Đề kiểm tra giữa kì I Năm học: 2015 2016 môn: Ngữ văn lớp 92688

PHỊNG GDĐT THANH OAI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Năm học: 2015 - 2016 TRƯỜNG THCS CAO VIÊN Môn: Ngữ Văn – Lớp (Thời gian: 90 phút) Phần II (4 điểm) Dưới phần lệnh truyền vua Quang Trung với quân lính: “Quân Thanh sang xâm lấn nước ta, Thăng Long, biết chưa? Trong khoảng vũ trụ, đất ấy, phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia mà cai trị.(…) Các kẻ có lương tri, lương năng, nên ta đồng tâm hiệp lực, để dựng nên công lớn.” (Trích Ngữ văn 9, tập – NXB Giáo dục, 2012) Đoạn văn trích tác phẩm nào? Tác giả ai? Nhà vua nói “đất ấy, phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia mà cai trị” nhằm khẳng định điều gì? Hãy chép câu thơ “Sơng núi nước Nam” có nội dung tương tự Từ đoạn trích trên, với hiểu biết xã hội, em trình bày suy nghĩ (khoảng nửa trang giấy thi) hình ảnh người chiến sĩ ngày đêm bảo vệ biển đảo thiêng liêng dân tộc Phần II(6 điểm) Cho câu thơ sau: Kiều sắc sảo mặn mà 1.Hãy chép xá câu thơ miêu tả sắc đẹp Thúy Kiều 2.Em hiểu hình tượng nghệ thuật ước lệ “thu thủy”, “xuân sơn” ? Cách nói “Làn thu thủy nét xuân sơn” dùng nghệ thuật ẩn dụ hay hốn dụ? Giải thích rõ em chọn nghệ thuật ấy? 3.Từ câu chủ đề sau: “Khác với Thúy Vân, Thúy Kiều đẹp mặn mà tài lẫn sắc” Hãy viết nối tiếp khoảng 10 câu văn để hoàn thành đoạn văn theo cách diễn dịch tổng – phân – hợp Chỉ phân tích cấu tạo câu ghép sử dụng đoạn văn -Hết ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Mơn: Ngữ văn – Lớp Năm hoc: 2015 - 2016 Phần I (4 điểm): 1.(1 điểm) - Đoạn văn trích tác phẩm “Hồng Lê Nhất Thống Chí” (0,5đ) -Tác giả nhóm Ngơ Gia Văn Phái, gồm có Ngơ Thì Chí (1758-1788) Ngơ Thì Du (1772-1840) (0,5đ) 2.(1điểm) - Lời nói nhà vua “đất ấy, phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia mà cai trị” nhằm khẳng định chủ quyền đất nước kín đáo bày tỏ niềm tự hào chủ quyền đất nước bình đẳng phương Bắc với phương Nam (0,5đ) -Trong thơ Sông núi nước Nam Lý Thường Kiệt có hai câu mang nội dung tương tự : Sông núi nước Nam, vua Nam Vằng vặc sách trời chia xứ sở (Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận thiên thư) (0,5đ) Viết đoạn văn (2điểm) *Về hình thức (0,5 điểm): - Đoạn văn có liên kết, mạch lạc - Có độ dài khoảng nửa trang giấy thi *Về nội dung (1,5 điểm): Học sinh triển khai viết theo nhiều cách khác Sau số gợi ý để tham khảo : - Việt Nam quốc gia nằm ven biển Lãnh thổ bao gồm đất liền nhiều hải đảo Bên cạnh người chiến sĩ bảo vệ chủ quyền đất nước đất liền, không, không nghĩ tới người chiến sĩ ngày đêm bảo vệ biển đảo thiêng liêng dân tộc - Các anh người sống khung cảnh có nhiều khó khăn gian khổ : sống biển khơi, đầy nắng gió, thường xuyên gặp phải bão tố, … - Cuộc sống anh thiếu thốn phương tiện so với người dân đất liền : thiếu nước ThuVienDeThi.com ngọt, thiếu sách báo,… - Xa gia đình, xa người thân nên nhiều phải trải qua nỗi buồn da diết nhớ nhà,… - Tuy đầy gian khổ khó khăn điều khơng làm mềm ý chí tâm bảo vệ chủ quyền tổ quốc, bảo vệ sống bình yên người dân, ngư dân biển - Đất nước toàn vẹn, sống phát triển bình thường, hàng ngày em bình n đến trường, bữa cơm ngày khơng thiếu sản phẩm biển cả,… nhờ có phần không nhỏ công sức hy sinh thầm lặng anh - Hình ảnh anh chiến sĩ ngồi biển đảo hình ảnh hào hùng ẩn chứa vẻ đẹp hy sinh nghĩa lớn Phần II (6 điểm) 1.Chép xác: (0.5điểm) Kiều sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại phần Làn thu thủy nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh 2.(2 điểm) + Giải thích -Thu thủy: nước mùa thu (0,25đ) - Xuân sơn: núi mùa xuân(0,25đ - Làn thu thủy nét xuân sơn: mắt đẹp, sang nước mùa thu, long mày đẹp, thoát nét núi mùa xuân (0,5đ) +Cách nói “Làn thu thủy nét xuân sơn” dùng nghệ thuật ẩn dụ.(0,5đ) Thông qua vẻ đẹp sáng nước mùa thu, nét thoát núi mùa xuân để làm bật vẻ đẹp đôi mắt Thúy Kiều – chiều sâu tâm hồn.(0,5đ) 3.Viết đoạn văn (3,5 điểm) *Về hình thức (1 điểm): điểm - Trình bày đoạn văn diễn dịch tổng – phân - hợp, có liên kết mạch lạc: 0,25 - Có đủ số câu theo yêu cầu, có đánh số thứ tự từ câu đầu đến câu cuối: 0,25 điểm - Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép: phân tích ngữ pháp, hợp nội dung, có thích 0,5 điểm *Về nội dung (2,5 điểm): Phân tích vẻ đẹp – tài sắc Thúy Kiều Đoạn văn cần đảm bảo nội dung sau: +Vẻ đẹp: -Vẻ đẹp lộng lẫy kiêu sa bậc tuyệt giai nhân ThuVienDeThi.com -Tính cách sắc sảo mặn mà - Dự báo số phận long đong đau khổ +Tài năng: - Thơng minh vốn sẵn tính trời -Thơ, ca ,nhạc, họa giỏi - Sáng tác nhạc “Bạc mệnh” ->người gái thong minh, có sống nội tâm phong phú, trái tim đa sầu đa cảm => Chân dung Thúy Kiều chân dung mang tính cách, số phận Vẻ đẹp Kiều làm cho tạo hóa phải ghen ghét, vẻ đẹp khác phải đố kị nên số phận nàng gặp nhiều trái ngang đau khổ ThuVienDeThi.com ...ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Mơn: Ngữ văn – Lớp Năm hoc: 2015 - 2016 Phần I (4 ? ?i? ??m): 1.(1 ? ?i? ??m) - Đoạn văn trích tác phẩm “Hồng Lê Nhất Thống Chí” (0,5đ) -Tác giả nhóm Ngơ Gia Văn Ph? ?i, gồm... nhiên định phận thiên thư) (0,5đ) Viết đoạn văn (2? ?i? ??m) *Về hình thức (0,5 ? ?i? ??m): - Đoạn văn có liên kết, mạch lạc - Có độ d? ?i khoảng nửa trang giấy thi *Về n? ?i dung (1,5 ? ?i? ??m): Học sinh triển... Cuộc sống anh thiếu thốn phương tiện so v? ?i ngư? ?i dân đất liền : thiếu nước ThuVienDeThi.com ngọt, thiếu sách báo,… - Xa gia đình, xa ngư? ?i thân nên nhiều ph? ?i tr? ?i qua n? ?i buồn da diết nhớ nhà,…