PHỊNG GD & ĐT BÌNH GIANG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Đề gồm 01 trang) Câu (2,0 điểm) Trình bày khả kết hợp danh từ Hãy nêu ví dụ Tìm cụm danh từ câu sau: - Mụ đòi máng lợn ăn - Các em học sinh lớp sáu thi Ngữ văn Câu (3,0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Vài hơm sau, người láng giềng sang chơi, nhìn biển, nói: - Chưa đến đầu phố ngửi mùi tanh, đến gần nhà thấy đầy cá, chẳng biết bán cá, để biển làm nữa? Thế nhà hàng cất nốt biển! Đoạn trích trích văn nào? Văn thuộc thể loại gì? Nêu khái niệm thể loại đó? Hãy nêu ý nghĩa văn có đoạn trích trên? Qua truyện này, em rút học cách dùng từ? Câu (5,0 điểm) Kể người bạn quen (do hoạt động văn nghệ, thể thao mà quen, tính tình bạn,…) -HẾT Họ tên thí sinh: Giám thị số 1: Số báo danh Giám thị số 2: ThuVienDeThi.com PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Câu (2,0 điểm): a) Trình bày khả kết hợp danh từ: Danh từ kết hợp với từ số lượng phía trước (0,25đ) từ: này, ấy, đó… phía sau số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ (0,25đ) Ví dụ: ba sách (0,5đ) Nếu thiếu từ kết hợp phía trước phía sau trừ (0,25đ) b) Các cụm danh từ: máng lợn ăn (0,5đ) em học sinh lớp sáu (0,5đ) Nếu học sinh xác định thiếu phần phụ trước phần phụ sau trừ cụm từ (0,25đ) Câu (3,0 điểm): a) Đoạn trích trích văn Treo biển (0,25đ) Văn thuộc thể loại truyện cười (0,25đ) Khái niệm: Truyện cười loại truyện kể tượng đáng cười sống (0,5đ) nhằm tạo tiếng cười mua vui phê phán thói hư, tật xấu xã hội (0,5đ) b) Ý nghĩa văn bản: - Mượn câu chuyện nhà hàng nghe góp ý tên biển làm theo, truyện tạo nên tiếng cười vui vẻ (0,5đ) - Có ý nghĩa phê phán nhẹ nhàng người thiếu chủ kiến làm việc, không suy xét kĩ nghe ý kiến khác (0,5đ) - Qua truyện này, rút học cách dùng từ như: từ dùng phải có nghĩa, có lượng thơng tin cần thiết, khơng dừng thừa từ (0,25đ) - Từ biển quảng cáo cần ngắn gọn rõ ràng, đáp ứng mục đích, nội dung quảng cáo (0,25đ) Câu (5,0 điểm): a) Yêu cầu hình thức: - Thể loại văn tự (kể chuyện đời thường) - Đối tượng kể: Người bạn quen - Bài làm có ba phần : Mở bài, thân bài, kết - Biết dùng từ, đặt câu sinh động, giàu cảm xúc, tả, ngữ pháp ThuVienDeThi.com - Ngôi kể: Kể theo thứ b) Yêu cầu nội dung: HS diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, song cần bảo đảm nội dung sau: Mở - Giới thiệu khái quát người bạn - Hoàn cảnh gặp gỡ hai người đâu? Vào lúc nào? Thân - Kể lại buổi gặp gỡ (do tình cờ hay người khác giới thiệu) - Đặc điểm hay tính cách người bạn có đặc biệt? - Em thích nét tính cách người bạn đó? - Sau quen nhau, hai người đã thi đua (hay giúp đỡ nhau) để có thành tích tốt học tập Kết - Tình bạn giúp em học tập sống? - Em suy nghĩ tình bạn? * Tiêu chuẩn cho điểm câu 3: - Điểm 5: Đảm bảo đầy đủ yêu cầu nêu Văn viết mạch lạc, có cảm xúc, thể sáng tạo, khơng mắc lỗi diễn đạt, trình bày sạnh đẹp - Điểm 4: Bài viết thể loại, đạt yêu trên, cịn mắc vài lỗi tả, diễn đạt, trình bày đẹp - Điểm 3: Đạt nửa yêu cầu kiến thức kĩ Còn số lỗi diễn đạt - Điểm 1- 2: Học sinh viết kiểu Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu, mắc nhiều lỗi câu, từ, tả - Điểm 0: Lạc đề, sai nội dung phương pháp * Lưu ý: Trên gợi ý bản, chấm, giáo viên vào làm cụ thể HS để đánh giá cho phù hợp, trân trọng viết sáng tạo ThuVienDeThi.com ... mắc v? ?i l? ?i tả, diễn đạt, trình bày đẹp - ? ?i? ??m 3: Đạt nửa yêu cầu kiến thức kĩ Còn số l? ?i diễn đạt - ? ?i? ??m 1- 2: Học sinh viết kiểu N? ?i dung sơ s? ?i, diễn đạt yếu, mắc nhiều l? ?i câu, từ, tả - ? ?i? ??m... n? ?i dung sau: Mở - Gi? ?i thiệu kh? ?i quát ngư? ?i bạn - Hoàn cảnh gặp gỡ hai ngư? ?i đâu? Vào lúc nào? Thân - Kể l? ?i bu? ?i gặp gỡ (do tình cờ hay ngư? ?i khác gi? ?i thiệu) - Đặc ? ?i? ??m hay tính cách ngư? ?i. ..PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Câu (2,0 ? ?i? ??m): a) Trình bày khả kết hợp danh từ: Danh từ kết hợp v? ?i từ số lượng phía trước (0,25đ)