PHỊNG GD&ĐT MANG THÍT TRƯỜNG THCS LONG MỸ (Khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN VẬT LÝ – KHỐI LỚP Thời gian làm : 60 phút ĐỀ A I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn câu trả lời mà em cho nhất, câu 0,25 điểm Khi hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng hai lần cường độ dịng điện qua dây dẫn: A Không thay đổi B Giảm lần C Không thể xác định D Tăng lần Biểu thức biểu thức định luật ôm: U U A I = U.R B R C I D U = I.R I R Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, công thức sau sai: A U = U1+U2+…+ Un B I= I1+I2+…+In C R= R1+R2+…+ R D I= I1=I2=…=In Một dây dẫn có chiều dài l có điện trở R, gập đơi dây lại điện trở lúc sau: A Giảm lần B Tăng lần C Tăng lần D Giảm lần Chọn câu phát biểu khơng đúng: A Khi dịng điện chạy qua ống dây, ống dây bị nhiễm từ hút sắt, thép B Cũng giống nam châm , từ trường ống dây từ trường vĩnh cửu C Ống dây có dịng điện chạy qua bị nhiễm từ, đầu ống dây cực Nam vàđầu cực Bắc D Khi đổi chiều dòng điện chiều đường sức từ ống dây thay đổi Một biến trở chạy dài 50m làm dây dẫn hợp kim nikêlin có điện trở suất 0,4.10-6Ωm, tiết diện 0,005cm2 Điện trở lớn biến trở là: A 40 B 0,04 C 6,25 D 4000Ω Trong số bóng đèn sau, bóng sáng mạnh nhất? A 220V-25W B 40V-100W C 110V-150W D 110V-100W Với dịng điện có cường độ nhỏ, ta tạo nam châm điện có lực từ mạnh cách nào? A Tăng chiều dài lõi ống dây B Giảm chiều dài lõi ống dây C Tăng số vòng dây D Cả A,B,C Phát biểu sau nói la bàn: A La bàn dụng cụ để xác định nhiệt độ B La bàn dụng cụ để xác định độ cao C La bàn dụng cụ để xác định phương hướng D.La bàn dụng cụ để xác định hướng gió thổi 10 Theo qui tắc bàn tay trái chiều từ cổ tay ngón tay hướng theo: A Chiều đường sức từ B Chiều lực điện từ C Chiều dòng điện D Chiều cực Nam, Bắc địa lý 11 Căn vào đâu để biết chất dẫn điện tốt hay dẫn điện kém: A Điện trở suất B hiệu điện C cơng suất D cơng dịng điện 12 Trên nam châm, chỗ hút sắt mạnh nhất? A Phần B Chỉ có từ cực Bắc C Mọi chỗ hút sắt mạnh D Cả hai từ cực II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) ThuVienDeThi.com Bài 1: Áp dụng: Xác định chiều lực điện tử câu a) b) sau: (2 điểm) N S N S Bài 2: Phát biểu viết biểu thức định luật Jun - Len-Xơ ? (2đ) Bài 3: Cho mạch điện có sơ đồ sau:Cho mạch điện có sơ đồ sau: (3 điểm) R1 R2 V A A + B - Trong R1= 5 , R2= 15 , vơn kế 3V a.Tính điện trở tương đương đoạn mạch Số ampe kế bao nhiêu? b Thay vôn kế điện trở R3 = 10 Tính hiệu điện hai đầu AB đoạn mạch Biết I3=0,3A HẾT ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT MANG THÍT TRƯỜNG THCS LONG MỸ (Khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN VẬT LÝ – KHỐI LỚP Thời gian làm : 60 phút ĐỀ B I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn câu trả lời mà em cho nhất, câu 0,25 điểm Phát biểu sau nói la bàn: A La bàn dụng cụ để xác định nhiệt độ B La bàn dụng cụ để xác định độ cao C La bàn dụng cụ để xác định phương hướng D.La bàn dụng cụ để xác định hướng gió thổi Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, công thức sau sai: A U = U1+U2+…+ Un C R= R1+R2+…+ Rn B I= I1+I2+…+In D I= I1=I2=…=In Trong số bóng đèn sau, bóng sáng mạnh nhất? A 220V-25W B 40V-100W C 110V-150W D 110V-100W Biểu thức biểu thức định luật ôm: U U A I = U.R B R C U = I.R D I I R Một biến trở chạy dài 50m làm dây dẫn hợp kim nikêlin có điện trở suất 0,4.10-6Ωm, tiết diện 0,005cm2 Điện trở lớn biến trở là: A 40 B 0,04 C 6,25 D 4000Ω Khi hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng hai lần cường độ dịng điện qua dây dẫn: A Không thay đổi B Giảm lần C Không thể xác định D Tăng lần Với dịng điện có cường độ nhỏ, ta tạo nam châm điện có lực từ mạnh cách nào? A Tăng chiều dài lõi ống dây B Tăng số vòng dây C Cả A,B,C D Giảm chiều dài lõi ống dây Theo qui tắc bàn tay trái chiều từ cổ tay ngón tay hướng theo: A Chiều đường sức từ B Chiều lực điện từ C Chiều dòng điện D Chiều cực Nam, Bắc địa lý Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, công thức sau sai: A U = U1+U2+…+ Un B I= I1+I2+…+In C R= R1+R2+…+ Rn D I= I1=I2=…=In 10 Trên nam châm, chỗ hút sắt mạnh nhất? A Phần B Chỉ có từ cực Bắc C Mọi chỗ hút sắt mạnh D Cả hai từ cực 11 Chọn câu phát biểu khơng đúng: A Khi dịng điện chạy qua ống dây, ống dây bị nhiễm từ hút sắt, thép B Cũng giống nam châm , từ trường ống dây từ trường vĩnh cửu C Ống dây có dịng điện chạy qua bị nhiễm từ, đầu ống dây cực Nam vàđầu cực Bắc D Khi đổi chiều dịng điện chiều đường sức từ ống dây thay đổi 12 Căn vào đâu để biết chất dẫn điện tốt hay dẫn điện kém: A Điện trở suất B hiệu điện C công suất D công dòng điện II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) ThuVienDeThi.com Bài 1: Áp dụng: Xác định chiều lực điện tử câu a) b) sau: (2 điểm) N S N S Bài 2: Phát biểu viết biểu thức định luật Jun - Len-Xơ ? (2đ) Bài 3: Cho mạch điện có sơ đồ sau:Cho mạch điện có sơ đồ sau: (3 điểm) R1 R2 V A A + B - Trong R1= 5 , R2= 15 , vơn kế 3V a.Tính điện trở tương đương đoạn mạch Số ampe kế bao nhiêu? b Thay vôn kế điện trở R3 = 10 Tính hiệu điện hai đầu AB đoạn mạch Biết I3=0,3A HẾT ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM LÝ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Học sinh chọn câu 0,25 điểm CÂU 10 11 12 ĐỀ A ĐỀ B D C B A B A B C C C A D C B B D A D B C B D B A II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu Bài Bài Ap dụng : Nội dung a) b) - Phát biểu - Viết biểu thức thích đầy đủ a.Điện trở tương đương đoạn mạch: Rtđ=R1+R2=5+15=20 Số ampe kế: U I I1 I 0, A R2 15 b Ta có: U3= I3 R3=0,3.10=3V Vì (R2//R3)nt R1 nên: U2 =U3=U23 =3V Bài I2 U2 0, A R2 15 I1=I2+I3=0,2+0,3=0,5A U1=I1.R1=0,5.5=2,5V Hiệu điện thê U hai đấu đoạn mạch AB: U= U1+U23=2,5+3=5,5V ThuVienDeThi.com Điểm 1 1 1 ... Biết I3 =0,3A HẾT ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT MANG THÍT TRƯỜNG THCS LONG MỸ (Khơng kể th? ?i gian phát đề) ĐỀ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN VẬT LÝ – KH? ?I LỚP Th? ?i gian làm : 60 phút ĐỀ... suất B hiệu ? ?i? ??n C cơng suất D cơng dịng ? ?i? ??n II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 ? ?i? ??m) ThuVienDeThi.com B? ?i 1: Áp dụng: Xác định chiều lực ? ?i? ??n tử câu a) b) sau: (2 ? ?i? ??m) N S N S B? ?i 2: Phát biểu viết biểu thức... kế ? ?i? ??n trở R3 = 10 Tính hiệu ? ?i? ??n hai đầu AB đoạn mạch Biết I3 =0,3A HẾT ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN + BIỂU ? ?I? ??M LÝ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 ? ?i? ??m) Học sinh chọn câu 0,25 ? ?i? ??m CÂU 10 11 12 ĐỀ A ĐỀ