ĐỀ TÀI Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với mạng lưới quan hệ xã hội của sinh viên Tôn Đức Thắng hiện nay

ĐỀ TÀI Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với mạng lưới quan hệ xã hội của sinh viên Tôn Đức Thắng hiện nay TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN --------------------- BÀI LUẬN GIỮA KỲ HỌC KỲ 1/2021-2022 MÔN: Nhập môn xã hội học ĐỀ TÀI: Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với mạng lưới quan hệ xã hội của sinh viên Tôn Đức Thắng hiện nay TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN --------------------- BÀI LUẬN GIỮA KỲ HỌC KỲ 1/2021-2022 MÔN: Nhập môn xã hội học ĐỀ TÀI: Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với mạng lưới quan hệ xã hội của sinh viên Tôn Đức Thắng hiện nay

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - BÀI LUẬN GIỮA KỲ HỌC KỲ 1/2021-2022 MƠN: Nhập mơn xã hội học ĐỀ TÀI: Ảnh hưởng mạng xã hội mạng lưới quan hệ xã hội sinh viên Tôn Đức Thắng Nhóm: 01 Tổ: Giảng viên hướng dẫn: Hà Trọng Nghĩa Thành phố Hồ Chí Minh, 25 tháng 12 năm 2021 DANH SÁCH NHÓM STT Họ tên MSSV Phạm Xuân Lan B2000059 Lâm Minh Thái B2000402 Lê Trần Thanh Dũng Trần Quang Huy B2000351 B2000369 Nhiệm vụ thành Phần 3.3: Giải pháp Nguyễn Thanh Vinh B2000436 100% Phần 4: kết luận Phần 1: Giới thiệu 100% Phần 3.1: Thực trạng 100% Phần 3.2 ảnh 100% hưởng Tổng hợp Đánh giá hoàn Phần 2: Phương pháp 100% LỜI CẢM ƠN Chúng em xin cảm ơn thầy Hà Trọng Nghĩa giúp đỡ hướng dẫn nhóm chúng em q trình thực báo cáo cuối kì mơn Nhập mơn xã hội học Nguồn kiến thức phong phú đa dạng, vô hạn mà khả tiếp thu kiến thức người ln hạn chế thời gian định Qua báo cáo cuối kì này, chúng em mong nhận lời góp ý đến từ thầy để báo cáo tri thức bọn em hoàn thiện Chúng em xin chân thành cảm ơn MỤC LỤC Giới thiệu 1.1 Đặt vấn đề .3 1.2 Đối tượng nghiên cứu 1.3 Mục tiêu nghiên cứu .3 Phương pháp nghiên cứu Kết 3.1 Thực trạng 3.2 Một số yếu tố ảnh hưởng 11 3.3 Đề xuất số biện pháp kiểm sốt đơi với đối tượng 13 Kết luận 14 Tài liệu tham khảo .15 Nội dung tiểu luận Giới thiệu Trong thời đại công nghệ thông tin ngày phát triển tạo điều kiện hội cho người khắp nơi toàn giới kết nối lại với thành mạng lưới thông qua internet, đặc biệt mạng xã hội Mạng xã hội có sức ảnh hưởng đóng vai trị lớn đến đời sống người Những lợi ích mạng xã hội mang lại cho người phủ nhận như: thông tin nhanh, khối lượng thông tin phong phú cập nhật liên tục, có nhiều tiện ích giải trí… Đặc biệt mạng xã hội thay đổi hình thức giao tiếp cá nhân, nhóm quốc gia với Như vậy, mạng xã hội trở thành phương tiện phổ biến với tính đa dạng cho phép người dùng kết nối, chia sẻ, tiếp nhận thông tin cách nhanh chóng, hiệu quả.  1.1 Đặt vấn đề Mạng xã hội có tác động đến sống cá nhân, xã hội Đặc biệt người trẻ, người sử dụng mạng xã hội hàng ngày, hàng Mạng xã hội làm thay đổi thói quen họ hình thành thói quen, lối sống, văn hóa phận lớn người sử dụng mạng xã hội Ảnh hưởng mạng xã hội đến mạng lưới xã hội sinh viên có tác động tích cực khơng thể phủ nhận mà mạng xã hội mang lại Tuy nhiên cịn khía cạnh tiêu cực hạn chế mạng xã hội mối quan hệ Bài tiểu luận nhóm làm rõ ảnh hưởng việc sử dụng mạng xã hội đến mạng lưới quan hệ sinh viên trường đại học Tôn Đức Thắng qua đưa số biện pháp hoạt động này.  1.2 Đối tượng nghiên cứu Các sinh viên trường đại học Tôn Đức Thắng Thời gian nghiên cứu tháng 12 năm 2021 Mô tả thực trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên (mục đích sử dụng, thời gian sử dụng, thời điểm sử dụng, tần suất sử dụng …) 1.3 Mục tiêu nghiên cứu  Phân tích thực trạng việc sử dụng mạng xã hội sinh viên trường đại học Tôn Đức Thắng Đánh giá trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên, hội thách thức loại hình mạng xã hội đời sống việc xây dựng mối quan hệ xã hội sinh viên  Phân tích ảnh hưởng việc sử dụng mạng xã hội đến môi quan hệ xã hội sinh viên (gồm quan hệ gia đình quan hệ bạn bè, hoạt động ngoại khóa, việc làm, cộng đồng xung quanh…)  Rút số đề xuất, khuyến nghị giúp phát huy ảnh hưởng tích cực, hạn chế ảnh hưởng tiêu cực việc sử dụng mạng xã hội tới mạng lưới xã hội sinh viên Phương pháp nghiên cứu 2.1 Phương pháp nghiên cứu phân tích tài liệu Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu sách báo, tạp chí, đề tài, viết nghiên cứu có liên quan Thơng qua việc tìm hiểu tác động Internet để vào nghiên cứu sâu nội dung sử dụng Internet, sử dụng mạng xã hội Các tài liệu cung cấp cho nghiên cứu cách tiếp cận, số liệu có liên quan… 2.2 Phương pháp trưng cầu điều tra bảng hỏi Đây phương pháp chủ yếu dùng nghiên cứu này, phương pháp định lượng Nghiên cứu đưa bảng hỏi với phương án cho người trả lời để phục vụ cho việc thu thập thông tin cho đề tài Nhóm sử dụng bảng hỏi chuẩn hóa bao gồm nhiều câu hỏi Số liệu Đối tượng tham gia nghiên cứu chọn ngẫu nhiên phạm vi trường đại học Tôn Đức Thắng, người khảo sát lần Nghiên cứu sử dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên thuận tiện Đây cách chọn mẫu phù hợp với dạng nghiên cứu trường hợp, thuận tiện cho người nghiên cứu mặt thời gian, chi phí diễn dễ dàng đảm bảo tính đại diện mẫu Thu thập thông tin qua việc hỏi sinh viên đang học trường Đại học Tơn Đức Thắng Nhóm thu thập 105 đ hợp lệ Kết 3.1 Thực trạng 3.1.1 Tình hình sử dụng mạng xã hội Facebook sinh viên Các mạng xã hội mà sinh viên thường sử dụng Theo kết khảo sát, có tới 98.1% sinh viên hỏi trả lời Facebook mạng xã hội mà họ sử dụng nhiều Tỷ lệ sử dụng tương đối cao xã hội lớn khác Instagram, Zalo, Tiktok, Youtube Có thể nói sức hút mạnh mẽ khả đáp ứng nhu cầu mạng xã hội với sinh viên cao Đó nhu cầu tương tác xã hội, phát triển định, người thường tìm cách thỏa mãn nhu cầu có nhu cầu tương tác xã hội Sự tương tác xã hội nhóm sinh viên thơng qua mạng xã hội Facebook vượt qua tương tác xã hội trực tiếp giữ người với người để tạo mạng lưới xã hội gắn kết khơng gắn kết, mà thể phương diện khác, cách thức tương tác xã hội khác giúp cho sinh viên mở rộng mối quan hệ xã hội Mối quan hệ dường lỏng lẻo so với quan hệ trực tiếp cá nhân với song lại tạo thành mạng lưới xã hội rộng hơn, kiên kết phức tạp hơn; đồng thời thông tin thu nhiều hơn, nhanh so với mạng xã hội hội mà người tạo tương tác xã hội trực tiếp Thời gian sử dụng mạng xã hội sinh viên Qua kết khảo sát cho thấy, hỏi thời gian sử dụng mạng xã hội ngày có đến 75% tổng số người hỏi trả lời họ sử dụng giờ; có 24% người sử dụng mạng xã hội từ đến tiếng có 1% họ sử dụng mạng xã hội tiếng Điều chứng tỏ sức hút ảnh hưởng mạng xã hội sinh viên lớn Thói quen sử dụng mạng xã hội sinh viên Như biết, Internet kho liệu phong phú đa dạng Các cá nhân tìm kiếm thông tin khác thực nhiều mục đích Hơn họ khơng nhận thơng tin mà họ cịn kết bạn với nhiều người Biểu đồ thể số lượng sinh viên truy cập vào mạng xã hội để thực hoạt động chat, đọc báo, tìm kiếm thơng tin có số lượt người chọn cao 3.1.2 Số lượng thành phần danh sách bạn bè sinh viên mạng xã hội Số lượng bạn bè sinh viên trường đại học Tôn Đức Thắng Đã có 80% sinh viên lựa chọn 200 người trở lên, 11,4% có số lượng bạn bè từ 100 đến 200 người Rất người có số lượng bạn bè 50 người chiếm 3,8% Số lượng bạn bè người thường thể tình trạng mối quan hệ người Nếu bạn bè nhiều chứng tỏ mối quan hệ xã hội người rộng Tuy nhiên, điều hết mối quan hệ xã hội có thật bền vững sâu sắc hay không mạng xã hội ảo Thành phần bạn bè danh sách bạn bè sinh viên Qua biểu cho ta thầy thành phần gia đình, họ hàng bạn lớp, quê lựa chọn với tỷ lệ cao 95.2% 89,5% Ba nhóm bao gồm: người bạn cũ; gia đình, họ hàng; bạn lớp quê người mà sinh viên giao tiếp, trao đổi đời thực thời gian (trong nhóm gia đình, họ hàng nhóm đặc biệt) Đối với người bạn nhóm xã hội khác mà họ quen chiếm tỷ lệ cao danh sách bạn bè họ 77.1% thể rõ nhu cầu giao tiếp mạnh mẽ sinh viên với nhóm bạn bè khác Và Khơng người bạn gặp ngồi thực tế, người không biết, không quen chiếm 38.1% thêm vào danh sách bạn bè sinh viên Mục đích sử dụng mạng xã hội sinh viên Qua khảo sát, ta thấy việc tạo lập mối quan hệ xã hội, mục đích sử dụng mạng xã hội sinh viên đa dạng có 47.6% số người lựa chọn sử dụng mạng xã hội kết bạn với người để có thêm nhiều bạn bè, để mở rộng mạng lưới quan hệ xã hội với nhóm khác Đặc biệt nhu cầu tham gia nhóm cộng đồng, kết nối với bạn bè, người thân chiếm tỉ lệ cao 73,3% 83,8% Qua đó, thấy quan tâm sinh viên mạng xã hội đồng thời nhìn thấy phần nhu cầu mở rộng quan hệ xã hội, nhu cầu tình cảm, chia sẻ sinh viên Tương quan yếu tố năm học mục đích sử dụng mạng xã hội sinh viên Qua bảng số liệu ta thấy sinh viên năm thứ nhất, thứ hai sử dụng mạng xã hội để tìm kiếm thơng tin phục vụ việc học tập kết nối với người nhiều sinh viên năm thứ ba, thứ tư Càng năm cuối sinh viên lại sử dụng mạng xã hội để tìm kiếm kết nối với người hơn, có 4.8% sinh viên năm thứ ba thứ tư có mục đích kết nối với người Trong tỷ lệ năm thứ thứ hai 41,9% 53,3% Đặc biệt sinh viên năm thứ nhất, chưa quen với mơi trường mới, phương pháp học nên họ sử dụng để chia sẻ thái độ, quan điểm, tình cảm muốn kết bạn nhiều lên đại học Họ muốn chia sẻ tình cảm, quan điểm sống với bạn bè, gia đình để cảm thấy thoải mái 3.1.3 khảo sát chất lượng bạn bè sinh viên mạng xã hội Khảo sát đánh giá người mối quan hệ quen thông qua mạng xã hội Đa số người đánh giá tốt mối quan hệ xã hội quen qua mạng xã hội có tỉ lệ cao sinh viên chọn khơng tốt chiếm đến 20,3% Ngồi khía cạnh tốt mà xã hội mang lại cịn khía cạnh bị hạn chế không trực tiếp giao tiếp dẫn đến xác thực thơng tin có mạng Khảo sát hài lịng cách dùng mạng xã hội sinh viên Kết điều tra cho thấy sinh viên hài lòng hài lòng với dùng mạng xã hội mối quan hệ xã hội (lần lượt chiếm 48,6% 25.7%) Với tiện ích đem lại, mạng xã hội tìm kiếm bạn cũ, kết bạn với bạn mới, tham gia hội, nhóm để phục vụ cho nhu cầu thân Bời mạng xã hội tạo điều kiện cho người dùng kết nối với thành hệ thống từ người qua người 3.2 Một số yếu tố ảnh hưởng 3.2.1 Tác động tích cực mạng xã hội đến trình tiến triển vốn xã hội sinh viên Khảo sát ý kiến số bạn sinh viên trường đại học Tơn Đức Thắng ảnh hưởng tích cực mạng xã hội  Mạng xã hội nhân tố tích cực góp phần thúc đẩy q trình tương tác xã hội, hỗ trợ tương tác việc trao đổi thông tin, cung cấp thông tin đa chiều, phong phú cho sinh viên  Mạng xã hội giúp sinh viên mở rộng mối quan hệ xã hội mạng thực tế…  Mạng xã hợi góp phần củng cố xây dựng nên cộng đồng ảo với đông đảo “cư dân mạng” thường xuyên tương tác với  Mạng lưới xã hội ảo khả tạo vốn xã hội thực 3.2.2 Tác động tiêu cực mạng xã hội đến trình tiến triển vốn xã hội sinh viên Khảo sát ý kiến số bạn sinh viên trường đại học Tôn Đức Thắng ảnh hưởng tích cực mạng xã hội  Tương tác giới ảo ảnh hưởng đến tâm lý khẳng định mình, khả hồn thiện thân thực tế sinh viên  Những thói quen tốt bị thay vào nhiều thói quen khơng tốt  Lãng phí thời gian, gây nên tương tác dạng cạnh tranh  Thay đổi cách thức giao tiếp với người xung quanh  Đánh giá tác động tiêu cực Facebook sinh viên 3.3 Đề xuất số biện pháp kiểm sốt đơi với đối tượng 3.3.1 Đảm bảo an tồn thơng tin mạng xã hội Nâng cao nhận thức Mạng xã hội không gian mạng thực tế, tác động mà mang tới ảnh hưởng đến sống thật Người dùng cần thường xuyên nâng cao nhận thức hiểu biết để tránh bị kẻ xấu lợi dụng; cần kiểm duyệt thông tin, khơng chia sẻ “thích” thơng tin xun tạc, bôi nhọ người khác; cẩn trọng với phần thưởng lạ, không nhấp chuột vào liên kết hay tải tập tin lạ; hạn chế đăng nhập tài khoản máy tính dùng chung Quản lý chặt chẽ thông tin cá nhân Các thông tin cá nhân người dùng đưa lên mạng xã hội dễ dàng bị kẻ xấu lợi dụng Những thông tin dễ bị lợi dụng thông tin cá nhân chia sẻ cơng khai mạng xã hội như: hình ảnh, sở thích, email, số điện thoại, địa nhà riêng quan, danh sách người thân… Vì vậy, cần cẩn thận chia sẻ thông tin cá nhân mạng xã hội 3.3.2 Kết hợp quản lý nhà trường gia đình để nâng cao hiệu việc dùng mạng xã hội Nhà trường cần quan tâm, theo sát hoạt động cụ thể số trang, nhóm mang chủ đề giáo dục, học tập, đời sống học sinh, sinh viên có nhiều lượt người theo dõi Bên cạnh đó, trường cần tuyên truyền định hướng quy tắc ứng xử cho giáo viên, sinh viên, học sinh tham gia mạng xã hội dựa Bộ quy tắc ứng xử mạng xã hội Bộ Thông tin Truyền thông ban hành ngày 17/6/2021  Đặc biệt ý vai trị gia đình cơng tác quản lý, giám sát học sinh, sinh viên (nhất em độ tuổi vị thành niên) tham gia môi trường mạng quan trọng Thực tế nay, nhiều nguyên nhân khác nhau, phận phụ huynh học sinh, sinh viên lơ là, chủ quan, xao nhãng thấy em tham gia nhóm, trang mạng xã hội, đến cố đáng tiếc, nghiêm trọng xảy phản ánh tới giáo viên, ban giám hiệu nhà trường Khi đó, việc khắc phục hậu không dễ dàng  Cần coi việc phối hợp tạo chuyên trang, nhóm mạng xã hội, ứng dụng tin nhắn có chất lượng cao liên quan đến giáo dục, nhà trường đời sống học sinh, sinh viên nhiệm vụ cấp bách Bởi lẽ, tạo không gian  sinh hoạt, học tập lành mạnh biện pháp hữu hiệu giúp học sinh, sinh viên có thêm động lực, nhiệt huyết để phấn đấu, phát huy lực thân, tránh xa ngăn chặn kịp thời thơng tin độc hại núp bóng diễn đàn học sinh, sinh viên tồn Internet mạng xã hội 3.3.3 Sinh viên cần xác định mục tiêu rõ ràng kiểm soát mối quan hệ mạng xã hội Nhiều sinh viên chưa biết muốn làm thường dễ chệch mục tiêu kết thúc việc lang thang bừa bãi trang web lãng phí thời gian học tập thân Việc xác định mục tiêu rõ ràng giúp bạn sinh viên tập trung vào việc cần làm tránh khỏi bị xao lãng trang web lôi cuốn, hấp dẫn mạng Và cuối cùng, sinh viên phải biết cân mối quan hệ mạng xã hội quan hệ thực tế Lập ranh giới rõ ràng không bị chi phối mối quan hệ sống cá nhân việc học tập Kết luận Thông qua kết nghiên cứu, tình hình sử dụng internet sinh viên trường Đại học Tôn Đức Thắng mối quan hệ thông qua mạng xã hội nhu cầu bạn sinh viên chiếm tỷ lệ lớn Cho thấy mối quan hệ xung quanh kể đời thật hay “người bạn ảo” tác động không nhỏ đời sống cộng đồng riêng tư bạn sinh viên Điều có ảnh hưởng tích cực lẫn tiêu cực Nhưng bạn dần có xu hướng khai thác tảng online để cố gắng tạo mối quan hệ tích cực, thơng qua giúp đỡ học tập, tìm sở thích chung giữ liên lạc với gia đình hay người thân Tuy nhiên nghiên cứu đời tình hình diễn biến phức tạp đại dịch Covid-19, nên không tránh khỏi khuyết điểm thực hình thức trực tuyến, tạo nên hạn chế định Để mở rộng sâu vào đề tài hơn, có đề xuất nghiên cứu nghiên cứu hình thức trực tiếp, tăng tính hiệu cho kết nghiên cứu mang lại nhiều đóng góp Tài liệu tham khảo Đoàn Thùy Dương (2014): sinh viên mạng xã hội facebook: phân tích tiến triển vốn xã hội Link https://repository.vnu.edu.vn/bitstream/VNU_123/7040/5/01-%20Luan %20Van.pdf Tác động mạng xã hội Facebook sinh viên Link https://123docz.net//document/4747105-tac-dong-cua-mang-xa-hoi-facebook-doivoi-sinh-vien-hien-nay.htm Vinasearch Báo Cáo Nghiên Cứu Thói Quen Sử Dụng Mạng Xã Hội Của Người Việt Nam 2018 link: https://vinaresearch.net/public/news/2201-bao-cao-nghiencuu-thoi-quen-su-dung-mang-xa-hoi-cua-nguoi-viet-nam-2018.vnrs Nguyễn Lan Nguyên (2020), ảnh hưởng việc sử dụng mạng xã hội facebook đến học tập đời sống sinh viên Link https://ussh.vnu.edu.vn/uploads/ussh/dao-tao/2020_12/nguyen-lan-nguyen.pdf