PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 10 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 – 2014 MƠN TỐN – LỚP Bài 1: (2,5 điểm) Thực bước phép tính: a/ 64 : 23 + 32 32 – 20 : 22 0,25 x điểm = 64 : + 32 – 20 : 0,25 điểm = + 288 – = 291 b/ – 359 + 181 + (– 123) + 350 + (– 172) = – 178 + (– 123) + 350 + (– 172) 0,25 điểm = – 301 + 350 + (– 172) 0,25 điểm = 49 + (– 172) 0,25 điểm = – 123 0,25 điểm c/ [413 – 17 (19 35 – 52 42 )] : 25 = [413 – 17 (4617 – 832 )] : 25 0,25 điểm = [413 – 17 3785] : 25 = (413 – 64345) : 25 0,25 điểm = 4576 : 25 = 143 Bài 2: (2 điểm) Tìm x biết: a/ (1345 – 13x) : + 145 = 248 0,25 điểm (1345 – 13x) : = 248 – 145 (1345 – 13x) : = 103 0,25 điểm (1345 – 13x) = 103 (1345 – 13x) = 721 0,25 điểm 13x = 1345 – 721 13x = 624 0,25 điểm x = 624 : 13 = 48 b/ │x│ = 33 */ x = 33 x = 27 0,5 điểm ThuVienDeThi.com */ x = – 33 x = – 27 0,5 điểm Bài (1,5 điểm) a/ Tìm ƯCLN (42 ; 70), BCNN (42 ; 70) 42 = 2.3.7 70 = 2.5.7 0,25 điểm x ƯCLN (42 ; 70) = 2.7 = 14 0,5 điểm BCNN (42 ; 70) = 2.3.5.7 = 210 0,5 điểm b/ Tìm ƯCLN (2013 ; 2012 ; 1), BCNN (3 ; 2013; 1) Vì 2013 chia hết cho 1; 2012 chia hết cho Nên ƯCLN (2013 ; 2012 ; 1)= 0,25 điểm Vì 2013 chia hết cho 3; 2013 chia hết cho 0,25 điểm Nên BCNN (2013 ; 2012 ; 1) = 2013 - HS làm cách khác kết đúng: trọn điểm HS cho kết ƯCLN (2013 ; 2012 ; 1)= BCNN (2013 ; 2012 ; 1) = 2013 mà thiếu giải thích: khơng cho điểm Bài (2 điểm) Khối trường em có khoảng 450 – 500 học sinh Khi xếp hàng 6, hàng 10 hay hàng 12 dư HS Tím số học sinh khối Gọi x số học sinh khối (x – 3) bội 6, 10,12 450 – ≤ x – ≤ 500 – hay 447 ≤ x – ≤ 497 0,25 điểm 6=2.3 0,25 điểm 10 = 0,25 điểm 12 = 22 0,25 điểm BCNN (6; 10; 12) = 22 = 60 0,25 điểm BC(6,10,12) = B(60) = {0,60, ,360,420,480,540, } 0,25 điểm Do x – = 480 0,25 điểm Vậy số học sinh khối là: 480 + = 483 (HS) 0,25 điểm Bài (2 điểm) Trên tia Ox lấy điểm A, B cho OA = 12cm; OB = 8cm a/ Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? Trên tia Ox có OB = 8cm < OA = 12cm B nằm O A 0,5 điểm 0,25 điểm ThuVienDeThi.com b/ Tính độ dài đoạn thẳng AB Vì B nằm O A nên ta có: OB + BA = OA 0,5 điểm 8+ BA = 12 => BA = 12 – = (cm) 0,25 điểm c/ Gọi M trung điểm đoạn thẳng AB Tính độ dài đoạn thẳng OM Vì M trung điểm đoạn thẳng AB nên ta có: BM = MA = BA :2 = : = 2(cm) Trên tia Ox điểm B nằm hai điểm O M nên: 0,25 điểm OM = OB + BM = + = 10 (cm) 0,25 điểm Lưu ý: HS khơng vẽ hình khơng chấm điểm HẾT ThuVienDeThi.com ... – 500 học sinh Khi xếp hàng 6, hàng 10 hay hàng 12 dư HS Tím số học sinh kh? ?i G? ?i x số học sinh kh? ?i (x – 3) b? ?i 6, 10,12 450 – ≤ x – ≤ 500 – hay 447 ≤ x – ≤ 497 0,25 ? ?i? ??m 6=2.3 0,25 ? ?i? ??m 10... = 2013 - HS làm cách khác kết đúng: trọn ? ?i? ??m HS cho kết ƯCLN (2013 ; 2012 ; 1)= BCNN (2013 ; 2012 ; 1) = 2013 mà thiếu gi? ?i thích: khơng cho ? ?i? ??m B? ?i (2 ? ?i? ??m) Kh? ?i trường em có khoảng 450 –. .. ƯCLN (2013 ; 2012 ; 1), BCNN (3 ; 2013; 1) Vì 2013 chia hết cho 1; 2012 chia hết cho Nên ƯCLN (2013 ; 2012 ; 1)= 0,25 ? ?i? ??m Vì 2013 chia hết cho 3; 2013 chia hết cho 0,25 ? ?i? ??m Nên BCNN (2013 ;