Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần sản xuất và thương mại thiết bị Ngân hàng
1.1.1 Khái niệm, đặc điểm nguồn nhân lực
1.1.2 Vai trò của nguồn nhân lực
1.2.1 Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực
1.2.2 Mục tiêu và vai trò của đào tạo nguồn nhân lực
Vai trò của đào tạo đối với tổ chức
Vai trò của đào tạo đối với người lao động
Vai trò của đào tạo đối với xã hội
1.2.3 Yêu cầu của đào tạo nguồn nhân lực
Cải tiến cơ cấu nguồn nhân lực
Phát triển trình độ chuyên môn kỹ thuật của nguồn nhân lực
Phát triển kỹ năng nghề nghiệp
Nâng cao trình độ nhận thức cho người lao động
Nâng cao sức khỏe cho người lao động
1.2.4 Các phương pháp đào tạo
Các phương pháp đào tạo trong công việc
1.2.5 Các nhân tố ảnh hưởng tới công tác đào tạo nguồn nhân lực
1.3.1 Xác định nhu cầu đào tạo
1.3.2 Lựa chọn đối tượng đào tạo
1.3.3 Lựa chọn phương pháp đào tạo
1.3.4 Dự tính chi phí đào tạo
Từ thực tiễn trong nước và kinh nghiệm của thế giới bài học kinh nghiệm được rút ra đối với Việt Nam:
2.1.1 Lịch sử hình thành và quá trình phát triển của công ty
2.1.2 Lĩnh vực kinh doanh của công ty
2.1.3 Tầm nhìn, mục tiêu và chiến lược phát triển của công ty
2.1.4 Cơ cấu tổ chức và sơ đồ bộ máy quản lý của công ty
Chức năng của các bộ phận
2.1.5 Tình hình hoạt động kinh doanh của công ty những năm gần đây
2.2.2 Vai trò của công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty
2.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng tới công tác đào tạo nguồn nhân lực của công ty
Bảng 2.4 Chiphí đào tạo hàng năm
2.3.1 Nhu cầu và mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực của công ty
2.3.2 Xác định đối tượng đào tạo
2.3.3 Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo
Chương trình đào tạo tập trung vào
Các loại hình đào tạo đang được công ty áp dụng
Các phương pháp đào tạo đang được công ty áp dụng là
2.3.4 Tiến hành đào tạo
2.3.5 Đánh giá kết quả các chương trình đào tạo
Bảng 2.9 Kết quả điều tra sự phù hợp của chương trình đào tạo với công việc hiện tại năm 2012
2.4.1 Những kết quả đạt được
2.4.2 Những mặt tồn tại và hạn chế
3.1.1 Phương hướng phát triển kinh doanh của công ty trong giai đoạn tới
3.1.2 Phương hướng đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn tới
3.2.1 Hoàn thiện công tác xác định nhu cầu đào tạo
3.2.2 Xác định đúng mục tiêu đào tạo cụ thể, rõ ràng
3.2.4 Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên
3.2.5 Dự tính đúng chi phí và tăng cường nguồn kinh phí cho công tác đào tạo nguồn nhân lực
3.2.6 Xây dựng được quy chuẩn để đánh giá hiệu quả của công tác đào tạo
3.2.7 Một số giải pháp khác
• •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••