THÔNG TIN TÀI LIỆU
HƯỚNG DẪN ƠN TẬP THI GIỮA HỌC KÌ II TỐN – ĐỀ Phần I Trắc nghiệm Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời : Câu : Hình lập phương hình: A Có mặt hình vng, có đỉnh 12 cạnh B Có mặt hình chữ nhật, có đỉnh 12 cạnh C Có mặt hình chữ nhật, có 12 đỉnh cạnh Câu : Số đo 0,015m3 đọc là: A Không phẩy mười lăm mét khối B Mười lăm phần trăm mét khối C Mười lăm phần nghìn mét khối Câu 3: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm: 0,22 m3 = ……dm3 ? A 22 B 220 C 2200 D 22000 Câu : Tỉ số phần trăm 32 50 ? A 64% B 65% C 46%4 D 63% Câu : 4700cm kết số ? A 4,7dm3 B 4,7m3 C 4,7cm3 D 4,7mm3 Câu : 25% số 100 Hỏi số bao nhiêu? A 40 B 400 C 25 D 250 Câu : Diện tích tồn phần hình lập phương có cạnh 2cm là: A 24cm2 B 16cm2 C 42cm2 D 20cm2 Câu : Một hình trịn có bán kính 6cm diện tích là: A 113,04cm2 B 113,03cm2 C 113,02cm2 D 113cm2 Câu : Khoanh tròn vào đáp án đúng: A Diện tích hình thang tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) chia cho B Diện tích hình thang trung bình cộng hai đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) Câu 10 : Một mảnh vườn hình thang đáy lớn 20m , đáy bé 15 m, chiều cao 10 m Tính diện tích mảnh vườn hình thang ? A 173 m2 B 174 m2 C 175 m2 Câu 11: Diện tích phần tơ đậm hình chữ nhật là: A 20 cm2 C 24 cm2 B 14 cm2 D 34 cm2 Phần II Tự luận (4 điểm) Câu : Đặt tính tính a) 605,26 + 217,3 b) 68,4 – 25,7 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c) 9,3 x 6,7 d) 91,08 : 3,6 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 2: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 18 cm, chiều rộng 15cm, chiều cao 10cm Tính thể tích hình hộp chữ nhật ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 3: Một hình hộp chữ nhật có chiều cao 60cm, chiều rộng 40cm Mực nước bể 20cm Người ta thả đá cảnh vào bể nước mực nước dâng lên cao 35cm (đo từ đáy bể) Em tính thể tích hịn cảnh? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TOÁN – ĐỀ Phần I Trắc nghiệm Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời : Câu : Một lớp có 18 nữ 12 nam Tìm tỉ số phầm trăm số học sinh nữ số học sinh lớp A 18% B 30% C 40% D 60% Câu :Biết 25% số 10 Hỏi số bao nhiêu? A 10 B 40 C 30 D 20 Câu : Kết điều tra ý thích số mơn thể thao 100 học sinh lớp thể biểu đồ hình quạt bên.Trong 100 học sinh đó, số học sinh thích bơi là: A 12 B 13 C 15 D 60 Câu : Diện tích phần gạch chéo hình A 14cm2 B 20cm2 C 24cm2 D 34cm2 Câu : Diện tích thành giếng hình A 6,28m2 D 21.98m2 B 12,56m2 C 50,24m2 Phần II Tự luận (4 điểm) Câu : Đặt tính tính a 42,57 +76,54 b 716,63 - 527,14 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c 64,06 x 6,9 d 131,4 : 36 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 2: Một phịng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 10m , chiều rộng 5,5m chiều cao 3,8 m Nếu người làm việc phòng cần 6m3 khơng khí có nhiều học sinh phịng học Biết lớp học có giáo viên thể tích đồ đạc phòng chiếm 2m3 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỀ Phần I Trắc nghiệm Câu 1: Chữ số số thập phân 37,509 thuộc hàng ? A Hàng nghìn B Hàng phần mười C Hàng phần trăm D Hàng phần nghìn Câu 2: Số thập phân 203,105 đọc A Hai linh ba phẩy trăm linh năm B Hai linh ba phẩy không năm C Hai trăm linh ba phẩy trăm linh năm D Hai trăm linh ba phẩy trăm linh lăm Câu 3: Khoảng thời gian từ lúc 10 phút đến lúc 10 phút : A 40 phút B 20 phút C 30 phút D 10 phút Câu : Chu vi hình trịn có bán kính cm : A 18,84cm B 376,8 cm C 37,68cm2 D.37,68cm Câu 5: 4m2 25cm2 = m2 A 425 m2 B 4,25 m2 C 4,025 m2 D 4,0025 m2 Phần II Tự luận Câu : Đặt tính tính : a 4,236 + 4,38 + 2,5 b 43,25 - 34,25 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c 21,8 x 4,2 d 63,36 : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu : Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có số đo lòng bể chiều dài 2,5 m chiều rộng 1m chiều cao 2m Hiện 85% bể chứa nước Hỏi bể chứa lít nước ( biết 1dm3 = lít nước ) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu : Một ruộng hình thang có đáy lớn 25,5 m đáy bé đáy lớn 1m chiều cao trung bình cộng hai đáy Tính diện tích ruộng hình thang ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỀ Phần I Trắc nghiệm Câu 1: A 0,0032 C 0,32 viết dạng số thập phân là: B 0,032 D 3,2 Câu : Cho bốn chữ số 1,2,3,4 Viết tất số có bốn chữ số khác từ chữ số cho : A 18 số B 24 số C 12 số D 36 số Câu : Muốn tính bán kính r hình trịn biết diện tích S ta làm sau : A r= S : 3,14 B r = S: 3,14 : C r = S: 3,14 x D r x r = S: 3,14 Câu : 3,25 = phút Số thích hợp điền vào chỗ chấm : A 15 phút B 25 phút C 10 phút D 52 phút Câu : Số hình tam giác có hình bên : A hình B 10 hình C 15 hình D 20 hình Phần II Tự luận (7 điểm) Câu : Đặt tính tính a) 345,7 + 897 b) 587,6 – 499 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c) 78,56 x 27,9 d) 98,156: 4,63 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu : Tính thể tích hình lập phương biết tổng diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình lập phương 360 cm2 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu : Tính thể tích hình hộp chữ nhật biết chiều dài chiều rộng dm , chiều cao 0,5m diện tích xung quanh hình 120 dm2 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu : Tìm X biết: X x 34,5 + X x 66,5 - X = 1000 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỀ – MỘT SỐ DẠNG BÀI GIẢI THƯỜNG GẶP Bài : Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 4,5m; chiều rộng 1,8m chiều cao 1,2m Hỏi bể chứa nhiều lít nước? (biết lít nước = 1dm3) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài 2: Một ruộng hình chữ nhật có chu vi 200m, chiều dài 60m Người ta trồng rau ruộng đó, biết 10m2 thu hoạch 5kg rau Hỏi ruộng người ta thu hoạch ki-lô-gam rau? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài 3: Một phịng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 12m, tổng chiều dài chiều rộng gấp lần chiều cao Người ta quét vôi bên bốn tường xung quanh phòng học trần nhà a) Hỏi diện tích cần qt vơi mét vng biết tổng diện tích cửa 8,2m2? b) Tính thể tích phịng học ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài 4: Một bể nước dạng hình lập phương có cạnh 10m Tính diện tích tồn phần bể ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài 5: Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 24m, chiều rộng 5/6 chiều dài Khi mực nước lên tới 2/3 chiều cao bể bể chứa 288m Tính chiều cao bể bơi ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài 6: Người ta làm thùng có nắp tơn mỏng dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,4m; chiều rộng 1,5m chiều cao chiều dài a) Tính diện tích tơn phải dùng để làm thùng (khơng tính mép hàn) b) Tính thể tích thùng ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỀ – TIẾNG VIỆT BẦU TRỜI NGỒI CỬA SỔ Đó khung cửa sổ có bầu trời bên thật đẹp Bầu trời cửa sổ ấy, lúc tranh nhiều màu sắc lúc trang sách hay Bầu trời bên ngồi cửa sổ, Hà nhìn sắc mây thơi đốn biết mưa hay nắng, dơng bão hay yên lành Bầu trời sổ bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc Ở đấy, Hà thấy điều lạ Một đàn vàng anh, vàng dát vàng lên lông, lên cành ấy, mà trống to hơn, óng ánh sắc lông – bay đến bay Nhưng có lúc, đàn vàng anh đậu lên chót vót bạch đàn chanh cao bầu trời cửa sổ Những bạch đàn chanh cao vút chốc đâm "búp vàng" Rồi từ chót vót cao, vàng anh trống cất tiếng hót Tiếng hót mang theo hương thơm bạch đàn chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, tiếng chim lại chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà Chốc sau đàn chim chao cánh bay đi, tiếng hót đọng bầu trời cửa sổ Buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, màu mật ong từ bầu trời cửa sổ rọi vào nhà, in hình hoa mặt bàn, gạch hoa Cịn đêm, trăng thuyền vàng trơi mây bầu trời ngồi cửa sổ, lúc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân Ôi! Khung cửa sổ nhỏ! Hà yêu q! Hà thích ngồi bên cửa sổ nhổ tóc sâu cho bà, nghe bà kể chuyện cổ tích "Ngày xửa, " NGUYỄN QUỲNH Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời làm tập sau: Câu (0,5 điểm) Khi ngắm bên bầu trời, Hà đốn biết thời tiết qua vật gì? A Sắc mây B Ánh nắng C Mặt trăng Câu (0,5 điểm) Qua khung cửa sổ, Hà cảm nhận hình ảnh âm thành nào? A Đàn vàng anh đậu lên chót vót bạch đàn chanh cao bầu trời cửa sổ B Bầu trời đầy ánh sáng, màu sắc, đàn vàng anh sắc long óng ánh dát vàng, tiếng chim hót chuỗi vàng lọc nắng, ánh nắng dịu dàng, màu mật ong C Bầu trời u ám, tiếng giọt mưa thánh thót, cành vật vã gió, tiếng chim hót chuỗi vàng lọc nắng, ánh nắng dịu dàng, màu mật ong Câu (0,5 điểm) Bầu trời bên ngồi cửa sổ so sánh với gì? A Như câu chuyện cổ tích B Như đàn vàng anh C Như tranh nhiều màu sắc, lúc trang sách hay Câu (0,5 điểm) Trong câu "Cịn đêm, trăng thuyền vàng trơi mây bầu trời ngồi cửa sổ, lúc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân" Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật gì? A So sánh B Nhân hóa C Cả so sánh nhân hóa Câu (0,5 điểm) Hà thích làm điều bên cửa sổ? A Nhổ tóc sâu cho bà, nghe bà kể chuyện cổ tích B Ngắm nhìn bầu trời khơng chán C Ngửi hương thơm trái Câu (0,5 điểm) Vì nhìn sắc mây thơi Hà đốn biết bầu trời mưa hay nắng, dông bão hay yên lành? A Vì Hà xem dự báo thời tiết B Vì Hà thường xuyên quan sát bầu trời nên có kinh nghiệm C Vì Hà thơng minh Câu (1 điểm) Qua đọc em hiểu nội dung câu chuyện nào? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu (1 điểm) Em viết hai câu thành ngữ tục ngữ nói truyền thống tơn sư trọng đạo dân tộc ta? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu (1 điểm) Đặt câu ghép có sử dụng cặp từ hơ ứng " càng"? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TIẾNG VIỆT – ĐỀ Rừng đước Rừng đước mênh mông Đước mọc chen vùng đất ngập nước Cây đước mọc dài tăm tắp, thẳng nến khổng lồ Rễ cao từ ba bốn thước tua tủa giương chung quanh cánh tay từ thân thò bám đất Tuy mặt đất lầy nhẵn thín khơng có cọng cỏ mọc Chỉ có vài rụng mà nước triều lên chưa kịp để đi, bóng nắng chiếu xuyên qua tầng dày xanh biếc, soi lỗ chỗ lượt bùn mượt mà vàng óng li ti vết bàn chân dã tràng bé tẹo Những buổi triều lên, nước ngập gối thôi, năm bảy đứa rủ bắt vọp, bắt cua Rồi đường thường đuổi chui qua cánh tay đước, móc bùn ném nhau, té nước reo hị ầm ĩ Nguyễn Thi Câu 1: Cây đước có đặc điểm bật so với khác? Hãy khoanh tròn vào trước ý đúng: A Rừng đước mênh mông B Đước mọc chen vùng đất ngập nước C Chỉ có vài rụng mà nước triều lên chưa kịp để D Cây đước mọc dài tăm tắp, rễ cao từ ba bốn thước tua tủa giương chung quanh cánh tay Câu 2: Bài văn tả rừng đước lúc nước thủy triều nào? Đánh dấu X vào ô trống trước ý đúng: □ Lúc nước triều lên □ Lúc nước triều xuống □ Cả lúc nước triều lên lúc nước triều xuống □ Nước triều không lên không xuống Câu 3: Hoạt động người đoạn văn miêu tả gì? Đúng ghi Đ, sai ghi S vào trống thích hợp: Những cánh tay từ thân thò bám đất □ Năm bảy đứa rủ bắt vọp, bắt cua □ Vết chân dã tràng bé tẹo □ Trên đường thường đuổi chui qua cánh tay đước, móc bùn ném nhau, té nước reo hò ầm ĩ □ Câu 4: Nối yêu cầu so sánh nhân hóa cột A với hình ảnh cột B cho thích hợp: A B Hình ảnh so sánh Vết bàn chân dã tràng bé tẹo Cây thẳng nến khổng lồ Chúng chui qua cánh tay đước, móc Hình ảnh nhân hóa bùn ném Rễ tua tủa giương chung quanh cánh tay từ thân thò bám đất Câu 5: Em khoanh vào từ ngữ có tác dụng nối câu đoạn văn sau: “Những buổi triều lên, nước ngập gối thôi, năm bảy đứa rủ bắt vọp, bắt cua Rồi đường thường đuổi chui qua cánh tay đước, móc bùn ném nhau, té nước reo hò ầm ĩ.” Câu 6: Khoanh vào cặp từ quan hệ, gạch gạch chủ ngữ, gạch hai gạch vị ngữ vế câu ghép sau: Tuy mặt đất lầy nhẵn thín khơng có cọng cỏ mọc Câu 7: Tìm từ lặp lại chuỗi câu sau cho biết việc lặp lại có tác dụng gì? Viết ý em vào chỗ chấm “Rừng đước mênh mông Đước mọc chen vùng đất ngập nước Cây đước mọc dài tăm tắp, thẳng nến khổng lồ.” Từ lặp lại từ: ………………… Việc lặp lại có tác dụng: Câu 8: Từ “nó” câu thứ hai thay cho từ câu thứ nhất, thay từ “nó” từ khác? Viết ý em vào chỗ chấm “Cây đước mọc dài tăm tắp, thẳng nến khổng lồ Rễ cao từ ba bốn thước tua tủa giương chung quanh cánh tay từ thân thò bám đất Từ “nó” thay cho từ: ………………………………………………………… Có thể thay thừ “nó” từ: Câu 9: Ở núi rừng miền trung khơng có đước, có tre loài giống tre mọc nhiều Theo em, tre mang lại lợi ích cho đời sống người? Viết câu trả lời em vào chỗ chấm: Câu 10: Theo em, cần làm để bảo vệ rừng đước hay rừng ngập mặn? Viết câu trả lời em vào chỗ chấm: TIẾNG VIỆT – ĐỀ Giá trị tình bạn Ben thần đồng âm nhạc Từ bé, cậu mẹ - nhạc công chuyên nghiệp dạy chơi pi-a-nô Cậu chơi đàn với niềm say mê tình yêu mãnh liệt dành cho âm nhạc Cậu đạt nhiều giải thưởng trở thành thần tượng nhiều người Khi nghiệp Ben lên diều biến cố lớn xảy ra: mẹ cậu qua đời bạo bệnh Sự người thân khiến Ben rơi vào đáy sâu tuyệt vọng Cậu chìm đau khổ, đến mức đơi tai khơng thể cảm nhận âm tiếng đàn Cậu rời bỏ âm nhạc bế tắc La-la cô bé vô ngưỡng mộ tài âm nhạc Ben Cô dõi theo sống thần tượng vơ buồn bã Ben chơi đàn Cô tâm vực dậy sống Ben, đưa cậu trở lại với âm nhạc Hàng ngày, gặp gỡ, trị chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben buổi tập nhọc nhằn Cô Ben nghe nhạc để đưa cậu trở với âm thanh, động lực để Ben đăng kí tham gia thi pi-a-nô dành cho lứa tuổi 15 Cô hứa với Ben rằng, khán giả cổ vũ cho Ben cậu thi Vào ngày thi, Ben bước lên sân khấu với niềm tin mãnh liệt hàng ngàn khán giả kia, có đơi mắt tin u dõi theo mình, có đơi tai chờ đợi nhạc Và cậu say mê chơi nhạc… nhạc tuyệt đẹp cho tình bạn Em trả lời câu hỏi, làm tập theo hai cách sau: - Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời em chọn - Viết ý kiến em vào chỗ trống Câu Điều xảy ảnh hưởng lớn đến nghiệp âm nhạc Ben? A Mẹ Ben qua đời B Cậu bị thính lực C Cậu bị hỏng thi D Gia đình cậu bị phá sản Câu Sau biến cố đó, cậu trở nên nào? A Cậu khơng cịn muốn tiếp xúc với B Cậu khơng cịn dành tình u cho âm nhạc C Cậu đau khổ đến mức nghe âm tiếng đàn D Cậu khơng cịn người hướng dẫn tập đàn Câu La-la làm để Ben trở lại với âm nhạc? A Cô hỗ trợ tài cho Ben B Cơ ln bên động viên Ben C Cơ tìm thầy dạy giỏi cho Ben thi âm nhạc D Cơ đăng kí cho Ben tham dự Câu Vì nhạc Ben chơi ngày thi cho nhạc tuyệt đẹp tình bạn? A Vì tình bạn động lực khiến cậu cố gắng B Vì có nhiều người bạn đến cổ vũ cho cậu C Vì cậu chơi nhạc nói tình bạn D Vì bạn bè người gần gũi với cậu Câu Em nêu ý nghĩa câu chuyện? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu Theo em, tình bạn có vai trị sống người? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống Các ca sĩ ln giữ gìn hình ảnh trước … A cơng dân B cơng chúng C công nhân D người dân Câu Từ ngữ thay cho từ in đậm để hai câu văn không bị lặp từ? Ben thần đồng âm nhạc Ben dành nhiều thời gian để chơi đàn A Cậu B Mình C Chàng D Nó Câu Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống câu đây: a … Ben chơi nhạc với niềm say mê … bạn cịn chơi với tình u mãnh liệt b … sức mạnh tình bạn … Ben vượt qua nỗi đau để tiếp tục hành trình chinh phục âm nhạc Câu 10 Thêm vế câu để tạo thành câu ghép Mẹ người em yêu thương nên ……………………………………… TIẾNG VIỆT – ĐỀ II Đọc sau trả lời câu hỏi: Cho nhận Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận Khi thấy cầm sách tập đọc, cô nhận thấy có khơng bình thường, liền thu xếp cho khám mắt Cô không đưa đến bệnh viện, mà dẫn đến bác sĩ nhãn khoa riêng Ít hơm sau, với người bạn, đưa cho tơi cặp kính - Em khơng thể nhận được! Em khơng có tiền trả đâu thưa cơ! - Tơi nói, cảm thấy ngượng ngùng nhà nghèo Thấy vậy, liền kể câu chuyện cho nghe Chuyện kể rằng: “Hồi cịn nhỏ, người hàng xóm mua kính cho cô Bà bảo, ngày cô trả cho cặp kính cách tặng cho bé khác Em thấy chưa, cặp kính trả tiền từ trước em đời” Thế rồi, nói với tơi lời nồng hậu nhất, mà chưa khác nói với tơi: “Một ngày đó, em mua kính cho bé khác” Cơ nhìn tơi người cho Cơ làm cho tơi thành người có trách nhiệm Cơ tin tơi có để trao cho người khác Cô chấp nhận thành viên giới mà cô sống Tôi bước khỏi phịng, tay giữ chặt kính tay, khơng phải kẻ vừa nhận quà, mà người chuyển tiếp q cho người khác với lịng tận tụy (Xn Lương) Câu 1: Vì giáo lại dẫn bạn học sinh khám mắt? (0,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời a Vì bạn bị đau mắt b Vì bạn khơng có tiền c Vì bạn khơng biết chỗ khám mắt d Vì thấy bạn cầm sách đọc cách khơng bình thường Câu 2: Cơ giáo làm để bạn học sinh vui vẻ nhận kính? (0,5 điểm) Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời a Nói cặp kính rẻ tiền, khơng đáng bao nên bạn khơng phải bận tâm b Nói có nhờ cô mua tặng bạn c Kể cho bạn nghe câu chuyện để bạn hiểu bạn người nhận quà mà người chuyền tiếp q cho người khác d Vì lời ngào, dễ thương Câu 3: Việc làm chứng tỏ cô người nào? (0,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời a Cô người quan tâm đến học sinh b Cô giỏi y học c Cô muốn người biết người có lịng tốt d Nói cô muốn tặng em làm kỉ niệm Câu 4: Việc thuyết phục bạn học sinh nhận kính cho thấy cô người nào? (0,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời a Cơ người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh b Cô người hiểu rõ ý nghĩa việc cho nhận c Cô người ln sống người khác d Cơ người biết làm cho người khác vui lòng Câu 5: Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (0.5 điểm) Viết câu trả lời em:……………………… Câu 6: Trong từ sau đây, từ có tiếng “cơng” có nghĩa chung, nhà nước ? a công minh b công nhân c cơng cộng d cơng lí Câu 7: Từ trái nghĩa với từ in đậm câu sau: “Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận.” (0,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: a đơn giản b đơn điệu c đơn sơ d đơn Câu 8: Câu sau câu ghép: (0,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời a Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận b Khi thấy cầm sách tập đọc, nhận thấy có khơng bình thường, cô liền thu xếp cho khám mắt c Thấy vậy, cô liền kể câu chuyện cho nghe d Bà bảo, ngày cô trả cho cặp kính cách tặng cho cô bé khác Câu 9: Xác định thành phần câu sau: (0.5 điểm) “Em thấy chưa, cặp kính trả tiền từ trước em đời.” Trạng ngữ:………………………………………………………………… Chủ ngữ:…………………………………………………………………… Câu 10: Viết câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến? (0.5 điểm) Viết câu em:………………… TIẾNG VIỆT – ĐỀ RỪNG GỖ Q Xưa có vùng đất tồn đồi cỏ tranh tre nứa Gia đình nhà có bốn người phải sống chui rúc gian lều ọp ẹp chật chội Một hôm, ông bố vừa chợp mắt, cánh rừng đầy lim, sến, táu cứng sắt Ông nghĩ bụng: “ Giá vùng ta có thứ nầy làm nhà bền chắc” Chợt nghe tiếng nhạc, ông ngoảnh lại thấy cô tiên nữ múa hát đám cỏ xanh Một cô tiên chạy lại hỏi: - Ơng lão đến có việc ? - Tơi tìm gỗ làm nhà, thấy rừng gỗ quý mà thèm ! - Được, ta cho ơng hộp nầy, ơng có tất Nhưng nhà, ông mở ! Ông lão cảm ơn cô tiên bỏ hộp vào túi mang Dọc đường, mùi thơm từ hộp tỏa ngào ngạt ơng thích q Ơng lấy hộp ra, định xem tí đậy lại Nào ngờ, nắp hộp vừa cột kèo, ván gỗ tuôn ào, lao xuống suối trôi Tần ngần lúc, ông quay lại khu rừng kể rõ việc năn nỉ cô tiên cho hộp khác Đưa ông lão hộp thứ hai, cô tiên lại dặn: - Lần này, ta cho lão thứ quý gấp trăm lần trước Nhưng thiết phải đến nhà mở ra! Hộp lần nầy nhẹ, không thơm, lắc nghe lốc cốc hạt đỗ Ông mang hộp theo lời tiên dặn… Nghe tiếng chim hót, ơng lão chồng tỉnh giấc Thì giấc mơ Nghĩ mãi, ông hiểu : “ Cô tiên cho hộp q có ý bảo ta tìm hạt mà gieo trồng, giống lúa ngơ vậy” Ơng liền bảo xa tìm hạt gieo trồng Chẳng bao lâu, đồi tranh, tre nứa trở thành rừng gỗ quý Dân làng lấy gỗ làm nhà, khơng cịn túp lều lụp xụp xưa Truyện cổ Tày- Nùng Câu Khi thấy cánh rừng gỗ quý, ông lão ước mong điều ? a Có vài gỗ q gia đình làm nhà bền b Có nhiều gỗ quý dân vùng làm nhà bền c Có thứ gỗ quý quê để dân làm nhà bền d Có hạt giống gỗ quý để trồng, làm nhà bền Câu Vì ông lão biết cô tiên nữ múa hát đám cỏ xanh ? a Vì ơng nghe thấy tiếng hát b Vì có tiên nữ chạy lại hỏi ơng c Vì ơng ngoảnh lại phía sau d Vì ơng nghe thấy tiếng nhạc Câu Cô tiên cho ông lão hộp thứ đựng ? a Hoa chín thơm ngào ngạt b Rất nhiều cột kèo, ván gỗ c Rất nhiều hạt gỗ quý d Ngôi nhà làm gỗ quý Câu Những đặc điểm cho biết hộp thứ hai đựng hạt gỗ quý ? a Tỏa mùi thơm ngào ngạt, có giá trị gấp trăm lần hộp trước b Tỏa mùi thơm nhẹ, lắc nghe lốc cốc, quý gấp trăm lần hộp trước c Nhẹ, không thơm, lắc nghe lốc cốc, quý gấp trăm lần hộp trước d Nhẹ, không thơm, lắc không kêu, có giá trị gấp trăm lần hộp trước Câu Vì nói hộp thứ hai q gấp trăm lần hộp thứ ? a Vì có nhiều loại gỗ q giá hộp trước b Vì có nhiều cột kèo, ván gỗ hộp trước c Vì có nhiều hạt để chia cho dân làng d Vì có nhiều hạt để trồng nên rừng gỗ quý Câu Nêu nội dung câu chuyện ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu Từ đồng nghĩa với từ “bền chắc” ? a bền chí b bền vững c bền bỉ d bền chặt Câu Dịng có từ in đậm đồng nghĩa ? a gian lều cỏ tranh/ ăn gian nói dối b cánh rừng gỗ quý/ cánh cửa mở c hạt đỗ nảy mầm/ xe đỗ dọc đường d giấc mơ đẹp/ rừng mơ sai Câu Các vế câu: “ Giá vùng ta có thứ làm nhà bền chắc.” Được nối với cách ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 10 Tìm cặp từ hơ ứng thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu ghép Thủy Tinh dâng nước cao………….Sơn Tinh làm núi cao lên…………………… ... 37 ,68cm2 D .37 ,68cm Câu 5: 4m2 25cm2 = m2 A 42 5 m2 B 4, 25 m2 C 4, 0 25 m2 D 4, 00 25 m2 Phần II Tự luận Câu : Đặt tính tính : a 4, 236 + 4 ,38 + 2 ,5 b 43 , 25 - 34 , 25 ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………... tích S ta làm sau : A r= S : 3, 14 B r = S: 3, 14 : C r = S: 3, 14 x D r x r = S: 3, 14 Câu : 3, 25 = phút Số thích hợp điền vào chỗ chấm : A 15 phút B 25 phút C 10 phút D 52 phút Câu : Số hình tam... Câu 3: Khoảng thời gian từ lúc 10 phút đến lúc 10 phút : A 40 phút B 20 phút C 30 phút D 10 phút Câu : Chu vi hình trịn có bán kính cm : A 18,84cm B 37 6,8 cm C 37 ,68cm2 D .37 ,68cm Câu 5: 4m2 25cm2
Ngày đăng: 31/03/2022, 15:20
Xem thêm: