Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 40 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
40
Dung lượng
284,08 KB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÀI TẬP NHĨM MƠN: LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐỀ BÀI: Quá trình đổi quan điểm Đảng giải vấn đề xã hội nước ta thời kỳ Đổi từ 1986 đến Giảng viên hướng dẫn : Lê Thị Hồng Thuận Nhóm thực : Nhóm Lớp học phần : Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 30 Lớp chuyên ngành : Kinh doanh thương mại 62A Hà Nội – 2022 DANH SÁCH THÀNH VIÊN STT Họ tên Mã sinh viên Nguyễn Phương Quỳnh 11203381 Nguyễn Thị Quỳnh 11203387 Trương Ngọc Sáng 11206775 Phan Minh Tâm 11203486 Bùi Phương Thảo 11203602 Đào Thị Phương Thảo 11206902 Đồng Quỳnh Thơ 11207027 Lâm Hoài Thu 11207037 Lê Thị Thu 11203801 10 Trần Thanh Thuận 11203853 MỤC LỤC Trang bìa Trang Danh sách thành viên Mục lục LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ ĐỔI MỚI QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG 1.1 Khái quát lý luận xã hội 1.1.1 Hình thái kinh tế - xã hội .5 1.1.2 Xã hội thời kỳ độ 1.2 Bối cảnh xã hội năm 1975 – 1986 1.2.1 Bối cảnh quốc tế .6 1.2.2 Bối cảnh nước .8 CHƯƠNG 2: QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VỀ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI .12 2.1 Diễn biến Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam từ 1986 - .12 2.1.1 Đại hội VI (15/12/1986 – 18/12/1986) 12 2.1.2 Đại hội VII (24/6/1991 – 27/6/1991) .12 2.1.3 Đại hội VIII (28/6/1996 – 1/7/1996) .14 2.1.4 Đại hội IX (19/4/2001 – 22/4/2001) 15 2.1.5 Đại hội X (18/4/2006 – 25/4/2006) .15 2.1.6 Đại hội XI (12/1/2011 – 19/1/2011) 17 2.1.7 Đại hội XII (20/1/2016 – 28/1/2016) 19 2.1.8 Đại hội XIII (25/1/2021 – 2/2/2021) .20 2.2 Những đổi quan điểm của Đảng về giải quyết các vấn đề xã hội qua thời kỳ 21 2.2.1 Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế phát triển xã hội 22 2.2.2 Chính sách xã hội ngày gắn với việc đảm bảo quyền người dân 23 2.2.3 Những nhận thức lĩnh vực Lao động, Người có cơng Xã hội 24 2.2.3.1 Lĩnh vực việc làm 24 2.2.3.2 Lĩnh vực tiền lương .26 2.2.3.3 Lĩnh vực Quan hệ lao động 27 2.2.3.4 Lĩnh vực Giáo dục nghề nghiệp 28 2.2.3.5 Chăm sóc tồn diện người có công với cách mạng .29 2.2.4 Thu hẹp khoảng cách giàu nghèo; chăm sóc, bảo vệ tốt nhóm xã hội yếu thế; thực bình đẳng giới; kiểm sốt tác hại tệ nạn xã hội 30 2.2.4.1 Lĩnh vực giảm nghèo 30 2.2.4.2 Lĩnh vực trợ giúp xã hội .30 2.2.4.3 Lĩnh vực bình đẳng giới 32 2.2.4.4 Lĩnh vực phòng chống tệ nạn xã hội 32 CHƯƠNG 3: ĐÁNH GIÁ 33 3.1 Bài học rút .33 3.2 Vai trò hệ trẻ 35 PHẦN KẾT LUẬN .36 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT 37 LỜI MỞ ĐẦU Trong năm gần đây, xã hội Việt Nam phát triển vô mạnh mẽ đạt thành tựu định, mang ý nghĩa vô lớn lao với đất nước ta Để đạt thành tựu ấy, quên bước ngoặt lịch sử góp phần thay đổi xã hội nước ta qua thời kỳ Thập niên 70 80 kỷ XX chứng kiến nhiều kiện trị, kinh tế, xã hội diễn nhịp điệu dồn dập với tính chất vơ phức tạp Từ kinh tế kế hoạch tập trung với chế độ quan liêu, bao cấp đến kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, xã hội Việt Nam không ngừng đổi phát triển, kèm với chủ trương Đảng nhằm đưa phương hướng giải vấn đề xã hội tồn đọng đất nước ta mà khởi đầu định Đổi Đảng ta vào năm 1986 Cũng lý mà nhóm em thấy đề tài: “Q trình đổi quan điểm Đảng giải vấn đề xã hội nước ta thời kỳ đổi từ 1986 đến nay” đề tài hay với nội dung rộng Do trình độ có hạn nên khơng thể tránh có khiếm khuyết, câu từ hiểu sai việc nghiên cứu viết nội dung Rất mong nghe đóng góp để nhóm chúng em hồn thiện phân tích đề tài CHƯƠNG 1: CƠ SỞ ĐỔI MỚI QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG 1.1 Khái quát lý luận xã hội 1.1.1 Hình thái kinh tế - xã hội Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho xã hội đó, phù hợp với trình độ định lực lượng sản xuất, với kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa Mác - Lênin rõ: lịch sử xã hội trải qua hình thái kinh tế - xã hội: Cộng sản nguyên thủy, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa So với hình thái kinh tế xã hội xuất lịch sử, hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa có khác biệt chất, khơng có giai cấp đối kháng, người bước trở thành người tự Bởi vậy, theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội tất yếu phải trải qua thời kì q độ trị Mác khẳng định: ‘Giữa xã hội tư xã hội cộng sản chủ nghĩa thời kỳ cải biến cách mạng từ xã hội sang xã hội Thích ứng với thời kỳ thời kỳ độ trị, nhà nước thời kỳ khơng thể khác nên chun cách mạng giai cấp vơ sản” Lênin khẳng định: “Về lý luận, nghi ngờ chủ nghĩa tư chủ nghĩa cộng sản, có thời kì độ định” 1.1.2 Xã hội thời kỳ độ Trên lĩnh vực xã hội, kết cấu kinh tế nhiều thành phần quy định nên thời kì q độ cịn tồn nhiều giai cấp, tầng lớp khác biệt giai cấp, tầng lớp xã hội vừa hợp tác, vừa đấu tranh với Trong xã hội thời kì độ cịn tồn khác biệt nơng thơn, thành thị, lao động trí óc lao động chân tay Bởi vậy, thời kì độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, phương diện xã hội thời kì đấu tranh giai cấp chống áp bức, bất cơng, xóa bỏ tệ nạn xã hội tàn dư xã hội cũ để lại, thiếp lập công xã hội sở thực nguyên tắc phân phối theo lao động chủ đạo Về xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, C.Mác đưa quan điểm xã hội vừa thai khỏi xã hội tư chủ nghĩa, xã hội chưa phát triển sở cịn mang nhiều dấu vết xã hội cũ để lại: “Cái xã hội mà nói khơng phải xã hội cộng sản chủ nghĩa phát triển sở nó, mà trái lại xã hội cộng sản chủ nghĩa vừa thoát thai từ xã hội tư chủ nghĩa, xã hội phương diện – kinh tế đạo đức, tinh thần – mang dấu vết xã hội cũ mà lọt lịng Ở Việt Nam, độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, tức bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng tư chủ nghĩa Quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa đòi hỏi phải tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chế độ tư bản, đặc biệt khoa học công nghệ, thành tựu quản lý để phát triển xã hội, đặc biệt để phát triển lực lượng sản xuất, xây dựng kinh tế đại 1.2 Bối cảnh xã hội năm 1975 – 1986 1.2.1 Bối cảnh quốc tế Những năm 70 kỷ XX nhớ đến thời kỳ mà phong trào đấu tranh quyền phụ nữ, quyền người đồng tính khủng hoảng lượng diễn thu hút ý giới Về phong trào đấu tranh giành quyền phụ nữ, suốt năm thập niên 70, nhiều nhóm người Mỹ tiếp tục đấu tranh cho quyền trị xã hội Từ năm 1972 đến năm 1977, sau nhiều năm vận động nhà nữ quyền, Quốc hội thơng qua Bản sửa đổi Quyền bình đẳng (ERA) Hiến pháp Liên quan đến vấn đề đấu tranh quyền dành cho người đồng tính, vào năm 1976, đài truyền hình cơng cộng New York, WNET (ngày gọi Kênh 13) chiếu chương trình trị chuyện trực tiếp với cộng đồng người đồng tính Chương trình đài WNET số chương trình khác tín hiệu ban đầu quốc gia văn hóa trình chuyển đổi — chuyển đổi tiến hành ngày Thập niên 70 chứng kiến hai khủng hoảng lượng dầu mỏ diễn vào 1973 1979 Cuộc khủng hoảng dầu mỏ năm 1973, hay gọi khủng hoảng dầu mỏ đầu tiên, bắt đầu vào tháng 10/1973 thành viên Tổ chức Các nước Xuất Dầu mỏ Ả Rập (OAPEC) Ả Rập Xê Út dẫn đầu tuyên bố cấm vận dầu mỏ với số nước Cuộc khủng hoảng dầu mỏ lần thứ bắt đầu vào năm 1979, với nguyên nhân sụt giảm sản lượng dầu sau Cách mạng Hồi giáo Iran Vào năm 1980, sau Chiến tranh Iran-Iraq bắt đầu, sản lượng dầu Iran giảm mạnh sản lượng dầu Iraq giảm đáng kể Điều gây suy thoái kinh tế toàn giới, giá dầu tăng cao không trở lại mức trước khủng hoảng năm 1980 Những vấn đề xã hội quan tâm năm thập niên 80 HIV AIDS, luật phá thai, vấn nạn lạm dụng ma túy, khủng hoảng thị hóa quyền bình đẳng cho tất người Mặc dù HIV xuất Hoa Kỳ vào khoảng năm 1970, công chúng không ý tới bệnh đầu năm 1980 Vào tháng năm 1982, CDC lần sử dụng thuật ngữ “AIDS” để mơ tả bệnh Vào cuối năm đó, trường hợp mắc AIDS báo cáo nhiều nước Châu Âu Về luật phá thai, Mỹ, phán Tòa án Tối cao năm 1973 cơng nhận phụ nữ có quyền theo hiến pháp để định phá thai hay tiếp tục mang thai phán Tòa án Tối cao năm 1980 tuyên bố hiến pháp không bắt buộc phủ liên bang tiểu bang phải tài trợ ngân quỹ để đảm bảo phụ nữ thực quyền phá thai Vì cơng chúng có nhiều quan điểm khác chủ đề này, nên tranh luận luật phá thai quan lập pháp khắp nước diễn vô căng thẳng Liên quan đến vấn đề lạm dụng ma túy, vào năm 1985, phần ba người Mỹ cho biết họ thử sử dụng cần sa sống thường ngày Vào năm 80, đời ma túy đá biến việc sử dụng ma túy thiếu niên trở thành vấn đề thực đáng sợ Những thập niên 70 80 chứng kiến 18 số 25 thành phố lớn Mỹ dần dân số Ngược lại, năm đó, dân số vùng ngoại độc lập lại ghi nhận sáu mươi triệu người dân sinh sống Với mức thuế q cao khơng doanh nghiệp muốn tìm hội kinh doanh khu thị điều khuyến khích tầng lớp trung lưu di chuyển sang khu ngoại ô Kết xu hướng cư dân nghèo nhiều thành phố có xu hướng tăng Phụ nữ, người Mỹ gốc Phi, người Mỹ địa (còn gọi người Anh điêng/người Mỹ da đỏ) người bị gạt lề xã hội khác tiếp tục đấu tranh cho quyền bình đẳng Vào cuối năm 1970 đặc biệt năm 1980, phân phối tiền lương Hoa Kỳ ngày bất bình đẳng Những người có trình độ học vấn thấp, đặc biệt người khơng có đại học thấy mức lương họ bị giảm so với người có trình độ học vấn tốt Công nhân sản xuất nhà xưởng bị ảnh hưởng nặng nề đặc biệt công nhân da màu – người không tiếp cận với tảng giáo dục tốt Thập niên 70 80 chứng kiến người Mỹ địa lấy lại quyền lợi Họ tổ chức lớp học để dạy hệ trẻ khứ tổ tiên đứng lên đấu tranh giành lại mảnh đất quê hương bị cướp Từ cuối năm 1988, công cải tổ Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông u ngày chao đảo, việc thực đa nguyên trị, đa đảng đối lập dẫn đến phủ nhận trơn khứ cách mạng, chĩa mũi nhọn cơng kích vào Đảng Cộng sản chủ nghĩa Mác - Lênin, gieo rắc tư tưởng hoài nghi, bi quan, dao động với chủ nghĩa xã hội Ngoài ra, Cách mạng khoa học-kĩ thuật mang đến tác động vô mạnh mẽ trở thành xu toàn giới 1.2.2 Bối cảnh nước Nhìn lại thời kỳ trước đổi (từ cuối năm 70 - năm 80 kỷ trước) Trải qua 10 năm thực hai kế hoạch năm (1976 – 1980 1981 – 1985), Việt Nam đạt kết định song gặp nhiều khó khăn, nhiều nguyên nhân, chủ yếu sai lầm chủ quan đặt nhiều kỳ vọng vào phát triển kinh tế nhờ vào ưu có sẵn có đất nước điều kiện tự nhiên, điều kiện kinh tế hai miền Nam - Bắc chiến lược phát triển kinh tế theo đường kế hoạch hóa tập trung, quan liêu, bao cấp Ngoài vào thời điểm đó, hồn cảnh quốc tế khơng thuận lợi chế kế hoạch hóa tập trung khiến kinh tế Liên Xơ bắt đầu có dấu hiệu khủng hoảng Trong quan hệ quốc tế, Mỹ nhiều quốc gia châu Âu thực cấm vận kinh tế với Việt Nam Tất điều làm cho sản xuất nơng - cơng nghiệp đình đốn Lưu thơng, phân phối ách tắc Lạm phát mức ba số, tem phiếu phân phối thiếu thốn, nhân dân sống cảnh thiếu thốn lương thực, thực phẩm Đời sống tầng lớp nhân dân sa sút chưa thấy Tình hình diễn biến xấu đến mức, vào khoảng từ cuối năm 1985 đến cuối năm 1986, nghĩa sau thất bại tổng điều chỉnh giá - lương - tiền (9-1985), đại đa số quần chúng nhân dân cảm thấy tiếp tục sống cũ nữa; đồng thời quan lãnh đạo, quản lý Đảng Nhà nước thấy rõ tiếp tục trì chủ trương, sách lỗi thời Từ đó, Tổng Bí thư Trường Chinh đồng ý với quan điểm phải bãi bỏ chế kế hoạch hoá tập trung, quan liêu, bao cấp, chuyển sang kinh tế hàng hoá nhiều thành phần Đại hội VI Đảng tổ chức vào tháng 12 năm 1986 với tinh thần đổi kinh tế - xã hội Sự thiếu thốn thời bao cấp cịn góp phần khiến cho nạn ăn cắp vặt nảy sinh Nạn ăn cắp vặt trở nên phổ biến toàn dân, nên cửa hàng mậu dịch đối mặt với nỗi sợ mát đồ đạc Ăn cắp thời trở nên tinh vi, tới nỗi hình thành nên khái niệm “nghệ thuật móc túi siêu đẳng”… Rất nhiều kẻ cắp lão luyện thường xuyên trà trộn vào dãy xếp hàng rồng rắn lên mây, vờ xô đẩy người khác hay bị xô đẩy, để lợi dụng lúc xơ đẩy mà áp sát đối tượng để “móc túi” cách “nghệ thuật” Không thế, bệnh ganh tỵ kèn cựa trở nên trầm kha quan đồn thể sống theo chế độ tập thể khiến coi công tuyệt đối chân lý, họ bị méo mó tính cách tin vào điều Tình cảnh éo le củng cố cho lập trường đổi nhằm loại bỏ chế độ quan liêu, bao cấp, chuyển sang chế độ kinh tế hàng hóa nhiều thành phần Tổng Bí thư Trường Chinh Sau giải phóng, lên cịn kiện bọn phản động Khơ Me đỏ Pôn Pốt cầm đầu Campuchia gây chiến tranh biên giới Tây Nam Từ ngày 3/5/1975 chúng đưa quân đánh đảo Phú Quốc từ năm 1976, Pôn Pốt tác động trực tiếp vào Tây Nguyên Trong đó, phía Bắc, từ năm 1978, Trung Quốc với tâm ủng hộ Pơn Pốt tổ chức khiêu khích dọc biên giới phía Bắc tiến hành chiến dịch “nạn kiều” đẩy mạnh việc tuyên truyền chống Việt Nam Ngồi ra, Trung Quốc cịn tìm cách móc nối, giúp đỡ tổ chức FULRO hoạt động chống phá ta FULRO tên viết tắt tổ chức Front Unifié de Lutte des Races 10 bố lại lao động theo vùng lãnh thổ, xây dựng khu kinh tế mới, hình thành cụm kinh tế-kỹ thuật-dịch vụ nhỏ nông thôn, thị trấn, thị tứ, đồng thời mở rộng xuất lao động Đa dạng hoá việc làm thu nhập để thu hút lao động thành phần kinh tế Giải việc làm trách nhiệm ngành, cấp, đơn vị thuộc thành phần kinh tế, gia đình, người, với đầu tư Nhà nước, đơn vị kinh tế nhân dân Có chương trình đồng giải việc làm Sớm ban hành Luật Lao động quy chế cụ thể để đảm bảo quyền lợi, trách nhiệm nghĩa vụ người lao động người sử dụng lao động" Văn kiện Đại hội lần thứ VIII Đảng khẳng định: “Nhà nước tạo mơi trường thuận lợi khuyến khích thành phần kinh tế nước đầu tư phát triển, tạo nhiều chỗ việc làm mới; phát triển sở dạy nghề dịch vụ việc làm; mở rộng quỹ quốc gia giải việc làm huy động nguồn khác để trợ giúp ban đầu cho người lao động tự tạo việc làm có thu nhập”, "… nhanh chóng triển khai Chương trình quốc gia giải việc làm, tạo điều kiện cho người lao động tự tạo, tự tìm việc làm Mỗi năm thu hút thêm 1,3 -1,4 triệu lao động làm việc Giảm tỷ lệ thất nghiệp thành thị xuống 5% nâng tỷ lệ sử dụng thời gian lao động nông thôn lên 75%" Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Đảng ta xác định rõ mục tiêu việc làm: “Tạo hội bình đẳng tiếp cận trực tiếp đào tạo việc làm cho cơng dân, khuyến khích người lao động học tập, đào tạo tự kiếm việc làm…” Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội năm 2006-2010 định hướng phát triển văn hóa, xã hội tiếp tục khẳng định: “Chuyển dịch cấu lao động theo hướng giảm tỷ trọng lao động nông, lâm, ngư nghiệp xuống 50% vào năm 2010 Tăng tỷ trọng lao động công nghiệp, xây dựng đặc biệt lao động khu vực dịch vụ tổng lao động xã hội Ưu tiên dành vốn đầu tư Nhà nước huy động vốn toàn xã hội để giải việc làm, giảm tỷ lệ thất nghiệp Khuyến khích người lao động tự tạo việc làm, phát triển nhanh loại hình doanh nghiệp để thu hút nhiều lao động Chú trọng đào tạo nghề, tạo việc làm cho nông dân, nơi đất nông nghiệp bị chuyển đổi thị hóa cơng nghiệp hóa” Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI xác định mục tiêu, nhiệm vụ phát triển đất nước năm (2011-2015) là: “Giải việc làm cho triệu lao động Tỉ trọng 26 lao động nông- lâm- thuỷ sản năm 2015 chiếm 40-41% lao động xã hội ” Trong đó, văn kiện Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ XII tiếp tục khẳng định lao động, việc làm thu nhập cho người dân trụ cột quan trọng sách xã hội, từ xác định mục tiêu “Đến năm 2020, tỉ lệ lao động nông nghiệp tổng lao động xã hội khoảng 40% Tỉ lệ lao động qua đào tạo đạt khoảng 65-70%, có cấp, chứng đạt 25% Tỉ lệ thất nghiệp khu vực thành thị 4%” Báo cáo trị Đại hội XIII bổ sung ưu tiên phát triển nguồn nhân lực cho công tác lãnh đạo, quản lý lĩnh vực then chốt sở trọng nâng cao, tạo bước chuyển biến mạnh mẽ, toàn diện, chất lượng giáo dục, đào tạo gắn với chế tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ nhân tài, đẩy mạnh nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng phát triển khoa học - công nghệ, đổi sáng tạo; khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh người Việt Nam, tinh thần đồn kết, tự hào dân tộc nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc 2.2.3.2 Lĩnh vực tiền lương Tại Đại hội VII, Đảng đưa yêu cầu sách tiền lương Theo đó, lần tiền lương coi giá sức lao động hình thành sở thoả thuận người lao động người sử dụng lao động phù hợp với quan hệ kinh tế thị trường Nghị Hội nghị lần thứ 8, Ban chấp hành Trung ương khoá VIII Hội nghị lần thứ 8, Ban chấp hành Trung ương khóa IX tiếp tục quán triệt “phải quán triệt quan điểm tiền lương gắn liền với phát triển kinh tế xã hội đất nước”; “Coi việc trả lương cho người lao động thực đầu tư cho phát triển, tạo động lực để kinh tế phát triển, trả lương cho người lao động thực đầu tư cho phát triển” Nghị Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX; Nghị Trung ương khoá IX Nghị Đại hội X Đảng tiếp tục xếp, đổi mới, phát triển nâng cao hiệu doanh nghiệp nhà nước khẳng định “Doanh nghiệp tự chủ việc trả lương tiền thưởng sở suất lao động hiệu sản xuất, kinh doanh doanh nghiệp”; “Nhà nước có chế khuyến khích thoả đáng vật chất, tinh thần cán quản lý doanh nghiệp vào mức độ đóng góp vào kết hoạt động doanh nghiệp, đồng thời có chế tài phù hợp để xử lý cán quản lý doanh nghiệp hoạt động hiệu nguyên nhân chủ quan” 27 Nghị Đại hội XI tiếp tục khẳng định “Tiền lương, tiền công phải coi giá sức lao động, hình thành theo chế thị trường có quản lý Nhà nước” Tầm quan trọng sách tiền lương thể thành Nghị số 27NQ/TW ngày 19/5/2018 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XII cải cách sách tiền lương cán bộ, cơng chức, viên chức, lực lượng vũ trang người lao động doanh nghiệp, khẳng định: “Chính sách tiền lương sách đặc biệt quan trọng hệ thống sách kinh tế-xã hội Tiền lương phải thực nguồn thu nhập bảo đảm đời sống người lao động gia đình người hưởng lương; trả lương đầu tư cho phát triển nguồn nhân lực, tạo động lực nâng cao suất lao động hiệu làm việc người lao động, góp phần quan trọng thực tiến cơng xã hội, bảo đảm ổn định trị-xã hội; thúc đẩy, nâng cao chất lượng tăng trưởng phát triển bền vững” 2.2.3.3 Lĩnh vực Quan hệ lao động Chiến lược ổn định phát triển kinh tế đến năm 2000 Đại hội toàn Quốc lần thứ VII Đảng thơng qua rõ: "Dân chủ hố đời sống xã hội; quyền công dân, quyền người tự cá nhân bảo đảm pháp luật, thực khuôn khổ pháp luật bị ràng buộc pháp luật" "Ban hành Luật lao động, bảo đảm cho người làm chủ sức lao động Trong khn khổ luật pháp, người tự học nghề hành nghề, lựa chọn việc làm nơi làm việc, thuê mướn nhân cơng" Báo cáo Chính trị đại hội lần thứ IX Đảng 2001-2005: "Mở rộng thị trường lao động nước có kiểm tra, giám sát Nhà nước, bảo vệ lợi ích người lao động người sử dụng lao động" Báo cáo Chính trị đại hội lần thứ X Đảng 2006-2010: "Xây dựng hệ thống luật pháp lao động thị trường sức lao động nhằm bảo đảm quyền lựa chọn chỗ làm việc nơi cư trú người lao động; thực rộng rãi chế độ hợp đồng lao động; bảo đảm quyền lợi người lao động người sử dụng lao động" Báo cáo trị Đại hội lần thứ XI Đảng (2011): " Chế độ hợp đồng lao động mở rộng, áp dụng phổ biến cho đối tượng lao động."; "tăng cường tra, kiểm tra, xử lý nghiêm vi phạm pháp luật lao động, đưa việc thi hành pháp luật lao động vào nếp; xây dựng quan hệ lao động ổn định, hài hoà, tiến bộ" 28 Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII) thực có hiệu tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế, giữ vững ổn định trị - xã hội bối cảnh nước ta tham gia hiệp định thương mại tự hệ xác định chủ trương giải vấn đề xã hội “Hoàn thiện khung pháp lý điều chỉnh quan hệ xã hội, đặc biệt quan hệ lao động vấn đề phát sinh từ trình thực hiệp định thương mại tự hệ mới” Văn kiện Đại hội XIII Đảng định hướng hoàn thiện quan hệ phân phối bảo đảm công tạo động lực cho phát triển, phù hợp với chế thị trường Đó yêu cầu để định hướng tới kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến phù hợp nhằm đạt mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” 2.2.3.4 Lĩnh vực Giáo dục nghề nghiệp Đại hội Đảng lần thứ VII (1991) nêu định hướng GD-ĐT, khẳng định vai trị then chốt GD-ĐT, hình thành đội ngũ lao động có tri thức có tay nghề, có lực thực hành, tự chủ, động sáng tạo; đồng thời xác định định hướng lớn mở rộng đào tạo nghề, phát triển đội ngũ công nhân lành nghề; xếp lại sở dạy nghề … Nghị Trung ương Đại hội Đảng lần thứ VIII (1996) Định hướng chiến lược phát triển GD-ĐT thời kỳ CNH-HĐH nhấn mạnh thực coi GD-ĐT quốc sách hàng đầu Đại hội Đảng lần thứ IX (2001) nâng tầm nhận thức Đảng GD-ĐT, coi GD-ĐT động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp CNH-HĐH, thực “chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hoá”, thực “giáo dục cho người”, “cả nước trở thành xã hội học tập” Tại Đại hội Đảng lần thứ X (2006), nhận thức Đảng GD-ĐT nâng lên tầm cao đề định hướng đổi toàn diện GD-ĐT với quan điểm, định hướng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; đổi cấu tổ chức, nội dung, phương pháp dạy học; thực “chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hoá”, chấn hưng giáo dục Việt Nam Tư GD-ĐT, có đào tạo nghề có thay đổi hướng tới chất lượng hội nhập với giới Tại Đại hội Đảng lần thứ XI (2011), Đảng định Đổi toàn diện GD-ĐT theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, dân chủ hóa, xã hội hóa hội nhập quốc tế. Văn kiện Đại hội XII (2016) Đảng xác định đổi toàn diện giáo 29 dục, đào tạo; lần Đảng ta nêu quan điểm GDNN phải gắn với chiến lược phát triển nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực đột phá chiến lược, yếu tố định đẩy mạnh, phát triển khoa học công nghệ, cấu lại kinh tế, chuyển đổi mơ hình tăng trưởng tăng lợi cạnh tranh Các cấp uỷ Đảng, quyền phải quán triệt tinh thần Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng vai trị, vị trí giáo dục nghề nghiệp phát triển nguồn nhân lực chiến lược, quy hoạch phát triển nhân lực đất nước thời kỳ 2021 - 2025 để đạo xây dựng quy hoạch phát triển nhân lực Bộ, ngành địa phương tổ chức thực 2.2.3.5 Chăm sóc tồn diện người có cơng với cách mạng Đại hội VII Đảng khẳng định: “Quan tâm chăm sóc thương binh, bệnh binh, gia đình liệt sĩ người có cơng với cách mạng, coi vừa trách nhiệm Nhà nước, vừa trách nhiệm tồn dân; sớm ban hành chế độ tồn dân đóng góp vào quỹ đền ơn, trả nghĩa để chăm lo đời sống thương binh, gia đình liệt sĩ người có cơng với cách mạng” Đến Đại hội VIII, Đảng rõ: “Tổ chức tốt việc thi hành Pháp lệnh người có cơng, bảo đảm cho người có cơng với đất nước cách mạng có đời sống vật chất tinh thần mức sống trung bình nhân dân nơi cư trú; bồi dưỡng tạo điều kiện cho em người có cơng với cách mạng tiếp nối nghiệp cha anh Mở rộng phong trào “Đền ơn đáp nghĩa”, chăm sóc thương binh, gia đình liệt sĩ ” Tại Đại hội IX, Đảng đặt yêu cầu: “Chăm lo tốt gia đình sách người có cơng với cách mạng, bảo đảm tất gia đình sách có sống mức sống trung bình so với người dân địa phương sở kết hợp nguồn lực: Nhà nước, cộng đồng cá nhân đối tượng sách tự vươn lên” Đại hội Đảng lần thứ XI (2011) khẳng định “Huy động nguồn lực xã hội với Nhà nước chăm lo tốt đời sống vật chất tinh thần người gia đình có cơng….Tạo điều kiện, khuyến khích người gia đình có cơng tích cực tham gia phát triển kinh tế để nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, có mức sống cao mức sống trung bình dân cư địa bàn” Đến Đại hội XII (2016), Đảng ta tiếp tục yêu cầu: “Thực tốt sách chăm sóc người có cơng” 30 Báo cáo Chính trị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng khẳng định: “Phát triển toàn diện người Việt Nam bước trở thành trung tâm chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Bảo đảm an sinh xã hội; quan tâm nâng cao phúc lợi xã hội cho người dân; thực ngày tốt sách người có cơng Đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt; tỷ lệ hộ nghèo theo chuẩn nghèo đa chiều giảm 3% ” Đại hội XIII khẳng định năm tới, tiếp tục: “Thực tốt sách xã hội, bảo đảm an sinh phúc lợi xã hội, an ninh người, tạo chuyển biến mạnh mẽ quản lý phát triển xã hội, thực tiến công xã hội, nâng cao chất lượng sống hạnh phúc nhân dân…” 2.2.4 Thu hẹp khoảng cách giàu nghèo; chăm sóc, bảo vệ tốt nhóm xã hội yếu thế; thực bình đẳng giới; kiểm soát tác hại tệ nạn xã hội 2.2.4.1 Lĩnh vực giảm nghèo Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng (năm 1996), công tác giảm nghèo nhìn nhận tiếp cận cách tồn diện khoa học: “Khuyến khích làm giàu hợp pháp đơi với xố đói, giảm nghèo, khơng để diễn chênh lệch đáng mức sống trình độ phát triển vùng, tầng lớp dân cư” Chủ trương Đại hội VIII cụ thể hố thành sách phát triển kinh tế-xã hội, thực cơng bằng, bình đẳng, tiến xã hội, tiếp tục trì, phát triển kỳ Đại hội sau Báo cáo trị Đại hội IX xác định: “Tạo điều kiện sở hạ tầng lực sản xuất để vùng, cộng đồng tự phát triển, tiến tới thu hẹp khoảng cách trình độ phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội” Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng (năm 2011) xác định: “Thực có hiệu sách giảm nghèo phù hợp với thời kỳ; đa dạng hoá nguồn lực phương thức để bảo đảm giảm nghèo bền vững, huyện nghèo vùng đặc biệt khó khăn” Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng (năm 2016) tiếp tục nhấn mạnh: “Đổi sách giảm nghèo theo hướng tập trung, hiệu tiếp cận phương pháp đo lường nghèo đa chiều nhằm bảo đảm an sinh xã hội tiếp cận dịch vụ xã hội bản” Một nhiệm vụ trọng tâm nhiệm kỳ Đại hội XIII mà Nghị Đại hội XIII đề “Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; phát huy giá trị văn hoá, sức mạnh người Việt Nam 31 nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, hội nhập quốc tế; có sách cụ thể phát triển văn hố đồng bào dân tộc thiểu số; thực tốt sách xã hội, bảo đảm an ninh xã hội, an ninh người, tạo chuyển biến mạnh mẽ quản lý phát triển xã hội, thực tiến bộ, công xã hội, nâng cao chất lượng sống số hạnh phúc người Việt Nam” Đảng Nhà nước ta xác định công tác giảm nghèo bền vững chủ trương lớn, quán, xuyên suốt trình thực cơng đổi mới, xây dựng phát triển đất nước 2.2.4.2 Lĩnh vực trợ giúp xã hội Nghị Đại hội đảng toàn quốc lần thứ VII, năm 1991 rõ định hướng thực sách trợ giúp đối tượng yếu thế: “Hình thành tổ chức người tàn tật người tàn tật, hội từ thiện, tổ chức việc giúp đỡ người già cô đơn trẻ em mồ côi, người nhỡ, bất hạnh sống” Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, năm 1996 nhấn mạnh quan điểm tăng trưởng phát triển kinh tế phải đôi với tiến công xã hội "Đẩy mạnh hoạt động nhân đạo từ thiện Thực sách bảo trợ trẻ em mồ cơi, lang thang nhỡ, người già neo đơn, nạn nhân chiến tranh, người tàn tật; xây dựng quỹ tình thương trích từ ngân sách phần động viên tồn xã hội tham gia đóng góp; tiến tới xây dựng luật bảo trợ người tàn tật trẻ em mồ cơi" Nghị Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ IX khẳng định: "Các sách xã hội tiến hành theo tinh thần xã hội hoá, đề cao trách nhiệm quyền cấp, huy động nguồn lực nhân dân tham gia đoàn thể, tổ chức xã hội" Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI tiếp tục khẳng định “Tạo bước tiến rõ rệt thực tiến công xã hội, bảo đảm an sinh xã hội, giảm tỉ lệ hộ nghèo; cải thiện điều kiện chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân .Bảo vệ mơi trường, chủ động phịng tránh thiên tai, ứng phó có hiệu với biến đổi khí hậu” Nghị số 15/NQ-TW ngày 01/6/2012 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI số vấn đề sách xã hội giai đoạn 2012-2020, khẳng định: “Đến năm 2020 hình thành hệ thống an sinh xã hội bao phủ toàn dân, , bảo đảm hỗ trợ người có hồn cảnh đặc biệt khó khăn (trẻ em có hồn cảnh đặc biệt, người cao tuổi thu thập thấp, người khuyết tật nặng, người nghèo…); bảo đảm cho người dân tiếp cận dịch vụ xã hội mức tối thiểu (y tế, giáo dục, nhà ở, nước sạch, thơng tin), góp phần bước nâng cao thu nhập, bảo đảm sống an tồn, bình đẳng hạnh phúc nhân 32 dân” Đồng thời khẳng định:" trợ giúp xã hội bốn trụ cột hệ thống an sinh xã hội Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII đặt mục tiêu giai đoạn 2016-2020 “Tiếp tục hồn thiện sách, khuyến khích tham gia cộng đồng, nâng cao hiệu công tác trợ giúp xã hội” Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng khẳng định: “Phát triển hệ thống an sinh xã hội toàn diện, tiến tới bao phủ tồn dân với sách phịng ngừa, giảm thiểu khắc phục rủi ro cho người dân, bảo đảm trợ giúp cho nhóm đối tượng yếu thế” Đây yếu tố quan trọng góp phần phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc thực tiến bộ, cơng xã hội, bảo đảm tính ưu việt chế độ xã hội chủ nghĩa nước ta 2.2.4.3 Lĩnh vực bình đẳng giới Đại hội lần thứ VIII Đảng cộng sản Việt Nam (1996): Đặc biệt coi trọng việc đào tạo nghề nghiệp, giúp đỡ chị em có việc làm, phát triển kinh tế gia đình, cải thiện đời sống, bảo vệ sức khỏe phụ nữ trẻ em Văn kiện Đại hội lần thứ X Đảng Cộng sản Việt Nam (2006) nhấn mạnh: “Tạo điều kiện để phụ nữ thực tốt vai trị người cơng dân, người lao động, người mẹ, người thầy người; Bồi dưỡng, đào tạo để phụ nữ tham gia ngày nhiều vào hoạt động xã hội, quan lãnh đạo quản lý cấp; Chăm sóc bảo vệ sức khoẻ bà mẹ, trẻ em Bổ sung hồn chỉnh sách bảo hộ lao động, bảo hiểm xã hội, thai sản, chế độ lao động nữ; Kiên đấu tranh chống tệ nạn xã hội, hành vi bạo lực, xâm hại xúc phạm nhân phẩm phụ nữ” Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) coi quyền phụ nữ quyền người cần tôn trọng bảo đảm thực thực tế Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng Cộng sản Việt Nam (2016) khẳng định tiếp tục đổi mới, hồn thiện sách bình đẳng giới Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIII tiếp tục khẳng định: “Phát huy truyền thống, tiềm năng, mạnh tinh thần làm chủ, khát vọng vươn lên tầng lớp phụ nữ Xây dựng người phụ nữ Việt Nam thời đại Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nữ, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững hội nhập quốc tế Tăng cường chương trình phát triển, hỗ trợ cập nhật tri thức, kỹ cho phụ nữ có hồn cảnh khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi Hoàn thiện thực tốt luật pháp, 33 sách liên quan đến phụ nữ, trẻ em bình đẳng giới Kiên xử lý nghiêm theo pháp luật tệ nạn xã hội, hành vi bạo lực, mua bán, xâm hại phụ nữ, trẻ em” 2.2.4.4 Lĩnh vực phòng chống tệ nạn xã hội Đại hội VII (1991) sở nhận định có nhiều cố gắng ngăn chặn, song tệ nạn xã hội có xu hướng gia tăng, Đảng ta xác định phương hướng, nhiệm vụ chủ yếu năm 1991-1995 phải “đẩy mạnh trừ số tệ nạn xã hội nghiêm trọng” Thời kỳ 1996-2000, Đảng ta chủ trương “tạo bước chuyển biến mạnh mẽ việc giải vấn đề xã hội xúc, đẩy lùi tiêu cực, bất công tệ nạn xã hội”, tệ trộm cướp, cờ bạc, ma tuý, mua bán dâm… Nghị Đại hội IX Đảng (2001-2005) xác định cần phải “ngăn chặn trừ tệ nạn xã hội, tệ nạn mại dâm, ma tuý HIV/AIDS” Đại hội X Đảng nhấn mạnh phải “xây dựng hoàn thiện giá trị, nhân cách người Việt Nam thời kỳ Cơng nghiệp hóa, đại hóa”, hướng quan trọng để đẩy lùi, tiến tới xoá bỏ tệ nạn xã hội đời sống xã hội Nghị Đại hội XI Đảng đề chủ trương: "Đa dạng hố hình thức tun truyền, giáo dục cộng đồng, đề cao vai trò giáo dục gia đình thanh, thiếu niên tác hại ma tuý, mại dâm tệ nạn xã hội khác Đấu tranh liệt với việc buôn bán, sử dụng ma tuý Huy động nhiều nguồn vốn, tăng cường đầu tư xây dựng, quản lý trung tâm cai nghiện có hiệu Đề cao trách nhiệm gia đình, đồn thể quyền sở quản lý, tạo việc làm, tái hoà nhập cộng đồng cho đối tượng sau cai nghiện ;” Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc khóa XII tiếp tục khẳng định “Đẩy mạnh giải pháp đấu tranh phòng, chống tội phạm tệ nạn xã hội; giảm thiểu tai nạn giao thông” Văn kiện Đại hội XIII Đảng xác định nhiệm vụ: “Giữ vững an ninh trị, bảo đảm trật tự, an tồn xã hội, an ninh người, an ninh kinh tế, an ninh mạng, xây dựng xã hội trật tự, kỷ cương…” đó, nội dung bảo đảm an ninh người nội dung Đảng xác định nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa An ninh người trạng thái người dân sống ổn định, an tồn, khơng bị đe dọa nguy xâm hại Để bảo đảm an ninh người, Nhà nước phải tạo mơi trường trị, xã hội, kinh tế, văn hóa lành mạnh phát triển Mơi trường phải bảo vệ người tránh khỏi xâm lăng từ bên tiêu cực bên 34 đói nghèo, thiên tai, dịch bệnh, nhiễm mơi trường, tội phạm, tệ nạn xã hội, an tồn sống… Đây mục tiêu quan trọng mà Đảng Nhà nước ta nỗ lực để đạt CHƯƠNG 3: ĐÁNH GIÁ 3.1 Bài học rút (1) Quá trình đổi phải chủ động, không ngừng sáng tạo sở kiên định mục tiêu độc lập dân tộc CNXH, vận dụng sáng tạo, phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lấy làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Ðảng, sở phương pháp luận quan trọng để phân tích tình hình, hoạch định, hồn thiện đường lối; đồng thời kế thừa phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, vận dụng kinh nghiệm quốc tế phù hợp với Việt Nam (2) Ðổi phải luôn quán triệt quan điểm “dân gốc”, lợi ích nhân dân, dựa vào nhân dân, phát huy vai trò làm chủ, tinh thần trách nhiệm, sức sáng tạo nguồn lực nhân dân, phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc Xa rời, ngược lại lợi ích nhân dân, đổi thất bại (3) Ðổi phải toàn diện, đồng bộ, có bước phù hợp; phải tơn trọng quy luật khách quan, xuất phát từ thực tiễn, bám sát thực tiễn, coi trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, tập trung giải kịp thời, hiệu vấn đề thực tiễn đặt (4) Bảo đảm cao lợi ích quốc gia - dân tộc; kiên định độc lập, tự chủ, chủ động, tích cực hội nhập quốc tế sở bình đẳng, có lợi Phải ln coi lợi ích quốc gia - dân tộc tối thượng Trong hoàn cảnh cần kiên định độc lập, tự chủ, đồng thời chủ động, tích cực hội nhập quốc tế (5) Phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Ðảng; xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ cán cấp chiến lược, 35 đủ phẩm chất, lực uy tín ngang tầm nhiệm vụ có ý nghĩa định đến cơng tác xây dựng Ðảng sạch, vững mạnh, lãnh đạo thành công nghiệp đổi mới; nâng cao hiệu lực, hiệu hoạt động Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội hệ thống trị; tăng cường mối quan hệ mật thiết với nhân dân (6) Phát triển kinh tế gắn với tiến công xã hội Trong viết “Một số vấn đề lý luận thực tiễn chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam”, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng xác định rõ: “Chúng ta cần phát triển kinh tế đôi với tiến công xã hội, gia tăng khoảng cách giàu nghèo bất bình đẳng xã hội” cho rằng, phải mong ước tốt đẹp “giá trị đích thực chủ nghĩa xã hội mục tiêu, đường mà Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng ta nhân dân ta lựa chọn kiên định, kiên trì theo đuổi” (7) Con người chủ thể, nguồn lực chủ yếu, mục tiêu phát triển Tư mối quan hệ phát triển kinh tế mục tiêu người cụ thể hơn, thực, rõ nét gắn mối quan hệ sách xã hội Theo đó, Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: trình độ phát triển kinh tế điều kiện vật chất để thực sách xã hội, mục tiêu xã hội lại mục tiêu hoạt động kinh tế 3.2 Vai trò hệ trẻ Thứ nhất, hệ trẻ cần phải chăm chỉ, sáng tạo, có mục đích động học tập đắn, học tập để mai sau xây dựng đất nước, hiểu học tập tốt yêu nước Tuổi trẻ Việt Nam nói chung sinh viên Việt Nam nói riêng đóng vai trị quan trọng việc hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao, có đầy đủ kiến thức, kỹ để thích ứng với bước phát triển khoa học cơng nghệ Thứ hai, tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong; lối sống sáng, lành mạnh, tránh xa tệ nạn xã hội; biết đấu tranh chống biểu lối sống lai căng, thực dụng, xa rời giá trị văn hoá - đạo đức truyền thống dân tộc Trong số nhiệm vụ đặt ra, Đại hội XIII Đảng đặt 06 nhiệm vụ trọng tâm 03 đột phá chiến lược, văn hóa xem tảng tinh thần xã hội Đây động lực quan trọng để phát huy giá trị, truyền thống dân tộc, phát huy giá trị tốt đẹp 36 người Việt Nam nói chung tuổi trẻ Việt Nam nói riêng để đóng góp vào phồn thịnh đất nước Thứ ba, nâng cao nhận thức trị, học tập chủ nghĩa Mác – Lênin, học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, tránh nhạt Đảng, khơ Đồn, xa rời trị Hiện nay, thiết bị công nghệ đại hệ thống mạng xã hội ngày phát triển tạo nhiều ảnh hưởng lớn đến giới trẻ, bao gồm ảnh hưởng tích cực tiêu cực, số khiến giới trẻ sống tách biệt với xã hội, hình thành lối sống vơ tâm, vơ cảm, thờ trị, ngược với câu nói cha ông lịch sử dân tộc Việt Nam Tuổi trẻ Việt Nam phải có nhiệm vụ tự nâng cao nhận thức trị, học làm theo Bác, hỗ trợ Đảng Nhà nước việc loại bỏ thông tin xuyên tạc, tiêu cực khỏi tảng mạng xã hội, tuyên truyền đến người thân, bạn bè có cách tiếp nhận thơng tin đắn phải báo cáo trường hợp phản động, chống phá Nhà nước Thứ tư, biết trau dồi kỹ hội nhập thời kỳ mới, tiếp thu phát triển công nghệ, phát triển thân phù hợp với hồn cảnh gia đình xã hội.Trong q trình xây dựng nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa, ta không nên mù quáng phủ nhận tất sản phẩm chủ nghĩa tư tạo mà phải chắt lọc, kế thừa thành tựu phù hợp với điều kiện phát triển đất nước Nhiệm vụ học tập khoa học, công nghệ hội nhập quốc tế địi hỏi lớp niên phải nhanh chóng trang bị cho lực hội nhập, lĩnh, kiến thức, trình độ ngoại ngữ, tin học, kỹ năng, tác phong cơng nghiệp, hiểu biết văn hóa dân tộc, đất nước mình, đồng thời phải hiểu biết tình kinh tế, trị, xã hội văn hóa giới 37 PHẦN KẾT LUẬN Sau thực đề tài: “Quá trình đổi quan điểm Đảng giải vấn đề xã hội nước ta thời kỳ đổi từ 1986 đến nay”, nhóm chúng em xin rút số kết luận sau: Trải qua 30 năm Đổi mới, học quan trọng mà Đảng ta rút là: “Trong trình Đổi phải kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội tảng chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Đổi khơng phải từ bỏ mục tiêu chủ nghĩa xã hội mà làm cho chủ nghĩa xã hội nhận thức đắn xây dựng có hiệu Đổi khơng phải xa rời mà nhận thức đúng, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lấy làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động cách mạng” Quá trình phát triển nhận thức Đảng sách xã hội giải vấn đề xã hội thời kỳ Đổi trình phát triển nhận thức ngày sâu sắc rõ nét giải mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với phát triển xã hội mà trực tiếp thực tiến bộ, công xã hội xây dựng sách xã hội dựa cách tiếp cận quyền người Trải qua giai đoạn phát triển đất nước, từ nhận thức đắn tính thống mâu thuẫn phát triển kinh tế phát triển xã hội, Đảng Cộng sản Việt Nam bước đề quan điểm, chủ trương đắn để giải vấn đề xã hội đạt nhiều thành tựu có ý nghĩa quan trọng góp phần xây dựng phát triển đất nước thêm giàu mạnh cường thịnh 38 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chủ nghĩa xã hội CNXH Xã hội chủ nghĩa XHCN GD - ĐT Giáo dục – Đào tạo CNH - HĐH Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa GDNN Giáo dục nghề nghiệp 39 40 ... 2: QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VỀ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI 2.1 Diễn biến Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam từ 1986 - 2.1.1 Đại hội VI (15/12 /1986 – 18/12 /1986) Đại hội VI Đảng (12 /1986) ... PHẦN KẾT LUẬN Sau thực đề tài: ? ?Quá trình đổi quan điểm Đảng giải vấn đề xã hội nước ta thời kỳ đổi từ 1986 đến nay? ??, nhóm chúng em xin rút số kết luận sau: Trải qua 30 năm Đổi mới, học quan trọng... thấy đề tài: ? ?Quá trình đổi quan điểm Đảng giải vấn đề xã hội nước ta thời kỳ đổi từ 1986 đến nay? ?? đề tài hay với nội dung rộng Do trình độ có hạn nên khơng thể tránh có khiếm khuyết, câu từ hiểu