Phương pháp “Xây dựng sơ đồ trong dạy học địa lý ở trường THPT”53490

1 2 0
Phương pháp “Xây dựng sơ đồ trong dạy học địa lý ở trường THPT”53490

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Phương pháp “Xây dựng sơ đồ dạy học địa lý trường THPT”  Để xây dựng sơ đồ logic dạy học địa lý cần ý bảo đảm :  Tính khoa học : nội dung sơ đồ phải bám sát nội dung sách giáo khoa, mối liên hệ phải chất, khách quan khơng áp đặt, cưỡng ép  Tính sư phạm, tư tưởng : có tính khái qt cao, lược bỏ chi tiết phụ, dễ đọc, dễ nhớ Qua sơ đồ, học sinh thấy mối liên hệ khách quan, biện chứng  Tính mỹ thuật : bố cục hợp lý, cân đối, bật trọng tâm nhóm kiến thức, dùng màu sắc làm rõ  Việc xây dựng sơ đồ dạy học địa lý tiến hành theo bước sau :  Bước Chọn kiến thức tối thiểu vừa đủ, mã hố kiến thức cách ngắn gọn, đọng, súc tích, phải phản ánh nội dung cần thiết (có thể sử dụng hình tượng trưng)  Bước Thiết lập sơ đồ với nội dung lựa chọn bước  Bước Hồn thiện Kiểm tra lại tất cơng việc thực Điều chỉnh sơ đồ phù hợp với nội dung dạy học logic nội dung, đảm bảo tính thẩm mỹ dễ hiểu Ví dụ cụ thể : Để dạy LIÊN MINH CHÂU ÂU Tiết : CỘNG HOÀ LIÊN BANG ĐỨC  Bước Kiến thức : a/ Đặc điểm bật CHLB Đức :  Tự nhiên :  Vị trí địa lí quan trọng châu Âu : cầu nối quan trọng Đông Âu Tây Âu  Điều kiện tự nhiên : Cảnh quan thiên nhiên đa dạng, đẹp, hấp dẫn khách du lịch Tài nguyên khoáng sản nghèo, có than muối mỏ  Dân cư, xã hội:  Chỉ số phát triển người cao Giáo dục đào tạo trọng đầu tư  Tỉ lệ sinh thấp, dân số suy giảm Chính phủ khuyến khích lập gia đình sinh  Tỉ lệ dân nhập cư cao b/ Đặc trưng kinh tế CHLB Đức :  Khái quát :  Cường quốc kinh tế hàng đầu giới  Đứng đầu châu Âu, thứ giới GDP  Cường quốc thương mại thứ hai giới  Cơng nghiệp :  Là nước có trình độ phát triển cao  CN xương sống kinh tế quốc dân  Nhiều ngành cơng nghiệp có vị trí cao giới  Nơng nghiệp :  Nền nông nghiệp thâm canh, xuất cao : tăng cường giới hố, chun mơn hố, hố học hố  Sản phẩm : lúa mì, củ cải đường, thịt sữa  Bước : Thiết lập sơ đồ.( hình Sơ đồ cấu trúc Cộng Hồ Liên bang Đức) CỘNG HỒ LIÊN BANG ĐỨC Điều kiện (nguồn lực) Dân cư – xã hội Tự nhiên Vị trí địa lí quan trọng châu Âu - Phong cảnh đa dạng, đẹp, - Nghèo khoáng sản - Chỉ số phát triển người cao - Dân số suy giảm (TL sinh thấp) Ảnh hưởng Phát triển kinh tế Khái quát Công nghiệp Nông nghiệp - Cường quốc kinh tế thương mại, GDP - Đứng đầu châu Âu - Là xương sống KT - Có trình độ phát triển cao - Nhiều ngành có vị trí cao TG - Nền nơng nghiệp thâm canh : giới hố, chun mơn hố, hố học hố - Lúa mì, thịt, sữa  Bước : Hồn thiện sơ đồ Vẽ lên giấy khổ A0 để trình bày lớp DeThiMau.vn

Ngày đăng: 01/04/2022, 05:44

Hình ảnh liên quan

cô đọng, súc tích, nhưng phải phản ánh được nội dung cần thiết (có thể sử dụng hình tượng trưng). - Phương pháp “Xây dựng sơ đồ trong dạy học địa lý ở trường THPT”53490

c.

ô đọng, súc tích, nhưng phải phản ánh được nội dung cần thiết (có thể sử dụng hình tượng trưng) Xem tại trang 1 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan