1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Đại số 7 Tuần 35 Trường THCS Mỹ Quang48787

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 164,08 KB

Nội dung

 Trường THCS Mỹ Quang Ngày soạn: 30.04.2014 Tuần :35 Tiết: 68 GV: Võ Ẩn ÔN TẬP CUỐI NĂM(T1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức, hàm số đồ thị Số trung bình cộng, dấu hiệu, mốt dấu hiệu Kỹ :Rèn kĩ tính giá trị biểu thức số, tìm x cóchứa giá trịtuyệt đối,giải tốn chia tỉlệ Thái độ: Cẩn thận, xác II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị GV: +Phương tiện dạy học:Thước thẳng, phấn màu, Bảng phụ 5, tr89, 90 SGK +Phương pháp dạy học:Ôn giảng luyện, phát vấn đàm thoại +Phương thức tổ chức lớp:Hoạt động cá nhân, 2.Chuẩn bị HS: +Ơn tập kiến thức:Bảng nhóm, ơn tập học chương I,II;III +Dụng cụ:Thước,sgk, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tình hình lớp : (1’ )Kiểm tra sỉ số, tác phong HS Kiểm tra cũ: (Thông qua ôn tập ) Giảng mới: a) Giới thiệu : (1’) Củng cố hệ thống hóa kiến thức kiến thức số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức, hàm số đồ thị Số trung bình cộng, dấu hiệu, mốt dấu hiệu b) Tiến trình tiết dạy : TL Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức 15’ Hoạt động 1: Ơn tập lý thuyết 1) Thế số hữu tỉ? (hstb) - Số hữu tỉ số viết a dạng , a,b  Z, b  b a 2) Giá trị tuyệt đối số hữu :| |  a, b  Z , b  b tỉ gì? (hstb) a c 3) Tính chất tỉ lệ thức, dãy -Nếu a.d = b.c  b d tỉ số nhau? (hsb) 4) Muốn điều tra dấu hiệu a  c  a  c ; b, d  0, b  d đó, ta phải làm trình bày b d b  c kết thu theo mẫu bảng HS Trả lời nào? (hstb) - Tần số giá trị gì? - Mốt dấu hiệu? x n  x n   xk nk - Cơng thức tính giá trị trung bình? X 1 2 (hstb) N -Chốt lại kiến thức liên quan -Chú ý nội dung vừa chốt lại Hoạt động 2: Bài tập 8’ Dạng 1: Tính giá trị biểu Dạng 1: Tính giá trị biểu thức: thức Bài 1: SGK tr 88 Bài 1: SGK Thực phép tính: - Đọc ghi đề b)  1, 456 :  4,5 18 25 b)  1, 456 :  4,5 18 25 5 1456 45 :  -Ta nên viết chúng dạng =  18 1000 25 10 Đại số ThuVienDeThi.com  Trường THCS Mỹ Quang TL Hoạt động GV    d) 5 .12 :     : 2      -Nêu cách thực phép tính? (hsk) -Gọi hs xung phong lên bảng giải 6’ 7’ -Nhận xét chốt lại cách tính giá trị biểu thức Dạng 2: Bài toán tỉ lệ Bài SGK: (bảng phụ đề bài) - Bài tốn cho u cầu gì? (hstb) -Nếu gọi a, b, c tiền lãi ba đơn vị chia, theo đề ta có gì? (hsk) -Vận dụng kiến thức để giải? (hstb) - Gọi Hs lên bảng giải - Chốt lại kiến thức: Tính chất dãy tỉ số Dạng 3: Bài toán thống kê Bài SGK (bảng phụ) a) Dấu hiệu ? Hãy lập bảng ‘’tần số ‘’ - Gọi hs đứng chỗ trả lời dấu hiệu gì? 1hs lên bảng lập bảng “tần số” c) Tìm mốt dấu hiệu d) Tính số TBC dấu hiệu -Nhận xét sửa sai (nếu có) 6’ GV: Võ Ẩn Hoạt động HS Kiến thức phân số cộng trừ, nhân chia 26 18 119 =    phân số 18 5 90 HS lên bảng giải d) - Nhận xét làm bạn   1 - Chú ý nội dung vừa chốt lại 5.12 :     : 2      - Đọc đề       60 : =          -Vốn đầu tư3đơn vị tỉ lệ : 2; 5;     Vốn tỉ lệ thuận tiền lãi  1 Tổng tiền lãi 560 triệu = 60 :      121  2 Hỏi tiền lãi đơn vị Dạng 2: Bài toán tỉ lệ a b c :   Gọi a, b, c số tiền lãi ba đơn vị chia a + b +c = 560 triệu Hs: Aùp dụng tính chất dãy Theo đề ta có: a b c tỉ số   Hs: Lên bảng giải Hs: Chú ý nội dung GV chốt lại a + b + c = 560 triệu Aùp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: a b c a  b  c 560 - Đọc đề     a) dấu hiệu sản lượng   14 vụ mùa xã = 40 triệu Bảng “tần số “: => a = 80 triệu Giá trị (x) Tần số (n) b = 200 triệu 31 10 c = 280 triệu 34 20 Dạng 3: Bài toán thống kê 35 30 Bài 8: a) Dấu hiệu sản lượng 36 15 vụ mùa xã 38 10 Bảng ’’tần số ‘’: 40 10 Giá trị (x) Tần số (n) 42 31 10 44 20 34 20 35 30 M0 = 35 36 15 - Dùng máy tính bỏ túi Casio để 38 10 tính X 40 10 42 - Nhận xét làm bạn 44 20 c) M0 = 35 x n  x n   xk nk d) X  1 2 N 31.10  34.20   44.20 = 120 X  37, 08 Hoạt động 3: Củng cố -Yêu cầu HS nhắc lại dạng toán vừa làm cách thực HS Nhắc lại Đại số ThuVienDeThi.com  Trường THCS Mỹ Quang TL Hoạt động GV Hoạt động HS * Hướng dẫn nhà: Bài (d) - Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng? (hstb) - Nhắc lại bước vẽ biểu đồ - Yêu cầu hs nhà thực đoạn thẳng Bài tr89 SGK (bảng phụ) -Muốn biết A(0; ) có thuộc đồ thị hàm số y = -2x + không, ta - Thay x = vào hàm số y = -2x 1 làm nào? (hsk) + , y = y = A(0; ) 3 - Yêu cầu HS nhà hoàn thành thuộc đồ thị hàm số tập Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theoø: (1’) - Xem lại phần kiến thức vừa ôn tập giải - Làm tập từ đến 13 sgk IV.RÚT KINH NGHIỆM –BỔ SUNG: Đại số ThuVienDeThi.com GV: Võ Ẩn Kiến thức ... triệu 34 20 Dạng 3: Bài toán thống kê 35 30 Bài 8: a) Dấu hiệu sản lượng 36 15 vụ mùa xã 38 10 Bảng ’’tần số ‘’: 40 10 Giá trị (x) Tần số (n) 42 31 10 44 20 34 20 35 30 M0 = 35 36 15 - Dùng máy tính... = 35 x n  x n   xk nk d) X  1 2 N 31.10  34.20   44.20 = 120 X  37, 08 Hoạt động 3: Củng cố -Yêu cầu HS nhắc lại dạng toán vừa làm cách thực HS Nhắc lại Đại số ThuVienDeThi.com  Trường. .. tỉ số Dạng 3: Bài toán thống kê Bài SGK (bảng phụ) a) Dấu hiệu ? Hãy lập bảng ‘’tần số ‘’ - Gọi hs đứng chỗ trả lời dấu hiệu gì? 1hs lên bảng lập bảng “tần số? ?? c) Tìm mốt dấu hiệu d) Tính số

Ngày đăng: 31/03/2022, 19:29

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+Phương tiện dạy học:Thước thẳng, phấn màu, Bảng phụ bài 5, 8 tr89, 90 SGK - Giáo án Đại số 7  Tuần 35  Trường THCS Mỹ Quang48787
h ương tiện dạy học:Thước thẳng, phấn màu, Bảng phụ bài 5, 8 tr89, 90 SGK (Trang 1)