Đề cương môn Sinh học lớp 813123

ĐỀ CƯƠNG MƠN SINH HỌC Câu 1: Trình bày phương pháp hà thổi ngạt cấp cứu người chết đuối HD: - Đặt nạn nhân nằm ngữa, đầu ngửa phía sau - Bịt mũi nạn nhân ngón tay - Tự hít đầy lồng ngực, thổi vào miệng nạn nhân - Ngừng thổi để hít vào lại thổi tiếp - Thổi liên tục từ 12 – 20 lần/1 phút Câu 2: Lấy ví dụ phản xạ? Phân tích cung phản xạ đó? HD: - Ví dụ phản xạ: Sờ tay vào vật nóng, rụt tay lại - Cơ quan thụ cảm: Da báo qua nơron hướng tâm → truyền trung ương thần kinh qua nơron trung gian, trung ương thần kinh đạo nơron ly tâm qua nơron trung gian → quan vận động: rụt tay lại Câu 3: Vì huyết áp tĩnh mạch nhỏ mà máu vận chuyển qua tĩnh mạch? HD: - Ở tĩnh mạch, huyết áp tim nhỏ, vận chuyển máu qua tĩnh mạch hổ trợ chủ yếu sức đẩy co bóp bắp bao quanh thành mạch, sức hút lồng ngực hít vào, sức hút tâm nhĩ dãn Câu 4: Trình bày vai trị gan? HD: - Gan tham gia vào điều hòa nồng độ chất máu ổn định, khử bỏ chất độc, tiết dịch mật Câu 5: Hệ hô hấp gồm phận nêu chức phận đó? Câu Trình bày q trình trao đổi khí phổi tế bào? * Trao đổi khí phổi: Gồm khuếch tán O2 từ không khí phế nang vào máu CO2 từ máu vào khơng khí phế nang * Trao đổi khí tế bào: Gồm khuếch tán O2 từ máu vào tế bào CO2 từ tế bào vào máu Câu Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể? Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể là: - Sự thực bào bạch cầu trung tính đại thực bào thực - Sự tiết kháng thể để vơ hiệu hóa kháng ngun bạch cầu limphô B thực - Sự phá hủy tế bào thể nhiễm bệnh tế bào limphơ T thực Câu 9: Tại thí nghiệm tìm hiểu hoạt động enzim, ống nghiệm B lại phải đun nóng ( sơi ) nước bọt? HD: Vì đun sơi nước bọt hoạt tính enzim Amilaza có nước bọt Enzim amilaza nước bọt có tác dụng tốt với tinh bột 37 - 38 độ C mà Khi đun sơi tinh bột khơng bị biến đổi Câu 10: Với phần ăn đầy đủ tiêu hoá diễn thuận lợi, chất dinh dưỡng hấp thu ruột non chất nào? HD: Những chất dinh dưỡng hấp thu ruột non gồm: Đường đơn ( Là sản phẩm biến đổi từ tinh bột đường đôi ) Axit amin ( sản phẩm từ prôtêin ) Nuclêôtit ( sản phẩm axits Nuclêic ) Axit béo Glyxerin ( từ Li pít ) Vitamin ; muối khoáng Câu 11: Nêu biện pháp rèn luyện bảo vệ hệ tim mạch ( Tập TDTT, không dùng chất … ) Câu 12: Thở sâu có lợi gì? Làm để có hệ hô hấp khoẻ mạnh HD: - Lợi: tăng hiệu hơ hấp, lượng khí trao đổi nhiều hơn; lượng khí cặn giảm đi, lượng khí lưu thơng nhiều … - Thường xuyên luyện tập TDTT cách hợp lý Luyện tập để thở bình thường sâu giảm số lượng nhịp thở phút DeThiMau.vn DeThiMau.vn