1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi học sinh giỏi lớp 10 năm học 2013 – 2014 môn thi: Hóa học (dành cho học sinh THPT chuyên)37886

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN THI: HÓA HỌC Dành cho học sinh THPT Chuyên Thời gian làm 180 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: (2 điểm) Sắp xếp electron có số lượng tử n, l, m, s tương ứng với trường hợp sau theo thứ tự lượng giảm dần: A (3, 1, -1,-1/2) B (2, 1, -1, -1/2) C (2, 1, 0, +1/2) D (1, 0, 0, -1/2) E (4, 0, 0, +1/2) F (3, 2, -1, +1/2) Cho phân tử sau: IF3; POF3; BF3; SiHCl3; O3 Nêu trạng thái lai hóa nguyên tử trung tâm vẽ cấu trúc hình học phân tử BCl3 kết hợp với NH3 tạo BCl3NH3 Từ cấu tạo NH3 BCl3 giải thích hình thành phân tử BCl3NH3 Ở nguyên tử ion obital 4s, 4p, 4d có lượng Năng lượng giải phóng electron mol nguyên tử di chuyển từ obital 4d xuống obital 3d, nâng nhiệt độ kg nước lên độ? Biết CP (H2O) = 4,18J.g-1.K-1 Câu 2: (2,0 điểm) Tổng số electron phân tử XY2 38 Tỷ lệ số khối tỉ lệ số nơtron nguyên tố Y so với nguyên tố X phân tử 5,333 Xác định nguyên tố X, Y viết cấu hình electron nguyên tử Viết công thức cấu tạo phân tử XY2 Liên kết phân tử ion hay cộng hố trị, sao? Đốt cháy hồn tồn hợp chất XY2 với oxy hấp thụ hoàn toàn sản phẩm cháy vào lượng dư dung dịch hỗn hợp NaClO Na2CO3 Viết phương trình phản ứng Câu 3: (2,0 điểm) Cho vụn Cu vào dung dịch gồm CuSO4 0,5M ; FeSO4 1,0 M ; Fe2(SO4)3 0,25M Có cân sau xảy ra: Cu(r) + 2Fe3+  Cu2+ + 2Fe2+ - Hãy cho biết chiều phản ứng 250C ? Tìm số cân phản ứng? [ Fe3 ] để phản ứng đổi chiều? [ Fe 2 ]  0,77V - Thay đổi nồng độ Fe2+ Fe3+, tính tỉ lệ tối thiểu Cho biết 250C có ECu 2 / Cu  0,34V , EFe3 / Fe2  Cho phản ứng : (CH3)2O(k)   CH4(k) + CO(k) + H2(k) Khi tiến hành phân hủy đimetyl ete (CH3)2O bình kín nhiệt độ 504oC đo áp suất tổng hệ, người ta kết sau: t / giây 1550 3100 4650 Phệ / mm Hg 400 800 1000 1100 Dựa vào kết này, hãy: a) Chứng minh phản ứng phân huỷ đimetyl ete phản ứng bậc b) Tính số tốc độ phản ứng 504oC c) Tính áp suất tổng hệ bình phần trăm lượng (CH3)2O bị phân hủy sau 460 giây Câu (2,0 điểm) Hợp chất X hiđroxit kim loại M Khi X đun nóng (trong điều kiện khơng có khơng khí) thu chất rắn Yvà hỗn hợp khí Z (ở 400K, atm) Hợp chất Y chứa 27,6% oxi khối lượng Hỗn hợp khí Z có tỉ khối so với He 3,17 a) Xác định cơng thức tính phần trăm số mol khí có hỗn hợp Z b) Xác định công thức X Y Cho: H = 1; O = 16; Cr = 52; Mn = 55;Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Pb = 207 Phân tích nguyên tố từ tinh thể ngậm nước A muối tan kim loại X, người ta thu bảng số liệu sau : ThuVienDeThi.com Nguyên tố % khối lượng muối O 57,38 S 14,38 H 3,62 Theo dõi thay đổi khối lượng A nung nóng dần lên nhiệt độ cao, người ta thấy trước A bị phân hủy hồn tồn A 32,2% khối lượng Hòa tan A vào nước dung dịch B, dung dịch B phản ứng với hỗn hợp (PbO2, HNO3 nóng) phản ứng với dung dịch BaCl2 tạo thành kết tủa trắng không tan dung dịch HCl Xác định kim loại X, muối A viết phương trình hóa học biểu diễn phản ứng xảy (Biết : X khơng thuộc họ Latan khơng phóng xạ) Biết : Cr = 52, Fe = 56, Mn = 55, H = 1, O = 16, Ca = 40, V = 51, Al = 27, S = 32 Câu (2,0 điểm) Haber số nhà hố học có đóng góp quan trọng vào phản ứng tổng hợp amoniac từ khí hiđro nitơ Trong thí nghiệm (TN1) 472 oC, Haber cộng thu [H2] = 0,1207M; [N2] = 0,0402M; [NH3] = 0,00272M hệ phản ứng đạt đến cân Trong thí nghiệm (TN2) 500 oC, người ta thu hỗn hợp cân có áp suất riêng phần H2 0,733 atm; N2 0,527 atm NH3 1,73.10-3 atm Phản ứng: 3H2(k) + N2(k) 2NH3 (k) tỏa nhiệt hay thu nhiệt? Tại sao? Nếu TN1, sau đạt tới cân hóa học, thể tích bình phản ứng bị giảm nửa diễn trình gì? Tại sao? Ghi chú: Thí sinh sử dụng bảng tuần hồn Họ tên thí sinh……………………………………SBD…… …… ……….Hết……… ThuVienDeThi.com Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ ĐỀ XUẤT Câu Câu (1,0) HƯỚNG DẪN CHẤM 2013 – 2014 MƠN THI: HĨA HỌC 10 Dành cho học sinh THPT Chuyên Thời gian làm 180 phút không kể thời gian giao đề Nội dung Điểm A: B: C: D: E: 4s ; F: 3d - Electron có lượng thấp electron có giá trị n nhỏ nhất; - Nếu electron có giá trị n electron có tổng (n+l) nhỏ có lượng thấp Vậy lượng electron tăng dần theo thứ tự sau: D

Ngày đăng: 30/03/2022, 21:24

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Cấu trúc hình học - Đề thi học sinh giỏi lớp 10 năm học 2013 – 2014 môn thi: Hóa học (dành cho học sinh THPT chuyên)37886
u trúc hình học (Trang 3)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w