TR S GD & T B C NINH NG THPT THU N THÀNH S THI GIÁO VIÊN GI I C P TR N M H C 2012 -2013 NG Môn : Th d c Th i gian làm : 150 phút Câu 1: ( m) Nêu bi u hi n c a gi h c th d c đ t hi u qu , đáp ng đ c m c tiêu, yêu c u c a n i dung h c Câu 2: ( m) Nêu k n ng mà giáo viên d y th d c c n có đ d y h c t t Câu : (2 m) Nêu m c đích nhi m v c a giai đo n d y h c sinh làm quen đ ng tác trình gi ng d y đ ng tác môn th d c Câu 4: (3 m ) Trình bày k thu t trao, nh n tín g y ch y ti p s c 4x100m Câu 5: (1 m) Xem b ng thành tích nh y xa d i đây, anh, (ch ) t ng h p x p th h ng c a v n đ ng viên Nguy n V n A Thành tích đ u lo i ( m) L n1 L n2 L n3 5,46 5.72 5.44 Thành tích chung k t ( m) L n1 L n2 L n 5.40 5.50 5.78 Nguy n V n B 5.50 5.61 5.66 5.83 5.70 5.60 Nguy n V n C 5.39 5.71 5.83 5.40 5.50 PQ V n đ ng viên Thành tích cao nh t Th t x p h ng ………… H t…………… DeThiMau.vn ÁP ÁN THI GIÁO VIÊN D Y GI I C P TR Môn :Th d c NG N M H C 2011-2012 Câu 1: ( m) - Nêu bi u hi n c a gi h c th d c đ t hi u qu đáp ng đ c m c tiêu, yêu c u c a n i dung h c Yêu c u: Nêu đ c bi u hi n c a gi d y h c TD hi u qu đ áp d ng cho b n thân gi ng d y đánh giá gi h c khác, c th : m b o m c tiêu, yêu c u v ki n th c, k n ng n i dung h c 0,4 đ - GV tìm nh ng PPDH đ HS d ti p thu 0,4 đ - K t h p hài hòa PPDH đ nâng cao LV 0,2 đ i hình LT h p lí, phân chia TG h p lí đ m b o khâu, ph n… 0,2 đ - Gây h ng thú , thu hút HS tích c c , t giác TL 0,2 đ - H ng d n HS bi t cách G t G 0,2 đ - SD h p lí h th ng TTB dùng, d ng c … 0,2 đ - Phân lo i HS đ đ a LV phù h p 0,2 đ Câu 2: ( m) - Nêu k n ng mà giáo viên d y th d c c n có đ d y h c t t Nêu đ c: - K n ng th ph m đ ng tác 0,2 đ - K n ng t ch c th c hành 0,2 đ - K n ng ngơn ng (phân tích, gi ng gi i) 0,2 đ - K n ng phát hi n s a sai 0,2 đ - K n ngs d ng ph ng ti n d y h c 0,2 đ - K n ng trì t ch c quan sát t p luy n 0,2 đ - K n ng x lí tình hu ng l p 0,2 đ - K n ng đ t câu h i m c đích câu h i 0,1 đ - K n ng ph n h i gi a th y trò 0,1 đ - K n ng đánh giá k t qu 0,1 đ - K n ng so n 0,1 đ - K n ng giao ti p 0,1 đ - K n ng d gi đ i v i đ ng nghi p 0,1 đ Câu 3: ( m) Nêu đ c m c đích c a giai đo n làm quen đ ng tác : 0,5 đ Nêu đ c nhi m v chung: 0,5 đ Nêu đ c nhi m v c th : 0,5 đ Nêu đ c nh ng sai sót HS th ng m c giai đo n làm quen đ ng tác: 0,25đ Nêu ví d gi ng d y đ ng tác c th đ minh ch ng u trên: 0,25đ Câu4 : (3 m ) – Trình bày k thu t trao, nh n tín g y ch y ti p s c 4x100m Nêu đ c: - KT trao nh n g y t xu ng: 1đ - KT trao nh n g y t d i lên: 1đ DeThiMau.vn So sánh nêu đ c u, nh c m c a KT Câu : (1 m) Xem b ng thành tích nh y xa d v n đ ng viên 1đ i x p th h ng c a Thành Thành tích chung k t ( tích cao m) nh t L n1 L n2 L n 5.40 5.50 5.78 5.78 Nguy n V n A Thành tích đ u lo i ( m) L n1 L n2 L n3 5,46 5.72 5.44 Nguy n V n B 5.50 5.61 5.66 5.83 5.70 5.60 5.83 Nguy n V n C 5.39 5.71 5.83 5.40 5.50 PQ 5.83 V n đ ng viên Th t x p h ng 3 DeThiMau.vn ...ÁP ÁN THI GIÁO VIÊN D Y GI I C P TR Môn :Th d c NG N M H C 2011 -2012 Câu 1: ( m) - Nêu bi u hi n c a gi h c th d c đ t hi u qu đáp ng đ c m c tiêu, yêu c u c a n i dung h c Yêu c u: Nêu đ c... Câu 3: ( m) Nêu đ c m c đích c a giai đo n làm quen đ ng tác : 0,5 đ Nêu đ c nhi m v chung: 0,5 đ Nêu đ c nhi m v c th : 0,5 đ Nêu đ c nh ng sai sót HS th ng m c giai đo n làm quen đ ng tác: 0,25đ... minh ch ng u trên: 0,25đ Câu4 : (3 m ) – Trình bày k thu t trao, nh n tín g y ch y ti p s c 4x100m Nêu đ c: - KT trao nh n g y t xu ng: 1đ - KT trao nh n g y t d i lên: 1đ DeThiMau.vn So sánh