Giáo án Tin học lớp 11 Tiết 3: Bài tập cuối chương Năm học 20122013 Nguyễn Thị Thắm21168

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11 – THPT NGÔ QUYỀN Tiết 3: Ngày soạn: BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG Ngày dạy: I/ Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm vững: o Một số khái niệm lập trình o Vai trị phân loại chương trình dịch o Các thành phần ngơn ngữ lập trình o Các quy định tên, biến ngôn ngữ lập trình Kỹ năng: o Biết viết biến theo quy định ngơn ngữ lập trình Thái độ: Ham thích mơn học, có tính kỉ luật cao tinh thần làm việc theo nhóm II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án – Sách GK - Đồ dùng dạy học - Học sinh: Vở soạn, sách GK, học III/ Phương pháp truyền thụ: - Dựa vào kiến thức học 1,2 để dẫn dắt vào tập IV/ Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Gọi hai học sinh lên bảng Câu 1: Hãy nêu thành phần ngơn ngữ lập trình? bảng chữ gồm kí tự nào? Câu 2: Tên gì? đặt ba tên ba tên sai NNLT? ` Câu 3: Hãy cho biết điểm khác tên dành riêng tên chuẩn? Thử cho ví dụ loại tên? V/ Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung GV: Ghi câu hỏi lên bảng gọi HS trả lời cho Câu hỏi 1: Kể tên ngôn ngữ lập trình mà điểm em biết? HS: Có ba loại o Ngôn ngữ bậc cao o Ngôn ngữ máy o Hợp ngữ HS: Ngơn ngữ lập trình bậc cao có đặc điểm Câu hỏi 2: Trong ngơn ngữ lập trình trên, sau: người ta phải xây dựng ngôn ngữ lập  Gần với ngôn ngữ tự nhiên  Chương trình viết ngơn ngữ trình bậc cao? thực nhiều máy tính khác  Cho phép làm việc với nhiều kiểu liệu HS: Chương trình dịch chương trình để chuyển Câu hỏi 3: Chương trình dịch gì? chương trình thành chương trình đích Giáo viên: Nguyễn Thị Thắm Trang:7 ThuVienDeThi.com GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11 – THPT NGƠ QUYỀN HS: Câu a) Thơng dịch; Câu b) Biên dịch * Hồn thành câu sau: a.Trình ………………………lần lượt dịch lệnh ngôn ngữ máy thực câu lệnh vừa dịch b.Trình ……………………….dịch tồn chương trình nguồn hành chương trình đích thực máy Câu hỏi 4: Cho biết đại lượng có giá trị khơng đổi q trình thực chương trình gọi gì? * Dựa vào giá trị quy ước thường dùng, cho biết biểu diễn sau HS: * Những biểu diễn sau là biểu diễn Pascal giải thích? (bài tập 6/Tr.13) Pascal a) 150.0 b) -22 c) 6.23 d)’43’ c) 6,23 Dấu phẩy phải thay dấu chấm e)A20 f) 1.06E g) 4+6 h) ‘C e) A20 Là tên chưa rõ giá trị i) ‘TRUE’ * Những biểu diễn sau Pascal HS: Hằng Là biểu thức Pascal chuẩn coi Turbo Pascal i) ‘TRUE’ Là xâu logic h) ‘C Sai qui định xâu: thiếu nháy đơn cuối g) 4+6 Tên dành riêng Tên người lập trình đặt Tên chuẩn Câu hỏi 5: Trong cụm kí tự sau, cụm kí từ gọi tên chuẩn, tên dành riêng, tên người lập trình đặt? const, Var, PROGRAM, end, begin x, s1, pt_bac_2, AB1 sqrt, Integer, BREAK, BYTE VI/ Củng cố: - Giáo viên nhắc lại thành phần cái, khái niệm phân biệt tên dành riêng, tên chuẩn, tên người lập trình tự đặt, hằng, biến VII/ Dặn dò: - Làm 4,5,6/13 vào tập - Đọc “Bài đọc thêm 2” NGÔN NGỮ PASCAL trang 14.15 VIII/ Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Thị Thắm Trang:8 ThuVienDeThi.com ...GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11 – THPT NGÔ QUYỀN HS: Câu a) Thông dịch; Câu b) Biên dịch * Hồn thành câu sau: a.Trình... lệnh vừa dịch b.Trình ……………………….dịch tồn chương trình nguồn hành chương trình đích thực máy Câu hỏi 4: Cho biết đại lượng có giá trị khơng đổi q trình thực chương trình gọi gì? * Dựa vào giá trị... VI/ Củng cố: - Giáo viên nhắc lại thành phần cái, khái niệm phân biệt tên dành riêng, tên chuẩn, tên người lập trình tự đặt, hằng, biến VII/ Dặn dị: - Làm 4,5,6/13 vào tập - Đọc ? ?Bài đọc thêm 2”