Giáo án Đại số 7 Tuần 19 Trường THCS Mỹ Quang48280

 Trường THCS Mỹ Quang Ngày soạn :29.12.2013 Tiết 40 GV: Võ Ẩn TRẢ BÀI KIỂM TRA HKI I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ơn tập kiến thức thơng qua câu hỏi trắc nghiệm tự luận đề kiểm tra HKI Kĩ năng: - Rèn kĩ trình bày giải, làm tốn có lời văn, toán chứng minh Thái độ: Rèn tính trung thực, đọc lập kiểm tra II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: Đề , đáp án kiểm tra HKI, kiểm tra HS 2.Chuẩn bị học sinh: Đề kiểm tra HK1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sỉ số,tác phong HS Kiểm tra cũ: ( kiểm tra trình trả bài) Giảng mới: a) Giới thiệu bài:(1’) Nhằm giúp phát lỗi mắc phải trình kiểm tra để kịp thời sửa chữa, qua tiết trả kiểm tra HKI b) Tiến trình dạy: Tg HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐƠNG CUAR TRỊ NƠI DUNG 6’ Hoạt động 1: Nhận xét chung - Thông báo kết kiểm tra - Nhận xét kĩ làm -Chú ý l ắng nghe nhận xét Nhận xét chung HS thông báo kết a Nhận xét làm + Ưu điểm: b Kết : Điểm thi HKI -Nắm vững kiến thức lí thuyết 7A2 7A3 Tổng -Trình bày làm rõ ràng, ngắn Giỏi gọn, xác Khá + Tồn tại: TB 10 11 -Kĩ vẽ hình số HS Yếu cịn yếu Kém -Kả phân tích trình bày 18 22 TB  chứng minh tốn hình chưa tốt -Thơng báo kết kiểm tra lớp lớp khác, so sánh mặt chung 5’ HĐ2 Phát - Giải đáp thắc mắc -Phát cho học sinh -Nhận bài, Phát Giải đáp thắc mắc -Cho học sinh trao đổi nhóm , phát sai sót -Cho học sinh nêu lên thắc mắc sau trao đổi -Lần lượt giải đáp thắc mắc cho học sinh 29’ -Trao đổi nhóm , phát sai sót rút kinh nghiệm -Nêu thắc mắc có -Ghi nhớ rút kinh nghiệm sai lầm thắc mắc giải đáp Hoạt động 3: Sữa kiểm tra I Lý thuyết: I Trắc nghiệm -Gọi HS trả lời câu hỏi trăc -Vài HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm nghiệm giải thích -Chốt lại kiến thức liên quan -Chú ý lắng nghe Đại số ThuVienDeThi.com  Trường THCS Mỹ Quang II Bài tập: Câu 13 - Nêu thứ tự thực phép tính câu a ? - Sửa nhanh câu lên bảng -Nêu cách thực phép tính câu b ? - Qua tập lưu ý cho HS: Cách biến đổi lũy thừa số.để nhân chia hai lũy thừa số Câu 14 -Nêu bước thực hiên câu 14a? - Nêu cách thực hiên câu 14b? - Gọi HS lên bảng trình bày Câu 15 -Gọi HS lên bảng trình bày câu a -Yêu cầu HS đọc phân tích đề câu 15b -Hướng dẫn HS chữa câu - Qua câu khắc sâu cho HS Quan hệ tỷ lệ thuân, nghich hai đại lương tính chất dãy tỉ số GV: Võ Ẩn II Bài tập: Câu 13 -HS.TBK Trả lời … -Chú ý , theo dõi, ghi chép 1 1  5 a  sửa chữa   1     3  4 1 =  = 48   12 30 41 260.343 b) 57 15 = 57 45 27 23 = 2 -HS.TB: Chuyển vế, thực phép tính,tìm thừa số chưa Câu 14 biết a) x +  2 11 x  10 11 -HS.TBK lên bảng trình bày x = b) x   3 x= 3 10 8  x= x = 3 Câu 15 -HS TB lên bảng trình bày a) Áp dụng dãy tỉ số câu a -Vài HS phân tích đề câu 15b ta có : a  b  c = 12 15 -HS thực theo hướng dẫn a  b  c 10  2  12  15 25 Tìm a =16, b =24, c =30 b) Gọi chiều dài ban đầu vải thứ , thứ hai, thứ ba là: x,y,z (mét) ; (x, y, x > 0) 1 Theo đề ta có x  y  z x + y + x =120 Áp dụng dãy tỉ số ta có: x y z x  y  x 120      10   12  x = 30 , y = 40 , z = 50 Vậy vải thứ dài :30m; vải thứ dài :40m,tấm vải thứ dài:50m Câu 16: Đại số ThuVienDeThi.com  Trường THCS Mỹ Quang Câu 16: -Hướng dẫn HS vẽ hình ghi GT KL :a Chứng minh AD = BC  MAD  MCB  MA = MA ? MD = MB ? ฀AMD  CMB ฀ ? b) Cách chứng minh CD  AC ? - Gọi HS lên bảng chứng minh MCD  MAB c) Cách chứng minh ABM  CNM GV: Võ Ẩn -Vẽ hình ghi GT,KL N B -HS.TB lên bảng chứng minh theo hướng dẫn A M C D Chứng minh a.Chứng minhAD =BC Xét MAD MCB Ta có: MA = MA ( M trung điểm AC) MD = MB ( gt) ฀AMD  CMB ฀ ( đối đỉnh ) Vậy : MAD  MCB ( c-g-c)  AD  BC ฀ ฀  900 -Chứngminh MCD  MAB b) Chứng minh CD  AC - HS.TB lên bảng chứng Ta có : MCD  MAB ( c-g-c) minh MCD  MAB ฀ ฀ Suy : MCD  MAB  900 Do : CD  AC -Hướng dẫn HS chứng minh c) Chứng minh ABM  CNM -Chứng minh theo hướng dẫn - Chốt lại kiến thức liên quan Câu 17 -Gọi HS nêu tính chất : +Một tích chia hết cho số +Một tổng chia hết cho số (đã học lớp 6) -HS,KG lên bảng biến đổi -Hãy biến đổi tổng có hai số hạng chia hết cho 100 -Chốt lại kiến thức liên quan Ta có: ABC  NCB ( g-c-g) Suy ra: AB = NC Do : ABM  CNM ( c-g-c) Câu 17 A = 75 ( 2004 + 42003 + 42001 + …+ 42 + + ) + 25 = 75.4 ( 42003 + 42002 + 42001 + … + 42 + + ) + 75 + 25 = 100.3( 42003 + 42002 + 42001 + … + 42 + + ) + 100 = 100.[3( 42003 + 42002 + 42001 + … + 42 + + ) + 1]  100 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học (2’) - Cần học hỏi cách trình bày lời giải , làm bạn đạt điểm giỏi để thực cho học kì sau , tránh sai sót đáng tiết - Nghiên cứu nội dung bài: “ Thu thập số liệu thống kê , tần số ” - Chuẩn bị sách giáo khoa tập hai sách tập HKII IV RÚT KINH NGHIỆM –BỔ SUNG Đại số ThuVienDeThi.com  Trường THCS Mỹ Quang GV: Võ Ẩn Ngày soạn : Tiết 39 KIỂM TRA HỌC KỲ I I MỤC TIÊU Kiến thức :Kiểm tra khả nắm vững kiến thức số hữu tỉ,tỉ lệ thức,tính chất dãy tỉ số nhau,quan hệ hai đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch với - Tính chất hai đường thẳng song song - Nắm vững trường hợp hai tam giác Kỹ : - Vận dụngđược kiến thức tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch, tỉ lệ thuận giải số toán liên quan - Kiểm tra kĩ thực phép tính, kĩ vẽ hình Thái độ : Rèn tính cẩn thận, xác, trung thực, tự lập II CHUẨN BỊ : Chuẩn bị giáo viên : đề kiểm tra, đáp án Chuẩn bị học sinh : Ôn kỹ bài, dụng cụ học tập MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Số hữu tỉ Số 10 thực 0,75 4,75 Hàm số đồ thị 0,25 2,25 Đường thẳng 3 vng góc Đường thẳng 0.75 0,75 song song Tam giác 0,5 0,25 Tổng 1,5 12 1,75 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tình hình lớp:(1’) Kiểm tra sỉ số,tác phong HS Phát đề kiểm tra: (2’) 2,25 6,75 I TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Chọn ghi vào làm chữ in hoa trước câu trả lời Câu 1: kết sau A – 1.5  Z B  N C N  Q Câu 2: So sánh hai số hữu tỉ x = - y = , ta có 2 A x > y B x < y C x = y Câu 3: Kết sau sai ThuVienDeThi.com 20 1,5 10 D -  Q D x = - y Đại số  Trường THCS Mỹ Quang GV: Võ Ẩn 1 B x = x = 3 D x = 0, x =  0,4 A x = x = o C x =1.75 x =  1,5 Câu 4: Giá trị phép tính – 0,5x = -1 là: A -1 B C D 0,5 Câu 5: Phân số sau viết dạng số thập phân hữu hạn? 31 12 25 8 A B C D 30 17 63 125.24 a c Câu 6: Từ tỉ lệ thức  ta có đẳng thức: b d A ab = cd B ac = bd C ad = bc D Cả ba đẳng thức A,B,C Câu 7: Kết sau đúng: a (30)1 = B (30)1 = C (30)1 = D Một kết khác Câu 8: Kết phép tính (-5) (-5) là: A (-5)5 B (-5)6 C D 0,5 Câu 9: Nếu x = x bằng: A B k = C k = D k = - Câu 10: Biết y x hai đại lượng tỉ lệ thuận x = y = 2; hệ số k y x là: A k = B k = C k = D k = - Câu 11: Cho ba đường thẳng a,b,c Nếu c  a b  c thì: A a  b B a//b C b//c D a//b//c Câu 12: Cho xy//BC hình vẽ bên, khẳng định sau ฀ A A ฀A1  C ฀ B ฀A2  B ฀ C ฀ C ฀A1  ฀A3  B ฀ D ฀A1  ฀A3  C C B ฀ Câu 13: Với a//b hình vẽ bên số đo B1 là: a ฀ = 1400 A A B ฀ = 1300 400 B D ฀ = 500 C B b D Một kết khác B Câu 14: Chứng minh định lý là: A Dùng lập luận để từ kết luận suy giả thiết B Chỉ giả thiết kết luận C Dùng lập luận để từ giả thiết suy kết luận D Chỉ kết luận ฀ ฀ ฀ Câu 15: Số đo góc tam giác ABC có tỷ số A : B : C = 1: 2: 3, đó: A ฀A = 300 B ฀A = 600 C ฀A = 900 D ฀A = 1200 ฀ Ax Ta có: Câu 16: Trong hình vẽ bên với At tia phân giác góc C ฀ = 400 x A xAt ฀ = 600 B xAt A t ฀ = 800 C xAt ฀ = 1400 D xAt B C II TỰ LUẬN (5.0 điểm) Đại số ThuVienDeThi.com  Trường THCS Mỹ Quang GV: Võ Ẩn Bài 1: (0.5 điểm) Thực phép tính: Bài 2: (1.5 điểm) 13 13 (7 )  12 20 20 Một đám đất hình chữ nhật có chu vi 50m, tỉ số hai cạnh Tính diện tích hình chữ nhật Bài 3: (2.5 điểm) Cho tam giác ABC vng A; vẽ AH vng góc với BC Trên đường thẳng vng góc với BC B lấy điểm D (không nửa mặt phẳng bờ BC với điểm A) cho: AH = BD a) Chứng minh:  AHB =  DHB b) Chứng minh: AB//DH ฀ c) Biết BAH = 350 Tính ฀ACB = ? Bài 4: (0.5 điểm) Chứng minh với số nguyên dương n số 21n + 14n + nguyên tố HƯỚNG DẪN CHẤM I.TRẮC NGHIỆM (0.5 điểm) Từ câu đến câu 12 câu ghi 0.25 điểm; từ câu 13 đến câu 15 câu 0.5 điểm Câu Trả lời D B B B D C A A C II TỰ LUẬN (5.0 điểm) Bài 1: 13 13 13 1 (0.25) (7 )  12  (7  12 ) 20 20 20 2 đ 13  (20)  13 (0.25) 20 đ Bài 2: (1,5 điểm) Nửa chu vi hình chữ nhật là: 50:2 = 25 (m) Gọi x y chiều rộng chiều dài hcn x Theo đề ta có:  x + y = 25 y x y x  y 25     5 (0.25) 23 đ x y x  y 25     5 23 x   x  5.2  10(m) (0.25) đ Do đó: x   x  5.3  15(m) (0.25) đ Vậy diện tích đám đát hình chữ nhật là: 10.15 = 150m2 10 11 A B 12 13 C C 14 C 15 16 A A (0.25) đ Đại số ThuVienDeThi.com  Trường THCS Mỹ Quang GV: Võ Ẩn Bài 3: (2,5 điểm) Hình vẽ; (0,5 điểm) a) Xét hai tam giác AHB DHB có: AH = DB (gt) ฀AHB = DBH ฀ = 900 BH: chung (0.75) C B Do đó:  AHB =  DHB (c.g.c) đ AHB  DHB H b) Ta có: ฀  ฀ABH  DHB (0.5đ) Vậy: AB//DH ฀ ฀ BAH  350  CAH  550 D c)  ฀ACB  350 (0.75) đ Bài 4: (0.5 điểm) Gọi d (  1) ước chung lớn hai số 21n + 14n + Ta có: 21n + = kd, 14n + = hd (với k h số nguyên dương) Suy 7n + = (k – h)d, Do 21n + = 3(k-h)d Vì vậy: = 21n + – (21n + 3) = kd – (k-h)d = (3h – 2k).d Điều xảy d = 3h – 2k = Vậy với số nguyên dương n, số 21n + 14n + nguyên tố (0.5đ) LƯU Ý CHUNG: - Mọi cách làm khác lập luận chặt chẽ tính điểm tối đa theo biểu điểm bài, câu - Điểm tồn trịn đến 01 chữ số thập phân A VI.THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG Lớp 7A4 0-dưới2 ss 32 NHẬN XÉT: 2.-đươi3.5 3.5-dưới5 5- 6.5 6.5- 8-10 TB  ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… VII RÚT KINH NGHIỆM –BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Đại số ThuVienDeThi.com ... Đại số  Trường THCS Mỹ Quang GV: Võ Ẩn 1 B x = x = 3 D x = 0, x =  0,4 A x = x = o C x =1 .75 x =  1,5 Câu 4: Giá trị phép tính – 0,5x = -1 là: A -1 B C D 0,5 Câu 5: Phân số sau viết dạng số. .. 0 ,75 4 ,75 Hàm số đồ thị 0,25 2,25 Đường thẳng 3 vuông góc Đường thẳng 0 .75 0 ,75 song song Tam giác 0,5 0,25 Tổng 1,5 12 1 ,75 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tình hình lớp:(1’) Kiểm tra sỉ số, tác... kì sau , tránh sai sót đáng tiết - Nghiên cứu nội dung bài: “ Thu thập số liệu thống kê , tần số ” - Chuẩn bị sách giáo khoa tập hai sách tập HKII IV RÚT KINH NGHIỆM –BỔ SUNG Đại số ThuVienDeThi.com