1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề kiểm tra môn:sinh học 8 Tuần 2418695

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 79,54 KB

Nội dung

Phòng gd-đt Việt trì đề kiểm tra tnkq môn:sinh học - Tuần 24 Người đề : Lê Thị Hoà Trường THCS Dệt Nguyễn Thị Mai Hương Trường THCS GiaCÈm H·y chän đánh dấu vào phương án Câu1 Dây thần kinh tuỷ gồm: A 31 đôi C 30 đôi B 31 D 30 Câu2 Dây thần kinh tuỷ là: A Dây cảm giác C Dây vận động B Dây pha D.Dây vận động dây pha Câu3 Chức dây thần kinh tuỷ: A Dẫn truyền xung cảm giác C Dẫn truyền xung vận động B Dẫn truyền xung cảm giác vận động D Không dẫn truyền Câu4 Cấu trúc thần kinh phận trụ nÃo: A Cầu nÃo C NÃo D.Hành nÃo,Cầu nÃo,NÃo B Hành nÃo Câu5 Đồi thị cấu trúc thần kinh có ë: A Tủ sèng C N·o trung gian B CÇu nÃo D Tiểu nÃo Câu Chức giữ thăng thể của: A Tiểu nÃo C Hành n·o B Trơ n·o D N·o trung gian C©u Đặc điểm cấu tạo tiểu nÃo khác với nÃo trung gian trụ nÃo: A Có chất xám chất trắng C Chất xám ngoài, chất trắng B Chất xám trong, chất trắng D Không có chất Câu Chức chủ yếu trụ nÃo : A Điều khiển hoạt động vân B Điều khiển hoạt động nội quan C Điều khiển hoạt động trình trao đổi chất D Điều hoà thân nhiệt Câu9 Các đôi dây thần kinh nÃo xuất phát từ: A Tuỷ sèng C Trơ n·o B TiĨu n·o D N·o trung gian Câu10 Trên ếch đà mổ để nghiên cứu rễ tuỷ, bạn A đà vô ý làm đứt số rễ Làm để phát rễ trước còn: A Kích thích mạnh chi Nếu chi co -> rễ trước B Kích thích mạnh chi Nếu không co chi -> rễ trước C Kích thích mạnh chi D Kích thích mạnh chi trước ThuVienDeThi.com Phòng gd-đt Việt trì đề kiểm tra tnkq môn:sinh học - Tuần 25 Người đề : Lê Thị Hoà Trường THCS Dệt Nguyễn Thị Mai Hương Trường THCS GiaCẩm HÃy chọn đánh dấu vào phương án Câu1.Vỏ nÃo tạo từ : A Chất xám C Chất trắng chất xám B Chất trắng D Các đường dẫn truyền Câu2 Ngăn cách thuỳ trán với thuỳ đỉnh vỏ đại nÃo là: A RÃnh thái dương C RÃnh liên bán cầu B RÃnh đỉnh D RÃnh đỉnh rÃnh thái dương Câu3.Vùng thị giác có : A Thuỳ trán C Thuỳ chẩm B Thùy thái dương D Thuỳ đỉnh Câu4 thuỳ thái dương có vùng: A Thị giác C Xúc giác B Thính giác D.Vùng vận động xúc giác Câu5 Trung ương thần kinh giao c¶m n»m ë : A Tủ sèng C TiĨu nÃo B Hành nÃo D NÃo trung gian Câu Trung ương thần kinh đối giao cảm nằm : A Tủ sèng C TiĨu n·o B N·o trung gian D Trụ nÃo đoạn tuỷ sống Câu7 Nếu bị phá huỷ vùng nhận thức hiểu biết tiếng nói thuỳ thái dương làm cho người : A Không tạo âm rõ ràng C Bị câm điếc B Tiếng nói bị D Sẽ không hiểu tiếng nói Câu8 Tác dụng dây thần kinh giao cảm là: A Làm giảm nhịp tim C Gây co bóng đái B.Gây co đồng tử D Gây dÃn mạch máu ruột Câu Tác dụng dây thần kinh đối giao cảm là: A Gây tăng lực co tim C Làm giảm tiết nước bọt D Gây dÃn mạch máu đến B Gây dÃn mạch máu da Câu10 Những người chÊn th­¬ng ë vá n·o ng· xe, xuÊt huyÕt nÃo có thể: A Bị tê liệt cảm giác C Mất trí nhớ B Mù điếc D Liệt, mù, diếc, trí nhớ ThuVienDeThi.com Phòng gd-đt Việt trì đề kiểm tra tnkq môn:sinh học - Tuần 26 Người đề : Lê Thị Hoà Trường THCS Dệt Nguyễn Thị Mai Hương Trường THCS GiaCẩm HÃy chọn đánh dấu vào phương án Câu1 Màng chứa quan thụ cảm thị giác là: A Màng cứng C Màng mạch B Màng lưới D.Màng nuôi Câu2 Mắt nhìn thấy rõ ảnh vật rơi vào : A Điểm mù C Màng giác B Điểm vàng D Màng mạch Câu3: Chức sinh lý mắt: A Tạo ảnh C Điều tiết D.Tạo ảnh điều tiết B Phồng lên, xẹp xuống Câu4 Tế bào que màng lưới có chức thu nhận kích thích về: A ánh sáng mạnh C.ánh sáng mạnh màu sắc B ánh sáng yếu D Màu sắc Câu5 Tế bào nón màng lưới có chức thu nhận kích thích về: A ánh sáng mạnh C.ánh sáng mạnh màu sắc B ánh sáng yếu D Màu sắc Câu6 người cận thị, muốn nhìn rõ vật khoảng cách bình thường phải đeo kính: A Lõm mặt C Lõm phía lồi phía B Lồi mặt D Lõm phía lồi phía Câu7 Mắt người cận thị , ảnh vËt sÏ xt hiƯn ë: A Ngay ®iĨm mï C Phía trước màng lưới B Ngay điểm vàng D Phía sau màng lưới Câu8 Nguyên nhân dẫn đến tật viễn thị: A Cầu mắt dài C Cầu mắt ngắn, thể thuỷ tinh xẹp B Mắt bị sẹo D Cầu mắt ngắn,thể thủy tinh phồng Câu9 Tác nhân gây bệnh đau mắt hột do: A Nấm C Vi rót B Vi khuÈn D NÊm, vi khuÈn Câu 10 Các biện pháp vệ sinh mắt: A Giữ mắt C Đọc, viết nơi đủ ánh sáng B Khoảng cách hợp lý D.Giữ mắt ,đọc viết khoảng cách hợp lý, đủ ánh sáng ThuVienDeThi.com Phòng gd-đt Việt trì đề kiểm tra tnkq môn:sinh học - Tuần 27 Người đề : Lê Thị Hoà Trường THCS Dệt Nguyễn Thị Mai Hương Trường THCS GiaCÈm H·y chän đánh dấu vào phương án Câu1 Tai ngoµi bao gåm : A Mµng nhÜ vµ èng tai C Vµnh tai vµ èng tai B Mµng nhÜ vành tai d ống tai xương tai Câu2 Chuỗi xương tai vị trí: A Tai C Tai B Tai D Vành tai Câu3 Các tế bào thụ cảm thính giác nằm ở: A Chuỗi xương tai C Màng nhĩ D Cơ quan coóc ti B ống bán khuyên Câu4 Tai có phận giữ nhiệm vụ hướng sóng âm: A Vành tai C Mµng nhÜ B èng tai D.Vµnh tai vµ mµng nhĩ Câu5 Tai có phận thu nhận kích thích sóng âm: A Tiền đình C ốc tai B ống bán khuyên D Màng nhĩ Câu6 Ví dụ phản xạ không điều kiện: A Tiết nước bọt ăn chanh C.Tiết nước bọt nhìn thấy chanh B.Tiết nước bọt nói ®Õn qu¶ chanh D.TiÕt n­íc bät nghÜ ®Õn qu¶ chanh Câu7 Ví dụ phản xạ có điều kiện: A Tiết nước bọt ăn cơm B.Tiết nước bọt ăn me C.Tiết nước bọt ngửi thấy mùi thơm thức ăn D Nhắm mắt lại đèn sáng chói Câu8 Phản xạ không điều kiện loại phản xạ : A Bẩm sinh C Có tính di trun D.BÈm sinh bỊn v÷ng,cã tÝnh dØ trun B Có tính bền vững Câu9 Phản xạ có điều kiện: A Không có tính bẩm sinh, hình thành kết thường xuyên luyện tập B Có tính bẩm sinh , hình thành kết thường xuyên luyện tập C Không có tính bẩm sinh, hình thành kết thể D Có tính bẩm sinh , hình thành kết thể Câu10 Điều kiện cần thực muốn thành lập phản xạ: A Kích thích không điều kiện tác động trước kích thích có điều kiện B Kích thích không điều kiện tác động sau kích thích có điều kiện C Cả kích thích tác động lúc D Chỉ cần tác động mcủa kích thích có diều kiện ThuVienDeThi.com Phòng gd-đt Việt trì đề kiểm tra tnkq môn:sinh học - Tuần 28 Người đề : Lê Thị Hoà Trường THCS Dệt Nguyễn Thị Mai Hương Trường THCS GiaCẩm HÃy chọn đánh dấu vào phương án Câu1.Trung ương phản xạ không ®iỊu kiƯn n»m ë: A Vá n·o B Trơ n·o C Tuỷ sống D Trụ nÃo tủy sống Câu2 Trung ương phản xạ có điều kiện nằm ở: A Vá n·o B Trơ n·o C Tủ sèng D.Vá nÃo trụ nÃo Câu3 Khả có người động vật: A Phản xạ B Tiếng nói C Chữ viết D.Tư Câu4 Hoạt động thần kinh động vật: A Hoạt động có mục đích C Thành lập phản xạ có điều kiện B ức chế phản xạ có điều kiện D Hoạt động Câu5 Biểu duới cã ë ng­êi : A TiÕng nãi C T­ trừu tượng D.Tiếng nói chữ viết,tư trừu tượng B Chữ viết Câu6 Điều kiện để thành lập phản xạ có điều kiện: A.Có kích thích không điều kiện C Kích thích có diều kiện điều kiện D.Không cần kích thích không điều kiện B Và kích thích có điều kiện Câu7 Hệ thống tín hiệu thứ bao gồm: A Phản xạ tư C Tiếng nói phản xạ B Tiếng nói chữ viết D Chữ viết tư Câu8 ức chế phản xạ có điều kiện là: A Khi phản xạ có điều kiện không củng cố -> Phản xạ dần B Khi phản xạ có điều kiện củng cố -> Phản xạ dần C Khi phản xạ không điều kiện không củng cố -> Phản xạ dần D Khi phản xạ không điều kiện củng cố -> Phản xạ dần Câu9 ý nghĩa hình thành ức chế phản xạ đời sống: A.Khó thích nghi với môi trường điều kiện sống thay đổi B Không hình thành thói quen C Không hình thành tập quán D.Đảm bảo thích nghi với môi trường điều kiện sống thay đổi,hình thành thói quen, tập quán Câu10 Vai trò tiếng nói chữ viết: A Là tín hiệu gây phản xạ không điều kiện B Chưa đủ phương tiện để ng­êi giao tiÕp C Trao ®ỉi kinh nghiƯm víi D.Tiếng nói chữ viết tín hiệu gây phản xạ có điều kiện,phương tiện để ng­êi giao tiÕp ThuVienDeThi.com ... ®éng mcđa kÝch thÝch cã diỊu kiƯn ThuVienDeThi.com Phßng gd-®t Việt trì đề kiểm tra tnkq môn:sinh học - Tuần 28 Người đề : Lê Thị Hoà Trường THCS Dệt Nguyễn Thị Mai Hương Trường THCS GiaCẩm ... Mù điếc D Liệt, mù, diếc, trí nhớ ThuVienDeThi.com Phòng gd-đt Việt trì đề kiểm tra tnkq môn:sinh học - Tuần 26 Người đề : Lê Thị Hoà Trường THCS Dệt Nguyễn Thị Mai Hương Trường THCS GiaCÈm ... viết khoảng cách hợp lý, đủ ánh sáng ThuVienDeThi.com Phòng gd-đt Việt trì đề kiểm tra tnkq môn:sinh học - Tuần 27 Người đề : Lê Thị Hoà Trường THCS Dệt Nguyễn Thị Mai Hương Tr­êng THCS GiaCÈm

Ngày đăng: 25/03/2022, 11:56

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w