Họ tên: ……………………………………… Lớp :…………… Điểm KIỂM TRA TIẾT Môn : Công Nghệ Lời phê giáo viên I: Khoanh tròn chữ đứng trước câu em cho (3 điểm ) Câu 1: Nhà máy nhiệt điện có chức biến đổi lượng thể ? A.Điện thuỷ B.Điện điện C.Điện nhiệt D.Điện dạng lượng khác Câu 2: Chấn lưu tắc te mắc với đèn ống huỳnh quang A.Chấn lưu mắc nối tiếp với đèn ,tắc te mắc song song với đèn B.Chấn lưu mắc song song với đèn ,tắc te mắc nối tiếp với đèn C.Chấn lưu tắc te mắc nối tiếp với đèn D.Chấn lưu tắc te mắc song song với đèn Câu 3: Vật liệu quan trọng mạng điện sinh hoạt vật liệu : A.Dẫn điện B Cách điện C.Dẫn từ D.Cả vật liệu Câu 4:Hiệu suất phát quang đèn ống huỳnh quang vào khoảng : A.5% 10% B.10% 15% C.15% 20% D.20% 25% Caâu 5: Dây đốt nóng bàn thường làm : A.Niken-crôm B phero-crôm C.Vônfram D.Cả loại Câu 6:Cấu tạo bút thử điện có thứ tự sau : A.Đầu bút – đèn báo – điện trở – lò xo – nắp bút – kẹp kim loại B.Đầu bút – điện trở –đèn báo – lò xo – nắp bút – kẹp kim loại C.Đầu bút– lò xo– điện trở– đèn báo – nắp bút – kẹp kim loại D.Kẹp kim loại– nắp bút– điện trở – lò xo – đèn báo–đầu bút II Điền từ thích hợp vào ô trống : (1 điểm) Câu 1: Vật liệu …………………………………… có công dụng chế tạo phần tử dẫn điện Câu 2: Bóng đèn điện thuộc nhóm đồ dùng …………………………………… Câu 3: Khi sử dụng bút thử điện , tay cầm phải chạm vào ……………………………………… Chạm ……………………… vào chỗ cần thử điện , bóng đèn ………………………….là điểm có…………………………… III Tự luận : (6 điểm ) Câu 1: Nêu nguyên lý làm việc công dụng máy biến áp pha Để có máy tăng áp ,máy giảm áp cần có điều kiện ? Câu 2: Hãy tính tiền điện phải trả tháng ( 30 ngày) , biết ngày gia đình em thắp sáng hai bóng đèn loại (220V- 40W) bật hai quạt loại ( 220V- 80W) ( Biết kwh điện có giá trị 55o đồng điện áp mạng điện gia đình 220V) ? DeThiMau.vn Câu 3: Một máy biến áp pha có U1 =220V , N1 =400 vòng ;U2 =110V , N2=200 vòng Khi điện áp sơ cấp giảm U1 =180 V, để giữ U2 không đổi Nếu số vòng dây N1 không đổi phải điều chỉnh cho N2 vòng ? DeThiMau.vn Họ tên: ……………………………………… Lớp :…………… Điểm KIỂM TRA TIẾT Môn : Công Nghệ Lời phê giáo viên I: Khoanh tròn chữ đứng trước câu em cho (3 điểm ) Câu 1: Nhà máy nhiệt điện có chức biến đổi lượng thể ? A.Điện thuỷ B.Điện điện C.Điện nhiệt D.Điện dạng lượng khác Câu 2: Chấn lưu tắc te mắc với đèn ống huỳnh quang A.Chấn lưu mắc nối tiếp với đèn ,tắc te mắc song song với đèn B.Chấn lưu mắc song song với đèn ,tắc te mắc nối tiếp với đèn C.Chấn lưu tắc te mắc nối tiếp với đèn D.Chấn lưu tắc te mắc song song với đèn Câu 3: Vật liệu quan trọng mạng điện sinh hoạt vật liệu : A.Dẫn điện B Cách điện C.Dẫn từ D.Cả vật liệu Câu 4:Hiệu suất phát quang đèn ống huỳnh quang vào khoảng : A.5% 10% B.10% 15% C.15% 20% D.20% 25% Câu 5: Dây đốt nóng bàn thường làm : A.Niken-crôm B phero-crôm C.Vônfram D.Cả loại Câu 6:Cấu tạo bút thử điện có thứ tự sau : A.Đầu bút – đèn báo – điện trở – lò xo – nắp bút – kẹp kim loại B.Đầu bút – điện trở –đèn báo – lò xo – nắp bút – kẹp kim loại C.Đầu bút– lò xo– điện trở– đèn báo – nắp bút – kẹp kim loại D.Kẹp kim loại– nắp bút– điện trở – lò xo – đèn báo–đầu bút II Điền từ thích hợp vào ô trống : (1 điểm) Câu 1: Vật liệu …………………………………… có công dụng chế tạo phần tử dẫn điện Câu 2: Bóng đèn điện thuộc nhóm đồ dùng …………………………………… Câu 3: Khi sử dụng bút thử điện , tay cầm phải chạm vào ……………………………………… Chạm ……………………… vào chỗ cần thử điện , bóng đèn ………………………….là điểm có…………………………… III Tự luận : (6 điểm ) Câu 1: Nêu nguyên lý làm việc công dụng máy biến áp pha Để có máy tăng áp ,máy giảm áp cần có điều kiện ? Câu 2: Hãy tính tiền điện phải trả tháng ( 30 ngày) , biết ngày gia đình em thắp sáng hai bóng đèn loại (220V- 40W) bật hai quạt loại ( 220V- 80W) ( Biết kwh điện có giá trị 55o đồng điện áp mạng điện gia đình 220V) ? Câu 3: Một máy biến áp pha có U1 =220V , N1 =400 voøng ;U2 =110V , N2=200 vòng Khi điện áp sơ cấp giảm U1 =180 V, để giữ U2 không đổi Nếu số vòng dây N1 không đổi phải điều chỉnh cho N2 vòng ? DeThiMau.vn loại ( 220V- 80W) ( Biết kwh điện có giá trị 550 đồng điện áp mạng điện gia đình 220V) ? Câu 3: Một máy biến áp pha có U1 =220V , N1 =400 vòng ;U2 =110V , N2=200 vòng Khi điện áp sơ cấp giảm U1 =180 V, để giữ U2 không đổi , số vòng dây N1 không đổi phải điều chỉnh cho N2 vòng ? DeThiMau.vn Họ tên: ……………………………………… Lớp :…………… KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Công Nghệ (thời gian 45 phút ) Điểm Lời phê giáo viên I: Khoanh tròn chữ đứng trước câu em cho (2điểm ) Câu 1: Nồi cơm điện thuộc nhóm đồ dùng : A.Điện –quang B Điện- nhiệt C.Điện – D.Các ý sai Câu 2: Hãy chọn thiết bị đồ dùng điện có số liệu kó thuật cho phù hợp với điện áp định mức mạng điện gia đình : A.Bàn điện 220V – 1000W bóng đèn điện 12V – 3W B.Nồi cơm điện 110V- 600W công tắc điện 500V –10A C.Công tắc điện 500V – 10A quạt điện 110V –30W D.Phích cấm điện 250V – 5A công tắc điện 300V – 10A Câu 3: Một công tắc điện có ghi 220V –10A không phép mắc vào mạng điện có điện áp sau : A.nhỏ 220V B.Bằng 220V C Lớn 220V D.Cả A B Câu 4:Đơn vị đo điện công tơ điện gia đình : A.W/h B.kW/h C.Wh D.kWh II.Đánh dấu X vào ô thích hợp sau: (2 điểm) Đ S Câu 1: Dụng cụ axit thuộc nhóm vật liệu cách điện Câu 2: Thép kó thuật điện không thuộc nhóm vật liệu dẫn từ Câu 3: Máy giặt chế tạo dựa ứng dụng động điện pha Câu 4: Phải sử dụng đồ dùng điện với số liệu kó thuật chúng III Tự luận : (6 điểm ) Câu 1: Nêu nguyên lý làm việc công dụng máy biến áp pha ? Với số vòng dây ta có máy tăng áp , máy hạ áp ? Câu 2: Một máy biến áp pha có U1 =220V , N1 =500 vòng ;U2 =110V , N2=250 vòng Khi điện áp sơ cấp giảm U1 =200 V, để giữ choU2 không đổi , số vòng dây N1 không đổi phải điều chỉnh cho N2 vòng ? Câu 3: Hãy tính tiền điện phải trả tháng ( 30 ngày) , biết ngày gia đình em thắp sáng hai bóng đèn loại (220V- 40W) bật hai quạt điện loại ( 220V- 80W) ( Biết kwh điện có giá trị 550 đồng điện áp mạng điện gia đình 220V) ? DeThiMau.vn Kinh nghiệm : CÁC BIỆN PHÁP XOÁ YẾU , KÉM Giáo viên : Nguyễn Tuấn Việt Đơn vị : Trường THCS Trần Đại Nghóa A.Cơ sở xuất phát: Căn vào mục đích yêu cầu việc dạy học , nhằm giúp học sinh nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện hai mặt hạnh kiểm học lực , góp phần đẩy mạnh công tác phổ cập trung học sở Mục đích : Xoá dần số lượng học sinh yếu môn , tạo cho học sinh yếu có nhiều hứng thú học tập , góp phần làm giảm tỉ lệ học sinh yếu cho đơn vị Khả thực tế : Một số học sinh chay lười học tập , việc nắm kiến thức ngoại ngữ hạn chế , tỉ lệ học sinh yếu hàng năm môn nhiều B.Nội dung : I.Các bước tiến hành: 1.Nắm vững đối tượng học sinh 2.Lập kế hoạch yếu 3.Tiến hành tổ chức bồi phụ 4.Gây hứng thú học tập môn 5.Thông báo kết học tập II.Biện pháp thực hiện: 1.Nắm vững đối tượng học sinh yếu : Người giáo viên cần nắm vững đối tượng học sinh yếu lớp thông qua kết học tập năm trước , qua điểm số kiểm tra viết, kiểm tra miệng, qua việc trao đổi với giáo viên dạy năm trước , đồng thời người giáo viên cần thiết phải lưu lại tên học sinh yếu qua sổ điểm cá nhân sổ theo dõi 2.Lập kế hoạch số xoá dần số lượng học sinh yếu : Sau nắm vững đối tượng học sinh yếu , người giáo viên nên lập kế hoạch xoá yếu hàng tháng sổ điểm cá nhân sổ tay để tiện cho việc theo dõi có kế hoạch xoá dần số lượng học sinh yếu *Mẫu sổ theo dõi việc xoá yếu hàng tháng : STT Họ tên học sinh Nguyễn Văn A Học yếu tháng 10 11 12 X Đã xoá yếu kémtháng 10 11 12 X Ghi Có tiến bộ… Chú ý : - Nếu học sinh yếu tháng giáo viên đánh dấu chéo mực đỏ tháng -Nếu giáo viên xoá yếu học sinh tháng đáng dấu chéo mực xanh tháng DeThiMau.vn -Mục ghi mẫu sổ theo dõi giáo viên ghi nhận xét tiến học sinh số lần xoá yếu xoá hoàn toàn 3.Tiến hành tổ chức bồi phụ : a.Đối với đơn vị trường học : sau nắm số lượng học sinh yếu đơn vị trường vào đầu năm học cuối kì , ban giám hiệu trường có kế hoạch tổ chức phù đạo khối lớp nhằm giúp học sinh khắc sâu củng cố kiến thức học góp phần xoá dần số lượng học sinh yếu đơn vị b.Đối với giáo viên : Tiến hành giảng dạy lớp bồi dưỡng phù đạo nhà trường tổ chức theo lịch nhà trường 4.Gây hứng thú học tập môn : Việc gây hứng thú học tập môn cho học sinh yếu vấn đề khó khăn đầy trách nhiệm người giáo viên Để làm cho học sinh yếu có hứng thú học tập tiến hành theo bước sau: a.Đối với giáo viên: -Giáo viên môn hướng dẫn số phương pháp học tập môn mà thân trải qua cách học từ … -Tạo bầu không khí lớp học dễ chịu , thoải mái -Thường xuyên sử dụng dụng cụ giảng dạy tranh vẽ, đồ vật thật … -Tạo hội cho học sinh yếu tham gia phát biểu cho tiết học Ví dụ: Giáo viên hỏi học sinh yếu câu hỏi dễ , câu hỏi mức độ trung bình -Có chế độ cộng điểm cộng học sinh yếu phát biểu -Động viên khen ngợi học sinh yếu em đạt điểm trung bình trở lên trước tập thể lớp -Tăng cường kiểm tra soạn , tập, ghi chép em chậm tiến đầu hay trình kiểm tra miệng -Tạo mối quan hệ gần gũi với học sinh yếu b.Đối với học sinh : -Giáo viên môn phân công học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu trường nhà Ví dụ : Học sinh giỏi giúp học sinh dò lại cũ truy -Giáo viên môn phối hợp với giáo viên chủ nhiệm thành lập nhóm học sinh nhà ( học sinh gần nhà ) để em có hội trao đổi việc học tập lẫn giải tập , kiểm tra cũ … -Phân chia chỗ ngồi lớp học phải có xen kẽ kèm cặp lẫn Ví dụ : giáo viên môn phối hợp với giáo viên chủ nhiệm xếp chỗ ngồi em cho học sinh học sinh giỏi ngồi bàn ; học sinh ngồi bàn với học sinh yếu trung bình -Giáo viên không nên phân chia học sinh yếu ngồi nhóm điều gây cân đối lớp học học sinh yếu hội trao đổi việc học với bạn giỏi DeThiMau.vn 5.Thông báo kết học tập : -Giáo viên môn thông báo kết học tập môn học sinh yếu gia đình thông qua phiếu liên lạc giai đoạn : đầu kì , kì năm -Giáo viên môn liên hệ trực tiếp với phụ huynh học sinh thông báo tình hình học tập tiến em tháng , kì C.Kết : Nhờ vào kế hoạch biện pháp , nhiều học sinh yếu vươn lên thành học sinh trung bình học sinh có nhiều tiến việc học tập môn góp phần nâng cao chất lượng học tập toàn trường Cụ thể : Yếu Đầu năm 63,8% Học kì I 25,6% Hiện 16,6% Cả năm D.Bài học kinh nghiệm: Để xoá dần học sinh có chất lượng yếu , người giáo viên cần phải : -Nắm đối tượng học sinh yếu -Lập kế hoạch xoá yếu hàng tháng thông qua sổ theo dõi xoá yếu -Cần trì lớp bồi phụ trường tổ chức -Gây hứng thú học tập cho học sinh thông qua thủ thuật nêu -Thường xuyên thông báo kết học tập học sinh yếu cho phụ huynh Diên Hoà, ngày 15 tháng năm 2005 Giáo viên Nguyễn Tuấn Việt DeThiMau.vn Phòng GD- ĐT Diên Khánh KINH NGHIỆM : CÁC BIỆN PHÁP XOÁ YẾU , KÉM Người thực hiện: NGUYỄN TUẤN VIỆT Đơn vị: TRƯỜNG THCS TRẦN ĐẠI NGHĨA Năm học : 2004-2005 DeThiMau.vn DeThiMau.vn ... – 10 00W bóng đèn điện 12 V – 3W B.Nồi cơm điện 11 0V- 600W công tắc điện 500V ? ?10 A C .Công tắc điện 500V – 10 A quạt điện 11 0V –30W D.Phích cấm điện 250V – 5A công tắc điện 300V – 10 A Câu 3: Một công. .. dõi việc xoá yếu hàng tháng : STT Họ tên học sinh Nguyễn Văn A Học yếu tháng 10 11 12 X Đã xoá yếu kémtháng 10 11 12 X Ghi Có tiến bộ… Chú ý : - Nếu học sinh yếu tháng giáo viên đánh dấu chéo... 220V) ? Câu 3: Một máy biến áp pha có U1 =220V , N1 =400 voøng ;U2 =11 0V , N2=200 voøng Khi điện áp sơ cấp giảm U1 =18 0 V, để giữ U2 không đổi , số vòng dây N1 không đổi phải điều chỉnh cho N2 vòng