Thứ ngày tháng năm 2004 TOÁN ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I Mục tiêu: Kiến thức : giúp hs có biểu tượng dài , ngắn từ có biểu tượng độ dài đoạn thẳng qua đặc tính dài – ngắn chúng Kó : biết so sánh độ dài đoạn thẳng cách : so sánh trực tiếp , so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian Thái độ: giáo dục HS tính xác, khoa học II Chuẩn bị : –4 bút d , ngắn , màu sắc khác III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Bài cũ : (5’) GV cho hs lên vẽ đọan thẳng AB , CD , ED nêu cách vẽ Nhận xét Bài :(1’) Tiết em học bài” Độ dài đoạn thẳng” Ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động : Dạy biểu tượng dài – ngắn so sánh trực tiếp đoạn thẳng (7’) PP: đàm thoại , trực quan , thảo luận GV cho hs quan sát thước (bút ) dài ngắn khác Làm để biết dài , ngắn ? Nhận xét GV gọi hs lên so sánh que tính , màu sắc độ dài chúng GV cho hs quan sát hình SGK thảo luận nêu vật : dài – ngắn GV cho hs tự so sánh bút thước Em có nhận xét độ dài đoạn thẳng? Chốt : độ dài có đoạn thẳng định Hoạt động HS Quan sát Em chập thước lại với nhìn xem thước dài Hs nêu HS tự so sánh nhận xét Hoạt động : So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng qua độ dài trung gian 7’ PP: đàm thoại , trực quan GV yêu cầu hs xem hình vẽ SGK nói : “ so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay “- GV thực Quan sát hành đo dộ dài đoạn thẳng gang tay bảng cho hs quan sát DeThiMau.vn GV yêu cầu hs quan sát hình vẽ hỏi : Đoạn thẳng dài ? Đoạn thẳng ngắn ? GV đặt ô vuông vào đoạn thẳng ô vuông vào đoạn thẳng Chốt : so sánh độ dài hai đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thẳng NGHỈ GIỮA TIẾT 3’ Hoạt động : thực hành 7’ PP: luyện tập , thực hành Bài 1: nêu yêu cầu ? GV yêu cầu nêu miệng kết – nhận xét Bài 2: nêu yêu cầu ? GV hướng dẫn mẫu : đoạn thẳng ô ghi số , đoạn thẳng ô ghi số ? Gv cho hs lên bảng thi đua – nhận xét Bài 3: nhà làm Hoạt động : củng cố 3’ GV treo bảng phụ – yêu cầu hs lên thi đua viết số Hs tham gia thi đua dạng tiếp sức Đoạn thẳng dài Đoạn thẳng ngắn Ghi dấu / vào đoạn thẳng dài Hs làm vào nêu miêïng kết Ghi số thích hợp vào đoạn thẳng Hs làm vào Hs lên thi đua ghi kết – nhận xét - Nhận xét, tuyên dương Tổng kết – dặn dò : (1’) Chuẩn bị : thực hành đo độ dài Nhận xét tiết học DeThiMau.vn ... hình vẽ hỏi : Đoạn thẳng dài ? Đoạn thẳng ngắn ? GV đặt ô vuông vào đoạn thẳng ô vuông vào đoạn thẳng Chốt : so sánh độ dài hai đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thẳng NGHỈ... 3: nhà làm Hoạt động : củng cố 3’ GV treo bảng phụ – yêu cầu hs lên thi đua viết số Hs tham gia thi đua dạng tiếp sức Đoạn thẳng dài Đoạn thẳng ngắn Ghi dấu / vào đoạn thẳng dài Hs làm vào nêu... TIẾT 3’ Hoạt động : thực hành 7’ PP: luyện tập , thực hành Bài 1: nêu yêu cầu ? GV yêu cầu nêu miệng kết – nhận xét Bài 2: nêu yêu cầu ? GV hướng dẫn mẫu : đoạn thẳng ô ghi số , đoạn thẳng ô