Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 - thực trạng và giải pháp Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 - thực trạng và giải pháp Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 - thực trạng và giải pháp
40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư Họ tên: Mã Sinh viên: Khố/Lớp: (tín chỉ): STT: 40 D 098C5821.9_LT1 (Niên chế): Ngày thi: ID phòng thi: 581 058 0046 Giờ thi: BÀI THI MƠN: KINH TẾ PHÁT TRIỂN Hình thức thi: Tiểu luận Thời gian thi: ngày Mã đề thi: 10 CHỦ ĐỀ 10: NGUỒN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư MỤC LỤC Trang DANH MỤC CÁC BẢNG, HÌNH VẼ PHẦN I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUỒN LAO ĐỘNG VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 1.1 Lý luận chung nguồn lao động với phát triển kinh tế .1 1.1.1 Khái niệm nguồn lao động 1.1.2 Chỉ tiêu đánh giá nguồn lao động .1 1.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến số lượng chất lượng nguồn lao động 1.1.4 Vai trò nguồn lao động với phát triển kinh tế .2 1.2 Tổng quan Cách mạng công nghiệp 4.0 1.2.1 Định nghĩa Cách mạng công nghiệp 4.0 .2 1.2.2 Tác động Cách mạng công nghiệp 4.0 đến nguồn lao động PHẦN II: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG NGUỒN LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 2.1 Tình hình thực trạng nguồn lao động Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 2.1.1 Tình hình số lượng nguồn lao động .4 2.1.2 Tình hình chất lượng nguồn lao động 2.1.3 Tình hình cấu nguồn lao động 2.2 Đánh giá thực trạng nguồn lao động Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 2.2.1 Những ưu điểm nguồn lao động Việt Nam 2.2.2 Những hạn chế thách thức .7 2.2.3 Nguyên nhân hạn chế PHẦN III: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 .9 KẾT LUẬN 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư DANH MỤC CÁC BẢNG, HÌNH VẼ Bảng Một số tiêu chủ yếu thị trường lao động Hình LLLĐ từ 15 tuổi trở lên có bằng/chứng theo cấp trình độ, Q2/2021 (triệu người) Hình Tỷ lệ thất nghiệp độ tuổi lao động chia theo trình độ CMKT (%) Hình Biến động việc làm theo ngành Q2/2021 so với Q1/2021 Trang Trang Trang Trang 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư PHẦN I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUỒN LAO ĐỘNG VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 1.1 Lý luận chung nguồn lao động với phát triển kinh tế 1.1.1 Khái niệm nguồn lao động Nguồn lao động phận dân số độ tuổi quy định có khả lao động người ngồi độ tuổi thực tế có tham gia lao động, người khơng có việc làm tích cực tìm kiếm việc làm 1.1.2 Chỉ tiêu đánh giá nguồn lao động Về số lượng lao động Theo Bộ luật Lao động nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2014) độ tuổi lao động quy định nữ từ 15 đến 55 tuổi, nam từ 15 đến 60 tuổi Trong thực tế, nguồn lao động cịn bao gồm người ngồi độ tuổi quy định thực tế có tham gia lao động Trong thống kê Việt Nam có khái niệm: Lao động độ tuổi lao động độ tuổi Lao động độ tuổi: Là người độ tuổi lao động theo quy định Luật lao động hành có nghĩa vụ quyền lợi đem sức lao động làm việc Lao động độ tuổi: Là người chưa đến tuổi lao động theo quy định Luật lao động hành thực tế tham gia lao động Sử dụng lao động độ tuổi cần tuân thủ quy định pháp luật Về chất lượng lao động, thể khía cạnh: sức khoẻ, trình độ học vấn, kiến thức, trình độ kĩ thuật kinh nghiệm tích luỹ được, ý thức, thái độ, tác phong người lao động Về cấu lao động, biểu thị qua tiêu chí: Lao động phân chia theo ngành khu vực kinh tế; lao động phân chia theo địa phương, vùng lãnh thổ; lao động phân chia theo thành phần kinh tế lao động phân chia theo dạng việc làm 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư 1.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến số lượng chất lượng nguồn lao động Các nhân tố ảnh hưởng đến số lượng nguồn lao động: Quy mô dân số, tốc độ tăng dân số, cấu dân số; Quy định độ tuổi lao động, thời gian làm việc Nhà nước; Tỷ lệ người tham gia lao động Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn lao động bao gồm: Nhóm nhân tố liên quan đến thể chất người lao động; Nhóm nhân tố liên quan đến giáo dục – đào tạo; Nhóm nhân tố liên quan đến sách sử dụng lao động (chính sách tuyển dụng, sách đào tạo, sách lương chế độ đãi ngộ với người lao động) 1.1.4 Vai trò nguồn lao động với phát triển kinh tế Nguồn lao động có vai trị hai mặt: Một mặt, nguồn lao động nhân tố đầu vào thiếu trình kinh tế, xã hội Đây nhân tố định việc tổ chức sử dụng có hiệu nguồn lực khác kinh tế Nguồn lao động nhân tố sử dụng có hiệu nguồn lực khác kinh tế số lượng chất lượng nguồn lao động đảm bảo; cấu lao động hợp lý kết hợp với sách sử dụng lao động đắn Mặt khác, với tư cách phận dân số, nguồn lao động lại yếu tố tham gia tiêu dùng sản phẩm dịch vụ người sản xuất ra, thơng qua đó, trở thành nhân tố “tạo cầu” kinh tế 1.2 Tổng quan Cách mạng công nghiệp 4.0 1.2.1 Định nghĩa Cách mạng công nghiệp 4.0 Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (Cách mạng công nghiệp 4.0) kết hợp công nghệ giúp xóa nhịa ranh giới lĩnh vực vật lý, số hóa sinh học Bản chất Cách mạng công nghiệp 4.0 dựa tảng công nghệ số tích hợp tất cơng nghệ thơng minh để tối ưu hóa quy trình, phương thức sản xuất; nhấn mạnh công nghệ có tác động lớn cơng nghệ in 3D, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, công nghệ tự động hóa, người máy, 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư Cuộc Cách mạng công nghiệp thứ xu hướng tự động hóa trao đổi liệu cơng nghệ sản xuất Nó bao gồm hệ thống mạng vật lý, mạng Internet kết nối vạn vật điện toán đám mây Cuộc Cách mạng không máy móc, hệ thống thơng minh kết nối, mà cịn có phạm vi rộng lớn nhiều Đồng thời sóng đột phá xa lĩnh vực khác từ mã hóa chuỗi gen công nghệ nano, từ lượng tái tạo tới tính tốn lượng tử 1.2.2 Tác động Cách mạng công nghiệp 4.0 đến nguồn lao động Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tảng để kinh tế chuyển đổi mạnh mẽ từ mơ hình dựa vào tài ngun, lao động chi phí thấp sang kinh tế tri thức; làm thay đổi khái niệm đổi công nghệ, trang thiết bị dây chuyền sản xuất Trong cách mạng này, lĩnh vực đời sống kinh tế - xã hội bị tác động, đặc biệt thị trường lao động bị ảnh hưởng nghiêm trọng cung cầu lao động cấu lao động Cách mạng công nghiệp 4.0 dẫn đến thay đổi phương thức sản xuất, phương thức phân phối, trao đổi, tiêu dùng dẫn đến thay đổi cấu tổ chức xã hội quy mơ, tính chất, cấu nguồn lao động… Các lĩnh vực nghề thủ cơng biến mất, thay vào xuất ngành, nghề đòi hỏi kỹ tay nghề cao Phần lớn công việc tự động hóa, nguồn lao động chuyển dịch sang xu hướng kỹ thuật cao Sự phát triển công nghệ tự động giúp giải phóng sức lao động cho người, tăng suất lao động đẩy hàng triệu người phải đối diện với nguy việc làm Nhiều ngành, nghề sản xuất, kinh doanh truyền thống biến nhanh chóng Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 dẫn tới xu hướng nước có lợi cơng nghệ vốn quay trở lại đầu tư vào quốc gia sở áp dụng công nghệ “nhà máy thông minh”, khơng đầu tư sang nước có lợi nguồn lao động Đây thách thức lớn, đặc biệt với quốc gia có lực lượng lớn lao động tay nghề thấp, địi hỏi quốc gia phải có tầm nhìn chiến lược để thực việc chuyển đổi tư nghề nghiệp, quan hệ hợp đồng, quan hệ lao động cho người lao động 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư PHẦN II: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG NGUỒN LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CƠNG NGHIỆP 4.0 2.1 Tình hình thực trạng nguồn lao động Việt Nam bối cảnh Cách mạng cơng nghiệp 4.0 2.1.1 Tình hình số lượng nguồn lao động Lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên tháng đầu năm 2021 đạt 51 triệu người, tăng 737 nghìn người so với kỳ năm trước Lực lượng lao động nữ đạt 23,9 triệu người, chiếm 47% lực lượng lao động nước Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động tháng đầu năm 2021 68,6%, tăng 0,1% so với kỳ năm trước Lao động từ 15 tuổi trở lên có việc làm tháng đầu năm 2021 49,9 triệu người, tăng 788,7 nghìn người so với kỳ năm trước Thiếu việc làm độ tuổi tháng đầu năm 2021 1,1 triệu người, tăng 48,2 nghìn người so với kỳ năm trước Tỷ lệ thiếu việc làm lao động độ tuổi tháng đầu năm 2021 2,58%, tăng 0,25% so với kỳ năm trước Số người thất nghiệp độ tuổi lao động tháng đầu năm 2021 1,1 triệu người, tăng 101,7 nghìn người so với kỳ năm trước Tỷ lệ thất nghiệp độ tuổi lao động tháng đầu năm 2021 2,52%, giảm 0,07 % so với kỳ năm trước 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư Số niên (người từ 15-24 tuổi) thất nghiệp tháng đầu năm 2021 khoảng 398,9 nghìn người, chiếm 34,0% tổng số người thất nghiệp Tỷ lệ thất nghiệp niên tháng đầu năm 2021 7,45%, giảm 0,15% so với kỳ năm trước 2.1.2 Tình hình chất lượng nguồn lao động Lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên qua đào tạo có bằng/chứng 13,34 triệu người, tương đương 26%, tăng 0,1% so với quý trước tăng 0,8% so với kỳ năm trước Trong đó, có triệu người có trình độ đại học trở lên, chiếm tỷ lệ cao (45,25%) Tỷ lệ thất nghiệp giảm nhóm lao động có trình độ sơ cấp cao đẳng so với quý trước kỳ năm trước 2.1.3 Tình hình cấu nguồn lao động So với quý I/2021, việc làm giảm nhiều số ngành như: Nông-lâmthuỷ-sản, dịch vụ lưu trú ăn uống, nghệ thuật vui chơi giải trí; việc làm tăng nhiều 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư số ngành như: Công nghiệp chế biến, chế tạo; xây dựng; hoạt động tài chính, ngân hàng bảo hiểm, v.v Trong quý II năm 2021, lao động có việc làm ngành nơng, lâm nghiệp thủy sản 13,8 triệu người, giảm 2,25% so với quý trước tăng 3,47% so với kỳ năm trước; lao động có việc làm ngành dịch vụ 19,4 triệu người, giảm 1,32% so với quý trước tăng 3,79% so với kỳ năm trước; khu vực cơng nghiệp xây dựng có 16,6 triệu người làm việc, tăng 3,19% so với quý trước, tăng 3,64% so với kỳ năm trước Xét theo ba khu vực kinh tế, tỷ trọng lao động thiếu việc làm độ tuổi quý II năm 2021 khu vực dịch vụ cao với 35,8%, khu vực nông, lâm nghiệp thủy sản với 35,6% 2.2 Đánh giá thực trạng nguồn lao động Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 2.2.1 Những ưu điểm nguồn lao động Việt Nam Hiện nay, Việt Nam có lợi lớn lực lượng lao động dồi cấu lao động trẻ Việt Nam nước có quy mô dân số lớn, tháp dân số tương đối trẻ bắt đầu bước vào thời kỳ “cơ cấu dân số vàng Theo Tổng cục Thống kê, tính đến tháng đầu năm 2021, lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên tháng đầu năm 2021 đạt 51 triệu người Nhìn chung, năm Việt Nam có khoảng gần triệu người bước vào độ tuổi lao động lợi cạnh tranh quan trọng Việt Nam việc thu hút đầu tư nước 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư Bên cạnh đó, suất lao động Việt Nam thời gian qua có cải thiện đáng kể theo hướng tăng qua năm quốc gia có tốc độ tăng suất lao động cao khu vực ASEAN Theo Tổng cục Thống kê, suất lao động toàn kinh tế theo giá hành năm 2018 ước tính đạt 102 triệu đồng/lao động (tương đương 4.512 USD), tăng 346 USD so với năm 2017 Tính theo giá so sánh, suất lao động năm 2018 tăng 5,93% so với năm 2017, bình quân giai đoạn 2016-2018 tăng 5,75%/năm, cao mức tăng 4,35%/năm giai đoạn 2011-2015 Không thế, năm qua chất lượng lao động Việt Nam bước nâng lên; lao động qua đào tạo phần đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp thị trường lao động Lực lượng lao động kỹ thuật Việt Nam làm chủ khoa học - công nghệ, đảm nhận hầu hết vị trí cơng việc phức tạp sản xuất kinh doanh mà trước phải thuê chuyên gia nước ngoài… Hơn nữa, lao động Việt Nam có lợi trẻ tuổi, có truyền thống ham lao động, cần cù, chịu khó lý quan trọng thu hút đầu tư nước Ngoài ra, Việt Nam tâm việc hoạch định tăng cường thực thi biện pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua cải tiến chất lượng giáo dục – đào tạo đào tạo nghề, đào tạo kỹ cho người lao động 2.2.2 Những hạn chế thách thức Đối với Việt Nam, từ trước đến nay, kinh tế dựa nhiều vào ngành sử dụng lao động giá rẻ khai thác tài nguyên thiên nhiên, trình độ người lao động lạc hậu Đây thách thức lớn đối diện với Cách mạng công nghiệp 4.0 Về số lượng lao động Nước ta có số lượng lao động đơng tăng nhanh tạo sức ép vấn đề giải việc làm Không thế, tương lai, Việt Nam phải đối mặt với vấn đề già hóa dân số làm cho lợi lực lượng lao động trẻ dần theo thời gian Về chất lượng lao động Hiện nay, lực lượng lao động thiếu hụt lao động chất lượng cao tập trung nhiều vào lao động phổ thông, lao động bậc thấp bậc trung Điều dẫn đến 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư nhiều hệ lụy suất lao động thấp, lực cạnh tranh thấp, đặc biệt giá trị nguồn lao động thị trường lao động không cao Theo Tổng cục Thống kê, số lao động làm nghề giản đơn chiếm tỷ lệ cao (37-40%), đó, tỷ lệ lao động làm cơng việc chun môn kỹ thuật bậc cao dao động khoảng 6-7% Tỷ lệ lao động độ tuổi qua đào tạo cịn thấp, thiếu hụt lao động có tay nghề cao chưa đáp ứng nhu cầu thị trường lao động hội nhập Khoảng cách giáo dục nghề nghiệp nhu cầu thị trường lao động ngày lớn, ngành đào tạo nhà trường chưa bắt kịp xu sử dụng lao động doanh nghiệp chuyển dịch mơ hình, cấu kinh tế khiến cho cung cầu lao động thay đổi Thể lực lực lượng lao động Việt Nam nhiều hạn chế dẫn đến cường độ lao động không cao Hơn nữa, khả thích ứng với thay đổi, kỹ thực hành ý thức, tác phong làm việc thách thức không nhỏ lao động Việt Nam Trong thực tế, số doanh nghiệp ý thức tự giác tuân thủ kỷ luật lao động, tác phong cơng nghiệp, tính chun nghiệp lao động cơng nhân cịn hạn chế nên chưa nghiêm túc thực thi thời gian làm việc nghỉ ngơi ghi hợp đồng, gây ảnh hưởng đến suất chất lượng doanh nghiệp Về cấu lao động Cơ cấu lao động nước ta cân đối theo ngành, vùng theo cấp bậc đào tạo Xét cấu lao động theo ngành, lao động tập trung chủ yếu ngành nông nghiệp ngành tiểu thủ công nghiệp Xét cấu lao động theo vùng, việc phân bố lao động theo vùng khơng đều, lao động có trình độ Nhìn chung, cấu kinh tế, cấu lao động chuyển dịch chậm, lao động chủ yếu làm việc khu vực nông nghiệp, khu vực phi kết cấu, suất thấp Về Việt Nam thị trường dư thừa lao động nông nghiệp, nông thôn với chất lượng cung lao động thấp, phân bổ chưa hợp lý khả di chuyển bị hạn chế 2.2.3 Nguyên nhân hạn chế Nguyên nhân hạn chế hệ thống sách chưa đồng bộ, triển khai chậm; giáo dục đào tạo chưa gắn kết với nhu cầu; sách tiền lương chưa tạo động lực; thiếu quy định quản lý loại hình lao động phi thức; 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư định chế chung chưa phát triển; hệ thống thông tin thị trường lao động chưa phát triển đầy đủ Cụ thể: Hệ thống luật pháp thị trường lao động chưa đầy đủ; sở hạ tầng thị trường lao động chưa phát triển đồng bộ, lạc hậu dẫn đến khả kết nối cung cầu lao động kém; có cân đối cung cầu lao động cục bộ, thiếu việc làm chiếm tỉ lệ lớn, số ngành nghề, địa phương không tuyển lao động Hệ thống giáo dục, hướng nghiệp đào tạo chưa đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, đặc biệt lao động yêu cầu kỹ cao; phận lớn người lao động chưa bảo vệ thị trường Không phần lớn người bước vào độ tuổi lao động chưa làm việc môi trường công nghiệp, doanh nghiệp nên bước chân vào nhà máy, xí nghiệp, khơng quen làm việc quản lý, lại bị ràng buộc nhiều nội quy, quy chế, giấc… nên thời gian đầu dễ nản chí, thiếu ý thức, tác phong làm việc PHẦN III: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Trong bối cảnh nay, nghiên cứu giải pháp cho việc đào tạo, phát triển nguồn lao động chất lượng cao cho Cách mạng công nghiệp 4.0 đòi hỏi tất yếu để phù hợp với yêu cầu thách thức mới, cụ thể: Một là, đổi tồn diện cơng tác đào tạo nội dung chương trình đào tạo nhằm đáp ứng trước thay đổi từ thực tiễn Ví dụ, lĩnh vực công nghệ thông tin, số chuyên ngành kỹ năng, kiến thức cần trường nghiên cứu, bổ sung như: Cơ điện tử; công nghệ thơng tin, đặc biệt trọng lĩnh vực khoa học liệu, an ninh, an tồn thơng tin… Hai là, tăng cường đầu tư đại hoá sở đào tạo từ đại học, cao đẳng đến trung học trường dạy nghề, ứng dụng đầu tư thiết bị khoa học công nghệ theo hướng cập nhật với công nghệ 4.0 Ba là, huy động nguồn vốn vào đầu tư sách khuyến khích cho đào tạo phát triển nguồn lao động, thu hút nguồn đầu tư thực chương trình quốc gia giải việc làm từ ngân sách nhà nước 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư Bốn là, mô hình kết hợp “nhà”: Nhà trường – Nhà khoa học – Nhà Doanh nghiệp đào tạo nhân lực phục vụ Cách mạng công nghiệp 4.0 Gắn kết sở tạo với doanh nghiệp, mở rộng hình thức đào tạo theo đơn đặt hàng doanh nghiệp thu hút doanh nghiệp tham gia nhiều vào đào tạo lao động Năm là, đẩy mạnh chương trình liên kết hợp tác làm việc với nước ngoài, tạo hội cho người lao động tiếp xúc, học hỏi tiến nâng cao trình độ tay nghề Sáu là, cần đẩy mạnh công tác dự báo nhu cầu thị trường nhân lực tương lai gần xa hơn, chủ động đón đầu xu yêu cầu thị trường lao động bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 Bảy là, cần thực nâng cao chất lượng trình độ ngoại ngữ, đặc biệt tiếng anh cho người lao động, đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp hội nhập Cuối cùng, cần nâng cao thể chất, chăm sóc sức khoẻ người lao động giáo dục ý thức, thái độ, tác phong cho người lao động phù hợp với xu chuyển đổi kinh tế KẾT LUẬN Có thể nói, nay, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư phát triển mạnh mẽ, phạm vi tính phức tạp vơ lớn, đòi hỏi quốc gia phải chủ động trước bối cảnh biến đổi mạnh mẽ kỷ nguyên công nghiệp thông minh công nghệ đại Trong bối cảnh ấy, Việt Nam phải đối mặt với nhiều thách thức lĩnh vực đời sống kinh tế - xã hội bị tác động, đặc biệt tác động lĩnh vực lao động việc làm lớn Chính vậy, việc đánh giá thực trạng tình hình nguồn lao động Việt Nam để tìm giải pháp nâng cao chất lượng cho lực lượng lao động việc cần thiết để Việt Nam bắt kịp với xu hướng chuyển dịch kinh tế này, nâng cao sức cạnh tranh với thị trường lao động quốc tế 10 40 – 58.21.09LT1 – Vũ Minh Thư TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Báo điện tử Chính phủ (2018), “Nội dung đối thoại trực tuyến: “Lao động, việc làm bối cảnh CMCN 4.0” [2] Báo Lao Động (2019), “Năng suất lao động Việt Nam tăng qua năm” [3] Cổng thông tin điện tử Học viện Cảnh sát nhân dân, “Phát triển nguồn nhân lực Việt Nam đáp ứng yêu cầu Cách mạng Công nghiệp 4.0”, ngày 3/7/2020 [4] Cổng Thơng tin điện tử thành phố Hải Phịng (2019), “Chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam thời kỳ hội nhập: Cơ hội thách thức” [5] Đinh Văn Hải Lương Thu Thuỷ (2014), Giáo trình Kinh tế phát triển, Học viện Tài chính, NXB Tài chính, Hà Nội [6] Minh Khoa (2018), “Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 gì?”, Cổng thơng tin điện tử Học viện Cảnh sát nhân dân [7] Đoàn Thị Oanh, “Lợi nguồn nhân lực cho tăng trưởng kinh tế Việt Nam nay”, Trường Đại học Hải Phòng [8] Ngọc Tú Lê Trang, “Nâng cao ý thức kỷ luật lao động cho công nhân bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0”, Tạp chí Lao động Cơng đồn [9] Tạp chí Tài (2019), “Thực trạng lực lượng lao động Việt Nam số vấn đề đặt ra” [10] Tổng cục Thống kê (2021), Bản tin cập nhật thị trường lao động Việt Nam, số 30, quý năm 2021, NXB Bộ Lao động – Thương binh Xã hội [11] Tổng cục Thống kê (2021), “Thông cáo báo chí tình hình lao động việc làm q II tháng đầu năm 2021” 11 ... công nghiệp 4. 0 đến nguồn lao động PHẦN II: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG NGUỒN LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4. 0 2.1 Tình hình thực trạng nguồn lao động Việt Nam bối cảnh. .. TÍCH THỰC TRẠNG NGUỒN LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4. 0 2.1 Tình hình thực trạng nguồn lao động Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4. 0 2.1.1 Tình hình số lượng nguồn. .. PHẦN III: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4. 0 Trong bối cảnh nay, nghiên cứu giải pháp cho việc đào tạo, phát triển nguồn lao động chất