Trường THCS Lê Quý Đôn Người đề : Nguyễn Thị Kim Tứ ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn thi : Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút I Phần trắc nghiệm: ( 4điểm ) Đọc kỹ văn trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời nhất? QUÊ HƯƠNG “Làng vốn làm nghề chài lưới Ngày hôm sau , ồn bên bến đỗ Nước bao vây cách biển ngày song Khắp dân làng tấp nập đón ghe Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Nhờ ơn trời, biển lặng cá đầy ghe Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá Những cá tươi ngon than bạc trắng… Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Nay xa cách long tưởng nhớ Phăng mái chèo vội vã vượt Trường Giang Màu nước xanh, cá bạc, buồm vơi Cánh buồm trường, to mãnh hồn làng Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi Rướn than trắng bao la thâu góp gió … Tơi thấy nhớ mùi nồng mặn ” Bài thơ quê hương thuộc phương thức biểu đạt ? A Miêu tả B Biểu cảm C Tự D Nghị luận Tác giả đoạn trích ? A Hồ Chí Minh B Thế Lữ C Tế Hanh D Tố Hữu Bài thơ “ Quê hương ” trích theo thể thơ ? A Thể thơ tự B Thể thơ C Thể thơ lục bát D Thể thơ song thất lục bát Giá trị nghệ thuật thơ “ Quê hương” tạo nên từ điểm nào? A Sáng tạo hình ảnh thơ phong ohú : có hình ảnh miêu tả chuẩn xác không tô vẽ , chuẩn xác đến chi tiết , lại có hình ảnh bay bổng , đầy lãng mạn , có hồn B Sử dụng biện pháp so sánh đẹp , hùnh tráng bất ngờ , biện pháp nhân hoá độc đáo , thổi linh hồn cho vật , khiến vật có vẽ đẹp , ý nghĩa , tầm vóc bất ngờ C Giọng thơ say sưa , tha thiết , hùng tráng , tràn đầy hạnh phúc D Tất Nội dung thơ “ Quê hương” gì? A Vẽ lên tranh tươi sáng, sinh động miền quê miền biển B Vẽ lên hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống sinh hoạt lao động người làng chài C Thể tình cảm quê hương sáng, tha thiết nhà thơ D Tất Điền vào chỗ trống câu thơ ( câu ca dao ) ca ngợi quê hương em : - - Nhà thơ đă so sánh “ cánh buồm” với hình ảnh nào? A Con tuấn mã B Mãnh hồn làng C Dân chài lưới D Quê hương Hai câu thơ “ Chiếc thuyền bến trở nằm - Nghe chất nước thấm dần thớ võ” sử dụng biện pháp tu từ ? A So sánh B Ẩn dụ C Hoán dụ D Nhân hố Câu “ Tơi thấy nhớ mùi nồng mặn !” là: A Câu trần thuật B Câu nghi vấn C Câu cảm thán D Câu cầu khiến 10 Từ dướ từ tượng ? A Bao la B Ồn C Xa xăm D Tấp nập II Phần 2: Tự luận ( điểm) Tục ngữ có câu : Đi ngày đàng , học sàng khơn Nhưng có bạn nói: Nếu khơng có ý thức học tập có “ sàng khơn ” ! Hãy nêu ý kiến riêng em chứng minh ý kiến DeThiMau.vn I Phần trắc nghiệm: ( 4điểm ) Mỗi câu trả lời cho 0,4 điểm Câu B Câu C Câu B Câu D ĐÁP ÁN Câu D Câu Câu B Câu D Câu9 Câu10 C B II Phần 2: Tự luận ( điểm) Học sinh viết tự luận phải đảm bảo yêu cầu sau : 1, Nội dung - Hãy nêu ý kiến riêng em câu tục ngữ - Chứng minh ý kiến 2, Phương thức biểu đạt - Nghị luận ( dùng lý lẽ dẫn chứng ) 3, Hình thức làm : a/ Bố vcục đầy đủ hợp lý b/ Lời văn mạch lạc , trôi chảy , hợp lý c/ Sử dụng dấu câu , tách đoạn văn chỗ d/ Không mắc nhiều lỗi dùng từ , lỗi diễn đạt Căn vào yêu cầu , đánh giá làm HS theo thang sau : Điểm - : Dành cho , giỏi - Thực tốt yêu cầu - Có vài hạn chế yêu cầu không lớn Điểm - : Cho trung bình - Thực tương đối tốt yêu cầu - Còn nhiều hạn chế yêu cầu 3 Điểm - : Cho chưa đạt yêu cầu Điểm - 0,5 : Cho lạc đề không làm Điểm lẻ cho phần 0,5 điểm DeThiMau.vn ... lớn Điểm - : Cho trung bình - Thực tương đối tốt yêu cầu - Còn nhiều hạn chế yêu cầu 3 Điểm - : Cho chưa đạt yêu cầu Điểm - 0,5 : Cho lạc đề không làm Điểm lẻ cho phần 0,5 điểm DeThiMau.vn ... nghiệm: ( 4điểm ) Mỗi câu trả lời cho 0,4 điểm Câu B Câu C Câu B Câu D ĐÁP ÁN Câu D Câu Câu B Câu D Câu9 Câu10 C B II Phần 2: Tự luận ( điểm) Học sinh viết tự luận phải đảm bảo yêu cầu sau : 1,... , hợp lý c/ Sử dụng dấu câu , tách đoạn văn chỗ d/ Không mắc nhiều lỗi dùng từ , lỗi diễn đạt Căn vào yêu cầu , đánh giá làm HS theo thang sau : Điểm - : Dành cho , giỏi - Thực tốt yêu cầu -
Ngày đăng: 25/03/2022, 13:21
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
gh
ị luận ( dùng lý lẽ và dẫn chứng ) 3, Hình thức bài là m: a/ Bốvcụcđầyđủ và hợp lý (Trang 2)