Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 năm học 2008 2009 môn thi : sinh học14466

sở giáo dục đào tạo hà nam đáp án §Ị chÝnh thøc kú thi chän häc sinh giái líp 12 THPT Năm học 2008 - 2009 Môn thi : Sinh học Câu/ ý Nội dung Câu1 (3,0 điểm) Enzym dÃn xoắn (mở xoắn): làm phân tử ADN sợi kép giÃn xoắn, cắt đứt liên kết hidrro tạo chạc chép, sẵn sàng cho trình tái ADN Enzym ARN polymeraza (primaza): tổng hợp đoạn mồi cần cho khởi đầu trình tái ADN (bản chất đoạn mồi ARN) Enzym ADN polymeraza: enzym thực trình tái ADN Enzym ADN ligaza (ligaza): nối đoạn Okazaki mạch ADN tổng hợp gián đoạn để hình thành nên mạch ADN hoàn chỉnh - mạch đơn ADN có chiều liên kết trái ngược - Enzim tháo xoắn enzim ADN polymeraza xúc tác diễn theo chiều định Vẽ hình minh hoạ thích tên phần phân tử mARN Vẽ hình thích: Vùng mà hóa gen Mũ đầu Vùng không mà hóa đầu Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 Đuôi Poly (A) AUG m7-G Bộ ba mở đầu Bộ ba kết thúc Trình tự kết thúc phiên mà - Chức vùng: a)Mũ đầu (m7G): bảo vệ phân tử mARN vận chuyển từ nhân đến tế bào chất; giúp nhận biết chiều dịch mà b)Bộ ba mà mở đầu: dịch mà gen c)Bộ ba mà kết thúc: dịch mà gen kết thúc d)Trình tự kết thúc phiên mÃ: phiên mà (tổng hợp mARN) kết thúc e)Đuôi poly(A): bảo vệ phân tử mARN vận chuyển từ nhân đến tế bào chất; có liên quan đến thời gian tồn phân tử mARN tế bào chất; giúp nhận biết chiều dịch mà Chó ý thÝ sinh cã thĨ vÏ vµ chó thÝch gồm vùng : Khởi động, mà hoá, kết thúc cho điểm tối đa Câu (2,0 đỉêm) a P ; b E- P ; c E- P ; d E-P; e P Ghi chú: Đúng ý cho 0,2 ®iĨm A KÝch th­íc (chiỊu réng) cđa ADN B Sợi C Sợi nhiễm sắc E Cromatit 0,50 0,50 1,0 1.0 D Vïng xÕp cuén F Nhiễm sắc thể kỳ Ghi chú: Sai ý trừ 0,2 điểm Câu (2,0 điểm) - Phép lai hệ xuất phát khác cặp tính trạng đối lập F2 có 16 tổ hợp giao tử 0,50 => bên bố mẹ giảm phân cho loại giao tử với tỷ lệ Vậy F1dị hợp tử cặp gen => tính trạng màu sắc hoa qui định gen di truyền tương tác với cho tỷ lệ đặc trưng 9:7 (tương tác bổ trợ alen trội khác lô cut) 0,50 - Cơ sở hoá sinh: + Sắc tố tạo nhờ yếu tố: tiền chất gen A tạo enzim gen B tạo xúc tác phản ứng biến sản phẩm gen A thành sắc tố có màu đỏ + Các kiểu gen A-bb aaB- thiếu yếu tố aabb thiếu yếu tố nên hoa có màu 0,50 trắng 0,50 + Các kiểu gen A-B- có đủ yếu tố nên sắc tố màu đỏ tổng hợp Chú ý : thí sinh trình bày theo cách khác logic, hợp lý cho điểm tối đa (2 gen, 2enzim xúc tác chuyển hoá phản ứng ) Cao Xuân Phan * Đáp án biểu điểm đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT năm học 2008 - 2009 * Môn Sinh học ThuVienDeThi.com Câu (3,5 điểm) Đột biến gen làm biến đổi cấu trúc gen xảy vài cặp nucleotit vị trí nên gọi đột biến điểm Cơ chế xuất hậu loại đột biến gen Mỗi chế hậu cho 0,5 điểm, nêu chế cho 0,25 ®iĨm hËu qu¶ cho 0,25®iĨm * Cã ë : - Cơ thể bình thường có cặp NST giới tính XX XO - Thể nhiễm với cặp NST giới tính XO * Cơ chế hình thành - Cơ thể bình thường: XX XO viết sơ đồ - Đột biến cặp NST giới tính Viết sơ đồ Câu (2,0 điểm) So sánh trình mà a Giống - ADN dạng xoắn cục gen có mạch làm khuôn mẫu - Nguyên liệu nuclêôtit (A,U,G,X) - Đều có xúc tác enzim ARN-pôlymeraza - ARN tổng hợp theo chiều 5'-3' - Theo nguyên tắc bỉ sung Chó ý: ®óng 2/5 ý cho 0,25 ®iĨm, ®óng tõ ý trë lªn cho 0,5 ®iĨm b Khác Nhân sơ Nhân chuẩn - Mỗi loài có mét enzim ARN p«lymeraza - Cã nhiỊu enzim ARN p«lymeraza sử đặc thù dụng - mARN không chứa intron nên - mARN tổng hợp xong sử dụng để tổng hợp protêin sơ cấp phải qua khâu chế biến trở thành ARN thành thục phần khác ý viết vế không cho điểm Nêu kiện, tượng Ba tượng là: a Sự tiếp hợp trao đổi chéo nhiễm sắc tử (crômatit) kỳ đầu giảm phân I dẫn đến hình thành nhiễm sắc thể có tổ hợp alen nhiều gen b kỳ sau giảm phân I, phân ly độc lập nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ mẹ bố cặp nhiễm sắc thể tương đồng cách ngẫu nhiên hai nhân con, dẫn đến tổ hợp khác nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ bố mẹ (số loại tổ hợp có 2n, n = số cặp NST có tế bào) c kỳ sau giảm phân II, phân ly nhiễm sắc tử chị em cặp nhiễm sắc thể tương đồng cách ngẫu nhiên tế bào Ghi chú: Nếu thí sinh nêu kiện, mà không giải thích kiện tạo giao tử khác nhau, trừ 1/2 số điểm §èi víi ý 1, nÕu thÝ sinh nªu tiÕp hợp (không nêu trao đổi chéo), không cho điểm Câu (2,0 điểm) Cấu trúc quần thể có tỷ lệ AA xấp xỉ aa quần thể 100% dạng chủng => quần thể loài tự thụ phấn Quần thể tự thụ phấn qua nhiều hệ tỷ lệ cá thể đồng hợp tử tăng, tỷ lệ dị hợp tử giảm 0,50 1,50 0,25 0,25 0,50 0,50 0,50 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25 0,50 0,50 1 ( )n ; Aa  ( ) n theo c«ng thøc : AA  aa  2 Gäi p q tần số tương ứng alen A vµ a (p + q = 1) 0,50 Theo định luật Hácđi-Vanbéc, quần thể trạng thái cân b»ng ta cã: p2(AA) + 2pq(Aa) + q2(aa) = Theo bất đẳng thức toán học, ta có p2 + q2 2pq, tần số kiểu gen dị hỵp tư cao nhÊt 2pq = p2 + q2 Giải hệ phương trình: p2 + q2 = 2pq 0,50 p+q =1 Cao Xuân Phan * Đáp án biểu điểm đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT năm häc 2008 - 2009 * M«n Sinh häc ThuVienDeThi.com ta cã p = q = 0,5 VËy, tÇn số hai alen 0,5 tần số kiểu gen dị hợp tử cao Câu (2,0 đỉêm) 1- C ; 2-B; - D; - E; - F; - K; - A - Sử dụng loại loại enzim cắt giới hạn để cắt ADN tế bào cho ADN plasmit (thể truỳên) - Giải thích: Cùng loại enzim cắt tạo đầu đính có trình tự giống Khi trộn đoạn ADN tế bào cho ADN plasmit đà cắt hở, đầu đính bắt cặp bổ sung với Câu (2,5 điểm) - P chủng khác cặp tính trạng đối lập, F1 100% xám dài => xám dài trội hoàn toàn so với đen, ngắn - Gọi alen A qui định tính trạng thân xám, alen a qui định tính trạng thân đen Alen B qui định tính trạng cánh dài, alen b qui định tính trạng cánh ngắn ruồi xám cánh ngắn có kiểu gen Ab//Ab, ruồi đen cánh dài có kiểu gen aa//BB Suy kiĨu gen cđa ri F1 lµ : Ab//aB - ruồi giấm hoán vị gen xảy cái, ruồi thân đen cánh ngắn cã kiĨu gen ab//ab chiÕm tû lƯ 4% < 6,25% => tỷ lệ hoán vị gen tạo => gen qui định tính trạng nằm cặp NST hoán vị với tần số f = 16% Xét vị trí tương đối gen d - pr - c ta cã khoảng cách d với pr = 23,5 cM khoảng cách d với c = 44,5 cM khoảng cách gi÷a c víi pr = 21 cM => trËt tù gen lµ : d - pr - c (1) Xét vị trí tương đối gen pr - c - b ta có khoảng cách pr với c = 21 cM khoảng cách pr với b = cM khoảng cách c với b = 27cM => trËt tù gen lµ : c - pr - b (2) Tõ (1) vµ (2) suy trật tự gen : 17,5 d b pr 1,5 0,25 0,25 0,50 0,50 0,50 0,25 0,25 0,50 21 c Câu (1,0 điểm) Xét quần thể : hoa màu đỏ có kiểu gen sau AA Aa Trường hợp 1: Nếu tất hoa đỏ có kiểu gen AA tần số tương đối alen A : pA = 1, tần số tương đối alen a : qa = => quần thể thoả mÃn công thức trạng thái cân p2q2 = (2pq/2)2 => quần thể đạt trạng thái cân Trường hợp Cây hoa màu đỏ tất có kiểu gen Aa pA = 0,5, tÇn sè qa = 0,5 => p2q2 = 0; (2pq/2)2 = 0,25 => p2q2 < (2pq/2)2 = 0,25 qn thĨ không đạt trạng thái cân Trường hợp Cây hoa màu đỏ gồm kiểu gen AA Aa không cân Xét quần thể : Tất có hoa màu trắng có kiểu gen aa : pA = 0, tần số tương đối alen a : qa = => quần thể thoả mÃn công thức trạng thái cân p2q2 = (2pq/2)2 = => quần thể đạt trạng thái cân Cao Xuân Phan * Đáp án biểu điểm đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT năm học 2008 - 2009 * Môn Sinh häc ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 0,25 0,25 ... + q2 Giải hệ phương trình: p2 + q2 = 2pq 0,50 p+q =1 Cao Xu©n Phan * Đáp án biểu điểm đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT năm học 2008 - 2009 * Môn Sinh häc ThuVienDeThi.com ta cã p = q = 0,5... thể đạt trạng thái cân Cao Xuân Phan * Đáp án biểu điểm đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT năm học 2008 - 2009 * M«n Sinh häc ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 0,25 0,25 ... thøc : AA  aa  2 Gọi p q tần số tương øng cđa alen A vµ a (p + q = 1) 0,50 Theo định luật Hácđi-Vanbéc, quần thể trạng thái cân ta c? ?: p2(AA) + 2pq(Aa) + q2(aa) = Theo bất đẳng thức toán học,