Bài giảng Giới thiệu nghề điện dân dụng55044

THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2007 Ngày giảng / / 2007 Tiết giới thiệu nghề điện dân dụng I Mục tiêu: - Biết vị trí, vai trò nghề điện dân dụng đời sống sản xuất - Biết số thông tin nghề điện dân dụng - Biết số biện pháp an toàn lao động nghề điện dân dơng - Cã ý thøc t×m hiĨu nghỊ nh»m gióp cho việc định hướng nghề nghiệp sau II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Tranh ảnh nghề điện dân dụng - Bản mô tả nghề điện dân dụng + Đối với học sinh: - Một số hát, thơ nghề điện dân dụng III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn định tỉ chøc líp: KiĨm tra bµi cị: Bµi mới: ĐVĐ: Chúng ta biết điện dân dụng có vai trò quan trọng đời sống sản xuất điện dân dụng có vai trò, vị trí đặc điểm ta nghiên cứu bài: Giới thiệu nghề điện dân dụng Nội dung kiến thức Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu học G: Chia viên chia nhóm, nhóm H, cử nhóm trưởng H: Thi hát nghề điện nhóm với Hoạt động 2: Tìm hiểu nghề điện dân dụng Tìm hiểu nội dung lao động nghề G: Treo bảng phụ H: Quan sát bảng phụ làm việc theo nhóm điện dân dụng G: Gọi H nhóm lên bảng điền bảng H: Nhận xét làm bạn Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ G: Kết luận H: Làm việc theo nhóm Tìm hiểu điều kiện lao động nghề G: Theo dõi trình bày nhóm điện G: Yêu cầu nhóm trình bày nội dung trên, Tìm hiểu yêu cầu nghề điện nhóm khác bổ sung người lao động H: Trình bày G: Kết luận Tìm hiểu nơi đào tạo nghề Hoạt động 2: Tổng kết học ( 10 ) G: - Tỉng kÕt, khen th­ëng nhóm, cá nhân tích cực tham gia hoạt động học tập - Dăn dò học sinh chuẩn bị cho bµi häc sau Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết 2,3 Vật liệu dùng lắp đặt mạng điện nhà I Mục tiêu: - Biết số vật liệu điện thường dùng lắp đặt mạng điện - Biết cách sử dụng số vật liệu điện thông dụng II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Một số mẫu dây dẫn điện dây cáp điện - Một số vật liệu cách điện mạng điện + Đối với học sinh: - Sưu tầm thêm số mẫu vật liệu điện mạng điện - Đọc trước SGK III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn định tổ chức lớp: Sĩ số Kiểm tra cũ: Trình bày vai trò vị trí nghề điện dân dụng Nêu VD minh hoạ Bài mới: ( Tiết ) ĐVĐ: Để truyền tải điện từ nơi sản xuất nơi phân phối điện đến nơi tiêu thụ, người ta thường dùng gì? Được làm từ vật liệu nào? Để lắp dặt mạng điện sử dụng đồ dùng điện gia đình, ta sử dụng loại vật liệu Muốn tìm hiểu vấn đề ta nghiên cứu hôm nay: Vật liệu dùng lắp đặt mạng điện nhà Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu dây dẫn điện Phân loại: - Dây dẫn trần - Dây dẫn bọc cách điện - Dây dẫn lói nhiều sợi - Dây dẫn lõi sợi Hoạt ®éng cđa gv vµ häc sinh G: VËt liƯu dïng lắp đặt mạng điện gồm loại: - Dây cáp điện - Dây dẫn điện Thông thường tuỳ thuộc vào mục đích sử dụng dùng dây cáp điện dây dẫn điện VD: Truyền tải điện xa, đến nhà máy, xí nghiệp, công trường dùng loại cáp Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ điện; điện gia đình dùng dây dẫn điện G: ? HÃy kể tên số loại dây dẫn điện mà em biết? H: Kể tên số loại dây G: Nhận xét bổ xung G: Yêu cầu H nghiên cứu phần H: Làm việc theo cặp bảng 2.1 G: Giải thích cho H khái niệm lõi sợi dây dẫn G: Treo bảng phụ Điền từ thích hợp vào chỗ trống H: Nghiên cứu lên bảng điền G: Cho H nhận xét kết luận Cấu tạo dây dẫn điện bọc cách điện Gồm phần: lõi lớp vỏ cách điện - Lõi làm đồng nhôm chế tạo thành sợi nhiều sợi - Vỏ gồm nhiều lớp, thường làm cao su, chất cách điện tổng hợp Sử dụng dây dẫn điện - Lựa chon dây dẫn cần tuân theo thiết kế mạng điện - Trong trình sử dụng thường xuyên kiểm tra vỏ cách điện dây dẫn G: Yêu cầu H nghiên cứu SGK kết hợp với vật thật ? Trình bày cấu tạo dây dẫn điện bọc cách điện? H: Nghiên cứu quan sát trả lời G: Kết luận G: Đưa cho H quan sát số dây điện có mầu sắc khác ? Cho biết lớp vỏ cách điện dây dẫn thường có mầu sắc khác nhau? H: Trả lời ? Cho biết cách sử dụng dây dẫn điện H: nghiên cứu trả lời G: Kết luận G: Đưa cách sử dụng dây dẫn điện phải dựa theo tiêu chuẩn M(n*F) G: Giải thích M: lõi đồng, n: số lõi dây, F: tiết diện lõi dây ? Đọc kí hiệu dây dẫn : M(2*1.5) H: Đọc H khác nhận xét Củng cố( phút ) ? Trình bày cấu tạo dây bọc cách điện? Kể tên số loại dây mà em biết? ? Cách sử dụng loại dây dẫn nào? Hướng dẫn nhà: - Học cũ nghiên cứu trước phần dây cáp điện vật liệu cách điện - Mỗi nhóm mang loại dây cáp điện vật liệu cách điện Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết Vật liệu dùng lắp đặt mạng điện nhà I Mục tiêu: - Biết số vật liệu điện thường dùng lắp đặt mạng ®iƯn - BiÕt c¸ch sư dơng mét sè vËt liƯu điện thông dụng II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Một số mẫu dây dẫn điện dây cáp điện - Một số vật liệu cách điện mạng điện + Đối với học sinh: - Sưu tầm thêm số mẫu vật liệu điện mạng điện - Đọc trước SGK III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn định tổ chức lớp: Sĩ số Kiểm tra cũ: ? Trình bày cấu tạo dây dẫn điện bọc cách điện? H: trả lời Bài mới: Nội dung kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu dây cáp điện Hoạt động gv học sinh G: Đưa số mẫu dây dẫn dây cáp H: Quan sát phân biệt loại Cấu tạo: Gồm phần - Lõi cáp : làm đồng nhôm G: Yêu cầu H làm việc theo nhóm cách - Vỏ cách điện: làm cao su tự phát phiếu học tập cho H nhiên, cao su tổng hợp - Vỏ bảo vệ: Chế tạo để chịu nhiệt, Thứ tự Tên gọi Vị trí Vật liệu Công dụng chịu mặn, chịu ăn mòn G gọi H lên trình bày, nhóm nhận xét G: Nhận xét bổ xung Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Sử dụng cáp điện Dùng để lắp đặt đường dây hạ áp, dẫn điện G: Cho H quan sát trnh 2-4 SGK, tìm từ trạm phân phối đến mạng điện hiểu mạch cung cấp điện vào nhà trả lời câu nhà nơi sản xuất hỏi ? Cho biết dây cáp điện dùng làm gì? trường hợp H: Tr¶ lêi G: KÕt luËn ? Khi thiÕt kÕ, sử dụng dây cáp điện cần ý gì? H: Trả lời - Chất cách điện: Phù hợp với môi trường - Cấp điện áp: Phù hợp với số lõi tiết diện, tránh lÃng phí - Chất liệu làm lõi: Phù hợp với độ dần điện cách dây phù hợp Hoạt động 3: Tìm hiểu vật liệu cách điện G: Gơị ý nhắc lại đường dây tải điện, cáp - Vật liệu cách điện vật liệu không ngầm cho dòng điện chạy qua - Vật liệu cách điện dùng để cách li ? Liên hệ thực tế cáp dùng đâu? phần dẫn điện với nhau, phần dẫn điện với phận điện nhằm giữ an toàn G? Thế vật liệu cách điện? H: Trả lời cho mạng điện người - Có yêu câu: độ bền cách điện cao, G: Treo bảng yêu cầu học sinh chØ vËt liƯu chÞu nhiƯt tèt, chèng Èm tốt có cách điện mạng điện nhà? H: Lên bảng làm độ bền học cao ? Tại lắp đặt mạng điện phải dùng vật cách điện? Những vật cách điện phải đạt yêu cầu gì? H: Trả lời G: Kết luận Cđng cè: ( ) ? Nªu cÊu tạo cách sử dụng dây cáp điện ? Khái niệm, vai trò, yêu cầu vật liệu cách điện H: Trả lời chỗ Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK SBT - Đọc trước chuẩn bị đồ dùng Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện I Mục tiêu: - Biết phân loại, công dụng số đồng hồ đo điện - Biết công dụng số dụng cụ khí dùng lắp đặt điện II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Một số loại đồng hồ như: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn - Bảng phụ + Đối với học sinh: - Đọc trước III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn định tổ chức lớp: Sĩ số Kiểm tra cũ: Trong trình học Bài mới: ( Tiết ) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: Tìm hiểu vềcông dụng đồng hồ đo điện ( 10) Kể tên đồng hồ đo điện mà em đà học thực hành máy biến áp lớp 8? Ngoài ampe kế ra, em hÃy kể tên loại đồng hồ mà em biết? - Giảng :Tuỳ theo yêu cầu cần đo đại lượng điện người ta sử dụng loại đồng hồ đo điện tương ứng - Giảng : Khi thực hành kiểm tra an toàn đồ dùng điện lớp em đà sử dụng đồng hồ vạn ®Ĩ kiĨm tra rß ®iƯn Nh­ vËy dïng ®ång hå đo điện người ta xác định gì? đo điện áp mạch điện thấy bị thấp cao trị Nhớ lại kiến thức đà học trả lời câu hỏi Làm tập ®¸nh dÊu SGK- trang 13 ®Ĩ hiĨu râ vỊ đồng hồ đo điện đại lượng điện cần đo Nghe, nghiên cứu trả lời Thảo luận nhóm trả lời Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ số định mức, em xác định gì? ? Trong gia đình em có sử dụng máy biến áp, MBA có đồng hồ đo điện áp đồng hồ đo cường độ dòng điện Em cho biết công dụng hai loại đồng hồ đó? Kết luận : SGK Hoạt động Tìm hiểu cách phân loại đồng hồ đo điện ( 10) Có nhiều cách để phân loại đồng hồ đo điện như: Đại lượng đo, cấp xác, nguyên lí làm việc, đại lượng cần đo Song ta dựa vào đại lượng điện cần đo để phân loại: ? Dựa vào đại lượng điện cần đo, em hÃy cho biết có loại đồng hồ đo điện nào? Cho H làm tập điền vào chỗ trống cét( B¶ng 3- trang 14 ) NhËn xÐt, kÕt luận Hoạt động 3: Tìm hiểu số kí hiệu đồng hồ đo địên ( 20) Cho H ®äc SGK mơc 3- trang 14 ? Em thÊy trªn mặt đồng hồ đo điện thường có kí hiệu gì? Kí hiệu thường để gì? Phát cho nhóm loại đồng hồ để em tìm hiểu, trao đổi điền vào phiếu tập Yêu cầu H làm tập điền tên kí hiệu đồng hồ cho Gọi nhóm báo cáo kết quả, cho nhóm nhận xét chéo sau nhận xét chung Đồng hồ đo điện áp để biết điện áp sử dụng Còn đồng hồ đo cường đô dòng điện Nếu loại đồng hồ thấp cao so với quy định phải xem lại nguồn điện Nghiên cứu tài liệu Trả lời theo SGK Lên bảng điền, H khác nhận xét Ghi vào kết luận G Nghiên cứu SGK Trả lời câu hỏi theo bảng 3-3 SGK Hoạt động theo nhóm đà định Tìm hiểu đồng hồ, sau trao đổi ghi vào phiếu học tập Củng cố : - Có cách phân loại đồng hồ đo điện, em hÃy trình bày cách phân loại đồng hồ điện - Công dụng đồng hồ đo điện Hướng dẫn nhà: - Học thuộc bảng kí hiệu đồng hồ đo điện công dụng loại đồng hồ - Xem nhớ lại công dơng cđa mét sè dơng c¬ khÝ Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện I Mục tiêu: - Biết phân loại, công dụng số đồng hồ đo điện - Biết công dụng số dụng cụ khí dùng lắp đặt điện II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Một số loại đồng hồ như: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn - Bảng phụ + Đối với học sinh: - Đọc trước III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn định tổ chøc líp: SÜ sè KiĨm tra bµi cị: ? Nêu công dụng đồng hồ đo điện ? Phân loại theo đại lượng cần đo, có loại đồng hồ điện nào? ? Vẽ, giải thích số kí hiệu đồng hồ đo điện Bài mới: Hoạt động Thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 3: Tìm hiểu phần II II Dụng cụ khí: Dùng để lắp đặt dây dẫn thiết bị điện G: Đặt câu hỏi - Thước: Đo vạch dấu ? Để lắp đặt có đồng hồ đo thiết bị - Thước cặp: Đo đường kính dây điện có tiến hành lắp đặt không, sao? đường kính lỗ ? Phải sử dụng dụng cụ nào? - Panme: Đo xác đường kính dây điện H: - Để dụng cụ khí đà chuẩn bị lên - Tua vít: Tháo lắp ốc vít bàn - Búa: Dùng đóng nhổ đinh - Lần lượt nêu tên, công dụng - Cưa: Cưa, cắt ống nhựa kim loại dụng cụ đà chuẩn bị - Kìm: Kìm cắt dây, tuốt dây, nối giữ dây G: Nhận xét, điều chỉnh - Khoan: Khoan lỗ Có khoan tay khoan điện H: - Quan sát bảng 3-4 SGK - Dùng bút chì điền công dụng tên Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ dụng cụ vào bảng – SGK G: Treo b¶ng – phóng to H: - Lên bảng điền vào chỗ trống - Nhận xét so sánh lớp với bảng G:- Lần lượt hướng dẫn H tìm hiểu dụng cụ - Bổ xung thêm dụng cụ có công dụng tương tự dụng cụ xét VD: Th­íc cn ( Trong b¶ng – ): Dùng để đo vạch dấu vị trí thiết bị, đồ dùng đó; thước cuộn có thước lá, thước thẳng vv H: Lên bảng ghi tên dụng cụ khí vào cột: + Dụng cụ đo vạch dấu + Dụng cụ gia công, lắp ®Ỉt G: NhËn xÐt, ®iỊu chØnh Cđng cè: H­íng dẫn trả lời câu hỏi H: Đọc ghi nhớ: Cột Dụng cụ khí Dặn dò: - Nghiên cứu kĩ 5: Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện - Chuẩn bị dụng cụ, vật liêu, thiết bị theo hướng dẫn SGK Một phần chuẩn bị phòng thực hành 10 Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 TiÕt 6, 7, Thùc hµnh: sư dụng đồng hồ đo điện I Mục tiêu: - Học sinh biết công dụng, cách sử dụng số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo điện trở đồng hồ vạn - Rèn luyện ý thức, thói quen làm theo quy tắc an toàn điện II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK tài liệu có liên quan - Một số loại đồng hồ như: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn - Bảng thực hành lắp sẵn mạch điện trở + Đối với học sinh: - Đọc trước - Bản báo cáo thực hành - Sưu tầm điện trở mạch điện trở cũ III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trùc nhËt vƯ sinh KiĨm tra bµi cị: ? Kể tên, công dụng loại đồng hồ mà em biết ? Kể tên, công dụng dụng cụ khí dùng nghề điện Bài thực hành ( Tiết 6) Hoạt động 1: Định hướng H: Đọc mục tiêu G: Nêu công dụng, mục tiêu cần đạt tiết thứ nhất: Biết công dụng, cách sử dụng: Ampe kế, Vôn kế, công tơ điện Hoạt động 2: Chuẩn bị nêu yêu cầu thùc hµnh G:- Chia nhãm thùc hµnh: 10nhãm/líp - ChØ định nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng + Nhận dụng cụ thực hành + Hướng dẫn thành viên nhóm kiểm tra dụng cụ số lượng chất lượng + Đọc kết thu hoạch - Tiêu chí đánh giá kết thực hành Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 11 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ + Kết thực hành ( 7đ ) + Thực quy trình thực hành, thao tác xác ( 1đ ) + Thái độ thực hành nghiêm túc, đảm bảo vệ sinh môi trường ( 2đ ) - Giao cho nhóm đồng hồ đo điện H: - Kiểm tra đồng hồ vừa giao - Báo cáo số lượng, chất lượng Hoạt động 3: Tìm hiểu đồng hồ đo điện H: - Đọc nội dung phần tìm hiểu đồng hồ đo điện - Nêu công việc cần làm G: Phát phiếu thực hành Nội dung: Nhóm: phiếu thực hành Lớp: Bài Phần 1: Tìm hiểu đồng hồ đo điện a Vôn kế: - Vẽ kí hiệu quan sát - Giải thích ý nghĩa - Chức - Các thang đo - Cấu tạo bên + Các phận + Chức phận b Ampe kế: Các nội dung tìm hiểu tương tự với vôn kế c Công tơ điện: Các nội dung tìm hiểu tương tự với vôn kế ampe kế H:- Quan sát đồng hồ ®o ®iƯn - Ghi thu ho¹ch G: Theo dâi, n nắn, dẫn Đánh giá tổng kết thực hành: H:- Ngừng thực hành - Thu dọn, nộp đồng hồ G: Thu, nhận xét, cho điểm phiếu thực hành nhóm H:- Căn nhạn xét G, tự nhận xét vào phiếu thực hành nhóm - Nộp kết thu hoạch G:- Nhận xét thực hành - Dặn dò H chuẩn bị tiết sau: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện 12 Ng­êi soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết Thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện I Mục tiêu: - Học sinh biết công dụng, cách sử dụng số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo điện trở đồng hồ vạn - Rèn luyện ý thức, thói quen làm theo quy tắc an toàn điện II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK tài liệu có liên quan - Một số loại đồng hồ như: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn - Bảng thực hành lắp sẵn mạch điện trở + Đối với học sinh: - Đọc trước - Bản báo cáo thực hành - Sưu tầm điện trở mạch điện trở cũ III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn định tổ chức líp: SÜ sè, trùc nhËt vƯ sinh KiĨm tra cũ: Trả 3.Bài thực hành Hoạt động 4: Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ vạn G:- Chia nhóm thực hành: 10nhóm/lớp - Chỉ định nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng - Phát đồng hồ vạn cho nhóm H: - Kiểm tra đồng hồ vạn H: - Đọc nội dung phần tìm hiểu đồng hồ đo điện - Ghi kí hiệu quan sát thấy mặt đồng hồ vào phiếu thực hành - Xác định phận đồng hồ vạn - Giải thích kí hiệu - Ghi chức phận G: Theo dõi, uốn nắn, dẫn Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 13 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ H: - Trình bày kết quan sát ( Nhóm trưởng đại diện ) - Theo dâi, nhËn xÐt, so s¸nh G: nhËn xÐt, h­íng dÉn a Kí hiệu: VA Đồng hồ đo đại lượng: - Hiệu điện - Cường độ dòng điện - Điện trở b Cấu tạo: - Mặt đồng hồ: vẽ vạch đo - kim kí hiệu - Mặt kính đồng hồ: Bảo vệ kim, mặt kính - Núm ®iỊu chØnh: nóm + Nóm tr¸i: Cã c¸c thang ®o hiƯu ®iƯn thÕ xoay chiỊu vµ mét chiỊu + Núm phải: Có thang đo điện trở cường độ dòng điện chiều c Cách sử dụng: - Để đo điện trở + Điều chỉnh núm trái để chữ thẳng hướng mũi tên +cắm que đo hai lỗ cắm núm phải + Điều chỉnh núm phải vỊ thang ®o ®iƯn trë + ChËp hai que ®o, ®iỊu chØnh nóm gi÷a ®Ĩ kim chØ vỊ sè + Đo điện trở Đánh giá tổng kết thùc hµnh: H:- Ngõng thùc hµnh - Thu dän, nép ®ång hå G: Thu, nhËn xÐt, cho ®iÓm phiÕu thùc hành nhóm H:- Căn nhạn xét G, tù nhËn xÐt vµo phiÕu thùc hµnh cđa nhãm - Nộp kết thu hoạch G:- Nhận xét thực hành - Dặn dò H chuẩn bị tiết sau: Thực hành sử dụng đo điện trở đồng hồ vạn 14 Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết Thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện I Mục tiêu: - Học sinh biết công dụng, cách sử dụng số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo điện trở đồng hồ vạn - Rèn luyện ý thức, thói quen làm theo quy tắc an toàn điện II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK tài liệu có liên quan - Một số loại đồng hồ như: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn - Bảng thực hành lắp sẵn mạch điện trở + Đối với học sinh: - Đọc trước - Bản báo cáo thực hành - Sưu tầm điện trở mạch điện trở cũ III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh Kiểm tra cũ: Trả 3.Bài thực hành Bước 2: Đo điện trở đồng hồ vạn Hoạt động 5: Định hướng, chuẩn bị, làm mẫu HS: - Ngồi theo nhóm đà phân công từ tiết trước - Nêu tên đồ dùng, dụng cụ cần chuẩn bị - Kiểm tra chéo, ghi phiếu thực hành GV: - Phát đồ dùng bổ sung - Giới thiệu bảng thực hành đo điện trở đồng thời với hình 4-4/21 SGK phóng to HS: - Đọc SGK Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 15 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ - Nêu nguyên tắc chung đo điện trở đồng hồ vạn GV: - Thao tác mẫu: + Điều chỉnh núm chỉnh - Nêu ý: Động tác điều chỉnh phải thực lại sau lần ®o + §o ®iƯn trë ng­êi + §äc sè chØ + Đo điện trở mẫu (để rời) Đọc số + Chú ý thay đo trước đọc Hoạt động : Thực hành HS: - Đo điện trở bảng thực hành đo điện trở - Ghi kết vào phiếu thực hành GV: - Quan sát theo dõi, uốn nắn Hoạt động : Kết thúc thực hành HS: - Ngõng thùc hµnh - KiĨm tra chÐo - Báo cáo kết GV: - Kiểm trả lại kết nhóm - Nhận xét, cho điểm HS: - Căn nhận xét mẫu GV - Ghi nhËn xÐt (chÐo) vµo phiÕu thùc hµnh - Nép kÕt - Thu dọn chỗ thực hành - Trả dụng cụ Củng cố: HS: Nhắc lại qui trình đo điện trở đồng hồ vạn Dặn dò: Chuẩn bị 5: Thực hành nối dây dẫn điện _ 16 Ng­êi soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết Thực hành: Nối dây dẫn điện I Mục tiêu: - HS biết yêu cầu mối nối dây dẫn điện - Hiểu số phương pháp nối dây dẫn điện - Nối số mối nối dây dẫn điện - Rèn luyện thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học an toàn II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện - Một số mẫu loại mối nối dây dẫn điện - Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, mỏ hàn - Vật liệu: Dây dẫn điện lõi sợi, lõi nhiều sợi, giấy rập, băng cách điện - Thiết bị: Phích cắm điện, công tắc điện, ổ điện hộp nối dây + Đối với học sinh: - Tìm hiểu mối nối dây dẫn điện mạch điện gia đình - Vật liệu, thiết bị nối dây III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn định tỉ chøc líp: SÜ sè, trùc nhËt vƯ sinh Kiểm tra cũ: Trả 3.Bài thực hành : Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Định hướng HS: Đọc mục tiêu GV: Khẳng định lại mục tiêu Hoạt động 2: Giới thiệu phần I GV: - Lần lượt cho HS quan sát dụng cụ, vật liệu thiết bị nối dây - Nêu tên thứ HS: - Nêu công dụng thứ - Nhận xét GV: Nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Tìm hiểu phần II1 HS: Đọc phần giới thiệu GV: Để lấy điện từ mạch đến quạt điện Người soạn:Lê Văn Tuân Nội dung I Dụng cụ, vật liệu, thiết bÞ - Dơng cơ: KiĨm tra vÝt, dao c­a - Vật liệu thiết bị Hộp nối dây, đai ốc nối dây II Nội dung trình tự thực hành Một số kiến thức bổ trợ Năm học 2007-2008 17 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ lớp phải qua mối nèi ? (8 mèi nèi) ? ChÊt l­ỵng mèi nèi ảnh hưởng đến mạch điện ? Cho ví dụ HS: Trả lời GV: - Nhận xét điều chØnh bỉ xung - Giíi thiƯu tªn mèi nèi thiÕt kÕ (Nèi tõ m¹ch chÝnh => m¹ch rÏ mèi nối rẽ ) - Cho học sinh quan sát hình 5-1 - Phát mối nối mẫu HS: Kết hợp đọc SGK - Nêu loại mối nối dây dẫn điện - Phân biệt vật thật a Các loại mối nối dây dẫn điện - Mối nối thẳng - Mối nối phân nhánh - Mối nối dùng phụ kiện HS: - Đọc SGK, nêu yêu cầu mối nối b Yêu cầu mối nối: - Giải thích, cho ví dụ - Dẫn điện tốt - Nhận xét Nêu cách thể để đảm bảo - Có độ bền học cao yêu cầu - An toàn điện GV: Nhận xét điều chỉnh, kết luận - Đảm bảo mặt mĩ thuật Hoạt động 4: Tìm hiểu phần II2 GV: - Treo tranh vẽ hình mô tả bước qui trình HS: - Đọc SGK GV: Có thể đảo lộn bước không ? Vì sao? GV: Giải thích cách cho ví dụ (Nếu nối dây xong làm => chỗ tiếp xúc không ) HS: Đọc SGK, nêu cách thực bước GV: Thực thao tác bóc vỏ cách điện: Bằng kìm tuốt; GV: Nên ý về: Đoạn dài vỏ cần bóc - Thực việc làm lõi ? ? Vì không dùng dao đánh mà phải dùng giấy ráp (Dao: Làm hỏng lõi, không đều) GV: Thực mẫu với dây dẫn đơn, lõi sợi Qui trình chung Nối dây dẫn điện Bước 1: Bóc vỏ cách điện Bước 2: Làm lõi Bước 3: Nối dây Củng cố: HS: - Thực tập 1, 2, 4/29 SGK - Nêu đáp án GV: Nhận xét kết luận Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau: - Thực nối thẳng dây lõi sợi, dây lõi nhiều sợi, nối phân nhánh dây lõi sợi 18 Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo án công nghệ Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết 10 Thực hành: Nối dây dẫn điện I Mục tiêu: - HS biết yêu cầu mối nối dây dẫn điện - Hiểu số phương pháp nối dây dẫn điện Nối số mối nối dây dẫn điện - Rèn luyện thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học an toàn II Chuẩn bị : - GV: Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện Một số mẫu loại mối nối dây dẫn điện Dụng cụ, vật liệu, thiết bị - HS: Tìm hiểu mối nối dây dẫn điện mạch điện gia đình Vật liệu, thiết bị nối dây III Các hoạt động dạy cụ thể: ổn ®Þnh tỉ chøc líp: SÜ sè, trùc nhËt vƯ sinh Kiểm tra cũ: ? Nêu quy trình nối dây.? Yêu cầu mối nối 3.Bài thực hành : Hoạt động 5: Nối dây dẫn theo đường thẳng Nối thẳng dây dẫn lõi sợi a Định hướng, chuẩn bị, làm mẫu HS: - Nêu dụng cụ, thiết bị cần chn bÞ - KiĨm tra chÐo viƯc chn bÞ, ghi phiếu thực hành GV: - Phát đồ dùng bổ xung HS: - Nhắc lại qui trình thực mối nối dây dẫn đơn lõi sợi GV: Thực mối nối (không giải thích thêm) HS: Quan sát, nêu tên thao tác GV: - Phát mối nối mẫu + Đoạn bỏ vỏ đầu dây: (Với dây kéo d 1mm) khoảng 255 mm + Số vòng: - vòng + Lực xiết vừa đủ b Thực hành: HS: Tiến hành nối thẳng dây dẫn đơn lõi sợi GV: Theo dõi uốn nắn c Kết thúc thực hành: HS: Ngừng nối dây Người soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 19 DeThiMau.vn THCS bắc sơn- huyện an dương-HP giáo ¸n c«ng nghƯ KiĨm tra chÐo B¸o c¸o GV: đánh giá: Thao tác, ý thức, Sản phẩm => Cho điểm Hoạt động 6: Nối dây dẫn lõi nhiều sợi a Thao tác mẫu GV: - Treo hình 5-6 phóng to Phát mối nối mẫu HS: - Nêu cách thực thao tác: + Bóc vỏ cách điện làm lõi => Lồng lõi => Vặn xoắn => Kiểm tra mối nối - Nêu ý: + Không làm đứt sợi nhỏ Đầu dây quấn = > vòng b Thực hành: HS: Tiến hành nối thẳng dây dẫn đơn lõi sợi GV: - Theo dõi uốn nắn Nhắc nhở học sinh đảm bảo an toàn dùng dao, kìm c Kết thúc tiến hành: HS: Kiểm tra chéo Báo cáo GV: - Nhận xét Thu sản phẩm Hoạt động Nối rẽ (nối phân nhánh) dây dẫn đơn lõi sợi a HS: Nêu trường hợp cần thực nối phân nhánh (Mạch - Mạch rẽ) GV: - Phát mối nối mẫu HS: - Xác định dây chính, dây nhánh - Đoán chiều dài vỏ cất bóc dây chính, dây nhánh GV: Treo tranh - phóng to - Ghi lên bảng độ dài cần cắt với dây d = 1mm + D©y chÝnh : 15 mm + Dây nhánh : 25 mm - Nên ý làm theo thứ tự: + Đánh dấu đoạn cần bóc => Bóc vỏ => Làm lõi => Uốn gập lõi => Vặn xoắn => Kiểm tra mối nối - Đầu dây cứng => Dùng kìm bóp vòng b Thực hành: HS: - Nối phân nhánh dây dẫn đơn lõi sợi GV: - Theo dõi, uốn nắn - Nhắc nhở học sinh không làm đứt lõi dây c KÕt thóc: HS: - Ngõng thùc hµnh KiĨm tra chÐo - Ghi phiÕu thùc hµnh GV: - NhËn xÐt nhóm, cho điểm Thu sản phẩm, phiếu thực hành Củng cố: H: - Nhắc lại quy trình thực hiện.Mối nối thẳng, nối phân nhánh lõi nhiều sợi, sợi Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau: - Nối phân nhánh dây dẫn đơn lõi nhiều sợi - Nối dây dẫn phụ kiện - Cách điện mối nối 20 Ng­êi soạn:Lê Văn Tuân Năm học 2007-2008 DeThiMau.vn ... hồ đo điện tương ứng - Giảng : Khi thực hành kiểm tra an toàn đồ dùng điện lớp em đà sử dụng đồng hồ vạn để kiểm tra rò điện Như dùng đồng hồ đo điện người ta xác định gì? đo điện áp mạch điện. .. Sĩ số Kiểm tra cũ: Trình bày vai trò vị trí nghề điện dân dụng Nêu VD minh hoạ Bài mới: ( Tiết ) ĐVĐ: Để truyền tải điện từ nơi sản xuất nơi phân phối điện đến nơi tiêu thụ, người ta thường dùng... dần điện cách dây phù hợp Hoạt động 3: Tìm hiểu vật liệu cách điện G: Gơị ý nhắc lại đường dây tải điện, cáp - Vật liệu cách điện vật liệu không ngầm cho dòng điện chạy qua - Vật liệu cách điện