Thông tin tài liệu
Trường THPT Tân Bình ĐỀ KIỂM TRA MƠN NGỮ VĂN LỚP 10 BÀI VIẾT SỐ (Thời gian 90 phút) SỞ GD&ĐT BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG THPT TÂN BÌNH I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Mục tiêu kiểm tra - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ theo tiến độ chương trình lớp 10 học kì II - Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ học; viết văn nghị luận * Đề kiểm tra nhằm đánh giá trình độ học sinh theo chuẩn sau: + Biết vận dụng kiến thức kiểu văn bản, phương thức biểu đạt kĩ tạo lập văn + Biết huy động kiến thức văn học hiểu biết đời sống xã hội vào viết + Rèn kĩ tư duy, phân tích, tổng hợp cho HS - Cụ thể: + Nhận biết, thông hiểu vận dụng đơn vị tri thức + Kiến thức Làm văn: Nghị luận văn học II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận - Cách tổ chức: Học sinh làm tự luận lớp thời gian 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN - Liệt kê tất chuẩn kiến thức - kĩ chương trình - Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận KHUNG MA TRẬN ĐỀ BÀI VIẾT SÔ 5- LỚP 10 Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu 1.Kiến thức đọc Phương Chủ đề hiểu văn thức biểu Hơi ấm tổ rơm đạt Biện pháp tu từ Số câu: Tỉ lệ: 40 % 1.0 điểm 0.5 điểm Vận Vận dụng cao Cộng dụng thấp Bài Viết đoạn văn học sống 1.0 điểm 1.5 điểm 40%= 4,0 điểm ThuVienDeThi.com Trường THPT Tân Bình L àm văn ( Nghị luận văn học) -Phú sông Bạch Đằng Vận dụng kiến thức tác giả, tác phẩm, đặc trưng thể loại, kết hợp thao tác nghị luận phương th ức biểu đạt biết cách làm nghị luận văn học - Bình Ngơ đại cáo Số câu: Tỉ lệ: 60% Tổng Cộng 60%= 6,0 điểm 10 điểm IV BIÊN SOẠN ĐỀ TRƯỜNG THPT TÂN BÌNH KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 5- NGỮ VĂN LỚP 10 NĂM HỌC 2016- 2017 Thời gian 90 phút Câu 1.Đọc hiểu (4 điểm): Đọc văn thực yêu cầu sau: Hơi ấm tổ rơm Tôi gõ cửa nhà tranh nhỏ bé ven đồng chiêm Bà mẹ đón tơi gió đêm - Nhà mẹ hẹp mê chỗ ngủ Mẹ phàn nàn chiếu chăn chả đủ Rồi mẹ ơm rơm lót ổ nằm Rơm vàng bọc kén bọc tằm Tôi thao thức hương mật ong ruộng Trong ấm nhiều chăn đệm Của cọng rơm xơ xác gầy gị Hạt gạo ni no Riêng ấm nồng nàn lửa Cái mộc mạc lên hương lúa Đâu dễ chia cho tất người Bình Lục - đêm lỡ đường Nguồn: Nguyễn Duy, Cát trắng, Nxb Quân đội nhân dân, 1973 a Cho biết chủ đề văn bản? b Vì ấm nhiều chăn đệm, nhân vật trữ tình lại thao thức? c Biện pháp nghệ thuật bật sử dụng khổ thơ cuối? d Cảm nhận anh/chị hình ảnh người mẹ ven đồng chiêm? ThuVienDeThi.com Trường THPT Tân Bình Câu Làm văn (6 điểm): Phân tích hình tượng nhân vật khách tác phẩm Phú sông Bạch Đằng Trương Hán Siêu ……… HẾT………… V – HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM Câu Nội dung cần đạt a Tình người lúc khó khăn, hoạn nạn b Nhân vật trữ tình thao thức xúc động hạnh phúc nhận quan tâm, chăm sóc chu đáo từ người mẹ đồng chiêm c Biện pháp nghệ thuật: - So sánh - Ẩn dụ ( ấm nồng nàn, mộc mạc) Điểm 0.5 1 d.Yêu cầu: Học sinh viết đoạn văn cảm nhận hình ảnh người mẹ với phẩm chất đáng quý, đáng trọng học biết ơn thân ân nhân 1.5 * Yêu cầu hình thức: Trình bày đẹp, rõ ràng, logic * Yêu cầu nội dung: Học sinh trình bày theo ý hiểu cần đảm bảo nội dung sau: a Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề cần nghị luận b Thân bài: - Khách phân thân tác giả: + Một người có đam mê lịch sử, văn hóa, học rộng tài cao + Có tráng chí bốn phương tha thiết + Có hồi niệm, tự hào trước dịng sơng BĐ lịch sử + Tầm nhìn, đánh giá cao biết ơn công lao chống giặc ngoại xâm ông cha - Đánh giá chung nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật c Kết bài: - Khái quát lại vấn đề nghị luận - Cảm nhận cá nhân Lưu ý: Học sinh nêu quan điểm riêng thân theo nhiều cách khác chấp nhận, miễn có lập luận lí lẽ logic, thuyết phục 10 Tổng:1+2 ThuVienDeThi.com Trường THPT Tân Bình VI PHÊ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Người biên soạn đề kiểm tra Ngô thị Mai ThuVienDeThi.com ... cách làm nghị luận văn học - Bình Ngơ đại cáo Số câu: Tỉ lệ: 60% Tổng Cộng 60%= 6,0 điểm 10 điểm IV BIÊN SOẠN ĐỀ TRƯỜNG THPT TÂN BÌNH KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 5- NGỮ VĂN LỚP 10 NĂM HỌC 2016- 2017 Thời.. .Trường THPT Tân Bình L àm văn ( Nghị luận văn học) -Phú sông Bạch Đằng Vận dụng kiến thức tác giả, tác phẩm, đặc trưng... dụ ( ấm nồng nàn, mộc mạc) Điểm 0 .5 1 d.Yêu cầu: Học sinh viết đoạn văn cảm nhận hình ảnh người mẹ với phẩm chất đáng quý, đáng trọng học biết ơn thân ân nhân 1 .5 * u cầu hình thức: Trình bày đẹp,
Ngày đăng: 29/03/2022, 08:54
Xem thêm:
