ÔN TẬP ĐỌC HIỂU MÔN NGỮ VĂN HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 Đề 1:Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi “Bãi cát lại bãi cát dài Đi bước lùi bước Mặt trời lặn chưa dừng Lữ khách đường nước mắt rơi Không học tiên ông phép ngủ Trèo non, lội suối, giận khơn vơi” (Trích“Bài ca ngắn bãi cát” – Cao Bá Quát) a/ Chỉ phương thức biểu đạt đoạn thơ ? b/ Nội dung đoạn thơ đoạn thơ ? c/ Cụm từ: “nước mắt rơi”, “giận khơn vơi” thể thái độ tác giả? d/ Qua đoạn trích Anh (Chị) có cảm nhận thái độ Cao Bá Quát với việc học hành thi cử xã hội lúc (Đoạn văn 10-15 dòng)? Đề 2: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi Vũ trụ nội mạc phi phận Ông Hi Văn tài vào lồng Khi Thủ khoa, Tham tán, Tổng đốc Đông, Gồm thao lược nên tay ngất ngưởng Lúc Bình tây cờ đại tướng Có Phủ dỗn Thừa Thiên (Trích “Bài ca ngất ngưởng” – Nguyễn Công Trứ) a / Hãy cho biết phương thức biểu đạt đoạn trích? b/ Biện pháp nghệ thuật? tác dụng? c/ Nội dung đoạn trích? d/ Từ đoạn trích Anh (Chị ) viết đoạn văn (10-15 dịng) nói chí làm trai Nguyễn Cơng Trứ Đề 3: Đọc đoạn trích trả lời câu hỏi Kìa núi phau phau mây trắng Tay kiếm cung mà nên dạng từ bi Gót tiên theo đủng đỉnh đơi dì Bụt nực cười ơng ngất ngưởng Được dương dương người thái thượng Khen chê phơi phới đông phong Khi ca, tửu, cắc, tùng Không phật, không tiên, không vướng tục (Trích “Bài ca ngất ngưởng” – Nguyễn Cơng Trứ) a/ Nêu xuất xứ đoạn trích? b/ Phương thức biểu đạt đoạn trích? c/ Biện pháp nghệ thuật tác dung biện pháp nghệ thuật câu thơ: “ Khi ca…vướng tục” d/ Từ đoạn trích Anh (Chị ) viết đoạn văn (10-15 dịng) nói phong cách sống Nguyễn Công Trứ Đề 4: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi “…Thằng ngạc nhiên Hết ngạc nhiên thấy mắt ươn ướt Bởi lần lần thứ người đàn bà cho Xưa nay, có thấy tự ThuVienDeThi.com nhiên cho Hắn phải doạ nạt hay giật cướp Hắn phải làm cho người ta sợ Hắn nhìn bát cháo bốc khói mà bâng khng Thị Nở nhìn trộm hắn, lại toe tt cười Trơng Thị mà có dun Tình u làm cho có duyên Hắn thấy vừa vui lại vừa buồn Và nữa, giống ăn năn Cũng Người ta hay ăn năn hối hận tội ác không đủ sức để ác Thị Nở giục ăn nóng Hắn cầm lấy bát cháo đưa lên mồm Trời cháo thơm làm sao! Chỉ khói xơng vào mũi đủ làm người nhẹ nhõm Hắn húp húp nhận rằng: người suốt đời không ăn cháo hành cháo ngon Nhưng lại đến nếm vị mùi cháo? ” a/ Xuất xứ đoạn trích? b/ Nội dung đoạn trích? c/ Ý nghĩa chi tiết bát cháo hành? d/ Viết đoạn văn (10-15 dịng) bàn sức mạnh tình u thương Đề 5: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi Ngục quan lấy làm nghĩ ngợi câu nói ban chiều thầy thơ lại "- Có lẽ lão bát, người Có lẽ mình, chọn nhầm nghề Một kẻ biết yêu mến khí phách, kẻ biết tiếc, biết trọng người có tài, hẳn khơng phải kẻ xấu vơ tình Ta muốn biệt đãi ông Huấn Cao, ta muốn cho ông ta đỡ cực khổ ngày cuối lại, sợ tên bát phẩm thơ lại đem cáo giác với quan ta xem khó mà n Để mai ta dò ý tứ xem liệu" a/ Nội dung đoạn trích b/ Đoạn trích đề cập đến phẩm chất viên quản ngục? c/ Những từ ngữ “nghĩ ngợi”, “có lẽ” “hẳn khơng phải”thể thái độ viên quản ngục d/ Viết đoạn văn trình bày cảm nhận nhân vật quản ngục qua đoạn trích (10-15 dịng) Đề 6: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi Điều băn khoăn cụ, ông Văn Minh, mời luật sư đến chứng kiến chết ông nội mà Thế từ mà đi, chúc thư vào thời hành không cịn lí thuyết viển vơng Ơng phiền nỗi khơng biết xử trí với Xn Tóc Đỏ cho phải, Xuân phạm tội quyến rũ em gái ông, tố cái tội trạng hoạng dâm em gái khác ông, tình cờ gây chết ơng cụ già đáng chết Hai tội nhỏ, ơn to Làm nào? Ông phân vân, vồ đầu rứt tóc, lúc đăm đăm chiêu chiêu, lại thành hợp thời trang, mặt ông thật mặt người lúc gia đình đương tang gia bối rối a/ Nêu nội dung đoạn trích b/ Cho biết phương thức biểu đạt c/ Đoạn trích nội dung mâu thuẫn khơng? Giải thích d/ Viết đoạn văn ngắn (10-15dòng) bàn trách nhiệm gia đình Đề 7: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi Đám Kèn Ta, kèn Tây, kèn Tầu, thay mà rộn lên Ai làm mặt nghiêm chỉnh, xong le thật thầm với chuyện vợ con, nhà cửa, tủ sắm, áo may Trong trăm người đưa nửa phụ nữ, phần nhiều tân thời, bạn cô Tuyết, bà Văn Minh, Hồng Hơn, bà Phó Đoan vân ThuVienDeThi.com vân Thật đủ giai gái lịch, nên họ chim nhau, cười tình với nhau, bình phẩm nhau, chê bai nhau, ghen tng nhau, hẹn hị nhau, vẻ mặt buồn rầu người đưa ma a/ Nêu nội dung đoạn trích b/ Biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn trích? Tác dụng c/ Cụm từ “đám đi” gợi cho em suy nghĩ điều gì? c/ Viết đoạn văn ngắn (10-15 dịng) thể suy nghĩ lối sống giả tạo Đề 8: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi “Đêm hôm ấy, lúc trại giam tỉnh Sơn vẳng tiếng mõ vọng canh, cảnh tượng xưa chưa có bày buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, tường đầy mạng nhện, đất bừa bãi phân chuột, phân gián Trong khơng khí khói toả đám cháy nhà, ánh sáng đỏ rực bó đuốc tẩm dầu rọi lên ba đầu người chăm lụa bạch nguyên vẹn lần hồ Khói bốc toả cay mắt, làm họ dụi mắt lia Một người tù, cổ đeo gông, chân vướng xiềng dậm tô nét chữ lụa trắng tinh căng mảnh ván Người tù viết xong chữ, viên quản ngục lại khúm núm cất đồng tiền kẽm đánh dấu chữ đặt phiến lụa óng Và thầy thơ lại gày gị, run run bưng chậu mực.” a/ Nội dung đoạn trích b/ Phương thức biểu đạt? c/ Biện pháp nghệ thuật? tác dụng? d/ Viết đoạn văn(10-15 dịng) trình bày suy nghĩ cảnh tượng ThuVienDeThi.com ... ngục? c/ Những từ ngữ “nghĩ ngợi”, “có lẽ” “hẳn khơng phải”thể thái độ viên quản ngục d/ Viết đoạn văn trình bày cảm nhận nhân vật quản ngục qua đoạn trích (10 -15 dịng) Đề 6: Đọc đoạn trích sau... Nội dung đoạn trích? c/ Ý nghĩa chi tiết bát cháo hành? d/ Viết đoạn văn (10 -15 dịng) bàn sức mạnh tình yêu thương Đề 5: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi Ngục quan lấy làm nghĩ ngợi câu nói... phải, Xuân phạm tội quyến rũ em gái ông, tố cái tội trạng hoạng dâm em gái khác ông, tình cờ gây chết ông cụ già đáng chết Hai tội nhỏ, ơn to Làm nào? Ông phân vân, vồ đầu rứt tóc, lúc đăm