Ngày soạn: 16/02/2013 Ngày giảng: 22/02/2013 Tiết 47 KIỂM TRA CHƯƠNG III I/ MỤC ĐÍCH KIỂM TRA: Kiến thức - Kiểm tra việc biết, hiểu, vận dụng kiến thức học sinh phương trình bậc hai ẩn, hệ phương trình chương III Kỹ - Kiểm tra kĩ vận dụng kiến thức vào giải số dạng : giải hệ phương trình, giải tốn cách lập hệ phương trình; kĩ trình bầy kiểm tra Thái độ Nghiêm túc, cẩn thận, xác II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Đề kiểm tra kết hợp TNKQ Tự luận DeThiMau.vn III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III Mức độ Nội dung Phương trình bậc hai ân Số câu Số điểm, tỉ lệ % Hệ phương trình bậc hai ẩn Số câu Số điểm, tỉ lệ % Giải hệ phương trình phương pháp cộng phương pháp Số câu Số điểm, tỉ lệ % Giải tốn cách lâp phương trình Số câu Số điểm, tỉ lệ % Tổng số câu TS điểm, tỉ lệ % Nhận biết Thông hiểu TNKQ TL TNKQ TL Nhận biết ví dụ Hiểu khái niệm phương trình bậc phương trình bậc hai hai ẩn ẩn, nghiệm cách giải PT bậc hai ẩn 1(C1) 1(C3) 0,5 0,5 Nhận biết cặp Hiểu khái niệm hệ nghiệm phương phương trình bậc hai trình bậc hai ẩn ẩn nghiệm hệ PT bậc hai ẩn 1(C2) 0,5 1(C4) 0,5 Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Tổng =10% Hiểu khái niệm hệ phương trình bậc hai ẩn nghiệm hệ PT bậc hai ẩn 1(C6b) 0,5 1,5 = 15% Vận dụng phương pháp giải hệ phương trình bậc hai ẩn để giải hệ phương trình 1(C5) 1(C6a) 2 1,5 3,5= 35% Vận dụng bước giải toán cách lập hệ phương trình giải tập 1(C7) 4 = 40% 2 10 = 10% = 10% = 80% 10=100% DeThiMau.vn III ĐỀ KIỂM TRA: Đề số 1: I TNKQ (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Phương trình sau phương trình bậc hai ẩn? A xy + x = C x2 + 2y = B 2x – y = D x + = Câu 2: Cặp số ( 1; ) nghiệm phương trình nào? A 3x + y = B x – 2y = C 0x + 2y = -4 Câu 3: Cặp số sau nghiệm hệ phương trình: A ( ; ) B ( ; ) D x – y = {2x +x5y= 1= 12) C ( ; - ) D ( -1 ; ) x y Câu 4: Kết luận sau tập nghiệm hệ phương trình ? x y A Hệ có nghiệm B Hệ vô nghiệm C Hệ vô số nghiệm II.Phần Tự luận (8đ) Câu (2đ) Giải hệ phương trình: 7 x y 18 3x y 4x + 3y = 2x + y = 2mx y Câu 6(2 điểm) Cho hệ phương trình: x y a) b) a) Giải hệ phương trình với m = b) Tìm điều kiện m để hệ phương trình có nghiệm Câu (4 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 46 mét, tăng chiều dài mét giảm chiều rộng mét chiều dài gấp lần chiều rộng Hỏi kích thước khu vườn ? IV HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM Đề số 1: I Trắc nghiệm: (2đ) Câu Đáp án B D B C Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 II Tự luận: (8đ) Câu Đáp án DeThiMau.vn Biểu điểm 2đ 7 x y 18 10 x 20 3x y 3 x y x2 x2 x 6 y 4 y y 1 a) 0,5 Vậy hệ PT cho có nghiệm ( x;y) = (2; 1) 0,5 4x + 3y = 4x + 3y = c) 2x + y = 4x + 2y = 4x + 3.(- 2) = y = - 0,5 x = y = - Vậy hệ cho có nghiệm (3 ; - 2) 2đ 0,5 2mx y x y 2 x y x y m = 1 2 x y 14 x 4y a) 1đ x y x y x y 1 11 y 11 y Vậy hệ pt cho có nghiệm 3;1 0,5đ b) Hệ pt có nghiệm 2m m 4đ 0,5đ Gọi chiều rộng, chiều dài khu vườn hình chữ nhật x(m), y (m) ĐK: < x , y < 23 0,5 đ Chu vi khu vườn là: 2(x + y) = 46 0,5 đ (1) Nếu tăng chiều dài mét: y + (m) giảm chiều rộng mét : x -3 (m) Được chiều dài gấp lần chiều rộng: y + = 4(x-3) 2(x y) 46 y 4(x 3) x Giải hệ phương trình ta được: ( TMĐK) y 15 (2) Từ (1) (2) ta có hệ phương trình Vậy chiều rộng khu vườn (m); chiều dài 15 (m) DeThiMau.vn 1đ 0,5 đ 1đ 0,5đ (0,5điể ... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III Mức độ Nội dung Phương trình bậc hai ân Số câu Số điểm, tỉ lệ % Hệ phương trình bậc hai ẩn Số câu Số điểm, tỉ lệ % Giải hệ phương trình phương pháp cộng phương pháp Số. .. Số câu Số điểm, tỉ lệ % Giải tốn cách lâp phương trình Số câu Số điểm, tỉ lệ % Tổng số câu TS điểm, tỉ lệ % Nhận biết Thông hiểu TNKQ TL TNKQ TL Nhận biết ví dụ Hiểu khái niệm phương trình bậc... phương trình giải tập 1(C7) 4 = 40% 2 10 = 10% = 10% = 80% 10=100% DeThiMau.vn III ĐỀ KIỂM TRA: Đề số 1: I TNKQ (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Phương trình sau phương trình