Đề cương môn Sinh học 7 (Học kì II)36370

PHỊNG GD - ĐT HỒI NHƠN TRƯỜNG THCS HỒI ĐỨC -* ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II (NH : 2012 - 2013) MƠN: SINH HỌC A/ TRẮC NGHIỆM: (5 ĐIỂM) I/Dạng 1:(3 điểm) Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng:(Mỗi câu 0,25đ) Câu 1: Hiện tượng đẻ có thai gọi tượng gì: a/ Đẻ b/ Đẻ trứng c/ Thai sinh d/ Nhau thai Câu 2: Thỏ mẹ mang thai thời gian bao lâu? a/ 15 ngày b/ 30 ngày c/ 45 ngày d/ 60 ngày Câu 3: Những động vật thuộc gặm nhấm ? a/ Chuột đàn, sóc, nhím b/ Chuột chú, chuột chũi, chuột đàn c/ Sóc, dê, cừu, thỏ d/ Chuột bạch, chuột chú, kanguru Câu 4: Khỉ vượn thuộc khỉ, dựa vào đặc điểm để phân biệt khỉ với vượn ? a/ Khỉ bàn chân b/ Khỉ có tứ chi thích nghi với cầm, nắm, leo trèo c/ Khỉ có túi má d/ Bàn chân, bàn tay khỉ có ngón Câu 5: Thời gian hoạt động thằn lằn là: a/ Lúc chập tối ban điêm b/ Ban ngày c/ Cả ngày đêm d/ Chuyên đêm Câu 6: Ống tiêu hóa thằn lằn có thay đổi so với ếch? a/ Gồm thực quản, dày, ruột non ruột già b/ Gồm thực quản, dày, ruột non ruột già, gan, mật, tụy c/ Ống tiêu hóa phân hóa rõ hơn, ruột già chứa phân đặc có khả hấp thụ lại nước d/ Cả a,b c Câu 7: Ếch đồng sinh sản vào: a/ Mùa hè ; b/ Cuối mùa xuân ; c/ Mùa thu ; d/ Đầu mùa xuân Câu 8: Ếch hô hấp : a/ Chỉ da b/ Bằng phổi da chủ yếu c/ Chỉ phổi d/ Bằng phổi chủ yếu Câu 9: Điều không thuộc đặc điểm chung lớp lưỡng cư là: a/ Đời sống vừa nước, vừa cạn, da trần ẩm ướt, di chuyển chi b/ Hô hấp phổi da, động vật biến nhiệt c/ Tim ngăn, tâm thất chứa máu pha d/ Sinh sản môi trường nước, thụ tinh ngồi, nịng nọc phát triển qua biến thái Câu 10: Điểm khác biệt hệ tuần hoàn ếch thằn lằn gì: a/ Tâm thất có vách hụt b/ Tâm thất có vách hụt làm giảm bớt pha trộn máu c/ Tâm nhĩ có vách hụt, máu pha trộn giảm d/ Tâm nhĩ có hai vách hụt, máu bị pha Câu 11: Kiểu bay chim bồ câu là: DeThiMau.vn a/ Cánh đập không liên tục b/ Cánh đập chậm rãi không liên tục c/ Vỗ cánh, đập liên tục d/ Bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ không khí hướng thay đổi luồng gió Câu 12: Hệ tiêu hóa chim bồ câu gồm có quan: a/ Thực quản, diều, dày tuyến, dày cơ, ruột, gan, tụy, huyệt b/ Thực quản, diều, dày tuyến, dày cơ, ruột, c/ Thực quản, diều, dày tuyến, dày cơ, ruột, gan, d/ Thực quản, diều, dày tuyến, dày cơ, ruột, gan, tụy, Câu 13: Lợi ích đa dạng sinh học là: a/ Cung cấp thực phẩm, dược phẩm, sản phẩm cơng nghiệp b/ Có tác dụng khống chế sinh học c/ Có giá trị văn hóa d/ Cả a, b c điều Câu 14: Nước tiểu thằn lằn đặc, nhờ phận hấp thụ lại nước a/ Thận b/ Thận sau c/ Thận trước d/ Trung thận Câu 15: Lớp động vật phát triển nhiều số lượng loài là: a/ Thú b/ Chim c/ Sâu bọ d/ Cá Câu 16: Đặc điểm thú có túi là: a/ Có lơng mao b/ Đẻ non yếu ni túi da bụng mẹ c/ Bú mẹ chủ động d Cả a,b c Câu 17: Thú túi có đại diện là: a/ Dơi ; b/ Chuột chũi ; c/ Kanguru ; d/ Thú mỏ vịt Câu 18: Cây phát sinh giới động vật có ý nghĩa: a/ Phản ánh mối quan hệ nguồn gốc họ hàng b/ Thấy mức độ tiến hóa ngành, lớp c/ So sánh số lượng loài cá nhánh với d/ Cả a, b, c Câu 19: Thú cổ bắt nguồn từ : a/ Cá vây chân cổ ; b/ Chim cổ ; c/ Lưỡng cư cổ ; d/ Bị sát cổ Câu 20: Động vật mơi trường đới lạnh hoang mạc đới nóng có độ đa dạng : a/ Thấp ; b/ Trung bình ; c/ Cao ; d/ Rất cao II/Dạng 2: (2 điểm) Câu 1: Hãy chọn từ thích hợp từ cụm từ cho đây( phổi, da, máu đỏ tươi, máu pha, tâm nhĩ, tâm thất, thận sau, thận giữa) để điền vào chỗ trống( ) câu sau: a/ Thằn lằn thở hoàn toàn b/ Tim thằn lằn có ngăn, .có vách hụt c/ Từ tâm thất máu nuôi thể DeThiMau.vn d/ Nước tiểu thằn lằn đặc, nhờ .hấp thụ lại nước Câu 2: Cho từ, cụm từ : (hằng nhiệt, , đẻ trứng, đẻ con, động vật có xương sống, động vật khơng xương sống, biến nhiệt, biến thái, màng nhĩ , đầu, màng bơi, phổi, ) điền vào chỗ trống ( ) câu cho phù hợp Lưỡng cư lớp động vật có xương sống thích nghi với đời sống cạn, thở bằng………………,mắt có mi, tai có màng nhĩ, song cịn mang đặc điểm thích nghi với đời sống nước Đầu khớp với thân tạo thành khối rẽ nước bơi, chi sau có………………………Ếch động vật………………, ếch đẻ……………………., thụ tinh ngoài, phát triển qua biến thái Câu 3: Cho từ, cụm từ : (hằng nhiệt, hàm, thai sinh, đẻ trứng, động vật có xương sống, động vật không xương sống, biến nhiệt, sữa, bán cầu não, lông mao, ngăn, ngăn.) điền vào chỗ trống ( ) câu cho phù hợp Thú lớp động vật có xương sống có tổ chức cao Thú có tượng thai sinh(đẻ con) nuôi tuyến vú tiết Thân có bao phủ Bộ phân hoá thành cửa, nanh hàm Răng mọc lỗ chân Tim có Bộ não phát triển, thể rõ bán cầu não có mấu não sinh tư tiểu não Thân nhiệt ổn định gọi III/Dạng 3: Nối cột A tương ứng với cột B cho phù hợp: Câu 1: Háy nối vai trò thú người cột A tương ứng với động vật cột B điền vào phần trả lời : (1 điểm) Cột A Cột B Trả lời 1/ Thực phẩm a Khỉ, hươu, hươu xạ, 1- 2/ Dược liệu b Lợn, trâu, bò, 2- 3/ Sức kéo c Trâu bò, 3- 4/ Vật liệu thí nghiệm d Nhiều lồi thú ăn thịt 4- chồn, cầy, mèo rừng, 5/ Tiêu diệt gặm nhấm có e.Sừng trâu, bị, ngà voi, 5- hại cho nông nghiệp lâm nghiệp 6/ Nguyên liệu phục vụ mỹ g Khỉ, chó, thỏ, chuột, 6- nghệ Câu 2: Hãy nối đặc điểm cấu tạo thằn lằn bóng dài cột A tương ứng với ý nghĩa thích nghi cột B điền vào phần trả lời.(1 điểm) Cột A Cột B Trả lời 1/ Da khơ có vảy sừng bao a Tham gia di chuyển 1- bọc cạn 2/ Thân dài đuôi dài b Động lực di 2- chuyển 3/ Đầu có cổ dài c Bảo vệ mắt, có nước mắt 3- DeThiMau.vn 4/ Mắt có mi cử động, có nước mắt 5/ Màng nhĩ nằm hốc nhỏ bên đầu 6/ Bàn chân ngón có vuốt để màng mắt khơng bị khơ d Ngăn nước 4- e Phát huy vai trò 5- giác quan đầu g Bảo vệ màng nhĩ 6- hướng âm vào màng nhĩ B/ TỰ LUẬN: ( điểm) Câu 1: Thế động vật quý hiếm? Phân hạng động vật quý dựa vào mức độ đe dọa tuyệt chủng loài biểu thị cấp độ nào? (2 điểm) Câu 2: Trình bày đặc điểm chung vai trị lớp lưỡng cư? Cho ví dụ? (2 điểm) Câu 3: Trình bày tiến hóa tổ chức thể hệ hơ hấp, tuần hồn, thần kinh, sinh dục động vật? (3 điểm) Câu 4: Vì nói thú lớp động vật có xương sống có tổ chức cao nhất.(1 điểm) Câu 5: Thế biện pháp đấu tranh sinh học?Nêu Ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học?( điểm) Câu 6: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến giảm sút độ đa dạng sinh học gì? Các biện pháp để trì đa dạng sinh học? (2 điểm) Câu 7: Tại người ta lại xếp dơi vào lớp thú? (1 điểm) Câu 8: Trình bày đặc điểm chung lớp chim? Ví dụ lợi ích tác hại chim người?( điểm) Câu 9: Trình bày đặc điểm sinh sản chim bồ câu? Hãy cho biết tính nhiệt chim có ưu so với tính biến nhiệt động vật biến nhiệt? ( điểm) Câu 10: Trình bày đặc điểm chung vai trị lớp bị sát? Ví dụ? (3 điểm) Câu 11: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống đào hang lẫn tránh kẻ thù? ( điểm) Câu 12: Phân biệt sinh sản vơ tính hữu tính động vật? Ví dụ? ( 1điểm) Câu 13: Trình bày đặc điểm chung vai trị lớp thú? Ví dụ? (3 điểm) Câu 14: Giải thích tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính? (1 điểm) Câu 15: Vì tượng thai sinh nuôi sữa thú lại tiến đẻ trứng chim, bò sát, lưỡng cư, cá? (1 điểm) ************** DeThiMau.vn ... kinh, sinh dục động vật? (3 điểm) Câu 4: Vì nói thú lớp động vật có xương sống có tổ chức cao nhất.(1 điểm) Câu 5: Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu Ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học? (... học? ( điểm) Câu 6: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến giảm sút độ đa dạng sinh học gì? Các biện pháp để trì đa dạng sinh học? (2 điểm) Câu 7: Tại người ta lại xếp dơi vào lớp thú? (1 điểm) Câu 8: Trình... dày cơ, ruột, gan, tụy, Câu 13: Lợi ích đa dạng sinh học là: a/ Cung cấp thực phẩm, dược phẩm, sản phẩm cơng nghiệp b/ Có tác dụng khống chế sinh học c/ Có giá trị văn hóa d/ Cả a, b c điều Câu