Đề khảo sát chất lượng giữa kì I năm học 2015 2016 môn: Ngữ văn lớp 78696

PHỊNG GD & ĐT BÌNH GIANG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Đề gồm 01 trang) Câu (2 điểm) Từ đồng âm từ nào? Để tránh hiểu lầm tượng từ đồng âm gây ra, em cần phải ý điều giao tiếp? Trong câu sau từ đường có phải tượng đồng âm khơng? - Cô mang đường hoa vượt qua 20 km đường đến thăm tơi - Chạy xe ngồi đường đường sống anh Câu (3 điểm) Đọc kĩ đoạn thơ sau trả lời câu hỏi : Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia Dừng chân đứng lại trời non nước Một mảnh tình riêng ta với ta Đoạn thơ trích văn ai? Bài thơ viết theo thể thơ gì? Hãy bố cục thơ ? Cảm nhận em cụm từ ta với ta ? Câu (5,0 điểm) Phát biểu cảm nghĩ người mẹ mà em yêu quí Hết Họ tên thí sinh: Giám thị số 1: Số báo danh : Giám thị số 2: ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG Câu (2 điểm): HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KTCL GIỮA KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 Mơn Ngữ Văn (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) a) Từ đồng âm từ giống âm nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan đến (0,5đ) - Để tránh hiểu lầm tượng từ đồng âm gây ra, giao tiếp cần phải ý đầy đủ đến ngữ cảnh (hoàn cảnh giao tiếp) (0,5đ) b) Từ đường câu tượng đồng âm (0,5đ) - Cô mang đường hoa vượt qua 20 km đường đến thăm Từ đường câu tượng đồng âm mà từ nhiều nghĩa (0,5đ) - Chạy xe đường đường sống anh Câu (3 điểm): a) Đoạn thơ trích văn “ Qua Đèo Ngang (0,5đ) Bà Huyện Thanh Quan (0,5đ) - Bài thơ viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật (0,5đ) - Bố cục thơ: (0,5đ) Phần đề (câu 1,2) Phần thực (câu 3,4) Phần luận (câu 5,6) Phần kết (câu 7,8) b) Cảm nhận em cụm từ ta với ta - Học sinh viết thành đoạn văn (0,25đ) - Hai đại từ ta người nhà thơ (0,25đ) - Thể nỗi buồn, nỗi cô đơn, lẻ loi, trống vắng tác giả trước thiên nhiên rộng lớn, mênh mông (0,5đ) Câu (5,0 điểm): a Yêu cầu hình thức: ThuVienDeThi.com - Viết văn hồn chỉnh, bố cục phần: MB, TB, KB - Biết vận dụng kĩ làm văn biểu cảm - Cảm xúc sáng, chân thành, tự nhiên, hợp lí - Khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Trình bày sẽ, rõ ràng b Yêu cầu nội dung: - Tình cảm kính trọng, u q với người mẹ Mở bài: - Giới thiệu khái quát mẹ tình cảm em Thân bài: - Cảm xúc hình ảnh người mẹ (kết hợp tả, giới thiệu vài đặc điểm ngoại hình, tính cách) - Cảm xúc người mẹ gắn với kỉ niệm (kết hợp đan xen kể kỉ niệm đáng nhớ người mẹ để bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ) - Ý nghĩa tình thân tương lai Kết bài: - Khẳng định lại cảm xúc, tình cảm với mẹ - Mong ước, hứa hẹn, nhắn nhủ (nếu có) * Tiêu chuẩn cho điểm câu 3: - Điểm 5: Đảm bảo đủ u cầu, có sáng tạo riêng; diễn đạt lưu lốt, cảm xúc sáng, chân thành, tự nhiên, hợp lí - Điểm 4: Đáp ứng yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, cịn mắc vài lỗi tả - Điểm 3: Biết viết thể loại, có bố cục ba phần Đảm bảo 2/3 số ý Còn mắc số lỗi sai tả, dùng từ, đặt câu, bố cục - Điểm 2: Viết kiểu bài, nội dung sơ sài, đạt 1/2 số ý, cịn mắc số lỗi sai tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 1: Nội dung sơ sài, mắc nhiều lỗi sai tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 0: Không làm sai lạc hoàn toàn với yêu cầu đề * Lưu ý: Trên gợi ý bản, chấm, giáo viên vào làm cụ thể HS để đánh giá cho phù hợp, trân trọng viết sáng tạo, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... mẹ Mở b? ?i: - Gi? ?i thiệu kh? ?i quát mẹ tình cảm em Thân b? ?i: - Cảm xúc hình ảnh ngư? ?i mẹ (kết hợp tả, gi? ?i thiệu v? ?i đặc ? ?i? ??m ngo? ?i hình, tính cách) - Cảm xúc ngư? ?i mẹ gắn v? ?i kỉ niệm (kết hợp đan...PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG Câu (2 ? ?i? ??m): HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KTCL GIỮA KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn Ngữ Văn (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) a) Từ đồng âm từ giống âm nghĩa khác xa nhau, không liên quan đến... ? ?i? ??m 1: N? ?i dung sơ s? ?i, mắc nhiều l? ?i sai tả, dùng từ, đặt câu - ? ?i? ??m 0: Không làm sai lạc hoàn toàn v? ?i yêu cầu đề * Lưu ý: Trên g? ?i ý bản, chấm, giáo viên vào làm cụ thể HS để đánh giá cho phù