Bài giảng Tiết 1 Bài 1 : Giới thiệu nghề điện dân dụng (tiếp theo)57059

20 7 0
Bài giảng Tiết 1  Bài 1 : Giới thiệu nghề điện dân dụng (tiếp theo)57059

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày soạn: Tuần Tiết Bài : GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG I Mục tiêu: Kiến thức : - Biết đựơc vị trí , vai trị nghề điện dân dụng sản xuất đời sống - Có số thơng tin nghề điện dân dụng - Biết đưôc số biện pháp an toàn loa động nghề điện dân dụng , có định hướng sau nghề nghiệp Kỹ : Biết vận dụng lý thuyết vào thực tiễn , Thái độ: u thích mơn II Chuẩn bị: Giáo viên : Chuẩn bị cho lớp : - Tranh vẽ nghề điện dân dụng - Bản mô tả nghề điện dân dụng Học sinh : HS chuẩn bị số kiến thức nghề điện mà em biết III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Tìm hiểu nghề điện dân dụng Tìm hiểu vai trị nghề điện dân dụng : GV đặt câu hỏi gợi ý sau : HS làm việc theo nhóm nội dung * Theo em hiểu nghề điện dân dụng có thống nơi dung ghi vai trò đời sống & kỹ thuật ? HS thảo luận nhóm trả lời vai trị nghề điện dân dụng Họat động2 : Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu nghề điện a Tìm hiểu nội dung lao động nghề điện dân dụng HS thảo luận trả lời nội dung GV đặt câu hỏi : Theo em nội dung lao lao động nghề điện bao gồm lĩnh động nghề điện dân dụng bao gồm vực : lĩnh vực ? Cho ví dụ + Lắp đặt mạng điệnsản xuất & sinh GV cho HS thảo luận nhóm yêu cầu hoạt sau + Lắp đặt thiết bị phục vụ cho sản + Tìm hiểu nội dung lao động nghề điện xuất & sinh hoạt dân dụng + Bảo đưỡng & vận hành sửa chữa  GV chuẩn xác kiến thức : thiết bị điện … GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn GV cho HS làm tập SGK b Tìm hiểu điều kiện lao động nghề điện Người thợ điện làm việc điều kiện ? cho ví dụ ? HS cần trả lời : + Việc lắp đặt đường dây , sửa chữa , hiệu chỉnh thiết bị mạng điện thường tiến hành trời , cao lưu động , gần khu vực có điện nên nguy hiểm + Cơng tác bảo dưỡng sửa chữa hiệu c Tìm hiểu yêu cầu nghề điện đối chỉnh thiết bị điện thường tiến hành điều kiện môi trường bình với người lao động thường Theo em nghề điện có u cầu đối HS thảo luận & trả lời theo yêu cầu với người lao động ? GV sau thảo luận với bạn GV yêu cầu HS thảo luận nhóm nhỏ + Trí thức HS + Kỹ Nội dung thảo luận + Sức khoẻ + Trí thức + Thái độ + Kỹ + Sức khoẻ HS đọc SGK & trả lời câu hỏi GV + Thái độ HS khác nhận xét & lớp hồn thiện d Tìm hiểu nơi đào tạo nghề GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kiến thức ghi trả lời Những nơi đào tạo nghề ? GV nhận xét & chuẩn xác kiến thức Hoạt động : Củng cố – nhận xét tiết học – dặn dò a Củng cố : - Đặc điểm yêu cầu nghề điện ? - Vị trí vai trị nghề điện ? - Điều kiện làm việc ngưới thợ điện - Chuẩn bị nội dung học sau : Sưu b Nhận xét tiết học : tầm mẫu dây dẫn điện , dây cáp điện - GV tổng kết khen thưởng cá nhân , nhóm có câu phát biểu , tích cực tham gia hoạt động thảo luận GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn Tuần Tiết Bài : VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ Ngày I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết số vật liệu điện thường dùng lắp đặt mạng điện nhà - Biết cách sử dụng số vật liệu điện thông dụng Kỹ : Phân loại dây dẫn điện Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học II Chuẩn bị: Giáo viên : Chuẩn bị cho lớp : Một số mẫu dây điện Một số vật cách điện mạng điện Bảng phụ : Phân loại dây dẫn điện ( bảng 2.1 SGK ) Học sinh : Một số mẫu vật vật liệu điện mạng điện Dây trần, Dây có bọc Dây lõi nhiều sợi , lõi sợi … III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : Kiểm tra cũ: - Trình bày yêu câu nghề điện người lao động ? (HS phải nêu yêu cầu : Về kiến thức , kỹ , thái độ , sức khoẻ ) - Nghề điện dân dụng có triển vọng phát triển CNH – HĐH Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu dây dẫn điện GV kiểm tra mẫu vật mà HS chuẩn bị trước hỏi : HS lên bảng giới thiệu dây dẫn có bọc - Hãy kể tên loại dây dẫn điện mà cách điện trình bày cấu tạo dây em biết ? - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm HS HS lớp quan sát lắng nghe tập phân loại dây dẫn điện phiếu học tập cá nhân mà em chuẩn bị sẵn - GV hỏi : Ở nhà em dây dẫn điện nhà thường dây ? - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân làm tập SGK ( Điền vào chỗ trống ) - Vậy để biét dây dẫn điện có vỏ bọc cách điện có cấu tạo , hình thái , kích cỡ , màu sắc ta HS lên bảng giới thiệu dây dẫn có bọc vào nghiên cứu phần GV yêu cầu HS lên cách điện trình bày cấu tạo dây bảng giới thiệu dây dẫn có bọc cách điện trình bày cấu tạo dây GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn - GV cho HS nhắc lại cấu tạo dây dẫn điện có bọc - GV yêu cầu học sinh suy nghĩ cá nhân trả lới dây dẫn có bọc thường dùng đâu ? Vì ? -GV giới thiệu cho HS số loại dây dẫn : Lõi sợi lõi nhiều sợi , nhiều cỡ dây khác có màu sắc khác hỏi : - Vì người ta chế tạo nhiều loại dây dẫn ? - GV giới thiệu dây dẫn có màu sắc khác để phân biệt dây pha dây trung hoà - GV giới thiệu sơ qua loại dây dẫn trần nói ngày ngưới ta dùng dây dẫn trần lắp đặt khơng an tồn cho người sử dụng có hiệu mạng điện cao giá thành rẽ  hiệu kinh tế cao Vì mạng cao nên trình truyền tải tác dụng nhiệt dòng điện nên làm dây dan nóng lên toả nhiệt cao Vậy lắp đăt mạng điện nhà cần sử dụng dây dãn điện thé cho hợp lý ta tìm hiểu mục -Giới thiệu cho HS số dây dẫn nối với thiết bị tiêu thụ điện : Bóng đèn dây tóc , ấm điện , bàn - Nêu câu hỏi : Tại lắp ráp thiết bị tiêu thụ điện điện người ta thường sử dụng loại dây dẫn khác ? - Khi sử dụng dây dẫn điện ta cần ý điểm ? GV yêu cầu HS suy nghĩ cá nhân Hoạt động 1: Tìm hiểu dây cáp điện HS lớp quan sát lắng nghe HS trả lời theo định GV HS lắng nghe HS trả lời theo nhận biết cá nhân HS lớp quan sát HS quan sát , nhận xét suy nghĩ trả lời HS trả lời theo định GV HS trả lời theo nhận biết cá nhân GV đưa số mẫu dây cáp yêu cầu HS làm việc theo nhóm HS quan sát phân biệt khác dây dẫn điện & dây cáp * GV yêu cầu HS quan sát dây cáp & HS làm việc theo nhóm quan sát & mô mô tả cấu tạo dây cáp tả cấu tạo dây cáp điện * GV hỏi dây cáp thường dùng dâu ? GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn - GV hỏi : Với cấu tạo phạm vi sử dụng cáp mạng điện nhà ? HS trả lời theo gợi ý GV * GV chuẩn xác kiến thức & cho HS ghi - GV: cho HS tham khảo bảng ký hiệu & đặc điểm loại dây cáp điện SGV / 15 Hoạt động : Tìm hiểu vật liệu cách điện GV: gơị lại kiến thức cũ Về khái niệm vật liệu cách điện em học lớp Vật liệu cách điện ? - GV: yêu cầu HS làm tập SGK : gạch chéo vào ô trống để vật liệu cách điện mạng điện torng nhà - GV: đưa số vật thật vật cách điện trrong nhà yêu cầu HS nhận biết kể tên ? - GV: yêu cầu hS giải vấn đề sau : + Tại lắp mạng điện lại phải dng vật liện cách điện? + Kể tên số vật liệu cách điện mà em biết ? HS lên bảng giới thiệu dây dẫn có bọc cách điện trình bày cấu tạo dây HS lớp quan sát lắng nghe HS lên bảng giới thiệu dây dẫn có bọc cách điện trình bày cấu tạo dây HS lớp quan sát lắng nghe HS trả lời theo định GV HS lắng nghe HS trả lời theo nhận biết cá nhân Hoạt động : Củng cố – nhận xét tiết học – dặn dò GV củng cố kiến thức cách nêu Yêu cầu HS mô tả cấu tạo số câu hỏi cuối vật mẫu sưu tập - Hãy mô tả cấu tạo dây dẫn điện & Hs chuẩn bị dây cáp điện - So sánh giống & khác cáp điện & dây dẫn điện GV yêu cầu HS làm sưu tập dây cáp dây dẫn , vật liện cách điện mạng điện nhà GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn Tuần Tiết Ngày soạn: Bài : DỤNG CỤ TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết đựơc công dụng ; phân loại số đồng hồ đo điện - Biết cách sử dụng đồng hồ đo điện - Nắm tầm quan trọng đồng hồ đo điện mạng điện nhà - Biết đọc số đồng hồ đo Kỹ : Biết mắc đồng hố đo mạng điện Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học II Chuẩn bị: 1.Giáo viên : Tranh vẽ số đồng hồ đo Một số ampekế, vonkế, công tơ điện, đồng hồ vạn Bảng phụ: Phân loại dây dẫn điện ( bảng 2.1 SGK ) Học sinh : Chuẩn bị học III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : Kiểm tra cũ: - Hãy mô tả cấu tạo dây dẫn điện & dây cáp điện - So sánh giống & khác cáp điện & dây dẫn điện Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HS vận dụng kiến thức cũ trả lời Hoạt động : Tìm hiểu đồng hồ đo : Dùng Ampekế điện Dùng vơn kế a Tìm hiểu cơng dụng đồng hồ đo + Để đo CĐDĐ người ta dùng dụng cụ Đồng hồ đo điện ? + Để đo điện trở người ta dùng dụng cu HS thảo luận nhóm làm tập đo ? SGK + Để đo hiệu điện người ta dùng dụng cụ đo ? HS thảo luận nhóm trả lời tập Vậy dụng cụ có tên gọi ? Có cơng dụng ? GV yêu cầu HS làm tập SGK theo HS trả lời theo nhận biết cá nhân nhóm Hãy tìm bảng 3.1 đại lượng đo đồng hồ đo điện vá đánh dấu (x) vào ô trống Cường độ dđ X Cường độ sáng Điện trở mạch X Điện tiêuHS nhận phiếu cá nhân làm điện thụ tập vào phiếu theo nhân biết cá nhân Đường kính dây Điện áp dẫn CS tiêu thụ X GIÁO ÁNGV CN đặt câu hỏi HS thấy DeThiMau.vn Ngày soạn: Tuần Tiết THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết đựơc chức số đồng hồ đo điện - Biết cách sử dụng số đồng hồ đo điện - Đo điện tiêu thụ mạch điện - Làm việc cẩn thận an toàn Kỹ : Biết sư dụng loại đồng hồ đo Rèn kĩ lắp dụng cụ đo vào mạch Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học Tích hợp : tuân thử qui trình thực hành, cần ý đến việc sử dụng vật liệu, không nên vứt rác bừa bải, giử vệ sinh phòng học II Chuẩn bị: Giáo viên : - GV nghiên cứu kỹ nội dung SGK & SGV - Nghiên cứu tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung học - Phiếu ghi sẵn tập bảng, đồng hồ đo điện, vôn kế , am pe kế Học sinh : Chuẩn bị học, phiếu ghi sẵn tập bảng 3-5 III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : Kiểm tra cũ: GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn - Đồng hồ đo điện có cơng dụng ? - Cơng tợ điện có cơng dụng mạng điện nhà Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Chuẩn bị nêu yêu cầu thức hành : GV chia nhóm thực hành Chì định nhóm trưởng Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng Gv nêu mục tiêu , yêu cầu thực hành & nội quy thực hành GV cần nêu rõ tiêu chí đánh giá kết thực hành thất cụ thể để định hướng hoạt động cho Hs kết thực hành Hs nhóm Hs đánh gía theo u cầu sau : * Kết thực hành ( đo R A) * Thực quy trình * Thái độ thực hành , đảm bào an toàn & vệ sinh * Hoạt động 2: Tìm hiểu đồng hồ đo điện : GV giao cho nhóm : Cơng tơ điện , vôn kế , am pe kế + GV giao nhiệm vụ thực hành cho nhóm Định thời gian cho nhóm tiến hành thí nghiệm GV phát phiếu học tập cho Hs yêu cầu HS giải thích ý nghĩa ký hiệu mắt đồng hồ đo điện GV kết thục hoạt động để chuyển sang nội dung phần thức hành Họat động Đánh giá giáo dục ý thức bảo vệ môi trường : - Chức đồng hồ đo điện ? GV: nhấc nhỡ ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tn thủ qui trình dặn dị giáo viên Họat động Hoạt động dặn dò : - Tiếp tục tìm hiểu đồng hồ đo điện, GIÁO ÁN CN Hoạt động học sinh HS lắng nghe nhận nhiệm vụ Nhóm trưởng phân cơng nhóm HS lắng nghe HS làm việc theo nhóm nội dung sau : + Đọc ghi ký hiệu mặt đồng hồ đo + Chức đồng hồ đo điện ? + Tìm hiểu chức núm điều chình + Đo điện áp nguồn thực hành Hs ý đến ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tuân thủ qui trình dặn dị giáo viên DeThiMau.vn tìm hiểu đồng hồ vạn - Tiết sau thực hành tiếp Ngày soạn: Tuần Tiết THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (TT) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết đựơc chức số đồng hồ đo điện - Biết cách sử dụng số đồng hồ đo điện - Đo điện tiêu thụ mạch điện - Làm việc cẩn thận an toàn Kỹ : Biết sư dụng loại đồng hồ đo Rèn kĩ lắp dụng cụ đo vào mạch Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học Tích hợp : tuân thử qui trình thực hành, cần ý đến việc sử dụng vật liệu, không nên vứt rác bừa bải, giử vệ sinh phòng học II Chuẩn bị: Giáo viên : - GV nghiên cứu kỹ nội dung SGK & SGV - Nghiên cứu tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung học - Phiếu ghi sẵn tập bảng, đồng hồ đo điện, vôn kế , am pe kế Học sinh : Chuẩn bị học III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn Kiểm tra cũ: - Chức đồng hồ đo điện ? Bài mới: Hoạt động Thầy * Hoạt động1 : Sử dụng đồng hồ đo điện : GV cho Hs thực hành : Đo điện tiêu thụ công tơ điện - Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ 4.2 trả lời câu hỏi : + Mạch điện có phần tử ? kể tên phần tử ? + Các phần tử nối với ? + Nguồn điện nối với đầu công tơ điện ? + Phụ tải nối với đầu công tơ điện - GV : hướng dẫn học sinh mắc mạch điện theo sơ đồ SGK sau 30 phút yêu cầu học sinh đọc kết điện tiêu thụ - GV tới nhóm hướng dẫn chi tiết giải đáp thắc mắc học sinh - Yêu cầu học sinh viết báo cáo thực hành Họat động Đánh giá giáo dục ý thức bảo vệ môi trường : - Chức đồng hồ đo điện ? GV: nhấc nhỡ ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tn thủ qui trình dặn dò giáo viên Họat động : dăn dị : - Tiếp tục tìm hiểu đồng hồ đo điện, tìm hiểu đồng hồ vạn - Tiết sau thực hành tiếp GIÁO ÁN CN Hoạt động Trị - HS làm việc theo nhóm thực bước đo yêu cầu GV - Trả lời - Mắc theo hướng dẫn GV - Viết báo cáo thực hành Hs ý đến ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tn thủ qui trình dặn dị giáo viên DeThiMau.vn Tuần Tiết Ngày soạn: 06/10/09 Ngày dạy: 07/10/09 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (TT) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết đựơc chức số đồng hồ đo điện - Biết cách sử dụng số đồng hồ đo điện - Đo điện tiêu thụ mạch điện - Làm việc cẩn thận an toàn Kỹ : Biết sư dụng loại đồng hồ đo Rèn kĩ lắp dụng cụ đo vào mạch Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học Tích hợp : tn thử qui trình thực hành, cần ý đến việc sử dụng vật liệu, không nên vứt rác bừa bải, giử vệ sinh phòng học II Chuẩn bị: Giáo viên : - GV nghiên cứu kỹ nội dung SGK & SGV - Nghiên cứu tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung học - Phiếu ghi sẵn tập bảng, đồng hồ đo điện, vôn kế , am pe kế Học sinh : Chuẩn bị học GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: Đo điện trở đồng hồ vạn + Đo điện trở đồng hồ vạn HS tiến hành đo theo dõi GV làm GV hướng dẫn trình tự bước đo : mẫu + Xác định đại lượng cần đo + Xác định thang đo + Tiến hành đo + Ghi kết đo vào báo cáo thực hành HS tự đánh giá kết lẫn GV đặt câu hỏi : * Để đo điện trở phải điều chình thang đo ? GV thao tác mẫu GV nhóm hướng dẫn Hs cách đo , điều chình sai sót HS GV hướng dẫn học sinh thu dọn dụng cụ , làm vệ sinh nơi thực hành * Hoạt dộng 2: Đánh giá & tổng kết thực hành : GV hướng dẫn HS tự đánh giá chéo nhóm kết thực hành theo tiêu chí đặt từ tiết trước + Kết đo + Trình tự , tháo tác + Thái độ thực hành + Tổng kết nhận xét thực hành HS + Thu báo cáo thực hành để chấm điểm + Dặn dò HS chuẩn bị dụng cụ & thiết bị cho tuần sau : - Dây dẫn loại Kìm , kéo giấy ráp Họat động Đánh giá giáo dục ý thức bảo vệ môi trường : GV: nhấc nhỡ ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tuân thủ qui trình dặn dị giáo viên GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn HS tự đánh giá chéo nhóm kết thực hành theo tri6u chí đặt từ tiết trước Hs ý đến ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tn thủ qui trình dặn dị giáo viên Họat động dặn dị : - Tìm hiểu bài: Nối dây dãn điện Ngày soạn: Tuần Tiết THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết yêu cầu mối nối dây dẫn điện - Hiểu qui trình chung nối dây dẫn điện - Có ý thức an toàn sử dụng điện - Nối mối nối thẳng dây dẫn lõi sợi dây lõi nhiều sợi Kỹ : Biết sư dụng loại đồng hồ đo Rèn kĩ lắp dụng cụ đo vào mạch Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học Tích hợp : tuân thử qui trình thực hành, cần ý đến việc sử dụng vật liệu, không nên vứt rác bừa bải, giử vệ sinh phòng học II Chuẩn bị: Giáo viên : - GV nghiên cứu kỹ nội dung SGK & SGV - Nghiên cứu tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung học - Phiếu ghi sẵn tập bảng, đồng hồ đo điện, vôn kế , am pe kế Học sinh : Chuẩn bị học III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu mối nối Hỏi: - Khi nối dây dẫn cần đảm bảo YC gì? - Để dẫn điện tốt cần phải thực nào? Nếu mối nối sau nối mà bị sút tượng xảy ra? Vậy mối nối cần điều gì? Nếu mối nối sau nối khơng có lớp băng cách điện xảy tượng gì? Mối nối cần Yc nửa? Tổng hợp cho ghi * Hoạt động 2: Tìm hiểu qui trình chung nối dây dẫn điện: Cho Hs hoạt động nhóm tìm bước để thực qui trình nối dây dẫn điện -Cho nhóm trình bày bước qui trình phân tích bước qui trình -Bước 1: Khi bóc vỏ cách điện cần ý điều gì? Dùng dụng cụ gì? Bước 2: Làm lõi có tác dụng gì? Dùng dụng cụ gì? Bước 3: Tuy theo mối nối loại dây dẫn mà ta có cách nối khác nhau.Ta tìm hiểu thực hành cụ thể vào tiết sau Bước 4: Kiểm tra mối nối nhằm mục đích gì? Bằng cách nào? Bước 5: Hàn mối nối dùng dụng cụ gì? Bước 6: Cách điện dùng chất liệu gì? Có tác dụng gì? Tổng hợp cho ghi qui trình nối dây * Hoạt động 3: Trình bày bước nối thẳng dây lõi sợi: - Làm thao tác mẫu cho HS quan sát gồm bước: + Bóc vỏ cách điện: Dùng kìm dao GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn Hoạt động học sinh Trả lời: dẫn điện tốt Mặt tiếp xúc sạch, diện tích tiếp xúc lớn, mối nối chặt Dây dẫn rớt kéo, run chuyển Cần độ bền học Nếu sơ ý đụng phải giật điện Cần gọn, đẹp Ghi Hoạt động nhóm tìm bước qui trình Trình bày theo định Tránh lẹm vào lõi Dùng kìm dao nghiêng 300 Tiếp xúc điện tốt, dùng giấy ráp Theo dõi Kiểm tra dộ bền Giật nhẹ hai phía Dùng mỏ hàn Băng keo ghen cách điện Ghi Trả lời theo yêu cầu Theo dõi ghi nhớ Trả lời theo YC Soạn dụng cụ đặt lên bàn để GV kiểm tra Ngồi theo nhóm bạn Theo dõi mẫu vật, quan sát bước thực hành GV Theo dõi, ý bước thực hành mẫu để tiến hành cho để bóc vỏ cách điện, ý tránh tiện vào lõi Chiều dài đoạn bóc vỏ bằng(15-20) đường kính dây + Làm lõi: dùng giấy ráp đánh lớp men thấy ánh kim để mối nối tiếp xúc điện tốt dẩn điện tốt + Uốn lõiDùng kìm bẻ vng góc đầu dây(chia đoạn cho hợp lý) + Vặn xoắn: Móc lõi vao chỗ uốn, vặn xoắn đầu dây * Hoạt động 4: Trình bày bước nối thẳng dây lõi nhiều sợi - Trình bày bước làm thao tác mẫu: + Bóc võ cách điện: Độ dài tuỳ theo tiết diện lõi + Làm lõi: Tách sợi lõi để cạo + Vặn xoắn: X đoạn lõi thành hình nam quạt, lịng cài sợi vào Sau quấn miết sợi dây vào lõi dây Họat động Đánh giá giáo dục ý thức bảo vệ môi trường : GV: nhấc nhỡ ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tn thủ qui trình dặn dò giáo viên GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn Tiến hành qui trình Tiến hành theo hướng dẫn giáo viên kết hợp hình 5.6 (SGK) Hs ý đến ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tn thủ qui trình dặn dò giáo viên Tuần Tiết Ngày soạn: THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN(TT) I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu phương pháp nối rẽ hai dây cách điện dây dẫn điện - Hiểu phương pháp nối dây dẫn vào hộp nối dây - Nối cách điện mối nối rẽ hai dây dẫn điện - Nối dây dẫn vào hộp nối dây Kỹ : Rèn luyện kỹ nối dây dẫn điện Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học Làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học an tồn Tích hợp : tn thử qui trình thực hành, cần ý đến việc sử dụng vật liệu, không nên vứt rác bừa bải, giử vệ sinh phòng học II Chuẩn bị: Giáo viên : - Một số mẫu loại mối nối rẽ dây dẫn điện - Tranh vẽ qui trình nối dây dẫn điện Học sinh: Chuẩn bị học Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn Dây dẫn điện lõi sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn Kiểm tra cũ: GV1 : nêu yêu cầu mối nối ? qui trình nối dây dẫn điện ? HS1 : Yêu cầu mối nối: - Dẫn điện tốt - Có độ bền học cao - An toàn điện - Đảm bảo YC mặt mỹ thuật Qui trình nối dây: - Bóc vỏ cách điện. Làm sảch lõi.=> Nối dây.=> Kiểm tra mối nối.=> Hàn mối nối =>Cách điện mối nối Bài mới: Hoạt động Thầy *HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhấn mạnh điều cần lưu ý, điều cần tránh từ tiết thực hành trước - Kiểm tra dụng cụ HS *HOẠT ĐỘNG 2: Trình bày qui trình thực hành nối rẽ dây dẫn điện + Nối rẽ dây dẫn điện: Bước bước giống nối thẳng dây dẫn điện - Đồi với dây lõi sợi: + Đặt dây nhánh vng góc với dây , uốn gập đầu dây nhánh luồn vịng theo lõi chính, quấn khoảng vịng + Xiết chặt - Đối với dây lõi nhiều sợi + Vặn xoắn, tách lõi phân nhánh làm Đặt lõi phân nhánh vào đoạn lõi dây vặn xoắn nửa lõi phân nhánh phía lõi *HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu qui trình nối dây dẫn dùng phụ kiện - Làm theo mẫu cho HS quan sát bước: + Bóc vỏ cách điện: chiều dài khoảng chu vi vít cộng với 2-3 vóng xoắn (khun kín) chu vi vít (khuên hở) *HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn HS tiến hành thực hành: Cho Hs tiến hành theo qui trình Chú ý GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn Hoạt động Trò - Theo dõi - Soạn dụng cụ để GV kiểm tra - Quan sát, theo dõi GV trình bày, ý bước qui trình Đặc biệt thao tác cần kỹ thuật cao như: vặn xoắn cho vòng xát - Mỗi cá nhân, nhóm nối 1mối nối rẽ dây lõi sợi mối nối rẽ dây lõi nhiều sợi - Theo dõi bước qui trình, đặc biệt bước làm khuyên - Thực hành theo nhóm, ý sư điều thường mắc phải gọt dây, dụng dụng cụ phạm lõi, xoắn vịng dây khơng xát, đầu dây khơng thật mịn (gây thủng cách điện) Nộp bài, dọn vệ sinh *Họat động Đánh giá giáo dục ý thức bảo vệ môi trường : - Thu thực hành, cho Hs dọn vệ sinh Rút kinh nghiệm - Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho tiết thực hành sau: + Mang mỏ hàn, gen cách điện, chì hàn GV: nhấc nhỡ ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tn thủ qui trình dặn dò giáo viên Tuần Tiết GV: nhấc nhỡ ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tn thủ qui trình dặn dò giáo viên Ngày soạn: Ngày dạy: THỰC HÀNH: NỐI DÂY DẪN ĐIỆN.(TT) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết sử dụng mỏ hàn để hàn mối nối - Hàn mối nối Kỹ : Rèn luyện kỹ nối dây dẫn điện Rèn tính cẩn thận, chu đáo thẩm mỹ Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học Làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học an tồn Tích hợp : tn thử qui trình thực hành, cần ý đến việc sử dụng vật liệu, khơng nên vứt rác bừa bải, giử vệ sinh phịng học II Chuẩn bị: Giáo viên : - Một số mẫu loại mối nối rẽ dây dẫn điện - Tranh vẽ qui trình nối dây dẫn điện Học sinh: Chuẩn bị học Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn Dây dẫn điện lõi sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : Kiểm tra cũ: Bài mới: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: *HOẠT ĐỘNG 1:Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Dặn dò, rút kinh nghiệm tiết thực hành trước - Kiểm tra chuẩn bị HS Mỗi HS chọn mối nối để tiến hành hàn cách điện mối nối HS làm việc theo nhóm nhỏ *HOẠT ĐỘNG 2: Nghiên cứu cách hàn mối nối: Hướng dẫn HS làm theo bước: - Đánh bóng mối nối giấy ráp để làm tạp chất ơxít đồng bên ngồi, làm cho mối nối chắn - Láng nhựa thông: Giúp mối nối không bị ơxi hố q nhiệt, đồng thời giúp vật liệu hàng dễ cháy mối hàn - Dùng vật liệu để hàn: Vật liệu hàn thường hợp kim thiếc có nhiệt độ nóng chảy khoảng 2000C *HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu cách điện mối nối: - Sau hàn xong hướng dẫn HS bọc cách điện mối nối để dây điện có hình dáng cũ bảo đảm an toàn điện Phương pháp cách điện an toàn lồng ống ghen quấn băng cách điện: + Cách điện băng cách điện: Quấn vào mối nối từ lớp trở lên, quấn từ trái sang phải Khi quấn phải kéo cách điện, lấy tay nắn chỗ vừa quấn để băng cách điện chặt + Cách điện ống ghen: Chú ý chọn ống ghen cho lồng vừa chặt với mối nối che phần vào vỏ cách điện (Chú ý phải lồng ống ghen vào dây dẫn trườc nối) *HOẠT ĐỘNG 4: Cho HS tiến hành theo hướng dẫn Trong GV quan sát hướng dẫn cần thiết, ý nhắc nhở an toàn sử dụng mỏ hàn Họat động Đánh giá giáo dục ý thức bảo vệ môi trường : Cho HS tự kiểm tra, đánh giá chéo sản GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn - Soạn dụng cụ, thiết bị đặt lên bàn, chọn sản phẩm để hàn theo nhóm - Theo dõi bước thực hành hướng dẫn GV - Theo dõi Tiến hành theo nhóm - Hoạt động theo nhóm - Đánh giá theo hướng dẫn phẩm theo tiêu chuẩn: - Làm quy trình (4điểm) - Thời gian hoàn thành (3điểm) - Thẩm mĩ (2điểm) - Trật tự, vệ sinh (1điểm) Dặn dò HS chuẩn bị tiết sau GV: nhấc nhỡ ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành nhóm, tác phong tn thủ qui trình dặn dò giáo viên Ngày soạn: Tuần 10 Tiết 10 BÀI THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu chức - Qui trình lắp đặt bảng điện Kỹ : Rèn luyện kỹ nối dây dẫn điện Rèn tính cẩn thận, chu đáo thẩm mỹ Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học Làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học an tồn Tích hợp : tn thử qui trình thực hành, cần ý đến việc sử dụng vật liệu, không nên vứt rác bừa bải, giử vệ sinh phòng học II Chuẩn bị: Giáo viên : - Các dụng cụ bảng điện - Bảng phụ vẽ phân bố bảng điện mạch điện nhà Học sinh : Chuẩn bị học Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn Dây dẫn điện lõi sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : Kiểm tra cũ: Bài mới: Trợ giúp giáo viên GIÁO ÁN CN Hoạt động học sinh DeThiMau.vn ... Tuần Tiết Ngày soạn: 06 /10 /09 Ngày dạy: 07 /10 /09 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (TT) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết đựơc chức số đồng hồ đo điện - Biết cách sử dụng số đồng hồ đo điện - Đo điện. .. dò giáo viên Ngày soạn: Tuần 10 Tiết 10 BÀI THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu chức - Qui trình lắp đặt bảng điện Kỹ : Rèn luyện kỹ nối dây dẫn điện Rèn tính cẩn thận,... điện & dây dẫn điện GV yêu cầu HS làm sưu tập dây cáp dây dẫn , vật liện cách điện mạng điện nhà GIÁO ÁN CN DeThiMau.vn Tuần Tiết Ngày soạn: Bài : DỤNG CỤ TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN I Mục tiêu:

Ngày đăng: 01/04/2022, 13:17

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan