Bài giảng môn toán lớp 6 Ôn tập tóan 6 học kỳ I33251

ƠN TẬP TỐN HỌC KỲ I A TÓM TẮT LÝ THUYẾT + MỘT SỐ DẠNG TỐN VÀ CÁCH GIẢI I SỐ HỌC 1/ Tìm số x lũy thừa : * Cần nhớ: Nếu hai lũy thừa mà có số mũ hai số Nếu xn = bn x = b *Cách giải: Khi tìm x dạng xn = a, ta tìm cách biến đổi a thành lũy thừa có số mũ n .xn = a = bn  x = bơ1 Ví dụ: Tìm số tự nhiên x , biết:: a) x2 = 49 ; x2 = ;  x=7 ; b) x3 = 64 ; c) x4 = 92 x4 =  32  x3 = 43  x=4 x4 = 34 x = 2/ Tìm số mũ x lũy thừa ax = b Cần nhớ: Hai lũy thừa mà có số hai mũ Nếu ax = an x = n1 Cách giải: Khi tìm x dạng ax = b, ta tìm cách biến đổi b thành lũy thừa có số a ax = b = an  x = n Ví dụ: Tìm số tự nhiên x, bieát: a) 3x = ; b) 2x = 43 ; c) 5x = 125 3x = 32 2x =( 22)3 5x =  x=2 2x = 26  x=3  x=6 3/ Nhân hai lũy thừa số: am an = am + n Ví dụ: a) 35 37 = 35 + = 312 b) 56 = 56 + = 57 4/ Chia hai lũy thừa số: với m > n ta có am : an = am – n Ví dụ: a) 76 : 73 = 76 – = 73 ; b) 54 : = 54 – = 53 5/ Số liền trước, số liền sau: -6 -5 -4 -3 -2 -1 * Moät số nguyên có số liền trước nhỏ đơn vị * Một số nguyên có số liền sau lớn đơn vị * Trên trục số nguyên, số liền trước số đứng liền kề bên trái, số liền sau đứng liền kề bên phải Ví du 1ï: Số – có số liền trước laø – hay Số – liền sau số – 3; Số – có số liền sau laø – hay số – liền trước số – 1; số có số liền sau laø hay số liền trước số số có số liền trước hay số liền sau Ví dụ 2: Số liền trước số - – 6; Số liền sau – – ; số liền trước số liền sau – Trang – DeThiMau.vn ƠN TẬP HỌC KỲ I 6/ Giá trị tuyệt đối số nguyên số tự nhiên: Ví dụ: 5 5;  5 ; 0 7/ Số đối: hai số đối hai số có giá trị tuyệt đối khác dấu Ví dụ: Số đối – 7; số đối -3 Số có số đối 0; số đối a - a 8/ Dãy số cách tăng dần:   Số số hạng = (số cuối – số đầu) : khoảng cách hai số + Tổng số dãy số cách = (số đầu + số cuối) Số số hạng : Ví dụ 1: Tính tổng S = 14 + 15 + 16 + 17 + + 30 S dãy số cách tăng dần, số hạng cách đơn vị nên: * Số số hạng = (30 – 14) + = 16 + = 16 + = 17 ( số ) * Tồng S = [(30 + 14) 17 ] : = [44 17 ]: = 748 : = 374 9/ a) Số nguyên tố: Là số tự nhiên lớn 1, có hai ước Ví dụ: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, b) Hợp số: Là số tự nhiên lớn 1, có từ ước trở lên Ví duï: 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, c) Số phương: Là số tự nhiên, bình phương số tự nhiên khác Ví dụ: số phương (vì = 22) số phương (vì = 32) 16 số phương (vì 16 = 42) 25 số phương (vì 25 = 52) d) Hai sôá nguyên tố nhau: Là hai số tự nhiên có ƯCLN Ví dụ: 15 16 hai số nguyên tố , ƯCLN(15, 16) = 25 36 hai số nguyên tố nhau, ƯCLN(25, 36) = Lưu ý: Hai số tự nhiên liên tiếp nguyên tố 10/ Cách tìm ƯCLN: + Phân tích số thừa số nguyên tố; + Chọn thừa số nguyên tố chung; + Lập tích thừa số chọn, thừa số chung lấy số mũ nhỏ Ví dụ: Tìm ƯCLN 270, 36 vaø 120 270 = 33 36 = 22 32 120 = 23 ÖCLN(270, 36, 120) = = 11/ Cách tìm BCNN + Phân tích số thừa số nguyên tố; + Chọn thừa số nguyên tố chung riêng; + Lập tích thừa số chọn, thừa số lấy số mũ lớn Ví dụ: Tìm BCNN 270, 36 120 270 = 33 36 = 22 32 120 = 23 BCNN(270, 36, 120) = 23 33 = 27 = 1080 12/ Cộng hai số nguyên âm: Ta cộng hai giá trị tuyệt đối chúng đạt dấu “ – ” trước kết Ví dụ: (- 7) + (- 5) = -(7 + 5) = - 12 – Trang – DeThiMau.vn ƠN TẬP TỐN HỌC KỲ I 13/ Cộng hai số nguyên khác dấu: Ta lấy số có giá trị tuyệt đối lớn trừ số có giá trị tuyệt đối nhỏ đặt dấu trước kết dấu số có giá trị tuyệt đối lớn hôn + (-7) = - (7 – 5) = - 2; ( - 5) + = +(7 – 5) = 14/ Phép trừ hai số nguyên: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a với số đối b Ví dụ: – = + (- 7) = - ; – (- 7) = + = 12 (- 5) – = (- 5) + (- 7) = - 12 ; (- 5) – (- 7) = (- 5) + = 15/ Quy tắc dấu ngoặc: * Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ – ” đằng trước, * Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước ta phải đổi dấu tất số hạng dấu số hạng ngoặc giữ nguyên ngoặc, (dấu “+” thành dấu “ –“, dấu “-“ thành dấu “+” ) Ví dụ: (- 5) + (- 12 + 23 - 15 + 10) Ví dụ: - (- 9) - ( – + -10) = - - 12 + 23 – 15 + 10 = 23 + 10 – - 12 - 15 = - + – + 10 = 33 – 32 = = + + 10 – – = 21 – 13 = 16/ KhI tìm ƯCLN BCNN toán đố ? * Khi đề có từ : “chia”, “chia đều”, “chia nhóm”, “cắt”, “phân phối”, “lớn nhất”, “nhiều nhất”, “dài nhất”,… tìm ƯCLN * Khi đề có từ: “ít nhất”, “nhỏ nhất”, “ngắn nhất”, “có khoảng”, “trong khoảng”, “vừa đủ”, “không dư ”, “đều dư”, “đều thừa”, tìm BCNN * Trong lời giải toán đố, phải có chữ “gọi” VÍ DỤ: Gọi số sách a, gọi số ngày phải tìm a, gọi số hàng dọc a… 17/ Tìm số tự nhiên x có liên quan đến chia hết a) Tìm x, biết: a Mx, b Mx m < x < n Cách giải: Bước 1: Tìm ƯCLN a b Bước 2: Tìm ƯC a b Bước 3: Tìm ước thỏa mãn điều kiện b) Tìm x, biết: x Ma, x Mb m < x < n Cách giải: Bước 1: Tìm BCNN a b Bước 2: Tìm BC a b Bước 3: Tìm bội thỏa mãn điều kiện Đứng sau tim ước, Lưu ý: Nhìn vị trí chữ x:  Đứng trước tim bội 18/ Thứ tự thực phép tính: a) Khi biểu thức dấu ngoặc: Lũy thừa  nhân chia  cộng trừ b) Khi biểu thức có dấu ngoặc:      19/ Quan hệ số phép tính Phép cộng số hạng I + số hạng II = Tổng Số hạng I = Tổng – số hạng II Số hạng II = Tổng – số hạng I Phép trừ Số bị trừ – số trừ = hiệu Số bị trừ = hiệu + số trừ Số trừ = số bị trừ – hiệu – Trang – DeThiMau.vn ÔN TẬP HỌC KỲ I Phép nhân Thừa số I  thừa số II = tích Thừa số I = tích : thừa số II Thừa số II = tích : thừa số I Phép chia Số bị chia : số chia = thương Số bị chia = thương  số chia Số chia = số bị chia : thương * Tất số, chữ, dấu phép tính nằm bên trái dấu “ =” gọi chung vế trái * Tất số, chữ, dấu phép tính nằm bên phải dấu “ =” gọi chung vế phải 20/ Tốn tìm x phép tính * Khi tìm số x, ta xem vế trái phép tính x nằm số tìm số (dựa vào quan hệ số phép tính) Nếu có luỹ thừa phải tính giá trị luỹ thừa trước Ví dụ 1: (3x – 6) = 34 vó luỹ thừa nên ta tính giá trị luỹ thừa trước (3x – 6) = 81 vế trái phép nhân x nằm thừa số thứ nên ta tìm thừa số thứ 3x – = 81 : 3x – = 27 vế trái phép trừ x nằm số bị trừ 3x = 27 + 3x = 33 x = 33 : 11 x=3 Ví dụ 2: 219 – 7(x + 1) = 100 ta thấy vế trái phép trừ x nằm số trừ nên ta tìm số trừ 7(x + 1) = 219 – 100 7(x + 1) = 119 vế trái lúc phép nhân x nằm thừa số thứ hai nên ta tìm thừa số thứ hai x + = 119 : x + = 17 vế trái phép cộng x số hạng thứ x = 17 – x = 16 II HÌNH HỌC 1) * Viết tên điểm: dùng chữ in hoa (Ví dụ: điểm A, điểm B điểm M, …) * Viết tên đoạn thẳng: dùng chữa in hoa.(Ví dụ: đoạn thẳng AB, đoạn thẳng MN, …) * Viết tên tia: dùng chữ cái, tên điểm gốc viết trước chữ in hoa, chữ đứng sau in hoa in thường (Ví dụ: tia Ox, tia AB, tia Ay, tia MN, tia ON, …) * Viết tên đường thẳng: có cách: Cách 1: Dùng chữ in hoa (Ví dụ: đường thẳng AB, đường thẳng EF, … Cách 2: Dùng chữ in thường (Ví dụ: đường thẳng d, đường thẳng a, đường thẳng b,…) Cách 3: Dùng chữ in thường( Ví dụ: đường thằng xy, đường thẳng xx’, đường thẳng yy’, …) 2) Ba điểm thẳng hàng ba điểm nằm đường thẳng 3) Trong điểm thẳng hàng có điểm nằm hai điểm cịn lại A B C Ví dụ: Trong hình vẽ thì: Điểm B nằm hai điểm A C Do AB + BC = AC Hai điểm B C nằm phía điểm A Hai điểm A B nằm phía điểm C Hai điểm A C nằm khác phía điểm B – Trang – DeThiMau.vn ÔN TẬP TOÁN HỌC KỲ I 4) Trung điểm đoạn thẳng điểm nằm cách hai đầu đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng gọi điểm đoạn thẳng Lưu ý: * Cần phân biệt điểm nằm điểm Trên đoạn thẳng có vơ số điểm nằm hai đầu đoạn thẳng, vô số điểm có điểm * Để biểu thị hai đoạn hình vẽ, ta đánh dấu ký hiệu giống Ví dụ: Trong hình vẽ bên, điểm M nằm hai điểm A, B MA = MB nên M trung điểm đoạn AB A M B 5) * Tia nửa đường thẳng, bị chặn lại điểm gốc, cịn đầu kéo dài vơ tận * Hai tia đối hai tia có chung điểm gốc chúng tạo thành đường thẳng A B C Ví dụ: Trong hình vẽ thì: Tia BA tia BC hai tia đối Tia AB tia AC hai tia trùng nhau; Tia CA tia CB hai tia trùng 6) a/ Hai đoạn thẳng có điểm chung gọi hai đoạn thẳng cắt Điểm chung gọi giao điểm K C A B O G N M E H S D Ví dụ: Hai đoạn thẳng AB CD cắt O, (điểm O giao điểm) Hai đoạn thẳng EK EH cắt nhau, giao điểm E Hai đoạn thẳng MN GS cắt N b) Đoạn thẳng cắt tia: D G A C M x O F A x x E y K S B Ví dụ: Đoạn thẳng AB cắt tia Ox F ( F giao điểm) Đoạn thẳng Ac cắt tia Ax A Đoạn thẳng GS cắt tia My, (M giao điểm) Đoạn thẳng DK cắt tia Ex K c) Đoạn thẳng cắt đường thẳng Ví dụ: Đoạn thẳng AB cắt đường thẳng xy, H giao điểm Đoạn thẳng DK cắt đường thẳng xx’ K D A y x x' x H K B d) Hai đường thẳng cắt nhau: Ví dụ: Hai đường thẳng xy zt cắt A z y x A – Trang – DeThiMau.vn t ÔN TẬP HỌC KỲ I MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH B54 Tr 124: Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm So sánh BC BA Giải cm 5cm O 2cm A B x C * Vì ba điểm A, B, C thuộc tia Ox nên chúng nằm phía điểm O * Vì OA < OB nên điểm A nằm O B, OA + AB = OB + AB = AB = – = (cm) * Vì OB < OC nên điểm B nằm O C, OB + BC = OC + BC = BC = – = (cm) * Vì AB = 3cm BC = 3cm nên AB = BC B56 T124: Cho đoạn thẳng AB dài 4cm Trên tia AB lấy điểm C cho AC = 1cm a) Tính CB; b) Lấy điểm D thuộc tia đối tia BC cho BC = 3cm Giải cm A 2cm 1cm C B D a) Vì điểm C thuộc tia AB AC < AB nên điểm C nằm Avà B Vì điểm C nằm hai điểm A B nên AC + CB = AB + CB = CB = – = (cm) b) Vì tia BC tia BD hai tia đối nên điểm B nằm hai điểm C, D Vì điểm B nằm hai điểm C, D nên CB + BD = CD + = CD = CD Vậy CD = (cm) B57 Tr 124: Đoạn thẳng AC dài 5cm Điểm B nằm A C choBC = 3cm a) Tính AB; b) Trên tia đối tia BA lấy điểm D cho BD = 5cm So sánh AB CD Giải 5cm 3cm A B C 5cm D a) Vì điểm B nằm A C nên AB + BC = AC AB + = AB = – = (cm) b) Vì C, D nằm phía điểm B BC < BD nên C nằm B D Vì C nằm B D nên BC + CD = BD + CD = CD = – = (cm) Vì AB = 2cm CD = 2cm nên AB = CD – Trang – DeThiMau.vn ƠN TẬP TỐN HỌC KỲ I B59 Tr124: Trên tia Ox, cho ba điểm M, N, P biết OM = 2cm, ON = 3cm, OP = 3,5cm Hỏi ba điểm M, N, P điểm nằm hai điểm cịn lại ? Vì ? Giải 3,5cm 2cm O P M N x 3cm Vì ba điểm M, N, P nằm phía điểm O OM < ON < OP nên N nằm M P B60Tr125: Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = 2cm, OB = 4cm a) Điểm A có nằm hai điểmO B không ? b) So sánh OA AB c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng ? Vì ? Giải x B a) Hai điểm A, B thuộc tia Ox nên hai điểm A, B nằm phía điểm O Vì OA < OB nên điểm A nằm hai điểm O B b) Vì điểm A nằm hai điểm O B nên OA + AB = OB + AB = AB = – AB = Vậy OA = AB = 2cm c) Vì điểm A nằm cách hai điểm O, B nên điểm A trung điểm đoạn thẳng OB O A B61Tr126: Cho hai tia đốii Ox, Ox’ Trên tia Ox vẽ điểm A cho OA = 2cm Trên tia Ox’ vẽ điểm B cho OB = 2cm Hỏi O có trung điểm đoạn thẳng AB khơng ? Vì ? Giải 2cm 2cm x x' A O B Vì điểm A thuộc tia Ox, điểm B thuộc tia Ox’ mà hai tia Ox Ox’ hai đối nên điểm O nằm hai điểm A, B Vì OA = 2cm OB = 2cm nên OA = OB Vì điểm O nằm cách hai điểm A, B nên điểm O trung điểm đoạn thẳng AB BÀI TẬP CỦNG CỐ LÝ THUYẾT 49 1) 17+ (-3) = ; 2) : 43 = ;3) (- 43) + (- 9) = ;4) 63 64 = 5) 105 = ; 6) ( -7) + = ; 7) (-10) + (-16) = ;8) 25 = 9) ( -15) + 10 = ; 10) 33 34 = ; 11) x + (-8) = 18 x = 12) 56 : 52 = ;15) ( - 18 ) + = -10 soá oâ vuoâng laø : 16) (-2005) + 2005 Baèng : a) b) c) 4010 d) –4010 17) So saùnh : a) –3 -5; b) –3 -5 c) –3 5 ; d) 3 5 18) Số chia hết cho 2, 3, số số sau a) 119 b) 207 c) 810 d) 930 II Điền dấu “x” vào ô thích hợp CÂU a) Số có chữ số tận chia hết cho b) Số chia hết cho có chữ số tận c) Số chia hết cho có chữ số tận d) Số chia hết cho có chữ số tận – Trang – DeThiMau.vn ĐÚNG SAI ƠN TẬP HỌC KỲ I III Đánh dấu “x” vào cột ĐÚNG, SAI NỘI DUNG a) Nếu số hạng tổng không chia hết cho tổng không chia hết cho b) Nếu số hạng tổng chia hết cho tổng chia hết cho c) Số chia hết cho chia hết cho d) Số chia hết cho chia hết cho IV Điền dấu “x” vào ô mà em chọn Phép tính a) 22005 b) 32006 : c) 23 + 22 d) 20050 V Điền số thích hợp vào ô trống: Số bị chia Số chia Thương Số dư Kết 22005 32005 10 600 17 1312 32 18 -18 12 Đúng 15 ĐÚNG sai 13 15 VI Điền số thích hợp vào ô trống : a b a+b -5 -5 -4 -10 VIII Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời : Câu : Cho hình vẽ x y A B A Tia Ax tia By tia đối B Tia Bx tia Ay tia đối C Tia Ax va øtia Ay laø tia đối D Tia Ay va øtia Bx tia đối E Tia Ax By tia trùng F Tia Ax AB tia trùng G Tia AB tia Ay tia trùng H Tia Ay Bx tia trùng I Đoạn thẳng AB K Đường thẳng xy L Đoạn thẳng Bx M Đoạn thẳng Ay N Điểm A thuộc đường thẳng xy O Điểm B không thuộc đường thẳng xy Câu : Gọi A Ñieåm M B Ñieåm M C Ñieåm M D Ñieåm M M điểm đoạn thẳng AB : phải trùng với điểm A phải nằm hai điểm A B, phải trùng với B trùng với điểm A, nằm điểm A B, trùng với điểm B Câu : Điểm I trung điểm đoạn thẳng AB : a) IA = IB b) AI + IB = AB AB c) AI + IB = AB vaø IA = IB d) IA = IB = IX Điền vào chỗ trống để kết đúng: Câu 1: Điền chữ số vào dấu  để số 1*7 : a) Chia heát cho 3; b) chia heát cho 9; Giải: a) Vì 1*7  nên   { } – Trang – DeThiMau.vn SAI ƠN TẬP TỐN HỌC KỲ I b) Vì 1*7  nên   { } Câu 2: Điền chữ số vào dấu  để số 15* : a) Chia heát cho 3; b) Chia heát cho 2; c) chia hết cho 3, d) Chia heát cho e) Chia heát cho 5; g) Chia hết cho 5.; Giải: a) 15*   *  { } b) 15*   *  { } c) 15*  2, 1*   *  { } d) 15*   *  { } e) 15*   *  { } g) 15*  2, 15*   *  { } Câu 3: a) Điền chữ số vào dấu  để số 3 số nguyên tố; b) Điền chữ số vào dấu  để số 5 hợp số Giải: a) Vì 3 số nguyên tố nên 3*  { } b) Vì 5 hợp số nên 5*  { } Câu 4: a) Điền chữ số vào dấu  để số 11* chia hết cho 6; b) Điền chữ số vào dấu  để số 11* chia hết cho 10; c) Điền chữ số vào dấu  để số 1* 5* chia hết cho tất số 2, 3, 5, 6, Giải: a) Vì = 2.3 nên số chia hết cho chia hết cho vaø 11*   *  { } b) Một số chia hết cho 10 chữ số tận Vì 11*  10 nên *  { } c) Vì 1* 5* chia hết cho tất số 2, 3, 5, 6, neân 1* 5*  { } Câu 5: a) số có số liền trước có số liền sau f) số đối 12 b) số - có số liền trước có số liền sau g) Số đối – c) số có số liền trước có số liền sau h) 21 số đối d) số liền trước số liền sau số k) –15 số đối e) - số liền trước số liền sau số p) số đối số Câu 7: Điền dấu thích hợp ( ) vào ô vuông: a) (- 5) + (- 7) - 12; b) ( -15) + 18 -6; c) 15 + (- 18) -1; d) 26 + (- 24) g)  4; e) (+ 9) + (+ 14) - 23 ; -15 ; h) (- 26) + 24 f) (- 32) + 32 0; -2 Câu 8: Điền số thích hợp vào ô trống: a) (- 3) + = 2; b) 19 + =-2; c) + 10 = - 4; d) 17 + (- 22) = Câu 9: Viết tập hợp E số nguyên x thoả mãn : a) - < x < 5; b) -  x  - 1; c) < x  ; d); - < x < ; Câu 10: Điền chữ “Đ” “S” sai vào ô vuông: a) -3  Z ; b) -  N ; ; c)  N ; d)  Z ĐỀ TỰ LUYỆN THI THỬ HỌC KỲ I ĐỀ Câu 1: Thực phép tính : – Trang – DeThiMau.vn (90 phút) ; e) - < x < ; 8 Z; ÔN TẬP HỌC KỲ I a)  12 : 390 :  500  125 35  Câu : Tìm số tự nhiên x biết : a) ( 3x – ) – = 32  34 - 130  3  b) x – 19 = -31 + 4 b) C) 70  x , 84  x vaø x > d) x  12, x  25, x  30 vaø < x < 500 Câu : Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử : A =  x  N / 84 x,180 x x >  Câu 4: Tìm: a) ƯCLN ( 40,60) b) BCNN (42,70,180) Câu : Tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN: a) 16 24 b) 180 234 Câu : Nhân kỷ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Liên đội trường cử 120 nam 84 nữ thăm viếng bà mẹ Việt Nam anh hùng, trường muốn phân phối số nam số nữ vào nhóm Hỏi có cách chia nhóm? (trừ cách chia nhóm) Chia nhiều nhóm ? Câu : Số học sinh khối lớp trường có khoảng từ 300 đến 400 em Khi xếp hàng 8, hàng 12, hàng 15 để chào cờ đầu tuần vừa đủ Tính số học sinh khối lớp trường ? Câu : Cho điểm M,N Q không thẳng hàng vẽ đường thẳng NQ, tia NM, đoạn thẳng MQ điểm I nằm M Q Câu : Cho đoạn thẳng AB = cm Điểm C nằm A B Sao cho BC = cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AC ? b) Trên tia đối tia AC lấy điểm D cho AD = cm Trung điểm đoạn thẳng DC điểm ? Vì ? ĐỀ (90 phút) Câu 1: Thực phép tính : a) 1449 -   216  184  :   Caâu : Tìm số tự nhiên x biết : a) ( 3x – ) = 34 c) x  B 12  vaø 20 x 50  b) 1515 :  68  79 16   b) 70 – 5.( x – ) = 45 d) x  15 x 40 Câu : Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử : B =  x  N / x 12, x 15, x 18 vaø < x < 300  Câu : Một đoàn cán sở y tế gồm 12 bác só 48 y tá huyện vùng sâu để khám bệnh cho nhân dân Đoàn dự định chia số bác só y tá vào tổ Hỏi đoàn chia nhiều làm tổ ? tổ có bác só, y tá ? Câu : Hai bạn Tùng Hải thường đến thư viện đọc sách Tùng ngày đến thư viện lần Hải 10 ngày lần Lần đầu hai bạn đến thư viện vào ngày Hỏi sau ngày hai bạn lại đến thư viện ? Câu Trên tia Ox : a) Vẽ OA = cm; OB = cm Hoûi điểm O, A, B điểm nằm điểm lại? Vì ? b) Vẽ OC = cm Hỏi điểm A, B, C điểm nằm điểm lại ? Vì sao? Câu : Vẽ đoạn thẳng MN = 10 cm Trên đoạn thẳng MN lấy điểm A cho MA = cm Hỏi: a) Điểm A có nằm điểm M N không ? Vì ? b) So sánh MA AN c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng MN không ? Vì ? ĐỀ (90 phút) Câu 1: Thực phép tính : a) 80 – ( 52 – 23 ) b) 23 75 + 25 23 + 180 – Trang 10 – DeThiMau.vn ƠN TẬP TỐN HỌC KỲ I Câu : Tìm số tự nhiên x bieát : a) 219 – 7.( x + ) = 100 b) 12x – 33 = 32 33 c) x  Ư ( 20 ) x > d) 16  x Câu : Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử : C =  x  N / x 12 < x  30  Câu : Trong buổi liên hoan ban tổ chức mua 96 kẹo,36 bánh chia đóa, đóa gồm kẹo bánh Có thể chia nhiều thành đóa, đóa có kẹo, bánh ? Câu : Có số sách biết xếp thành bó 10 cuốn, 12 cuốn, 15 cuốn, 18 vừa đủ bó Cho biết số sách khoảng từ 200 đến 500 Tính số sách ? Câu : Cho đoạn thẳng AB dài cm Trên tia AB lấy điểm C cho AC = cm a) Tính CB ? b) Lấy điểm D thuộc tia đối tia BC cho BD = cm Tính CD ? ĐỀ (90 phút) Câu 1: Thực phép tính : a) 2448 :  119  23  b) 15 23 + 32 – Câu : Tìm số tự nhiên x bieát : a) 96 – 3(x + ) = 42 b) 72  : 84 28 5628   6.x  câu 3: Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử D =  x  N / x Ư (30) x > 12  Câu 4: Một liên đội thiếu niên xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng thừa người Tính số đội viên liên đội biết số khoảng tư 100 đến 150 Bài 5: - Vẽ hai tia đối Ox, Oy - Trên tia Ox, lấy điểm A cho OA = cm - Trên tia Oy, đặt OB = cm - Trên đoạn thẳng AO, vẽ ñieåm C cho AC = cm a) Trong ba điểm B, C, O điểm nằm hai điểm lại ? b) Tính độ dài đoạn thẳng : AB, OC, BC c) Điểm O có phải trung điểm đoạn thẳng BC không ? Vì ? Bài 6: - Trên tia Ox, đặt OA = cm - Trên tia Ax, đặt AB = cm - Trên tia BA, đặt BC = cm a) Hỏi điểm : A, B, C điểm nằm hai điểm lại ? b) Tính độ dài đoạn thẳng: AB, AC, OC c) Điểm A có phải trung điểm đoạn OC không ? Vì ? ĐỀ KIỂM TRA TOÁN LỚP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2005 - 2006 (CỦA PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ) I/ TRẮC NGHIỆM : Hãy chọn khoanh tròn câu trả lời 1/- Số chia hết cho 2,3,5 là: a) 810 b) 1230 c) 315 – Trang 11 – DeThiMau.vn d) 408 ÔN TẬP HỌC KỲ I 2/- BCNN (30;36;75) baèng: a) 450 b) 350 d) 900 d) 800 3/- Số nguyên tố : a) Số tự nhiên lẻ b) Số tự nhiên lớn 1, có nhiều hai ước số c) Số tự nhiên có ước d) Số tự nhiên lớn hơn1, có ước 4/- Tính : 34 : 32 = 23 20 baèng: a) b) c) d) 5/- Đoạn thẳng AB hình gồm : a) Hai điểm A,B diểm nằm A B b) Điểm A, Điểm B tất điểm nằm A B c) Hai điểm A B d) Tất điểm nằm A B 6/- Hãy chọn câu sai câu sau : a) Hai tia đối hai tia có chung gốc b) Mỗi đoạn thẳng có độ dài, độ dài đoạn thẳng số dương c) Trong điểm thẳng hàng có điểm điểm nằm hai điểm lại d) Hình gồm điểm O phần đường thẳng bị chia điểm O gọi tia gốc O 7/- M trung điểm đoạn thẳng AB : a) AM + MB = AB b) MA = MB c) AM = MB = AB d) MA = MB vaø AM + MB = AB 8/- Trong hình bên có : a) đoạn thẳng b) 10 đoạn thẳng c) đoạn thẳng d) 12 đoạn thẳng II/ TỰ LUẬN   1/ - Tính : 2600 : 160 33.32  213  2/- Tìm x : a) 136 – ( x + 20 ) = 26; b) 18x – 26 = 24 22 3/- Người ta 120 , 150 sách 180 bút vào hộp Hỏi nhiều hộp hộp có thứ ? 4/- Trên tia Ox lấy haiđiểm A B cho OA = 2cm , OB = cm a) Điểm A có nằm O B không ? ? b) So sánh OA AB ? c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB không ? ? – Trang 12 – DeThiMau.vn ... dài đoạn thẳng: AB, AC, OC c) Điểm A có phải trung điểm đoạn OC không ? Vì ? ĐỀ KIỂM TRA TOÁN LỚP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2005 - 20 06 (CỦA PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ) I/ TRẮC NGHIỆM : Hãy chọn... điểm đoạn thẳng AB BÀI TẬP CỦNG CỐ LÝ THUYẾT 49 1) 17+ (-3) = ; 2) : 43 = ;3) (- 43) + (- 9) = ;4) 63 64 = 5) 105 = ; 6) ( -7) + = ; 7) (-10) + (- 16) = ;8) 25... -  N ; ; c)  N ; d)  Z ĐỀ TỰ LUYỆN THI THỬ HỌC KỲ I ĐỀ Câu 1: Thực phép tính : – Trang – DeThiMau.vn (90 phút) ; e) - < x < ; 8 Z; ÔN TẬP HỌC KỲ I a)  12 : 390 :  500  125 35  Câu