Đề thi Olympic môn: Ngữ văn 7 năm học 2014 2015 (thời gian: 120 phút)15615

I ĐỀ BÀI ĐỀ THI OLYMPIC MÔN: NGỮ VĂN Năm học 2014 - 2015 (Thời gian: 120 phút) Câu 1: (4 điểm) Cho đoạn văn: Mưa xuân Không phải mưa Đó bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm, mặt đất lúc phập phồng, muốn thở dài bồi hồi, xốn xang,… Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm Đồi đất đỏ lấm (Vũ Tú Nam) thảm hoa trẩu trắng a Tìm từ láy đoạn văn b Phân tích giá trị biểu cảm từ láy Câu (6 điểm) Trong thơ “Quê hương” Đỗ Trung Quân có đoạn: “Quê hương cánh diều biếc Tuổi thơ thả đồng Quê hương đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông” Hãy nêu cảm nhận em đoạn thơ Câu (10 điểm) Có ý kiến nhận xét rằng: “Thơ ca dân gian tiếng nói trái tim người lao động Nó thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta.” Dựa vào câu tục ngữ, ca dao mà em học đọc thêm, em làm sáng tỏ ý kiến II HƯỚNG DẪN CHẤM Đáp án - Học sinh từ láy đoạn văn: Bâng khuâng, Câu phập phồng, bồi hồi, xốn xang, nhớ nhung, lấm (4 điểm) Phân tích giá trị biểu cảm từ láy có đoạn văn: Câu ThuVienDeThi.com Điểm 1đ Đáp án - Bằng việc sử dụng hàng loạt từ láy miêu tả trạng thái cảm xúc… đoạn văn mang đến cho người đọc cảm nhận bất ngờ thú vị mưa xn Đó khơng cịn hạt mưa đơn mà bâng khuâng gieo hạt - gieo sống Mỗi hạt mưa xuân bé nhỏ mang thở ấm áp mùa xuân phả vào không gian trời đất làm ấm nồng đất đai, làm cối tốt tươi - Có phải mà mặt đất hồi sinh giống người gái “phập phồng” chờ đợi “bồi hồi, xốn xang” nhớ, u thỏa lịng mong ước? mưa xn giăng mắc, hóa xoan tim tím rải đẩy thảm cỏ non rắc nhớ nhung, nỗi nhớ mùa xuân xinh đẹp, nỗi nhớ tình yêu chung thủy Mưa xuân dịp hoa trẩu trắng nở khắp vùng đất đỏ, màu trắng “lấm tấm” bật đất phì nhiêu… - Quả thật, mưa xuân nhà văn Vũ Tú Nam cảm nhận tinh tế: mưa xuân nhẹ, mỏng đáng yêu dạt sức sống sức sống tươi non, rạo rực, sức sống mùa xuân Qua bạn đọc thấy cách dùng từ xác, cảm nhận tinh tế, sâu sắc, tâm hồn yêu đẹp, yêu mùa xuân nhà văn Vũ Tú Nam a) Hình thức: - Học sinh tự lựa chọn kiểu văn bản, biểu cảm nghị luận - Diễn đạt lưu lốt, mạch lạc - Trình bày sạch, đẹp b) Nội dung Câu Học sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, có (6 điểm) phát cảm thụ riêng cần nêu số ý bản: - Đoạn thơ cho ta thấy tác giả bộc lộ suy nghĩ q hương thơng qua hình ảnh cụ thể Quê hương yêu dấu gắn liền với hoài niệm tuổi thơ “Cánh diều biếc” thả cánh đồng mang dấu ấn tuổi thơ đẹp Đó cánh diều thả sau mùa gặt Chữ “biếc” gợi tả cánh diều tuyệt đẹp - Âm “con đị nhỏ” khua nước dịng sơng q hương êm đềm mà lắng đọng Âm mộc mạc, giản dị đỗi thân thiết quên Tiếng mái chèo khua nước kỷ niệm tuổi thơ với quê hương yêu dấu - Có thể nói kỷ niệm đơn sơ, giản dị quê hương ln có gắn bó tình cảm người gần máu thịt Nghĩ quê hương vậy, ta thấy tình cảm nhà thơ quê hương thật đẹp đẽ sâu sắc Câu ThuVienDeThi.com Điểm 1đ 1đ 1đ 2đ 1đ 1đ 1đ Câu Câu (10 điểm) Đáp án - Nghệ thuật so sánh tạo nên hình ảnh đẹp, đầy sáng tạo, đặc sắc độc đáo gợi tả không gian nghệ thuật có chiều cao, sắc biếc bầu trời, có chiều dậu cánh đồng quê, có chiều dài năm tháng, có âm thân thuộc mái chèo dịng sơng qn Nhà thơ nói lên cách đằm thắm, thiết tha tình yêu quê hương a) Hình thức: - Xác định kiểu chứng minh nhận định văn học dân gian (tục ngữ, ca dao) - Viết phải có bố cục rõ ràng, có luận điểm, luận cữ, luận chứng - Trình bày đẹp, câu chữ rõ ràng, hành văn giàu cảm xúc trôi chảy b) Nội dung - Mở bài: + Dẫn dắt vào vấn đề hợp lý + Trích dẫn nội dung cần chứng minh đề bài, đánh giá khái quát vấn đề - Thân bài: + Thơ ca dân gian gì? (thuộc phương thức biểu đạt trữ tình văn học dân gian gồm tục ngữ, dân ca, ca dao….; thể đời sống vật chất tinh thần nhân dân lao động với nhiều cung bậc tình cảm khác nhau, đa dạng phong phú xuất phát từ trái tim lao động nhân dân; cách nói giản dị, mộc mạc, chân thành thể tình cảm to lớn, cụ thể: “ca dao thơ vạn nhà” - Xuân Diệu; suối nguồn tình yêu thương, bến bờ trái tim biết chia sẻ) + Tại thơ ca dân gian tiếng nói trái tim người lao động (lập luận): Thể tư tưởng, tình cảm, khát vọng, ước mơ….của người lao động + Thơ ca dân gian “thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta”: +) Tình yêu quê hương đất nước, yêu thiên nhiên (dẫn chứng) +) Tình cảm cộng đồng (dẫn chứng: “Dù đi… mùng mười tháng ba; Bầu thương….một giàn; Nhiễu điều phủ lấy….nhau cùng; máu chảy ruột mềm Mơi hở lạnh….) +) Tình cảm gia đình  Tình cảm cháu tổ tiên, ơng bà (dẫn chứng: Con người có tổ… có nguồn;Ngó lên nuột lạt … nhiêu;…)  Tình cảm cha mẹ (dẫn chứng: Công ThuVienDeThi.com Điểm 1đ 3đ 1đ 1đ 1đ 7đ 0,5đ 1,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 1đ Câu Đáp án nhà ….là đạo con; Ơn cha ….cưu mang; Chiều chiều đứng… chín chiều; Mẹ già như….đường mía lau…)  Tình cảm anh em huynh đệ ruột thịt (dẫn chứng: Anh em chân …đỡ đần; Anh thuận em hòa nhà có phúc; Chị ngã em nâng… )  Tình cảm vợ chồng (dẫn chứng: Râu tơm…khen ngon; Lấy anh sướng vua…càng vua; Thuận vợ thuận… cạn) +) Tình hữu bạn bè thân thiết, tình làng xóm thân thương (dẫn chứng: Bạn có nhớ…nhớ trời; Cái cị vạc….giăng ca;…) +) Tình thầy trị (dẫn chứng: Muốn sang bắc….lấy thầy…) +) Tình u đơi lứa (dẫn chứng: Qua đình….bấy nhiêu; u cởi….gió bay; Gần nhà mà…làm cầu; Ước sơng… sang chơi….) - Kết bài: + Đánh giá khái quát lại vấn đề + Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ thân vấn đề vừa làm sáng tỏ ThuVienDeThi.com Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ) 0,5đ ... dài năm tháng, có âm thân thuộc mái chèo dịng sơng qn Nhà thơ nói lên cách đằm thắm, thi? ??t tha tình yêu quê hương a) Hình thức: - Xác định kiểu chứng minh nhận định văn học dân gian (tục ngữ, ... đẹp, yêu mùa xuân nhà văn Vũ Tú Nam a) Hình thức: - Học sinh tự lựa chọn kiểu văn bản, biểu cảm nghị luận - Diễn đạt lưu lốt, mạch lạc - Trình bày sạch, đẹp b) Nội dung Câu Học sinh trình bày theo... đẹp, câu chữ rõ ràng, hành văn giàu cảm xúc trôi chảy b) Nội dung - Mở bài: + Dẫn dắt vào vấn đề hợp lý + Trích dẫn nội dung cần chứng minh đề bài, đánh giá khái quát vấn đề - Thân bài: + Thơ ca