Bài giảng Sinh học 12 bài 8: Quy luật Menden - Quy luật phân li

Chương II TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Tiết PPCT 09 Bài : QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI Tại sinh lại có trường hợp giống bố mẹ, có trường hợp khác bố mẹ hay chưa? Bố và mẹ mắt nâu có thể sinh mắt xanh hay khơng? NỢI DUNG BÀI HỌC I PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC CỦA MENĐEN II HÌNH THÀNH HỌC THUYẾT KHOA HỌC III CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT PHÂN LI Chỉ ghi có biểu tượng tay cầm viết  MỢT SỚ KHÁI NIỆM - Tính trạng : là những biểu hiện bên ngoài về đặc điểm hình thái, cấu tạo của thể - Cặp tính trạng tương phản: là hai trạng thái khác của cùng mợt tính trạng biểu hiện trái ngược Ví dụ: TTmàu sắc hoa : đỏ> < trắng - Alen : trạng thái biểu hiện của gen alen A , alen a - Cặp alen : Aa; AA; aa I PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC CỦA MENĐEN Đối tượng nghiên cứu  Cây đậu Hà Lan Vì: Dễ trờng, là hàng năm, có những tính trạng biểu hiện rõ dễ quan sát, tự thụ phấn nghiêm ngặt nên dễ tạo dòng thuần Những tính trạng của đậu Hà Lan Men Đen nghiên cứu Phương pháp phân tích thể lai (SGK) - Tạo dòng chủng - Lai dòng chủng khác tính trạng phân tích KQ F1, F2, F3 - Sử dụng tốn xác suất để phân tích KQ lai, đưa giả thuyết giải thích KQ - Tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết II HÌNH THÀNH HỌC THUYẾT KHOA HỌC Thí nghiệm  Pt/c Hoa đỏ x Hoa trắng Tính trạng lặn F1 100% Hoa đỏ Tính trạng trợi F1x F1 Hoa đỏ x Hoa F2 ắ hoa : ẳ hoa trng F2 tự thụ phấn hoa trắng x hoa trắng F3 =>F2 100% hoa trắng trắng t/c trội : lặn ¾ hoa đỏ 2/3 1/3 đỏ : trắng 100% hoa đỏ đỏ Không t/c đỏ t/ c II HÌNH THÀNH HỌC THUYẾT KHOA HỌC Thí nghiệm  Pt/c Hoa đỏ x Hoa trắng Tính trạng lặn F1 100% Hoa đỏ Tính trạng trợi F1x F1 Hoa đỏ x Hoa đỏ F2 ¾ hoa đỏ : ẳ hoa trng F2 t th phn ắ hoa đỏ 1/3 F3 =>F2 100% đỏ đỏ t/ c trội : lặn hoa trắng x hoa trắng 2/3 đỏ : trắng F3 đỏ Không t/c 100% hoa trắng trắng t/c MenĐen giải thích thí nghiệm thế nào? SƠ ĐỒ MINH HOẠ Pt/c: hoa đỏ x hoa trắng AA aa A a GP: 100% (Aa) hoa đỏ F1: F1 x F1: GF1: F2: hoa đỏ x hoa đỏ (Aa) (Aa) 1/2A và ½ a 1/2 A và ½ a ♂ ♀ 1/2A 1/2a 1/2 1/4Aa AA A 1/2 1/4 1/4 Aa 1/4aa Xác suấta của hợp tử (F2) GIẢ THUYẾT - Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền quy định - Các nhân tố di truyền tồn tế bào cách riêng biệt khơng hồ trộn vào - Khi hình thành giao tử, giao tử chứa hai thành viên cặp nhân tố di truyền (Gọi giao tử khiết) KG: ¼ AA : 2/4 Aa : ¼ aa KH: ắ Hoa : ẳ Hoa trng TH1 P AA GP (Đ) x A aa a (T) Aa 100% (Đ) FB TH2 P Aa GP A, a (Đ) x aa a (T) FB Aa 50% (Đ) ; aa 50% (T) (1 đỏ : trắng) Menden làm phép lai phân tích để kiểm tra giả thuyết của mình Để kiểm tra giả thuyết Men Đen làm thế nào? - Lai phân tích phép lai thể mang tính trạng Thế lai trội với cơphân thể tích mang tính ? trạng lặn để kiểm tra kiểu gen MenĐen giải thích có hợp lý không?  Nội dung qui luật phân li Mỗi tính trạng cặp alen quy định, có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ Các alen bố mẹ tồn tế bào thể cách riêng rẽ, khơng hịa trộn vào Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử, 50% giao tử chứa alen này, 50% giao tử chứa alen III CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC Pt/c : X Hoa đỏ Hoa trắng Gp: F1: F1x F1: 100% Hoa đỏ Hoa đỏ X Hoa đỏ GF1: F2: KG ♂ ♀ 1/2 1/2 1/2 1/4 1/4 1/2 1/4 1/4 KH 1/4AA 3/4 Hoa đỏ 2/4Aa 1/4 Hoa 1/4aa trắng III CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC  + Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn tại thành cặp tương đồng chứa cặp alen tương ứng + Khi giảm phân tạo giao tử, NST cặp tương đồng phân li đồng giao tử dẫn đến phân li alen tương ứng tổ hợp chúng qua thụ tinh dẫn đến tổ hợp cặp alen tương ứng ** Sơ đồ lai **Điều kiện (trả lời câu hỏi SGK/36,37) + Các cặp bố mẹ đem lai phải chủng + gen quy định tính trạng Số lượng cá thể lai phải lớn + Tính trạng trội phải trội hồn tồn + Q trình giảm phân diễn bình thường CỦNG CỚ BÀI HỌC Câu Theo Menđen, phep lai cặp tính trạng tương phản, tính trạng được biểu hiện ở F1 gọi A tính trạng lặn C tính trạng trung gian B tính trạng trợi D tính trạng tương phản ĐÚNG Câu Để biết kiểu gen cá thể có KH trội có thể vào kết quả A phép lai thuận nghịch B tự thụ phấn thực vật C phép lai phân tích ĐÚNG D phép lai gần CỦNG CỐ BÀI HỌC Câu Lai phân tích phép lai giữa A thể có tính trạng tương phản B thể thuần chủng khác về cặp tính trạng tương phản C thể mang tính trạng trợi với thể mang tính trạng lặn để kiểm tra kiểu gen ĐÚNG D thể mang kiểu gen trội với thể có KG lặn CỦNG CỚ BÀI HỌC Câu Điền cụm từ còn thiếu vào dấu chấm cho nội dung xác cặp alen quy định, có nguồn Mỗi tính trạng …………… gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ Các alen bố mẹ tồn tế bào thể cách riêng rẽ, khơng …… hịa ………………… Khi hình thành giao tử, trộn vào li đồng thành viên cặp alen phân …… giao tử, 50% giao tử chứa alen này, 50% giao tử chứa alen CỦNG CỐ BÀI HỌC Câu Ở cà chua, gen (A) qui định quả đỏ trội hoàn toàn so với gen (a ) quả vàng Khi lai cà chua quả đỏ dị hợp với cà chua quả vàng, tỉ lệ phân tính ở đời lai A đỏ : vàng C đỏ : vàng ĐÚNG B toàn đỏ D đỏ : vàng Câu Ở người mắt nâu (N) trội hoàn toàn so với mắt xanh (n) Bố mắt nâu, mẹ mắt nâu, sinh có đứa mắt xanh Kiểu gen bố mẹ: A NN x NN B NN x Nn C Nn x Nn D NN x nn ĐÚNG HOẠT ĐỘNG VỀ NHÀ • Học bài và trả lời câu hỏi SGK • Xem và soạn bài 9, tìm hiểu kiến thức có liên quan đến bài ...Tiết PPCT 09 Bài : QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI Tại sinh lại có trường hợp giống bố mẹ, có trường hợp khác bố mẹ hay chưa? Bố và mẹ mắt nâu có thể sinh mắt xanh hay khơng?... Phương pháp phân tích thể lai (SGK) - Tạo dòng chủng - Lai dòng chủng khác tính trạng phân tích KQ F1, F2, F3 - Sử dụng tốn xác suất để phân tích KQ lai, đưa giả thuyết giải thích KQ - Tiến hành... TẾ BÀO HỌC  + Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn tại thành cặp tương đồng chứa cặp alen tương ứng + Khi giảm phân tạo giao tử, NST cặp tương đồng phân li đồng giao tử dẫn đến phân li alen