Giáo viên: Trần Thị Huệ Tổ: Ngữ văn ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I KHỐI 11 Năm học: 2015- 2016 MÔN: Ngữ văn Thời gian: 90 phút Đề 1: Câu 1: (3 điểm) Đọc thơ trả lời câu hỏi: Người ta cấy lấy công, Tôi cấy cịn trơng nhiều bề Trơng trời, trơng đất, trông mây, Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm, Trời yên biển lặng yên lòng (Ca dao- Đi cấy) a) Xác định phương thức biểu đạt thơ b) Xác định biện pháp tu từ thơ nêu tác dụng c) Nêu nội dung thơ Câu 2.Phân tích thơ Tự tình II Hồ Xuân Hương Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn, Trơ hồng nhan với nước non Chén rượu hương đưa say lại tỉnh, Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn Xiên ngang mặt đất, rêu đám, Đâm toạc chân mây, đá Ngán nỗi xn xn lại lại, Mảnh tình san sẻ tí con! ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I KHỐI 11 Năm học: 2015- 2016 MÔN: Ngữ văn Thời gian: 90 phút Đề 2: Câu 1: (3 điểm) Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi: Chỉ có thuyền hiểu, Biển mênh mang nhường Chỉ có biển biết, Thuyền đâu, đâu Những ngày không gặp nhau, Biển bạc đầu thương nhớ Những ngày khơng gặp nhau, Lịng thuyền đau - rạn vỡ (Xn Quỳnh- Thuyền biển) a) Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ b) Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ nêu tác dụng c) Nêu nội dung đoạn thơ Câu (7 điểm) Phân tích thơ Thương vợ Tú Xương Quanh năm buôn bán mom sông, Nuôi đủ năm với chồng Lặn lội thân cò qng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đị đơng Một duyên hai nợ âu đành phận, Năm nắng mười mưa dám quản cơng Cha mẹ thói đời ăn bạc, Có chồng hờ hững khơng ThuVienDeThi.com Đề 1: Câu HƯỚNG DẪN CHẤM Đáp án a) Phương thức biểu đạt thơ trên: biểu cảm Điểm 0,5 b) Biện pháp tu từ nêu tác dụng: 1,5 -Điệp ngữ: trông -> nhấn mạnh ý nghĩa sâu sắc: người cấy phải ln tính tốn, lo lắng, mong mỏi nhiều điều để công việc đạt kết tốt để thân yên lòng - Liệt kê -> bật lên lo lắng, mong mỏi nhiều điều người cấy c) Nêu nội dung thơ 1,0 Người cấy phải ln tính tốn, lo lắng, mong mỏi nhiều điều để công việc đạt kết tốt để thân n lịng Phân tích thơ Tự tình II Hồ Xuân Hương * Yêu cầu kĩ Làm kiểu phân tích, cảm thụ thơ trữ tình Khi viết bài, người viết vận dụng nhiều thao tác nghị luận phân tích, giải thích, chứng minh, nêu cảm nghĩ… *Yêu cầu kiến thức: - Mở bài: Giới thiệu khái quát tác giả Hồ Xuân Hương, tác phẩm Tự tình II - Thân bài: 0,5 1,5 * Hai câu đề: - Tình cảnh cô đơn người phụ nữ đêm khuya vắng xót xa thấm thía cho rẻ rúng, bẽ bàng duyên phận * Hai câu thực: - Tìm đến rượu để qn đời, khơng qn được; tìm đến vầng trăng để mong tìm tri âm, chia sẻ thấy đêm tàn, trăng khuyết, tuổi xuân trôi qua mà tình dun khơng trọn vẹn 1,5 * Hai câu luận: 1,5 - Tả cảnh Thiên nhiên kì lạ phi thường, đầy sức sống: Muốn phá phách, tung hoành -> cá tính Hồ Xn Hương: mạnh mẽ, liệt, tìm cách vượt lên số phận - Phép đảo ngữ nghệ thuật đối: phẫn uất, phản kháng tâm trạng nhân vật trữ tình * Hai câu kết: 1,5 Tâm trạng chán chường, buồn tủi mà cháy bỏng khát vọng hạnh phúc nỗi lòng người phụ nữ xã hội phong kiến xưa * Nghệ thuật: Sử dụng từ ngữ độc đáo, sắc nhọn; tả cảnh sinh động; đưa ngôn ngữ đời thường vào thơ Kết bài: Khái quát lại nội dung, nghệ thuật thơ Đề 2: câu Đáp án ThuVienDeThi.com 0,5 Điểm a) Phương thức biểu đạt: biểu cảm 0,5 b) Một biện pháp tu từ nêu tác dụng: 1,5 - Ẩn dụ ->Thuyền – Biển tượng trưng cho tình u chàng trai gái Tình yêu nhiều cung bậc, thương nhớ mênh mơng, cồn cào da diết, bâng khng - Nhân hóa ->+ Những vật vô tri vô giác thuyền, biển có trạng thái cảm xúc giúp người đọc hình dung rõ tâm trạng đơi lứa yêu + Và nhân hóa làm cho thơ thêm sinh động, gợi cảm, hấp dẫn người đọc c) Nêu nội dung thơ Tình u thuyền biển cung bậc tình yêu 1,0 Phân tích thơ Thương vợ Tú Xương *Yêu cầu kiến thức: Mở bài: Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm - Thân bài: - 0,5 1,5 * Hai câu đề: Giới thiệu công việc bà Tú: Buôn bán - giới thiệu công việc làm ăn -> làm bật lên vất vả bà Tú - Hình ảnh gánh nặng gia đình đè nặng lên vai bà Tú Đảm đang, tháo vát, chu đáo với chồng Lòng biết ơn sâu sắc công lao bà Tú cha ơng Tú Lịng vị tha cao q bà thêm sáng tỏ * Hai câu thực:Sự vất vả tần tảo sớm hôm bà Tú 1,5 - Mượn hình ảnh thân cị-> lam lũ,vất vả, đơn kiếm ăn - Cảnh chen lấn, xơ đẩy, miếng cơm manh áo chồng mà đành phải rơi vào cảnh liều lĩnh cau có, giành giật - Nghệ thuật đối: Sự vất vả, hi sinh lớn lao bà Tú gia đình Nói tất nỗi chua xót Thấm đẫm tình u thương * Hai câu luận: Bình luận cảnh đời oăm mà bà túi gánh chịu 1,5 - Cách sử dụng phép đối, thành ngữ, từ ngữ dân gian, bộc lộ kiếp nặng nề mực hi sinh bà Tú - Dùng số từ tăng tiến: 1-2-5-10: Đức hi sinh thầm lặng cao q ƠngTú hiểu điều có nghĩa vơ thương bà Tú Nhân cách Tú Xương thêm sáng tỏ * Hai câu kết: Thái độ tác giả 1,5 - Là tiếng chửi, tự chửi mỉnh chửi thói đời đen bạc - Thái độ tác giả xã hội Kết bài: Khái quát lại nội dung, nghệ thuật thơ ThuVienDeThi.com 0,5 ...ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I KH? ?I 11 Năm học: 2015- 2016 MÔN: Ngữ văn Th? ?i gian: 90 phút Đề 2: Câu 1: (3 ? ?i? ??m) Đọc đoạn thơ trả l? ?i câu h? ?i: Chỉ có thuyền hiểu, Biển mênh mang nhường Chỉ có biển... vợ Tú Xương *Yêu cầu kiến thức: Mở b? ?i: Gi? ?i thiệu kh? ?i quát tác giả, tác phẩm - Thân b? ?i: - 0,5 1,5 * Hai câu đề: Gi? ?i thiệu công việc bà Tú: Buôn bán - gi? ?i thiệu công việc làm ăn -> làm bật... hi sinh thầm lặng cao q ƠngTú hiểu ? ?i? ??u có nghĩa vơ thương bà Tú Nhân cách Tú Xương thêm sáng tỏ * Hai câu kết: Th? ?i độ tác giả 1,5 - Là tiếng ch? ?i, tự ch? ?i mỉnh ch? ?i th? ?i đ? ?i đen bạc - Thái