Bài giảng Bài 8: Quy luật menden: Quy luật phân li15491

BÀI 8: QUY LUẬT MENDEN: QUY LUẬT PHÂN LI I BIẾT Câu Phương pháp nghiên cứu Menden gồm nội dung: Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai Lai dịng phân tích kết F1, F2, F3 Tiến hành thí nghiệm chứng minh Tạo dịng tự thụ phấn Trình tự bước thí nghiệm hợp lí ? A 4231 B 4213 C 4321 D 4123 Câu Dòng tính trạng là: A dịng có đặc tính di truyền đồng ổn định, hệ cháu khơng phân li có kiểu hình giống bố mẹ B.đồng hợp kiểu gen đồng kiểu hình C dịng ln có kiểu gen đồng hợp trội D A B Câu Cơ sở tế bào học quy luật phân li Menden là: A tự nhân đơi NST kì trung gian phân li đồng NST kì sau trình giảm phân B phân li độc lập cặp NST tương đồng (dẫn đến phân li độc lập gen tương ứng) tạo loại giao tử tổ hợp ngẫu nhiên giao tử thụ tinh C.sự phân li đồng cặp NST tương đồng giảm phân tổ hợp lại cặp NST tương đồng thụ tinh D tự nhân đôi, phân li NST giảm phân tổ hợp lại NST thụ tinh Câu Menden sử dụng phép lai phân tích (lai kiểm nghiệm) thí nghiệm để: A xác định cá thể chủng B.xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng C xác định tính trạng trội, tính trạng lặn D kiểm tra giả thuyết nêu Câu Menden chọn cặp tính trạng tương phản đậu Hà Lan để lai? A cặp B cặp C cặp D cặp Câu Theo Menden, nội dung quy luật phân li là: A F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình trung bình trội : lặn B nhân tố di truyền (gen) cặp phân li giao tử với xác suất nhau, nên giao tử chứa nhân tố di truyền (alen) bố mẹ C.F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen với tỉ lệ : : D thể dị hợp, tính trạng trội át chế hồn tồn tính trạng lặn Câu Kết lai cặp tính trạng thí nghiệm Menden cho tỉ lệ kiểu hình F2 là: A trội: lặn B trội : lặn C trội : lặn D trội : lặn Câu Theo quan niệm Menden, tính trạng thể do: A cặp nhân tố di truyền quy định B nhân tố di truyền quy định C hai cặp nhân tố di truyền quy định D hai nhân tố di truyền khác loại quy định Câu 9: Trong phương pháp phân tích hệ lai, trước tiến hành lai Menđen tiến hành: A Lai dòng thần chủng khác biệt nhiều tính trạng ThuVienDeThi.com B Phân tích kết lai đời F1, F2 F3 C Tạo dòng chủng tính trạng cách cho tụ thụ phấn qua nhiều hệ D Cho lai phân tích để xác định kiểu gen mang kiểu hình trội Câu 10: Trong phương pháp phân tích hệ lai, sau lai bố mẹ chủng khác nhiều tính trạng tương phản Menđen tiến hành: A Lai dòng thần chủng khác biệt nhiều tính trạng B Sử dụng tốn xác suất thống kê để phân tích kết lai đời F1, F2 F3 C Tạo dòng chủng tính trạng cách cho tụ thụ phấn qua nhiều hệ D Cho lai phân tích để xác định kiểu gen mang kiểu hình trội Câu 11: Trong thí nghiệm Menđen, lai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, ơng nhận thấy hệ thứ hai A có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn B có phân ly theo tỉ lệ trội: lặn C có kiểu hình khác bố mẹ D có kiểu hình giống bố mẹ II HIỂU Câu 1.Kết thí nghiệm lai cặp tính trạng Menden phát kiểu tác động gen? A Alen trội át chế khơng hồn tồn alen lặn tương ứng B Alen trội lặn tác động đồng trội C.Alen trội tác động bổ trợ với alen lặn tương ứng D Alen trơi át chế hồn tồn alen lặn tương ứng Câu Tính trạng lặn khơng xuất thể dị hợp vì: A gen trội át chế hồn tồn gen lặn B gen trội khơng át chế gen lặn C thể lai phát triển từ loại giao tử mang gen khác D thể lai sinh giao tử khiết Câu Phương pháp độc đáo Menden việc nghiên cứu tính quy luật tượng di truyền là: A lai phân tích B phân tích thể lai C sử dụng thống kê tốn học D tạo dịng Câu Khi cho hệ lai F1 tự thụ phấn, Menden thu hệ F2 có tỉ lệ kiểu hình nào? A ¼ giống bố đời P : 2/4 giống F1: ¼ giống mẹ đời P B ắ ging bụ i P: ẳ ging m đời P C.3/4 giống mẹ đời P : ¼ giống bố đời P D ¾ giống bố mẹ đời P giống kiểu hình F1: ¼ giống bên cịn lại đời P Câu 5: Quy luật phân li Menđen hiểu theo thuật ngữ đại sau: A Mỗi tính trạng alen quy định Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử, nên giao tử chứa alen B Mỗi tính trạng cặp alen quy định Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử, nên giao tử chứa cặp alen C Mỗi tính trạng cặp alen quy định Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử, nên giao tử chứa alen D Mỗi tính trạng alen quy định Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử, nên giao tử chứa cặp alen Câu 6: Điều kiện nghiệm cho quy luật phân li Menđen: A Phải phân tích số lượng lớn cá thể ThuVienDeThi.com B Bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản C Tính trạng gen quy định tính trạng trội phải trội hồn tồn D Cả ý Câu 7: Giống chủng giống có A kiểu hình hệ hồn tồn giống bố mẹ B đặc tính di truyền đồng không ổn định qua hệ C đặc tính di truyền đồng ổn định qua hệ D kiểu hình hệ sau hồn toàn giống bố giống mẹ Câu 8: Khi đề xuất giả thuyết tính trạng cặp nhân tố di truyền quy định, nhân tố di truyền tế bào khơng hồ trộn vào phân li đồng giao tử Menđen kiểm tra giả thuyết cách nào? A Cho F1 lai phân tích B Cho F2 tự thụ phấn C Cho F1 giao phấn với D Cho F1 tự thụ phấn III VẬN DỤNG: Câu Ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Cho giao phấn hạt vàng chủng với hạt xanh F1 Cho F1 tự thụ phấn kiểu hình F2 nào? A hạt vàng : hạt xanh B hạt vàng : hạt xanh C hạt vàng : hạt xanh D hạt vàng : hạt xanh Câu Ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Cho giao phấn hạt vàng chủng với hạt xanh, kiểu hình F1 nào? A.100% hạt vàng B.1 hạt vàng : hạt xanh C.5 hạt vàng : hạt xanh D hạt vàng : hạt xanh Câu Phép lai sau cho đời có tỉ lệ 100% kiểu hình lặn? A Bố : AA x mẹ :AA Con : 100% AA B Bố : AA x mẹ : aa Con : 100% Aa C Bố : aa x mẹ :AA Con : 100% Aa D Bố : aa x mẹ : aa Con : 100% aa Câu Trong trường hợp gen trội hoàn toàn, tỉ lệ phân li kiểu gen 1:1 F1 xuất kết phép lai: A Aa × aa B Aa × Aa C AA × aa D Aa × aa; AA × Aa Câu 5: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Cho biết trình giảm phân khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời gồm tồn hoa đỏ? A Aa × Aa B aa × aa C Aa × aa D AA × aa Câu 6: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Cho biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có đỏ vàng? A Aa × aa AA × Aa B AA × aa AA × Aa C Aa × Aa Aa × aa D Aa × Aa AA × Aa Câu 7: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Theo lí thuyết, phép lai Aa × aa cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: A đỏ : vàng B đỏ : vàng C đỏ : vàng D đỏ : vàng Câu 8: Ở người, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh Mẹ bố phải có kiểu gen kiểu để sinh có người mắt đen, có người mắt xanh? A Mẹ mắt đen (Aa) X Bố mắt đen (Aa) C Mẹ mắt đen (AA) X Bố mắt xanh (Aa) B Mẹ mắt đen (AA) X Bố mắt đen (AA) D Mẹ mắt xanh (Aa) X Bố mắt đen (AA) ThuVienDeThi.com BÀI 9: QUY LUẬT MENDEN : QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP I BIẾT Câu Nội dung chủ yếu quy luật phân li độc lập là: A F2, cặp tính trạng xét riêng rẽ phân li theo tỉ lệ 3: B phân li cặp gen phụ thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền tính trạng phụ thuộc vào C phân li cặp gen không phụ thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng D P khác n cặp tính trạng tương phản phân li kiểu hình F2 (3+1)n Câu 2: Theo thí nghiệm Menden, lai đậu Hà Lan chủng hạt vàng trơn hạt xanh nhăn với F1 hạt vàng trơn Khi cho F1 tự thụ phấn F2 có tỉ lệ kiểu hình là: A vàng trơn : vàng nhăn : xanh trơn: xanh nhăn B vàng trơn : vàng nhăn : xanh nhăn: vàng trơn C vàng trơn : vàng nhăn : xanh nhăn: xanh trơn D vàng trơn : vàng trơn : xanh trơn: vàng nhăn Câu Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập số lượng loại kiểu hình xác định theo công thức nào? A Số lượng loại kiểu hình 3n B Số lượng loại kiểu hình 2n C Số lượng loại kiểu hình 5n D Số lượng loại kiểu hình 4n Câu Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập số lượng loại giao tử xác định theo công thức nào? A Số lượng loại giao tử 4n B Số lượng loại giao tử 3n C Số lượng loại giao tử 2n D Số lượng loại giao tử 5n Câu Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập tỉ lệ phân li kiểu hình xác định theo công thức nào? A Tỉ lệ phân li kiểu hình (5+1)n B Tỉ lệ phân li kiểu hình (4+1)n C Tỉ lệ phân li kiểu hình (3+1)n D.Tỉ lệ phân li kiểu hình (2+1)n Câu Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích tượng: A biến dị tổ hợp vơ phong phú loài giao phối C liên kết gen B hoán vị gen D gen phân li giảm phân tổ hợp thụ tinh Câu Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập là: A phân li độc lập cặp NST tương đồng B phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng qua giảm phân đưa đến phân li độc lập tổ hợp tự cặp gen alen C phân li độc lập NST tương đồng giảm phân D tổ hợp tự NST tương đồng giảm phân Câu Dựa vào phân tích kết thí nghiệm, Menden cho màu sắc hình dạng hạt đậu di truyền độc lập vì: A tỉ lệ phân li cặp tính trạng trội : lặn C F2 xuất biến dị tổ hợp B tỉ lệ kiểu hình F2 tích xác suất tính trạng hợp thành II HIỂU: ThuVienDeThi.com D F2 có kiểu hình Câu Quy luật phân li độc lập thực chất nói về: A phân li độc lập tính trạng B phân li kiểu hình theo tỉ lệ : : : C tổ hợp alen trình thụ tinh D phân li độc lập tổ hợp tự alen trình giảm phân Câu Ý nghĩa thực tiễn quy luật phân li độc lâp ? A Chỉ lai tạo chọn giống cần thiết B Giải thích nguyên nhân đa dạng loài sinh sản theo lối giao phối C Tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cung cấp cho chọn giống D Cho thấy sinh sản hữu tính bước tiến hóa quan trọng sinh giới Câu 3: Điều kiện đảm bảo cho di truyền độc lập cặp tính trạng là: A Số lượng sức sống đời lai phải lớn B Các cặp gen qui định cặp tính trạng tương phản phải nằm cặp NST tương đồng khác C Các gen tác động riêng rẽ lên hình thành tính trạng D Các gen trội phải lấn át hoàn toàn gen lặn Câu 4: Khơng thể tìm thấy người có kiểu gen giống hệt trái đất, ngoại trừ trường hợp sinh đơi trứng q trình sinh sản hữu tính: A Tạo số lượng lớn biến dị tổ hợp B Các gen có điều kiện tương tác với C Dễ tạo biến dị di truyền D Ảnh hưởng môi trường Câu 5: Trong trường hợp không xảy đột biến, cặp alen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác chúng A di truyền tạo thành nhóm gen liên kết B phân li độc lập trình giảm phân hình thành giao tử C tương tác với quy định tính trạng D ln có số lượng, thành phần trật tự nuclêôtit giống Câu 7: Cặp phép lai sau phép lai thuận nghịch ? A ♀AA x ♂aa ♀ Aa x ♂ aa B ♀aabb x ♂AABB ♀ AABB x ♂ aabb C ♀AaBb x ♂AaBb ♀AABb x ♂aabb D ♀Aa x ♂aa ♀aa x ♂AA III VẬN DỤNG Câu 1.Cơ thể mang kiểu gen AABbDdeeFf giảm phân cho số loại giao tử là: A B C 16 D 32 Câu Khi cá thể mang gen BbDdEEff giảm phân bình thường, sinh kiểu giao tử là: A B, b, D, d, E, e, F, f B BDEf, bdEf, BdEf, bDEf C BbEE, Ddff, BbDd, Eeff D BbDd, Eeff, Bbff, DdEE Câu Cho cá thể mang gen AabbDDEeFf tự thụ phấn số tổ hợp giao tử tối đa là: A 32 B 64 C.128 D 256 Câu Biết A: cao; a: thấp; B: tròn; b: bầu Phép lai P: AaBb x kiểu gen: A : 1: 1: B 1: : : : : C : 3: : aaBb có tỉ lệ D : : : Câu Cho đậu Hà lan hạt vàng, trơn lai với hạt vàng, nhăn, đời lai thu tỉ lệ vàng, trơn : vàng, nhăn : xanh, trơn : xanh, nhăn Thế hệ P có kiểu gen là: ThuVienDeThi.com A AaBb x Aabb B Aabb x AaBB C AaBb x AABB D AaBb x aaBb Câu Trong trường hợp gen phân li độc lập trình giảm phân diễn bình thường, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen AaBbDd thu từ phép lai AaBbDd × AaBbdd A 1/16 B 1/8 C 1/4 D 1/2 Câu 7: Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Các gen di truyền độc lập Đời lai có loại kiểu hình thấp, trắng chiếm 1/16 Kiểu gen bố mẹ A AaBb x Aabb B AaBB x aaBb C Aabb x AaBB D AaBb x AaBb * Cho kiện Ở đậu hà lan: gen A quy định vàng trội hoàn toàn so với a quy định xanh, B quy định trơn trội hoàn toàn so với b quy định nhăn ( Câu 8 11) Câu 8: Cho đậu Hà lan hạt vàng-trơn lai với đậu hạt xanh- trơn đời lai thu tỉ lệ vàng – trơn : xanh -trơn Thế hệ P có kiểu gen: A AaBb x Aabb B AaBB x aaBb C Aabb x AaBB D AaBb x AABB Câu 9: Cho đậu Hà lan hạt vàng-trơn lai với đậu hạt vàng- nhăn đời lai thu tỉ lệ vàng trơn:3 vàng- nhăn:1 xanh -trơn:1 xanh - nhăn Thế hệ P có kiểu gen: A AaBb x Aabb B AaBb x aaBb C Aabb x AaBB D AaBb x aaBB Câu 10: Cho đậu Hà lan hạt vàng-trơn lai với đậu hạt vàng- trơn đời lai thu đồng loạt vàng trơn Thế hệ P có kiểu gen: A AaBb x Aabb B AaBb x aaBb C Aabb x AaBB D AaBb x AABB Câu 11: Cho đậu Hà lan hạt vàng-trơn lai với đậu hạt xanh- trơn đời lai thu tỉ lệ vàng trơn:1 xanh -trơn Thế hệ P có kiểu gen: A AaBb x Aabb B AaBB x aaBb C Aabb x AaBB D AaBb x AABB Câu 12: Khi phân li độc lập trội hồn tồn phép lai: AaBbccDdEeFf x AabbCcddEeff sinh đời có số loại kiểu gen là: A 72 B 256 C 64 D 144 BÀI 10: TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN I BIẾT Câu Nội dung chủ yếu quy luật tương tác gen không alen là: A Hai hay nhiều gen không alen tác động lên biểu tính trạng B Một gen quy định nhiều tính trạng C Các gen không alen tương tác át chế lẫn quy định kiểu hình D Các gen khơng alen tương tác bổ sung cho quy định kiểu hình Câu Gen đa hiệu tượng: A Nhiều gen tác động đến biểu tính trạng B Một gen tác động đến biểu nhiều tính trạng khác C Gen át chế biểu gen khác D Nhiều gen tác động đến biểu nhiều tính trạng Câu Loại tác động gen thường ý sản xuất nông nghiệp A tương tác bổ trợ loại gen trội C tác động át chế gen không alen B tác động cộng gộp D tác động đa hiệu ThuVienDeThi.com Câu Trường hợp gen loại(trội lặn gen không alen) góp phần vào biểu tính trạng tương tác: A.bổ trợ B át chế C.cộng gộp D đồng trội Câu Tính trạng màu da người trường hợp di truyền theo chế: A Nhiều gen khơng alen qui định nhiều tính trạng B Một gen chi phối nhiều tính trạng C Nhiều gen khơng alen chi phối tính trạng D Một gen bị đột biến thành nhiều alen Câu Hiện tượng gen thuộc locut khác tác động quy định tính trạng gọi A gen trội lấn át gen lặnB Tính đa hiệu gen C tương tác gen không alen D phân li độc lập Câu 7: Phép lai tính trạng cho đời phân li kiểu hình theo tỉ lệ 15 : Tính trạng di truyền theo quy luật A tác động cộng gộp B liên kết gen C hoán vị gen D di truyền liên kết với giới tính Câu 8: Ở lồi thực vật, lai dịng chủng có hoa màu đỏ với dịng chủng có hoa màu trắng thu F1 có hoa màu đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 phân li theo tỉ lệ: hoa màu đỏ : hoa màu trắng Biết đột biến xảy Màu sắc hoa bị chi phối quy luật A tác động đa hiệu gen B phân li C di truyền liên kết với giới tính D tương tác bổ sung (tương tác gen không alen) Câu 9: Khi lai hai thứ bí ngơ trịn chủng với thu F1 gồm tồn bí ngơ dẹt Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ kiểu hình dẹt : trịn : dài Tính trạng hình dạng bí ngơ A cặp gen quy định B di truyền theo quy luật tương tác cộng gộp C di truyền theo quy luật tương tác bổ sung D di truyền theo quy luật liên kết gen Câu 10: Khi lai đậu thơm lưỡng bội chủng có kiểu gen khác (P), thu F1 gồm toàn hoa đỏ Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Có thể kết luận tính trạng màu sắc hoa quy định A gen có alen, alen quy định hoa đỏ trội hồn toàn so với alen quy định hoa trắng B hai cặp gen phân li độc lập, tương tác với theo kiểu tương tác cộng gộp C hai cặp gen liên kết, tương tác với theo kiểu tương tác bổ sung D hai cặp gen phân li độc lập, tương tác với theo kiểu tương tác bổ sung II HIỂU: Câu Điểm bật tương tác gen không alen là: A Xuất kiểu hình giống bố mẹ B Xuất kiểu hình chưa có bố mẹ C Xuất biến dị tổ hợp D Hạn chế biến dị tổ hợp Câu Khi gen đa hiệu bị đột biến dẫn tới biến dị A.một tính trạng B.ở loạt tính trạng chi phối C.ở số tính trạng mà chi phối D.ở tồn kiểu hình Câu Trong tương tác cộng gộp, tính trạng phụ thuộc vào nhiều cặp gen thì: A tạo dãy tính trạng với nhiều tính trạng tương ứng B làm xuất tính trạng chưa có bố mẹ ThuVienDeThi.com C khác biệt kiểu hình kiểu gen nhỏ D có khác biệt lớn kiểu hình tổ hợp gen khác Câu 4: giả sử màu da người cặp alen quy định, kiểu gen có mặt alen trội làm tăng lượng mêlanin nên da xẫm Người da trắng có kiểu gen: AaBbCc B AaBbCc C aabbcc D AABBC Câu 5: Thế gen đa hiệu ? A Gen điều khiển hoạt động gen khác B Gen tạo nhiều loại mARN C.Gen tạo sản phẩm với hiệu cao D.Gen mà sản phẩm có ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác Câu 6: Tỉ lệ kiểu hình sau phản ánh di truyền cặp gen tương tác bổ sung ? A 13 : B : C 15 : D 12 : : Câu 7: P chủng, dị hợp n cặp gen PLĐL, gen tác động lên tính trạng phân ly KH F2 biến dạng biểu thức : A (3 + 1)n B 9: 3: 3: C (3: 1)n D (3: 1)2 Câu 8.Ở loài thực vật, màu sắc hoa tác động hai cặp gen (A,a B,b) phân li độclập Gen A gen B tác động đến hình thành màu sắc hoa theo sơ đồ : Gen A gen B enzim A enzim B Chất không màu Chất không màu Sắc tố đỏ Các alen a b khơng có chức Lai hai hoa trắng (khơng có sắc tố đỏ) chủngthu F1 gồm tồn có hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình thu F2 là: A.15 hoa đỏ : hoa trắng B hoa đỏ : hoa trắng C 13 hoa đỏ : hoa trắng D hoa đỏ : hoa trắng III VẬN DỤNG Câu Ở ngô, tính trạng chiều cao cặp gen khơng alen phân li độc lập tác động theo kiểu cộng gộp A1a1, A2a2, A3a3) Mỗi alen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp 20 cm, cao có chiều cao 210 cm Chiều cao thấp là: A 90 cm B 120 cm C 80 cm D 60 cm Câu 2: Ở giống lúa, chiều cao gặp gen (A,a; B,b; D,d) quy định, gen phân li độc lập Cứ gen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp cm Cây cao có nhiều cao 100 cm Cây lai tạo từ phép lai thấp với cao có chiều cao A 70 cm B 85 cm C 75 cm D 80 Câu Khi cho giao phấn lúa mì hạt màu đỏ với nhau, đời lai thu 9/16 hạt mầu đỏ; 6/16 hạt màu nâu: 1/16 hạt màu trắng Biết gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Tính trạng chịu chi phối quy luật: A tương tác át chế B tương tác bổ sung C tương tác cộng gộp D phân tính Câu 4: Cho lai hai bí trịn với nhau, đời thu 272 bí trịn, 183 bí bầu dục 31 bí dài Sự di truyền tính trạng hình dạng bí tuân theo quy luật A phân li độc lập Menđen B liên kết gen hoàn toàn C tương tác cộng gộp D tương tác bổ trợ Câu Ở loài thực vật , cho lai có hạt màu đỏ với có hạt màu trắng thần chủng, F1 100% hạt màu đỏ, F2 thu 15/16 hạt màu đỏ: 1/16 trắng Biết gen qui định ThuVienDeThi.com tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Tính trạng chịu chi phối quy luật: A tương tác át chế B tương tác bổ trợ C tương tác cộng gộp D phân tính Câu 6: Ở bí ngơ, kiểu gen A-bb aaB- quy định tròn; kiểu gen A- B- quy định dẹt; kiểu gen aabb quy định dài Cho bí dẹt dị hợp tử hai cặp gen lai phân tích, đời FB thu tổng số 160 gồm loại kiểu hình Tính theo lí thuyết, số dài FB A 40 B 75 C 105 D 54 Câu 7: Ở ngơ, tính trạng chiều cao cặp gen không alen phân li độc lập tác động theo kiểu cộng gộp A1a1, A2a2, A3a3) Mỗi alen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp 20 cm, cao có chiều cao 210 cm Chiều cao thấp là: A 60 cm B 120 cm C 80 cm D 90 cm Câu 8: Thỏ bị bạch tạng không tổng hợp sắc tố mêlanin nên lơng màu trắng, mắt có màu đỏ nhìn thấu mạch máu đáy mắt Đây tượng di truyền theo quy luật: A Tác động cộng gộp B Gen đa hiệu C Tương tác bổ sung D Liên kết gen BÀI 11:LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN I.DẠNG BIẾT Câu 1.Cơ sở tế bào học liên kết hoàn toàn : A.Sự phân li NST tương đồng giảm phân B.Các gen nhóm liên kết di truyền không đồng thời với C.Sự thụ tinh đưa đến tổ hợp NST tương đồng D.Các gen nhóm liên kết phân li với NST q trình phân bào Câu 2.Hốn vị gen có ý nghĩa thực tiễn : A.Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp B.Tăng nguồn biến dị tổ hợp lời sinh sản hữu tính C.Tạo nhiều alen D.Làm giảm số kiểu hình quần thể Câu 3.Ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết hồn tồn : A.Để xác định số nhóm gen liên kết B.Đảm bảo di truyền bền vững tính trạng C.Đảm bảo di truyền ổn định nhóm gen quý,nhờ người ta chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng giá trị D.Dễ xác định số nhóm gen liên kết loài Câu Đối tượng chủ yếu Moocgan sử dụng nghiên cứu di truyền để phát quy luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen di truyền liên kết với giới tính A bí ngơ C đậu Hà Lan B cà chua D ruồi giấm Câu 5.Số nhóm gen liên kết lồi số A.tính trạng lồi B.nhiễm sắc thể lưỡng bội loài C.nhiễm sắc thể đơn bội n loài D.giao tử loài Câu 6: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen gì? A Trao đổi chéo cromatit NST kép tương đồng kì đầu giảm phân I B Hoán vị xảy giới C Các gen nằm NST bắt đơi khơng bình thường kì đầu giảm phân I D Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST Câu 7: Phát biểu sau khơng với tần số hốn vị gen? ThuVienDeThi.com A Không lớn 50% B Càng gần tâm động, tần số hoán vị lớn C Tỉ lệ thuận với khoảng cách gen NST D Tỉ lệ nghịch với lực liên kết gen NST Câu 8: Phương pháp xác định tần số hoán vị gen chủ yếu A lai phân tích B Lai thuận, nghịch C Phân tích giống lai D Lai ngược Câu 9: Hai gen gọi liên kết A chúng nằm nhiễm sắc thể khác B chúng phân li độc lập C chúng nằm nhiễm sắc thể D chúng mã hóa loại protein Câu 10: Tần số hốn vị gen tính A tỉ lệ phần trăm số cá thể có tái tổ hợp gen B tỉ lệ phần trăm số cá thể có liên kết gen C.tỉ lệ phần trăm tổng số cá thể liên kết gen hoán vị gen D tỉ lệ phần trăm số cá thể có kiểu hình giống bố mẹ Câu11: Moogan sau cho lai ruồi giấm chủng xám, cánh dài với ruồi đen, cánh ngắn F1, làm tiếp để phát liên kết gen hồn tồn ? A.Lai phân tích ruồi đực F1 B.Lai phân tích ruồi đực P C.Lai phân tích ruồi F1 D.Lai phân tích ruồi P Câu12: Moogan sau cho lai ruồi giấm chủng xám, cánh dài với ruồi đen, cánh ngắn F1, làm tiếp để phát liên kết gen khơng hồn tồn ? A.Lai phân tích ruồi đực F1 B.Lai phân tích ruồi đực P C.Lai phân tích ruồi F1 D.Lai phân tích ruồi P II DẠNG HIỂU Câu 1: Phát biểu sau đồ di truyền? A Khoảng cách gen tính khoảng cách từ gen đến tâm động B Bản đồ di truyền cho ta biết tương quan trội, lặn gen C Bản đồ di truyền sơ đồ trình tự xếp nuclêơtit phân tử ADN D Bản đồ di truyền sơ đồ phân bố gen nhiễm sắc thể lồi Câu 2: Phát biểu sau khơng tượng liên kết gen A Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) làm tăng xuất biến dị tổ hợp B Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) hạn chế xuất biến dị tổ hợp C Số lượng nhóm gen liên kết loài số nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể đơn bội lồi D Các gen nhiễm sắc thể di truyền tạo thành nhóm gen liên kết Câu 3: Phương pháp xác định tần số hoán vị gen chủ yếu là: A Phân tích giống lai B Lai ngược C Lai thuận, nghịch D Lai phân tích Câu 4: Khi cho lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu tính trạng bên bố mẹ, tiếp tục cho F1 tự thụ phân, đời lai thu tỉ lệ 3: hai tính trạng di truyền A phân li độc lập B liên kết hồn tồn C liên kết khơng hồn tồn D tương tác gen Câu 5: Với cặp gen không alen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng, cách viết kiểu gen không đúng? 10 ThuVienDeThi.com A AB ab B Ab Ab C Aa bb D Ab ab Câu 6: Đặc điểm sau với tượng di truyền liên kết hoàn toàn? A Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác B Làm xuất biến dị tổ hợp, đa dạng phong phú C Luôn tạo nhóm gen liên kết quý D Làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp Câu 7: Hiện tượng hoán vị gen phân li độc lập có đặc điểm chung là: A Các gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng B Làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp C Các gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự D Làm tăng xuất biến dị tổ hợp Câu 8: Nguyên nhân tế bào học gây liên kết gen là: A Các tính trạng biểu B Các alen cặp NST tương đồng C Các gen không PLĐL tổ hợp tự D Các gen không alen NST Câu 9: Điều giải thích khơng với tần số hốn vị gen không vượt 50% ? A Sự trao đổi chéo diễn sợi crômatit khác nguồn cặp NST tương đồng B Không phải tế bào giảm phân xảy trao đổi chéo C Các gen có xu hướng liên kết với chủ yếu D Các gen có xu hướng khơng liên kết với Câu 10: Phát biểu sau nói tần số hốn vị gen? A Tần số HVG 50% B Các gen nằm gần NST tần số HVG cao C Tần số hốn vị gen khơng vượt 50% D Tần số hoán vị gen lớn 50% III.DẠNG VẬN DỤNG Câu 1: Ở ruồi giấm, nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = Số nhóm gen liên kết loài B A.4 C D Câu 2: Biết hoán vị gen xảy với tần số 24% Theo lí thuyết, thể có kiểu gen AB giảm phân ab cho loại giao tử Ab với tỉ lệ : A 12% B 24% C 76% D 48% Câu 3: Một loài thực vật, gen A: cao, gen a: thấp; gen B: đỏ, gen b: trắng Cho ab Ab giao phấn với có kiểu gen tỉ lệ kiểu hình thu F1 là: có kiểu gen ab aB A cao, đỏ: thấp, trắng B cao, trắng: 1cây thấp, đỏ C cao, trắng: thấp, đỏ D cao, trắng: thấp, đỏ Ab (hoán aB vị gen với tần số f = 20% hai giới) tự thụ phấn Xác định tỉ lệ kiểu hình thấp, vàng hệ sau Câu 4: Ở loài thực vật, A: thân cao, a thân thấp; B: đỏ, b: vàng Cho cá thể A 8% Câu 5: Cá thể có kiểu gen B 16% C 1% D 24% AB tự thụ phấn Xác định tỉ lệ giao tử AB biết hoán vị gen xảy ab giảm phân tần số 20% A 16% B 40% C 9% D 8% Câu 6: Ở ruồi giấm, gen qui định tính trạng màu sắc thân gen qui định tính trạng độ dài cánh nằm nhiễm sắc thể thường (mỗi gen qui định tính trạng) Lai dịng ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài với dòng ruồi giấm thân đen, cánh cụt F1 toàn ruồi thân xám, cánh dài Lai phân tích 11 ThuVienDeThi.com ruồi F1, trường hợp xảy hoán vị gen với tần số 18% Tỉ lệ ruồi thân đen, cánh cụt xuất FB tính theo lí thuyết là: A 41% B 18% C 9% D 82% AB Ab Câu 7: Cho phép lai P: × Biết gen liên kết hồn tồn Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen ab aB AB F1 là: aB A 1/8 B 1/4 C 1/2 D 1/16 Câu 8: Biết tần số trao đổi chéo gen A a 24% giao tử AB sinh từ hợp tử AB/ab chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 48% B 38% C 12% D 24% Câu 9: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội hồn tồn, gen liên kết BD hoàn toàn Kiểu gen Aa lai phân tích cho hệ lai có tỉ lệ kiểu hình là: bd A : : : B : C : : : D : : Câu 10: Ở lồi thực vật, tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp, hình cầu trội hồn tồn so với hình lê Các gen quy định chiều cao hình dạng nằm 1nhiễm sắc thể cách 20 centimoocgan(cM) Cho chủng thân cao, trình cầu lai với thân thấp, hình lê, F1 thu 100% thân cao, hình cầu Cho F1 lai với thân thấp, hình lê, F2 thu loại kiểu hình, cao, hình lê chiếm tỉ lệ là: A 50% B 10% C 25% D 40% BÀI 12:DI TRUYỀN LIÊN KẾT GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGỒI NHÂN I.DẠNG BIẾT Câu 1: Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính XY vùng không tương đồng chứa gen A đặc trưng cho nhiễm sắc thể B alen với C di truyền gen NST thường D tồn thành cặp tương ứng Câu 2: Ở người, tính trạng có túm lơng tai di truyền A độc lập với giới tính B thẳng theo bố C chéo giới D theo dòng mẹ Câu 3: Các gen đoạn khơng tương đồng nhiễm sắc thể X có di truyền A theo dòng mẹ B thẳng C gen NST thường D chéo Câu 4: Gen vùng không tương đồng nhiễm sắc thể Y có tượng di truyền A theo dịng mẹ B thẳng C gen NST thường D chéo Câu 5: Gen vùng tương đồng cặp nhiễm sắc thể giới tính XY di truyền A thẳng B chéo C gen NST thường D theo dòng mẹ Câu 6: Đặc điểm phản ánh di truyền qua chất tế bào? A Đời tạo có kiểu hình giống mẹ B Lai thuận, nghịch cho kết khác C Lai thuận, nghịch cho có kiểu hình giống mẹ D Lai thuận, nghịch cho kết giống Câu 7: Ai người phát hoa phấn có di truyền tế bào chất? A Morgan C Menđen B Mơnơ Jacơp Câu Cặp NST giới tính quy định giới tính khơng : 12 ThuVienDeThi.com D Coren A Ở người : XX – nữ ; XY – nam B Ở ruồi giấm : XX – đực ; XY – C Ở gà : XX – trống ; XY – mái D Ở lợn : XX – ; XY – đực Câu 9.Ở động vật có vú ruồi giấm cặp nhiễm sắc thể giới tính thường A XX, đực XY B XY, đực XX C XO, đực XY D XX, đực XO Câu 10.Ở chim, bướm, dâu tây cặp nhiễm sắc thể giới tính thường A XX, đực XY B XY, đực XX C XO, đực XY D XX, đực XO Câu 12.Ở châu chấu cặp nhiễm sắc thể giới tính thường ? A XX, đực XY B XY, đực XX C XO, đực XY D XX, đực XO II.DẠNG HIỂU Câu 1: Điều không nhiễm sắc thể giới tính người là: nhiễm sắc thể giới tính A gồm cặp nhân tế bào B có tế bào sinh dục C tồn cặp tương đồng XX không tương đồng XY D chứa gen qui định giới tính gen qui định tính trạng khác Câu 2: Bệnh mù màu (do gen lặn gây nên) thường thấy nam thấy nữ, nam giới A cần mang gen biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu B cần mang gen gây bệnh biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu C cần mang gen gây bệnh biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu D cần mang gen biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu Câu 3: Nhận định sau không đúng? A Tất tương di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất B Trong di truyền, lai mang tính trạng mẹ di truyền theo dịng mẹ C Con lai mang tính trạng mẹ nên di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ D Di truyền tế bào chất gọi di truyền nhân hay di truyền nhiễm sắc thể Câu 4: Ngoài việc phát hiện tượng liên kết gen nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính, lai thuận lai nghịch sử dụng để phát tượng di truyền A qua tế bào chất B tương tác gen, phân ly độc lập C trội lặn hoàn toàn, phân ly độc lập D tương tác gen, trội lặn khơng hồn tồn Câu 5: Trong bệnh sau người, bệnh bệnh di truyền liên kết với giới tính? A Bệnh máu khó đơng B Bệnh tiểu đường C Bệnh ung thư máu D Bệnh bạch tạng Câu 6: Một đột biến điểm gen nằm ti thể gây nên chứng động kinh người Phát biểu sau nói đặc điểm di truyền bệnh ? A Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất gái họ họ bị bệnh B Nếu mẹ bị bệnh, bố khơng bị bệnh họ bị bệnh C Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất cà trai họ bị bệnh D Bệnh gặp nữ giới mà không gặp nam giới Câu 7: Dấu hiệu gen nằm NST giới tính Y: A Tính trạng gen quy định biểu giới (♂ ♀) có tượng di truyền thẳng B Tính trạng gen quy định biểu giới (♂ ♀) có tượng di truyền thẳng 13 ThuVienDeThi.com C Tính trạng gen quy định biểu giới (♂ ♀) có tượng di truyền chéo D Tính trạng gen quy định biểu giới (♂ ♀) có tượng di truyền chéo Câu 8: Bệnh gen nằm NST giới tính Y qui định là: B ung thư máu A túm lông vành tai C hồng cầu lưỡi liềm D máu khó đơng Câu 9: Nhận xét trường hợp di truyền qua tế bào chất? A Khơng phải tượng di truyền theo dịng mẹ di truyền tế bào chất phân li kiểu hình đời gen nằm tế bào chất quy định phức tạp B Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất phân li kiểu hình đời gen nằm tế bào chất quy định phức tạp C Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền qua tế bào chất D Lai thuận lai nghịch kết khác biểu kiểu hình đời theo dịng mẹ Câu 10: Di truyền liên kết với giới tính tượng: A Gen qui định tính trạng nằm NST giới tính X B Gen qui định tính trạng nằm NST giới tính Y C Gen qui định tính trạng nằm NST giới tính X Y D Các gen nằm NST giới tính di truyền liên kết hồn tồn Câu 11: Ở người, bệnh mù màu đỏ lục gen lặn (a) nhiễm sắc thể giới tính X quy định, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Một đặc điểm bệnh A thường gặp nam, gặp nữ B di truyền trực tiếp từ bố cho 100% trai C xuất nữ, không xuất nam D xuất phổ biến nữ, xuất nam Câu 12: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, kết lai thuận lai nghịch khác hai giới, tính trạng lặn xuất giới dị giao tử (XY) nhiều giới đồng giao tử (XX) tính trạng quy định gen A Nằm nhiễm sắc thể (ngoài nhân) B Trên nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y C Trên nhiễm sắc thể giới tính Y, khơng có alen tương ứng X D Trên nhiễm sắc thể thường III DẠNG VẬN DỤNG Câu 1: Ở người, bệnh mù màu (đỏ lục) đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm) Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu trai bị mù màu họ nhận Xm từ A bố B bà nội C ông nội D mẹ Câu 2: Ở người, gen qui định tật dính ngón tay nằm nhiễm sắc thể Y, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể X Một người đàn ơng bị tật dính ngón tay lấy vợ bình thường, sinh trai bị tật dính ngón tay Người trai nhận gen gây tật dính ngón tay từ: A bố B mẹ C ông ngoại D bà nội Câu 3: Năm 1909, Coren (Correns) tiến hành phép lai thuận nghịch hoa phấn (Mirabilis jalapa) thu kết sau: Phép lai thuận Phép lai nghịch 14 ThuVienDeThi.com P: ♀ Cây đốm × ♂ Cây xanh P: ♀ Cây xanh × ♂ Cây đốm F1: 100% số đốm F1: 100% số xanh Nếu lấy hạt phấn F1 phép lai thuận thụ phấn cho nỗn F1 phép lai nghịch theo lí thuyết, thu F2 gồm: A 100% số xanh B 75% số đốm : 25% số xanh C 50% số đốm : 50% số xanh D 100% số đốm Câu 4: Ở người, bệnh mù màu đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXm x XmY B XMXM x X MY C XMXm x X MY D XMXM x XmY Câu 5: Ở người, gen lặn a nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định tính trạng máu khó đơng, gen trội tương ứng A qui định tính trạng máu đơng bình thường Một cặp vợ chồng máu đơng bình thường sinh trai mắc bệnh máu khó đơng Kiểu gen cặp vợ chồng A Xa Xa XAY B Xa Xa Xa Y C XA Xa XAY D XA XA Xa Y Câu 6: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai : X A X a × X A Y cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ A.2 ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng B.1 ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng C.1 ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt đỏ : ruồi mắt trắng D.2 ruồi mắt trắng : ruồi đực mắt trắng : ruồi đực mắt đỏ Câu 7: Ở người, Xa quy định máu khó đơng, XA quy định máu đơng bình thường Bố bình thường, mẹ bị bệnh máu khó đơng Nếu họ sinh kiểu hình đứa là: A Không bị bệnh B Chỉ có trai bệnh C Chỉ có gái bệnh D Con trai, gái bị bệnh khơng BÀI 13: ẢNH HƯỞNG CỦA MƠI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN I.DẠNG BIẾT Câu 1: Sự mềm dẻo kiểu hình kiểu gen có A tự điều chỉnh kiểu gen phạm vi định B tự điều chỉnh kiểu gen môi trường thấp giới hạn C tự điều chỉnh kiểu hình môi trường vượt giới hạn D tự điều chỉnh kiểu hình phạm vi định Câu 2: Khả phản ứng thể sinh vật trước thay đổi môi trường yếu tố qui định? A Tác động người B Điều kiện môi trường C Kiểu gen thể D Kiểu hình thể Câu 3: Kiểu hình thể sinh vật phụ thuộc vào yếu tố nào? A Kiểu gen môi trường B Điều kiện mơi trường sống C Q trình phát triển thể D Kiểu gen bố mẹ di truyền 15 ThuVienDeThi.com Câu 4: Những tính trạng có mức phản ứng rộng thường tính trạng A số lượng B chất lượng C trội lặn hoàn toàn D trội lặn khơng hồn tồn Câu 5: Một đặc điểm thường biến A thay đổi kểu gen, không thay đổi kiểu hình C thay đổi kiểu hình thay đổi kiểu gen B thay đổi kiểu hình, khơng thay đổi kiểu gen D không thay đổi k/gen, không thay đổi kiểu hình Câu 6: Sự phản ứng thành kiểu hình khác kiểu gen trước môi trường khác gọi A tự điều chỉnh kiểu gen B thích nghi kiểu hình C mềm dẻo kiểu hình D mềm dẻo kiểu gen Câu 7: Mức phản ứng A khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường B tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác C khả phản ứng sinh vật trước điều kiện bất lợi mơi trường D mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện môi trường khác Câu 8: Những tính trạng có mức phản ứng hẹp thường tính trạng A trội khơng hồn tồn B chất lượng C số lượng D trội lặn hoàn toàn Câu 9: Kiểu hình thể kết A trình phát sinh đột biến B truyền đạt tính trạng bố mẹ cho C tương tác kiểu gen với môi trường D phát sinh biến dị tổ hợp Câu 10: Thường biến biến đổi A cấu trúc di truyền B kiểu hình kiểu gen C nhiễm sắc thể D số tính trạng Câu 11: Nguyên nhân thường biến A tác động trực tiếp tác nhân lý, hoá học B rối loạn phân li tổ hợp nhiễm sắc thể C rối loạn trình trao đổi chất nội bào D tác động trực tiếp điều kiện môi trường II DẠNG HIỂU Câu 1: Thường biến có đặc điểm biến đổi A đồng loạt, xác định, số trường hợp di truyền B đồng loạt, không xác định, không di truyền C đồng loạt, xác định, không di truyền D riêng lẻ, không xác định, di truyền Câu 2: Những ảnh hưởng trực tiếp điều kiện sống lên thể sinh vật thường tạo biến dị A đột biến B di truyền C không di truyền D tổ hợp Câu 3: Cho biết bước quy trình sau: Trồng điều kiện môi trường khác Theo dõi ghi nhận biểu tính trạng trồng Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen Xác định số kiểu hình tương ứng với điều kiện môi trường cụ thể Để xác định mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng trồng, người ta phải thực quy trình theo trình tự bước là: 16 ThuVienDeThi.com A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 4: Mức phản ứng kiểu gen xác định A số cá thể có kiểu gen B số alen có kiểu gen C số kiểu gen biến đổi từ kiểu gen D số kiểu hình có kiểu gen Câu 5: đặc điểm bậc thường biến là: A định hướng C di truyền B thích nghi D phổ biến Câu 6: Phát biểu sau sai nói thường biến? A Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo hướng xác định B Thường biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể C Thường biến loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính D Thường biến loại biến dị khơng di truyền qua sinh sản hữu tính Câu Ở động vật, để nghiên cứu mức phản ứng kiểu gen cần tạo cá thể A có kiểu gen khác B có kiểu hình giống C có kiểu hình khác D có kiểu gen Câu 8: Cho bước sau (1) Tạo có kiểu gen (2) Tập hợp kiểu hình thu từ có kiểu gen (3) Trồng có kiểu gen điều kiện môi trường khác Để xác định mức phản ứng kiểu gen thực vật cần tiến hành bước sau A (1)  (2)  (3) B (3)  (1)  (2) C (1)  (3)  (2) D (2)  (1)  (3) Câu 9: Sự mềm dẻo kiểu hình có ý nghĩa thân sinh vật? A Sự mềm dẻo kiểu hình giúp quần thể sinh vật đa dạng kiểu gen kiểu hình B Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật có mềm dẽo kiểu gen để thích ứng C Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật thích nghi với điều kiện môi trường khác D Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật có tuổi thọ kéo dài môi trường thay đổi Câu 10: Nhận định không đúng? A Mức phản ứng kiểu gen rộng hạy hẹp tuỳ thuộc vào loại tính trạng B Sự biến đổi kiểu gen ảnh hưởng mội trường thường biến C Mức phản ứng rộng sinh vật thích nghi cao D Sự mềm dẽo kiểu hình giúp sinh vật thích nghi với thay đổi môi trường III DẠNG VẬN DỤNG Câu 1: Trong tượng sau, thuộc thường biến tượng A tắc kè hoa thay đổi màu sắc theo môi trường C lợn sinh có vành tai xẻ thuỳ, chân dị dạng B bố mẹ bình thường sinh bạch tạng D.trên hoa giấy đỏ xuất cành hoa trắng Câu 2: Trong thực tiễn sản suất, nhà khuyến nông khuyên “không nên trồng giống lúa diện rộng”? A Vì điều kiện thời tiết khơng thuận lợi bị trắng, giống có kiểu gen nên có mức phản ứng giống 17 ThuVienDeThi.com B Vì điều kiện thời tiết khơng thuận lợi giống bị thối hố, nên khơng cịn đồng kiểu gen làm suất bị giảm C Vì qua nhiều vụ canh tác giống bị thối hố, nên khơng cịn đồng kiểu gen làm suất bị sụt giảm D Vì qua nhiều vụ canh tác, đất khơng cịn đủ chất dinh dưỡng cung cấp cho trồng, từ làm suất bị sụt giảm Câu 3: Tính trạng khơng thuộc loại tính trạng số lượng là: A Khối lượng gà B.Chiều cao ngô C.Số hạt lúa D.Màu cà chua Câu 4: Dạng biến dị sau thường biến ? A Bệnh mù màu người B Hiện tượng co mạch máu da tái lại người trời rét C Bệnh dính ngón tay số người D Bệnh máu khó đơng người Câu 5: Màu lơng thỏ Himalaya hình thành phụ thuộc vào yếu tố ? A Chế độ chiếu sáng môi trường B Độ ẩm C Chế độ dinh dưỡng D Nhiệt độ Câu 6: Tính trạng số lượng thường: A Do nhiều gen quy định B Có mức phản ứng hẹp C Ít chịu ảnh hưởng mơi trường D Có hệ số di truyền cao Câu 7: Hoa cẩm tú cầu chủng mọc nơi khác cho màu hoa khác nhau: đỏ, đỏ nhạt, đỏ tím tím Hiện tượng do: A Lượng nước tưới khác B Độ pH đất khác C Cường độ sáng khác D Đột biến gen quy định màu hoa Câu 8: Chọn câu đúng: A.KH có kiểu gen B.Cùng kiểu hình có kiểu gen C.Cùng kiểu gen có kiểu hình khác D.Kiểu gen chắn có KH 18 ThuVienDeThi.com ... ThuVienDeThi.com BÀI 9: QUY LUẬT MENDEN : QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP I BIẾT Câu Nội dung chủ yếu quy luật phân li độc lập là: A F2, cặp tính trạng xét riêng rẽ phân li theo tỉ lệ 3: B phân li cặp gen... bào học quy luật phân li độc lập là: A phân li độc lập cặp NST tương đồng B phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng qua giảm phân đưa đến phân li độc lập tổ hợp tự cặp gen alen C phân li độc... Câu Quy luật phân li độc lập thực chất nói về: A phân li độc lập tính trạng B phân li kiểu hình theo tỉ lệ : : : C tổ hợp alen trình thụ tinh D phân li độc lập tổ hợp tự alen trình giảm phân