Đề thi thử THPT quốc gia Sinh học Năm học 20162017 Trường THPT chuyên Hạ Long17554

12 3 0
Đề thi thử THPT quốc gia Sinh học  Năm học 20162017  Trường THPT chuyên Hạ Long17554

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GD & ĐT QUẢNG NINH Trường THPT Chuyên Hạ Long ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA Năm học : 2016 – 2017 Môn: Sinh học Câu 1: Cho số bệnh hội chứng bệnh di truyền người: (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Hội chứng Đao (3) Hội chứng Tơcnơ (4) Bệnh máu khó đơng Những bệnh hội chứng bệnh có nguyên nhân đột biến gen là: A (1) (2) B (3) (4) C (2) (3) D (1) (4) Câu 2: Giả sử có giống lúa có gen A gây bệnh vàng lùn Để tạo thể đột biến có kiểu gen aa có khả kháng bệnh, người ta thực cơng đoạn sau: (1) Xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo mọc thành (2) Chọn lọc có khả kháng bệnh (3) Cho kháng bệnh tự thụ phấn đề tạo dòng (4) Cho nhiễm tác nhân gây bệnh Quy trình tạo giống theo thứ tự A (1) → (4) → (2) → (3) B (1) → (4) → (3) → (2) C (4) → (1) → (3) → (2) D (4) → (1) → (2) → (3) Câu 3: Thao tác sau thuộc khâu kỹ thuật chuyển gen? A Dùng hoocmôn phù hợp để kích thích tế bào lai phát triển thành lai B Nối gen tế bào cho plasmit vi khuần tạo nên ADN tái tổ hợp C Cho vào môi trường nuôi dưỡng keo hữu pôlietilen glycol để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai D Cho vào môi trường nuôi dưỡng virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai Câu 4: Ở phép lai ruồi giấm có kiểu gen AB D d AB D X X với ruồi giấm X Y cho F1 có ab ab kiểu hình đồng hợp lặn tất tính trạng chiếm tỉ lệ 4,375% Tần số hoán vị gen A 30% B 20% C 40% Câu 5: Cho quần thể ngẫu phối đây: (1) 100% Aa (2) 25% AA + 50% Aa + 25% aa = (3) 35% AA + 18% Aa + 47% aa = (4) 100% AA Trang ThuVienDeThi.com D 35% (5) 25% AA + 75% Aa = Số quần thể trạng thái cân di truyền A B C D Câu 12: Cho nhận định sau: (1) Trong số đột biến điểm phần lớn đột biến thay cặp nuclêơtít gây hại cho thể sinh vật (2) Đột biến điểm biến đổi đồng thời nhiều điểm khác gen cấu trúc (3) Trong trường hợp nào, tuyệt đại đa số đột biến điểm có hại (4) Đột biến điểm cung cấp nguyên liệu cho q trình tiến hóa sinh vật Trang ThuVienDeThi.com (5) Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường tổ hợp gen mà tồn Có nhận định nói đột biến điểm? A B C D Câu 13: Cho nhận định sau: (1) Tương tác gen tác động qua lại gen trình hình thành kiểu hình (2) Các gen tế bào khơng tương tác trực tiếp với mà có sản phẩm chúng tác động qua lại với để tạo nên kiểu hình (3) Tương tác gen gen đa hiệu phủ nhận học thuyết truyền Menđen (4) Nhiều cặp gen tác động đến biểu tính trạng gọi gen đa hiệu Có bao nhiều nhận định khơng đúng? A B C D Câu 14: Cho nhận định sau: (1) Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền quy định (2) Trong tế bào, nhân tố di truyền hòa trộn vào (3) Bố (mẹ) truyền cho (qua giao tử) thành viên cặp nhân tố di truyền (4) Trong thụ tinh, giao tử kết hợp với cách ngẫu nhiên tạo nên hợp tử Có nhận định khơng theo quan điểm di truyền Menden? A B C D Câu 15: Đoạn mạch thứ gen có trình tự nuclêơtít 3’- AAAXXAGGGTGX - 5’ Tỉ lệ A  G T  X A 1/4 đoạn mạch thứ gen B C 1/2 D Câu 16: Trong tạo giống trồng, phương pháp cho phép tạo lưỡng bội đồng hợp tử tất gen? A Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn B Nuôi cấy hạt phần ống nghiệm tạo mơ đơn bội, sau xử lí cơnsixin C Lai hai dịng có kiểu gen khác D Lai tế bào xơma khác lồi Câu 17: Đặc điểm khơng với q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực? (1) Có hình thành đoạn okazaki Trang ThuVienDeThi.com (2) Sử dụng loại nuclêơtít làm ngun liệu q trình nhân đơi (3) Trên phân tử ADN có điểm khởi đầu tái (4) Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn (5) Enzim ADN pôlimeraza làm nhiệm vụ tháo xoắn phân tử ADN Phương án A (1), (4) B (3), (5) C (2), (3), (4) D (1), (2), (4) Câu 18: Ở loài động vật, cho (XX) mắt đỏ chủng lai với đực (XY) mắt trăng chủng F1 đồng loạt mắt đỏ Cho đực F1 lai phân tích, đời Fb thu 50% đực mắt trắng, 25% mắt đỏ, 25% mắt trắng.Nếu cho F1 giao phối tự F2, loại cá thể đực mắt đỏ chiếm tỉ lệ : A 6,25% B 25% C 18,75% D 37,5% Câu 19: Xét kết luận sau: (1) Liên kết gen hoàn toàn hạn chế xuất biến dị tổ hợp (2) Các cặp gen nằm vị trí gần tần số hoán vị gen cao (3) Số lượng gen nhiều số lượng NST nên liên kết gen phổ biến (4) Hai cặp gen nằm hai cặp NST khác khơng liên kết với (5) Số nhóm gen liên kết số NST đơn có tế bào sinh dưỡng Có kết luận ? A B C D Câu 20: Ở người, đột biến dạng đột biến cấu trúc NST gây nên hội chứng tiêng mèo kêu? A Lặp đoạn NST B Chuyển đoạn NST C Đảo đoạn NST D Mất đoạn NST Câu 21: Cho nhận định sau: (1) Trong kiểu gen, gen khác có mức phản ứng khác (2) Mức phản ứng phụ thuộc vào kiểu gen thể mơi trường sống (3) Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp tính trạng số lượng (4) Mức phản ứng quy định giới hạn suất trồng vật nuôi (5) Các cá thể có ngoại hình giống có mức phản ứng giống (6) Trong giống chủng, cá thể có mức phản ứng giống Có nhận định đúng? A B C Trang ThuVienDeThi.com D Câu 22: Một cá thể có kiểu gen Aa BD , tần số hoán vị gen hai gen B D 30% Tỉ bd lệ loại giao tử aBD A 7,5% B 17,5% C 35% D 15% Câu 23: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi khuẩn E coli không mang gen kháng thuốc kháng sinh Để xác định dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn, người ta đem ni dịng vi khuẩn mơi trường có nồng độ tetraxiclin thích hợp Dịng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn A bị tiêu diệt hoàn toàn B sinh trưởng phát triển bình thường C tồn thời gian không sinh trưởng phát triển D sinh trưởng phát triển bình thường thêm vào môi trườņg loại thuốc kháng sinh khác Câu 24: Bằng công nghệ tế bào thực vật, người ta ni cấy mẫu mơ thể thực vật sau cho chúng tái sinh thành Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác tạo nhiều vật quý Đặc điểm chung hai phương pháp A thao tác vật liệu di truyền ADN nhiễm sắc thể B tạo cá thể có kiểu gen đồng C cá thể tạo đa dạng kiểu gen kiều hình D tạo cá thể có kiểu gen chủng Câu 25: Ở vi khuẩn E.coli, giả sử có chủng đột biến sau đây: Chủng I: Đột biến gen cấu trúc A làm cho phân tử prôtêin gen quy định tổng hợp bị chức Chủng II: Đột biến gen cấu trúc Z làm cho phân tử prôtêin gen quy định tổng hợp bị chức Chủng III: Đột biến gen cấu trúc Y không làm thay đổi chức prôtêin Chủng IV: Đột biến gen điều hịa R làm cho phân tử prơtêin gen quy định tổng hợp bị chức Chủng V: Đột biến gen điều hòa R làm cho gen khả phiên mã Chủng VI: Đột biến vùng khởi động (P)của Operon làm cho vùng bị chức Khi môi trường có đường lactơzơ, có chủng có gen cấu trúc Z, Y, A không phiên mã? Trang ThuVienDeThi.com A B C D Câu 26: Trong tự nhiên, có loại mã di truyền mà ba có nuclêơtít loại G? A 18 B C 37 D 10 Câu 27: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; gen B quy định hoa tím trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; gen D quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định vàng; gen E quy định trịn trội hồn tồn so với alen e quy định dài Quá trình phát sinh giao tử đực xảy hoán vị gen B b với tần số 20% ; gen E e với tần số 40% Theo lí thuyết, đời phép lai AB DE AB DE loại kiểu hình thân cao, hoa trắng,  ab de ab de dài, màu đỏ chiếm tỉ lệ là: A 18,75% B 30,25% C 1,44% D 56,25% Câu 28: Xét hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp NST thường tương đồng khác Trong quần thể ngẫu phối cân di truyền, alen A có tần số 0,3 alen B có tần số 0,7 Kiểu gen Aabb quân thể chiếm tỉ lệ là: A 0.21 B 0,42 C 0,0378 D 0,3318 Câu 29: Một loài thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Có thể đột biến số lượng NST kí hiệu từ (1) đến (9) Bộ NST thể đột biến sau: (1) có 22 NST (2) có 25 NST (3) có 12 NST (4) có 15 NST (5) có 21 NST (6) có NST (7) có 11 NST (8) có 35 NST (9) 18 NST Trong thể đột biến nói trên, đột biến thuộc loại lệch bội cặp NST? A B C D Câu 30: Cho quần thể có thành phần kiểu gen sau: 0,3AA : 0,4 Aa : 0,3 aa Tần số alen A a quần thề nàylần lượt là: A pA = 0,7; qa=0,3 B pA = 0,3 ;qa=0.7 C pA = 0,4 ; qa=0,6 D pA = 0,5 ; qa=0,5 Câu 31: Xét vùng mã hóa gen vi khuẩn, thực trình tổng hợp phân tử mARN, môi trường nội bào cung cấp 350 Uraxin Khi nghiên cứu cấu trúc vùng đó, người ta xác định mạch đơn có số lượng Ađênin 250 Biết số nuclêơtít loại Guanin vùng chiếm 30% tổng số nuclêơtit Cho nhận định sau: Trang ThuVienDeThi.com (1) Từ liệu xác định thành phần loại nuclêơtít phân tử mARN tổng hợp từ gen (2) Vùng mã hóa phân tử prơtêin hồn chỉnh có 498 axitamin (3) Gen có tổng số 3900 liên kết hiđrô hai mạch đơn (4) Từ dẫn liệu xác định thành phần loại nuclêơtít phân tử mARN tổng hợp từ gen (5) Số liên kết cộng hóa trị nuclêơtít gen 5998 Câu 36: Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac, enzim ARN pôlimeraza thường xuyên phiên mã loại gen sau đây? Trang ThuVienDeThi.com A Gen cấu trúc Y B Gen cấu trúc A C Gen cấu trúc Z D Gen điều hòa Câu 37: Một thể có kiểu gen AaBbDd Nếu q trình giảm phân, có 10% số tế bào bị rối loạn phân li cặp NST mang cặp gen Bb giảm phân 1, giảm phân diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Kết tạo loại giao tử đột biến mang kiểu gen ABbD với tỉ lệ A 1,25% B 8% C 16% D 11,5% Câu 38: Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác loài (3) Lai dịng chủng có kiểu gen khác để tạo F1 (4) Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dịng đơn bội Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là: A (1), (2) B (1), (4) C (1), (3) D (2), (3) Câu 39: Ở quần thể loài lưỡng bội, xét gen có alen nằm NST thường Trong điều kiện khơng có đột biến, quần thể có tối đa số loại kiểu gen gen A 15 B 36 C 21 D Câu 40: Cho nhận định sau: (1) Tần số hốn vị gen gen khơng vượt 50% cho dù gen có xảy trao đổi chéo (2) Hai gen nằm gần tần số trao đổi chéo cao (3) Số nhóm gen liên kết lồi số lượng NST NST đơn bội loài (4) Các gen NST lúc di truyền (5) Hoán vị gen chế tạo biến dị tổ hợp lồi sinh sản hữu tính Tổ hợp nhận định là: A (1), (3) B (2), (3), (4) C (2), (4) Trang ThuVienDeThi.com D (1), (3), (5) Đáp án 1-D 2-A 3-B 4-A 5-A 6-D 7-B 8-A 9-A 10-C 11-D 12-C 13-A 14-A 15-C 16-B 17-B 18-D 19-C 20-D 21-C 22-B 23-B 24-B 25-C 26-D 27-C 28-A 29-D 30-D 31-B 32-C 33-C 34-A 35-B 36-D 37-A 38-B 39-C 40-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Những bệnh hội chứng bệnh có nguyên nhân đột biến gen là: (1) (4) đột biến số lượng NST Câu 2: Đáp án A Quy trình tạo giống theo thứ tự (1) → (4) → (2) → (3) Câu 3: Đáp án B Thao tác thuộc khâu kỹ thuật chuyển gen : Nối gen tế bào cho plasmit vi khuần tạo nên ADN tái tổ hợp Câu 4: Đáp án A XDXd x XDY cho đời : XDXD : XDXd : XDY: XdY → kiểu hình dd đời chiếm tỉ lệ : ¼ Mà kiểu hình aabbdd đời có tỉ lệ : 4,375% → kiểu hình aabb đời chiếm tỉ lệ: 17,5% Mà ruồi giấm, có giới xảy hốn vị gen → ruồi ♀ cho giao tử ab = 17,5% : 0,5 = 35% Vậy tần số hoán vị gen f = 30% Câu 5: Đáp án A Các quần thể trạng thái cân di truyền : (2) (4) Câu 6: Đáp án D Aa x Aa ♂ : 5% Aa : 5% : 45% A : 45% a ↔ 10% giao tử đột biến : 90% giao tử bình thường ♀ : 100% bình thường → hợp tử bình thường cặp gen = 0,9 x = 0,9 Ee x Ee ♂ : 100% bình thường ♀ : 2% giao tử đột biến : 98% giao tử bình thường Trang ThuVienDeThi.com → hợp tử bình thường cặp gen = 0,98 x = 0,98 Vậy hợp tử không đột biến chiếm tỉ lệ : 0,9 x 0,98 = 0,882 = 88,2% Câu 7: Đáp án B Đoạn polipeptid : Val – Trp – Lys – Pro → mARN : 5’ GUU – UGG – AAG – XXA 3’ → mạch mã gốc : 3’ XAA – AXX – TTX – GGT 5’ ↔ 5’ TGG – XTT – XXA – AAX 3’ Câu 8: Đáp án A P : AaBbDd x AaBBdd Số loại kiểu gen = x x = 12 Số loại kiểu hình = x x = Câu 9: Đáp án A P tự thụ F1 : đỏ : trắng → tính trạng gen không alen Aa, Bb tương tác bổ sung theo kiểu : A-B- = trắng A-bb = aaB- = aabb = đỏ Cây đỏ F1 : 1AAbb : 2Aabb : 1aaBB : 2aaBb : 1aabb Tỉ lệ đỏ chủng 3/7 Câu 10: Đáp án C Thể đột biến : - Mất đoạn NST số Giả sử A NST bình thường, a NST bị đoạn - Đảo đoạn NST số Giả sử B NST bình thường, b NST bị đảo đoạn Thể đột biến có dạng : AaBb Cho giao tử : 1AB : 1Ab : 1aB : 1ab Chỉ có giao tử AB giao tử bình thường Vậy có 75% giao tử mang đột biến Câu 11: Đáp án D Quần thể tự thụ P : 0,1AA : 04Aa : 0,5 aa   1/ 3  F3 : aa  0,5     0,  0, 675     Câu 12: Đáp án C Các nhận định đột biến điểm : (1) (4) (5) sai đột biến điểm biến đổi cặp nucleotit Trang 10 ThuVienDeThi.com sai, tùy trường hợp mà đột biến có lợi, có hại trung tính Ví dụ : đột biến điểm thay cặp nu, ba tạo qui định acid amin ( tính thối hóa mã di truyền ) đột biến trung tính Câu 38: Đáp án B Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là: (1) (4) sai, tế bào trần khơng chủng sai, dịng chủng có kiểu gen khác sinh có kiểu gen dị hợp Câu 39: Đáp án C gen có alen NST thường Trang 11 ThuVienDeThi.com Quần thể có tối đa số loại KG  C62  21 Câu 40: Đáp án D Tổ hợp nhận định (1) (3) (5) sai, gen nằm gần nhau, lực liên kết mạnh, tần số trao đổi chéo thấp sai, gen NST thường di truyền Nếu có hốn vị gen khơng Trang 12 ThuVienDeThi.com ... tiêu diệt hoàn toàn B sinh trưởng phát triển bình thường C tồn thời gian không sinh trưởng phát triển D sinh trưởng phát triển bình thường thêm vào mơi trườņg loại thuốc kháng sinh khác Câu 24: Bằng... biến điểm cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hóa sinh vật Trang ThuVienDeThi.com (5) Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện mơi trường tổ hợp gen mà tồn Có nhận định nói đột biến... thay cặp nuclêơtít gây hại cho thể sinh vật (2) Đột biến điểm biến đổi đồng thời nhiều điểm khác gen cấu trúc (3) Trong trường hợp nào, tuyệt đại đa số đột biến điểm có hại (4) Đột biến điểm cung

Ngày đăng: 25/03/2022, 09:59

Hình ảnh liên quan

→ kiểu hình dd ở đời con chiếm tỉ lệ: ¼ - Đề thi thử THPT quốc gia Sinh học  Năm học 20162017  Trường THPT chuyên Hạ Long17554

ki.

ểu hình dd ở đời con chiếm tỉ lệ: ¼ Xem tại trang 9 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan