ý nghĩa của việc nắm vững đặc điểm tâm lý của thanh niên huyện kiến thuy nhằm tăng cường vai trò lãnh đạo của đảng đối với công tác thanh niên thời kỳ dấy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong giai đoạn trình phát triển đất nước, niên giữ vị trí quan trọng Họ lực lượng xung kích đấu tranh sinh tồn đấu tranh cách mạng, góp phần thúc đẩy phát triển lịch sử xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: Một dân tộc muốn hồi sinh trước tiên phải hồi sinh niên, niên chịu giác ngộ, không đủ nghị lực, khơng cịn sức sống, khơng tổ chức lại, chìm đắm rượu cồn thuốc phiện dân tộc có nguy bị diệt vong Nghị TW4 khoá 7, Đảng ta khẳng định: Vấn đề niên phải đặt vị trí trung tâm chiến lược phát huy nhân tố nguồn nhân lực người…sự nghiệp đổi có thành công hay không, đất nước ta bước vào kỷ 21 có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không…phần lớn phụ thuộc vào lực lượng niên, vào việc bồi dưỡng rèn luyện hệ niên Từ cho thấy, niên Việt Nam ln có vị quan trọng phong trào niên khu vực giới Vai trò niên thể thời kỳ lịch sử Nếu kháng chiến, phong trào niên “Ba sẵn sàng” hiệu “Xẻ dọc Trường Sơn đánh Mỹ” lịch sử dân tộc ghi nhận, bạn bè ngợi ca ngày phong trào “ niên lập nghiệp”, “ Học ngày mai lập nghiệp”… thu hút đông đảo niên tham gia Trong 20 năm đổi vừa qua, hệ niên 8X đời bước trưởng thành Có thể khẳng định có thời kỳ mà niên Việt Nam lại có nhiều hội, vai trò to lớn phải đối mặt với nhiều vấn đề lớn tiến trình đổi hội nhập đất nước Đặc biệt, kinh tế thị trường ngày trở thành thực, làm biến đổi nhiều mặt đời sống xã hội theo chiều hướng tích cực xã hội không ngừng gia tăng vấn đề xúc: Lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền, tệ nạn xã hội (ma tuý, mại dâm, cờ bạc, lô đề…) phận niên Trong hàng loạt vấn đề đặt với niên vấn đề phòng chống tệ nạn xã hội quan tâm nhiều Hiện có nhiều niên không giáo dục đồng thời bị ảnh hưởng yếu tố tác động khơng tích cực kinh tế thị trường nên phận niên bị sa vào tệ nạn xã hội nghiêm trọng tệ nạn ma t Chính mà việc tun truyền phịng chống tệ nạn ma tuý cho niên việc làm thường xun có ý nghĩa vơ quan trọng Chính lí trên, tác giả chọn đề tài “ý nghĩa việc nắm vững đặc điểm tâm lý niên huyện Kiến Thuy nhằm tăng cường vai trị lãnh đạo Đảng cơng tác niên thời kỳ dấy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa” làm đề tài kết thúc mơn học tâm lý học tuyên truyền CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NẮM VỮNG ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ THANH NIÊN 1.1 Thanh niên Khái niệm niên có phát triển trình phát triển lịch sử Họ đối tượng nhiều môn khoa học nghiên cứu như: Sinh lý học, tâm lý học, xã hội học Ở thời kỳ phát triển người, thể chất, tâm lý nhân cách có quy luật phát triển riêng Thanh niên thời kỳ lứa tuổi thiếu niên giai đoạn phát triển cao thể chất có diễn biến tâm lý phức tạp Về mặt sinh học, niên coi giai đoạn phát triển đời người, thấy rõ cường tráng thể lực, phát triển trí tuệ Từ niên bước sang giai đoạn để trở thành người trưởng thành Các nhà tâm lý học lại nhìn niên với quy luật tâm lý, lứa tuổi mà đặc trưng tự ý thức, tự khẳng định, hăng say hoạt động sáng tạo coi yếu tố để phân biệt với lứa tuổi khác Các nhà kinh tế học lại nhấn mạnh niên với góc độ lực lượng lao động xã hội hùng hậu, nguồn lực thường xuyên bổ sung cho lao động lĩnh vực, phận quan trọng cấu thành lực lượng sản xuất, động, nhạy cảm, gắn bó với tiến trình phát triển xã hội với tư cách lớp người xung kích, đầu đấu tranh sáng tạo xã hội Dưới góc độ xã hội học: Coi niên giai đoạn q trình xã hội hố, chuyển từ tuổi thơ lệ thuộc sang hoạt động độc lập, bước hình thành ý thức trách nhiệm cơng dân, chuẩn bị tự nâng cao kiến thức để lao động cống hiến Họ có mặt tất tầng lớp, giai cấp xã hội Tuỳ theo môi trường hoạt động, đặc điểm nghề nghiệp, người ta chia niên thành nhóm xã hội khác Trong công tác niên, nghiên cứu xây dựng chiến lược phát triển niên khái niệm cần xem xét từ đặc điểm chung mặt sinh học với đặc điểm xã hội Đây giai đoạn phát triển quan trọng đời người Hiện hầu giới quy định độ tuổi niên 15 tuổi kết thúc lại khác nhau, có nước quy định 25 tuổi, có nước quy định 30, 35 tuổi Ở Việt Nam, Điều Luật niên quốc hội thơng qua ngày 29/11/2005 có hiệu lực thi hành ngày 1/7/2006 có quy định: Thanh niên người có độ tuổi từ 16 đến 30 tuổi Như vậy, từ phân tích rút khái niệm tổng quát niên sau: Thanh niên nhóm xã hội nhân đặc thù bao gồm người độ tuổi 16 đến 30 tuổi, có phát triển nhanh chóng thể chất, tâm lý, trí tuệ, có mặt lĩnh vực hoạt động xã hội, có quan hệ gắn bó mật thiết với tất giai cấp, tầng lớp, lực lượng xã hội to lớn đóng vai trị định phát triển tương lai quốc gia, dân tộc 1.2 Đặc điểm tâm lý niên 1.2.1 Nhận thức trị xu hướng giá trị niên Kiến Thụy mảnh đất anh hùng, nhân dân Kiến Thụy giàu lòng yêu nước, cần cù lao động, ln lấy tình thương, lẽ phải, cơng làm mục đích sống Truyền thống q báu ln khơi dậy lịng tự hào lớp niên ngày Công đổi đất nước 10 năm qua, năm gần đem lại thay đổi tích cực đời sống kinh tế, tinh thần xã hội, có ảnh hưởng mạnh mẽ đến tư tưởng trị niên Điều lưu ý bối cảnh điểm xuất phát niên ngày khác với hệ cha anh, nên phương pháp đánh giá thái độ trị niên phải thực khách quan khoa học Thanh niên ngày tin tưởng vào công đổi đất nước lãnh đạo Đảng Kết khảo sát tiêu 40 có 67,76% ý kiến niên trả lời nguyên nhân giúp cho niên thành đạt đường lối đổi Niềm tin ủng hộ thể hành động niên hầu hết lĩnh vực hoạt động, phong trào niên Đồn phát động Thanh niên tích cực sản xuất kinh doanh, lập nghiệp, làm tròn nghĩa vụ nhà nước; tích cực công tác học tập rèn luyện nghiệp bảo vệ an ninh Tổ quốc Sự ổn định trị đất nước, khả năng, vai trò vị trí Việt Nam trường quốc tế củng cố lòng tin niềm tự hào niên Đảng với Bác Hồ kính yêu Trong thực tế có nhiều niên vừa làm vừa học, tự rèn luyện nâng cao nhận thức trị, phẩm chất đạo đức để trở thành người công dân tốt, người cán "vừa hồng vừa chuyên" Điều tra cho thấy có 69,54% niên thích tham gia sinh hoạt đồn thể, có 30% khơng tham gia sinh hoạt lý chủ yếu họ khơng có thời gian (45,38%) sở không tổ chức (32,31%) có 6,15% trả lời khơng quan tâm 16,15% lý khác Số niên có chí hướng rèn luyện, phấn đấu để đứng hàng ngũ Đảng ngày cao Điều tra có 88% niên có nguyện vọng phấn đấu vào Đảng Tuy nhiên cịn phận niên thiếu ý chí rèn luyện, non tư tưởng trị, sống bng thả, coi thường giá trị đạo đức-nhân văn, kỷ cương pháp luật, mắc nhiều tệ nạn xã hội, tham gia sinh hoạt đoàn thể, xã hội - Về định hướng giá trị nhu cầu niên Các nhà nghiên cứu khoa học điều thống đánh giá thập kỷ 90 thập kỷ đầy biến động tòan cầu đất nước ta diễn biến đổi sâu sắc mặt tiến trình đổi mới, phát triển Những kiện ảnh hưởng đến đời sống tinh thần tầng lớp xã hội, đặc biệt niên biểu rõ định hướng giá trị Qua kết khảo sát yếu tố giá trị niên cho quan trọng thứ tự xếp sau: + Có việc làm ổn định 70,8% + Có sống gia đình hạnh phúc 69,47% + Có sức khỏe tốt 67,83% + Có trình độ học vấn cao 61,17% + Có thu nhập cao, giàu có 48,46% + Có nhiều bạn bè tốt 41,80% + Có điều kiện vui chơi giải trí, du lịch 38,93% + Có tài nhiều người biết đến 32,58% + Có tự cơng 30,84% + Có vị trí xã hội 27,05% Việc lựa chọn giá trị cho thấy nhóm giá trị việc làm, gia đình, sức khỏe học vấn đánh giá cao nhất, tiếp đến yếu tố vật chất cuối yếu tố xã hội Hiện nhiều ý kiến cho niên sống thực dụng, coi yếu tố vật chất lên hàng đầu, xem nhẹ yếu tố tinh thần Điều phần cho nhóm đối tượng niên thời khơng phải vấn đề có tính phổ biến, cịn đa số định hướng giá trị niên coi trọng yếu tố giá trị nhân có xu hướng thiết thực, cụ thể gần với đời sống ngày Khi nhu cầu vật chất tạm đủ, yếu tố đạo đức, văn hóa-tinh thần đề cao coi giá trị bền vững Nhóm yếu tố xã hội trở thành người tiếng, có địa vị lại lựa chọn Có lẽ khơng phải yếu tố không niên đề cao mà khả lựa chọn yếu tố hợp lý với lực phẩm chất Từ giá trị định hướng mà niên lựa chọn, nhu cầu nguyện vọng nhận thức biểu tương tự để đáp ứng giá trị Những nhu cầu cấp bách cần thiết việc làm, thu nhập, vay vốn sản xuất để tạo sống ổn định ban đầu, thứ hai nhu cầu học tập có nghề nghiệp chuyên môn, nâng cao tay nghề, phát triển tài năng; thứ ba nhu cầu hưởng thụ văn hóa nghệ thuật, vui chơi, giải trí thể thao; thứ tư tình bạn, tình u, nhân hạnh phúc gia đình; thứ năm nhu cầu tự do, dân chủ tham gia hoạt động xã hội Sự lựa chọn nhu cầu phản ánh nhận thức đắn niên vấn đề niên quan tâm thời điểm Tuy nhiên giới hạn nhận thức đối tượng có mức chênh lệch khác nhu cầu thiết thực, đáng dựa sức lực, trí lực, khả niên ưu tiên lựa chọn 1.2.2 Đời sống văn hóa tinh thần niên Ngày niên sống mơi trường văn hóa phong phú đa dạng, sử dụng tiện nghi đại mà hệ trước chưa có được, tác động mạnh đến đời sống văn hóa tinh thần lối sống niên Với phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin phương tiện thông tin đại chúng với tăng cường giao lưu nước, khu vực giới, giúp cho niên tiếp nhận thơng tin nhiều chiều cách nhanh chóng, mở mang tri thức chiều rộng, chiều sâu, tạo điều kiện cho niên tiếp cận với trình độ văn hóa đại đa màu sắc dân tộc giới Mơi trường có tác dụng kích thích, phát triển tài sáng tạo niên, góp phần nâng cao nhận thức hướng tới đẹp, thiện cho tuổi trẻ Tuy nhiên cần cảnh giác với mặt trái ảnh hưởng xấu đến truyền thống - đạo lý, sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Thực tế lợi dụng kinh tế thị trường, quản lý thiếu chặt chẽ quyền quan chức năng, nhiều kẻ mục đích lợi nhuận tung thị trường sản phẩm văn hóa tầm thường, độc hại, phim ảnh khiêu dâm, bạo lực kích thích tị mị, hiếu thắng phận niên, đẩy họ đến chỗ có hành vi thiếu văn hóa, phản đạo đức chí vi phạm pháp luật Nhu cầu chung niên thích loại hình nghệ thuật mới, đại nội dung thiên vấn đề xã hội, nhân văn trữ tình Kết khảo sát loại hình nghệ thuật mà niên ưa thích xếp thứ tự sau: phim tâm lý xã hội 34,87%, ca nhạc 26,80%; cải lương 23,92%; tiểu thuyết, truyện 6,05% loại hình khác 7,81% Các phương tiện niên thường tiếp thu chủ yếu qua tivi 68,4%; Radiocassette 7,33%; Video 5,84%; đọc sách, báo 5,47%; thông tin truyền miệng 5,16%; xem biểu diễn, lễ hội 4,3%, qua phương tiện thông tin khác 3,5% tiêu 27 điều tra mức độ xem ti vi có đến 50% trả lời xem thường xuyên, 42% xem 8% xem Tìm hiểu lý niên khơng xem ti vi có 70,86% trả lời bận cơng việc khác, 26,49% trả lời nhà khơng có, có 2,65% trả lời khơng thích xem tiêu 28 niên trả lời chương trình ti vi mà họ yêu thích xếp thứ tự sau: văn hóa-thể thao 62,32%; chương trình thời 58,68%; xem phim 52,54%; ca nhạc, cải lương 43,68%; khuyến nông, khuyến ngư 32,07%; chương trình khác 35,74% Khảo sát mức độ đọc sách báo tiêu 30, có 972 ý kiến trả lời có đến 16,36% đọc sách báo, có 24% đọc thường xuyên Qua kết nghiên cứu, nhu cầu thơng tin có vai trò quan trọng đời sống hàng ngày niên, trình độ văn hóa cao nhu cầu tăng, loại hình phong phú đa dạng Trong sống giao tiếp xã hội, niên tỏ mạnh dạn, tự tin chủ động, tích cực tham gia vào phong trào tổ chức, đoàn thể phát động; phong cách ứng sử với người trên, bạn bè cách có văn hóa, lịch sự; vấn đề giao tiếp thường thẳng thắn cởi mở vào nội dung, khơng vịng vèo; họ q trọng, giữ gìn tình bạn, dễ thơng cảm sẵn sàng giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn cách tự nguyện Trong tình u, nhân - gia đình, niên nhìn nhận tình yêu thực tế hơn, gắn liền với sống hạnh phúc, mơ mộng lý tưởng hóa Các tiêu chuẩn để lựa chọn người yêu niên ý sức khỏe (sức khỏe + hình thức), biết lo làm ăn, kinh tế khá, đạo đức tốt Qua khảo sát tìm hiểu, tình yêu niên tự do, nhiều bạn tìm đến tình yêu sớm, số liệu tuổi kết hôn thường đủ tuổi, trường hợp tảo Tính tự lập gia đình niên sau kết thể rõ việc sớm riêng tạo lập mơ hình gia đình trẻ độc lập kinh tế sở hữu Hiện cặp vợ chồng trẻ nhận thức rõ tích cực hưởng ứng vận động dân số kế hoạch hóa gia đình Các trường hợp đẻ sớm đẻ nhiều đẻ dày giảm rõ tiêu 19 hỏi bạn có biết thực kế hoạch hóa gia đình khơng? Thì có 81,42% trả lời biết, số phần đơng chưa lập gia đình Đối chiếu tiêu 11,12,13 thấy rằng: có tới 78% nữ 58% nam chưa kết hôn tuổi đời người hỏi từ 18 tuổi đến 20 tuổi 29,51%, từ 21 đến 25 37,95%, từ 26 đến 30 32,53 KẾT LUẬN Trong lịch sử cách mạng đất nước ta, niên lực lượng đầu xung kích, đầu kháng chiến chống giặc cứu nước xây dựng bảo vệ Tổ quốc Trong giai đoạn tương lai, niên tiếp tục phát huy lực lượng xung kích đầu nghiệp cơng nghiệp hố - đại hố đất nước Cho dù giai đoạn nào, Đảng ta luôn đặt niềm tin yêu vào hệ trẻ Chính từ việc xác định vai trị to lớn niên, thời gian qua lãnh đạo Quận dành quan tâm đặc biệt cho công tác niên quận Vì hết niên phải nhận thức sâu sắc vai trò, sứ mệnh lịch sử Chỉ sở lịng yêu nước, thương dân, gắn bó với lý tưởng cách mạng, với trình độ học vấn, chun mơn tay nghề cao, với đạo đức sáng, lành mạnh niên hồn thành trách nhiệm vẻ vang nặng nề Tổ quốc dân tộc Tuy nhiên mặt trái chế thị trường “môi trường” thuận lợi cho việc phát sinh tệ nạn xã hội, đặc biệt tệ nạn ma tuý Công tác giáo dục, tuyên truyền chưa đủ điều kiện để tiến hành đồng tác động mạnh mẽ đến đối tượng niên có hành vi nguy cao Một phận niên chưa có kiến thức bản, cần thiết đủ để điều chỉnh hành vi phịng chống ma t cách có hiệu Gắn niên với tổ chức Đoàn biện pháp thực có hiệu Thơng qua việc phát động phong trào niên, nhiều gương niên điển hình tiên tiến tác động tích cực tới hoạt động tuyên truyền Tuy nhiên số nơi, tổ chức Đồn cịn chưa đủ mạnh, đội ngũ cán chủ chốt chu chuyển, thiếu kiến thức kĩ tổ chức thực để tiến hành hoạt động giáo dục Chính vậy, thời gian tới, công tác tuyên truyền cần đẩy mạnh thêm bước, công tác tuyên truyền, giáo dục giúp cho niên bước nhận thức ngày hiểu trách nhiệm xã hội Từ đó, niên cần sức học tập, sống lành mạnh, trau dồi phẩm chất đạo đức tốt để cống hiến tài năng, sức lực phục vụ Tổ quốc ... niên việc làm thường xun có ý nghĩa vơ quan trọng Chính lí trên, tác giả chọn đề tài ? ?ý nghĩa việc nắm vững đặc điểm tâm lý niên huyện Kiến Thuy nhằm tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng công tác niên. .. niên thời kỳ dấy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa? ?? làm đề tài kết thúc môn học tâm lý học tuyên truyền CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NẮM VỮNG ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ THANH NIÊN 1.1 Thanh niên Khái niệm niên. .. sử Họ đối tượng nhiều môn khoa học nghiên cứu như: Sinh lý học, tâm lý học, xã hội học Ở thời kỳ phát triển người, thể chất, tâm lý nhân cách có quy luật phát triển riêng Thanh niên thời kỳ lứa