1.Lí do chọn đề tài
2.Lịch sử vấn đề
3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.Mục tiêu nghiên cứu
5.Phương pháp nghiên cứu
6.Đóng góp của khóa luận
7.Bố cục khóa luận
1.2.1.Huyền thoại và cấu trúc huyền thoại
1.2.2. Đặc trưng của huyền thoại
1.2.2.1. Hình thức dần trống rỗng và khái niệm dần
1.2.2.2. Mối tương quan giữa khái niệm và hình thứ
1.2.2.3. Sự biểu đạt bất tận trên cơ sở đa dạng nh
1.2.2.Đọc và giải mã huyền thoại
TIỂU KẾT
Trong chương 2, người viết sẽ tiến hành phân tích
2.1.1.Đèn lồng đỏ treo cao
Yếu tố thứ nhất được lựa chọn: Diễn biến nội dung
Yếu tố thứ hai được lựa chọn: Yếu tố thời gian
Yếu tố thứ ba được lựa chọn: Dấu ấn của tính chất
Cuối cùng, cũng giống như hình ảnh cái giếng trong
2.1.2.Xuân, Hạ, Thu, Đông…Rồi lại Xuân
2.1.3.Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh
Bộ phim cải biên này, về động thái đối với tác phẩ
Thứ nhất, người viết nhận thấy, cách tổ chức sự ki
2.2.1.Đèn lồng đỏ treo cao
2.2.2.Xuân, Hạ, Thu, Đông…Rồi lại Xuân
2.2.2.1.Thao tác hình tượng hóa và hệ thống hóa nhằm chuyể
Hình tượng những cánh cửa
Hình tượng mặt nước và con thuyền
Hình tượng động vật
Hình tượng tượng Phật
2.2.3.Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh
Từ sự lựa chọn gần như toàn bộ chất liệu nghệ thuậ
Ở hoàn cảnh thứ hai, văn bản truyện dài thể hiện n
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tài liệu Tiếng Việt
2.Nguyễn Thị Bích (2017), Thời xa vắng - hành trình
10.Thanh Tâm (2019), Lời Phật dạy về tham, sân, si củ
13.Phan Bích Thủy (2011), Phim Đừng đốt - Câu chuyện
16.Mai An Nguyễn Anh Tuấn (2015), Truyện Kiều: từ văn
17.Phan Thu Vân (2017), Chiến tranh Việt Nam và tinh
Tài liệu Tiếng Anh