục A lên thuyền Dùng màu cánh buồm để đổi trang phục hai bạn - Y/c HS đọc yêu cầu tập - Đọc yêu cầu tập - GV hướng dẫn thực hành mẫu ( mở hai - Theo dõi phần mềm paint, sử dụng cắt hình) - Y/c HS thực hành nhóm đơi ( bạn di - Thực hành chuyển hình người) - Quan sát lớp - Chọn HS trình bày sản phẩm trước lớp - HS báo cáo kết làm với GV  GV nhận xét nhận xét chung lớp - Nhận xét VẬN DỤNG - HĐ 1: Vận dụng - GV yêu cầu học sinh: vẽ tranh có - - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu bài, nói chủ đề Phong cảnh có : cho nghe chia sẻ kết trước lớp + Nhà, cây, đường theo trí tưởng tượng em + Đặt tên cho vẽ lưu vào thư mục em máy tính - u cầu nhóm báo cáo kết - GV nhận xét làm học sinh - HĐ 2: Củng cố, dặn dò Cũng cố lại kiến thức HS đọc phần em cần - Đọc ghi nhớ ghi nhớ - Thực hành - Bình chọn hs tích cực - Bình chọn  GV nhận xét tuyên dương - Nhận xét - Về nhà xem lại xem trước - Lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… KHỐI Tiết 2: SAO CHÉP MÀU I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Nhận biết công cụ để chép màu - Biết chép màu từ màu vẽ có sẵn - Sử dụng kiến thức học vận dụng vào... thành tơ màu hình - GV quan sát - Chọn máy trình bày trước lớp  GV nhận xét - GV hướng dẫn HS chép màu, thực hành mẫu nêu thao tác thực + B1: Chọn công cụ lấy màu + B2: Di chuyển công cụ lấy màu. .. dặn dò - Tóm tắt lại nội dung - HS lĩnh hội - GV yêu cầu HS nhà xem lại xem - HS nhà xem lại ? ?Sao chép màu? ?? để chuẩn bị cho tiết thực hành sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………