TRƯỜNG THPT KON TUM ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 01 trang) THI CHỌN HS GIỎI CẤP TRƯỜNG NH 2012-2013 Mơn: TỐN - Lớp 10 Ngày thi: 31/01/2013 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI Bài (4.0 điểm) Giải phương trình: 11 25 1 x x 2 x2 y 2.Giải hệ phương trình: x y 1 3 x y Bài (5.0 điểm) Cho hàm số y x 2ax b (1) Biết đồ thị (P) hàm số (1) có trục đối xứng x có đỉnh nằm trục Ox Hãy lập bảng biến thiên vẽ đồ thị (P) Tìm (P) điểm M cho tổng khoảng cách từ M tới hai trục tọa độ nhỏ Bài (3.0 điểm) Cho tam giác ABC cạnh a Trên cạnh BC, CA, AB lấy điểm M, N, P cho: BM a 2a ; CN ; AP x (0 x a ) Tìm x theo a để AM PN 3 Bài (2 điểm) Tìm đa thức với hệ số ngun khơng đồng khơng có bậc nhỏ nhận x 3 làm nghiệm Bài (3.0 điểm) Chứng minh với số thực dương x, y, z ta có: x y 2013 z x3 y x y 2013 x yz Bài (3.0 điểm) Cho tam giác ABC không cân C, kẻ đường phân giác AD, BE D BC , E AC biết AD.BC BE AC Tính góc C - HẾT - DeThiMau.vn HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Chú ý: 1.Trong đề tốn có nhiều mà phương pháp giải có nhiều lựa chọn, giáo viên chấm cần để ý kĩ cách giải học sinh để xây dựng đáp án phù hợp cho cách giải khác 2.Bài tốn có nhiều ý độc lập học sinh làm bước cho điểm bước đó, ý sau liên quan tới ý trước mà ý trước sai khơng chấm tiếp ý cịn lại Đáp án chấm chi tiết Câu 1.1 Nội dung 11 25 (1) Giải phương trình: x x 2 Điểm 2đ Đặt t x t 0; t 5 phương trình trở thành 0.5đ 11 t 5 25 2 11t 25 t t t t 0.5đ t 10t 39t 250t 625 625 25 t 10 t 39 t t 25 Đặt a t a 10, a 10 (*) t 0.5đ ta thu phương trình a 10a 11 a 11(do(*)) Với a 11 ta có t 25 11 21 11 t 11t 25 t t phương trình cho có nghiệm là: x 1.2 21 x2 y Giải hệ phương trình: x y 1 3 x y x y x y Ta có ( I ) x y 1 x y a x y Đặt b ta có hệ ( I ) trở thành b x y DeThiMau.vn 0.5đ 2đ (I ) 0.5đ 1 a a.b b (I ) 2 a 1 b a 12 4a 36 (1) (2) a Từ (2) ta có phương trình: a 1 a 27 8a 18a 18 a 3 x x y *Với a ta có b suy x y y 2 nghiệm hệ 1 ; 2 2 2.1 0.5đ 35 29 ; 8 x; y Cho hàm số y x 2ax b (1) Biết đồ thị (P) hàm số (1) có trục đối xứng x= có đỉnh nằm trục Ox Hãy lập bảng biến thiên vẽ đồ thị (P) Vì (P) có trục đối xứng x = nên a a 2 mà đỉnh (P) nằm Ox 22 4.2 b b hàm số trở thành y x x Bảng biến thiên x y 0.5d x; y 35 x x y *Với a ta có b 8 suy 4 29 x y 8 y nghiệm hệ 0.5đ + 2đ 0.5 0.5 + + Đồ thị hàm số parabol có đỉnh I(2;0), nhận x = làm trục đối xứng qua điểm A(1; 1), B(0;4), C(3; 1), D(4;4) Vẽ đúng, đẹp đồ thị hàm số 0.5 0.5 y x O 2.2 Tìm (P) điểm M cho tổng khoảng cách từ M tới hai trục tọa độ nhỏ DeThiMau.vn 3đ Gọi A giao điểm với (P) d ( M , Ox) a M ( P) M a; a d ( M , Oy) a Vậy với S d ( M , Ox) d ( M , Oy) a a Oy ta có A(0;4), M Nếu a < S > 0.5đ Nếu a > S >2 3 7 Nếu a S a a a 2 4 3 1 Từ kết ta có S nhỏ xảy a M ; 2 4 điểm cần tìm Cho tam giác ABC cạnh a Trên đoạn BC, CA, AB lấy điểm M, N, P cho: BM = 1đ 0.5đ 1đ 3đ a 2a ; CN = ; AP = x (0 < x < a) Tìm x theo a để AM PN 3 Từ giả thiết ta có: AP x x AN AP AB; AN AC AB a a AC 3 0.75 PN AN AP AC x AB a x suy PN AC AB 3aPN a AC x AB a Hơn nữa: AM AB AC 3AM AB AC 3 AM NP 0.5 AM PN AM 3aPN AB AC 3 x AB a AC 0.75 6 x AB aAC 2a x AB AC 6 xa a 2a x a 15 xa 2a x a 15 Tìm đa thức với hệ số ngun khơng đồng khơng có bậc nhỏ nhận x 3 làm nghiệm Ta có x 3 3 x x 1 x3 x x Vậy P( x) x3 x x đa thức thỏa ycbt Ta chứng minh n = bậc nhỏ cần tìm Thật khơng có đa thức bậc với hệ số nguyên nhận x 3 làm nghiệm, giả sử tồn đa thức bậc hai DeThiMau.vn 2đ với hệ số nguyên nhận x 3 làm nghiệm ax bx c tồn đa thức với hệ số nguyên mx + n cho P( x) mx n ax bx c cách đồng hệ số ta thấy không tồn m, n, a, b, c nguyên Vậy Q( x) k x3 x x (k , k 0) đa thức cần tìm x y 2013 CMR với số thực dương x, y, z ta có: z x3 y 3đ x y 2013 (1) x yz Ta có : (1) x y x y 0,5đ Mà x3 y x y x y x y 1,5đ Suy ra: z x y z x y 0,5đ Vậy x y 2013 z x3 y x y 2013 x yz 0,5đ Cho tam giác ABC không cân C, kẻ đường phân giác AD, BE D BC , E AC biết AD.BC BE AC Tính góc C 3đ Gọi O giao điểm hai đường phân giác 1đ ADB BE AC.sin AEB Ta có: AD.BC sin mà AD.BC BE AC sin ADB sin AEB ADB AEB ADB AEB 180o TH1: Nếu ADB AEB A,E,B,D nằm đường trịn , điều trái với giải thiết toán EAD EBD tức A B EOD TH2: Nếu ADB AEB 180o ECD 180o 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1 AOB 180o ABO BAO 90o C EOD 90o C C 60o EOD C Suy 180o ECD 60o Tóm lại góc với giả thiết toán xảy thi C 0.5đ A C P N E D B B M Hình vẽ A C Hết DeThiMau.vn Hình vẽ ... đề tốn có nhiều mà phương pháp giải có nhiều lựa chọn, giáo viên chấm cần để ý kĩ cách giải học sinh để xây dựng đáp án phù hợp cho cách giải khác 2.Bài tốn có nhiều ý độc lập học sinh làm bước... 60o EOD C Suy 180o ECD 60o Tóm lại góc với giả thi? ??t toán xảy thi C 0.5đ A C P N E D B B M H? ?nh vẽ A C Hết DeThiMau.vn H? ?nh vẽ ... x= có đ? ?nh nằm trục Ox Hãy lập bảng biến thi? ?n vẽ đồ thị (P) Vì (P) có trục đối xứng x = nên a a 2 mà đ? ?nh (P) nằm Ox 22 4.2 b b hàm số trở th? ?nh y x x Bảng biến thi? ?n x