ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌ II NĂM HỌC 2008 - 2009 001: Phitôcrôm sắc tố A cảm nhận chu kì quang thực vật B tạo nảy mầm loại mẫn cảm với ánh sáng C thúc đẩy hoa, tạo kết hạt D cảm nhận chu kì quang, sắc tố cảm nhận ánh sáng loại hạt mẫn cảm với ánh sáng để nảy mầm 002: Quang chu kì hoa phụ thuộc vào A độ dài đêm B tuổi C độ dài ngày D độ dài ngày đêm 003: Phát triển không qua biến thái kiểu phát triển giai đoạn sau sinh A non có hình dạng, cấu tạo tương tự trưởng thành B non trải qua giai đoạn lột xác lớn lên C non phát triển chưa hồn thiện, phận hình thành đầy đủ q trình sống D non có hình dạng, cấu tạo khác hoàn toàn với trưởng thành 004: Phát triển qua biến thái hồn tồn có đặc điểm non A gần giống trưởng thành B phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác C khác hoàn toàn trưởng thành D phát triển chưa hồn thiện, khơng qua lột xác 005: Những sinh vật sau phát triển không qua biến thái? A Bọ ngựa, châu chấu B Gà, bò, chó, thỏ C Cánh cam, bọ rùa D Bọ xít, ong, ếch nhái 006: Các hooc môn ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật có xương sống A tirôxin, ơtrôgen, testostêron, ecđisơn B hooc mônsinh trưởng, tirôxin, ơtrôgen, testostêron C tirôxin, ơtrôgen, testostêron, juvenin D hooc mônsinh trưởng, tirôxin, ơtrôgen, juvenin 007: Tác dụng hooc mơn tirơxin A tăng cường q trình tổng hợp prơtêin, phát triển bắp B kích thích chuyển hóa, kích thích sinh trưởng phát triển C tăng cường trình trao đổi chất thể D tăng cường q trình tổng hợp prơtêin mơ quan 008: Tác dụng hooc mônsinh trưởng A tăng cường q trình tổng hợp prơtêin, phát triển bắp B kích thích chuyển hóa, kích thích sinh trưởng phát triển C tăng cường trình trao đổi chất thể D kích thích phân chia tế bào phát triển xương 009: Nếu thiếu iôt thức ăn thường dẫn đến thiếu hooc môn A Ơtrôgen B Ecđisơn C Tirôxin D Testostêron 010: Nhân tố không điều tiết hoa A Hàm lượng O2 B Tuổi C Xuân hóa D Quang chu kì 011: Xn hóa tượng phụ thuộc hoa vào A ánh sáng C độ ẩm B nhiệt độ D tương quan độ dài ngày đêm 012: Hình thức sinh sản rêu sinh sản A bào tử B phân đôi C sinh dưỡng 013: Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản A cần cá thể bố mẹ B khơng có hợp giao tử D hữu tính đực C giao tử D có hợp giao tử đực 014: Cơ sở sinh lí cơng nghệ ni tế bào mơ thực vật A tính tồn B tính phân hóa C tính chun hóa D tính cảm ứng 015: Cây ăn lâu năm người ta thường chiết cành A dễ trồng tốn cơng chăm sóc B rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch C tránh sâu bệnh gây hại D tốn diện tích đất trồng 016: Ý nghĩa sinhhọc tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín A tiết kiệm vật liệu di truyền B hình thành nội nhũ cung cấp dinh dưỡng cho phơi phát triển C hình thành nội nhũ chứa tế bào tam bội D cung cấp dinh dưỡng cho phát triển phơi vào thời kì đầu cá thể 017: Đặc trưng có sinh sản hữu tính A giảm phân thụ tinh B nguyên phân giảm phân C kiểu gen hệ sau không thay đổi trình sinh sản D nhiễm sắc thể lồi khơng thay đổi 018: Thụ tinh q trình A hình thành giao tử đực B hợp đực C hợp giao tử đơn bội đực D hình thành cá thể đực cá thể 019: Thụ phấn trình A vận chuyển hạt phấn từ nhị đến núm nhụy B hợp nhân giao tử đực nhân tế bào trứng C vận chuyển hạt phấn từ nhụy đến núm nhị D hợp nhân tinh trùng với tế bào trứng 020: Hạt hình thành từ A bầu nhụy B nhị C noãn thụ tinh D hạt phấn 021: Hạt lúa thuộc loại A hạt có nội nhũ B giả C hạt khơng nội nhũ D đơn tính 022: Quả hình thành từ A bầu nhụy B nỗn thụ tinh C bầu nhị D nỗn khơng thụ tinh 023: Đặc trưng không thuộc sinh sản hữu tính A tạo hệ sau ln thích nghi với mơi trường sống ổn định B ln có trình hình thành hợp giao tử C ln có trao đổi, tái tổ hợp hai gen D sinh sản hữu tính ln gắn liền với giảm phân để tạo giao tử 024: Thụ tinh kép kết hợp A nhân giao tử đực túi phôi tạo thành hợp tử B nhân giao tử đực với tế bào trứng nhân cực tạo thành hợp tử nhân nội nhũ C nhân giao tử đực tế bào trứng tạo thành hợp tử D giao tử đực túi phôi tạo thành hợp tử 025: Sinh sản hình thức nẩy chồi thường gặp nhóm động vật A ruột khoang, giun dẹp B động vật nguyên sinh C bọt biển, ruột khoang D bọt biển, giun dẹp 026: Sinh sản hình thức phân mảnh gặp nhóm động vật sau đây? A Bọt biển, giun dẹp B Ruột khoang, giun dẹp C Động vật nguyên sinh D Bọt biển, ruột khoang 027: Hình thức trinh sản gặp A ong B chân khớp C giun đất 028: Trinh sản hình thức sinh sản A sinh khơng có khả sinh sản C sinh cá thể B xảy động vật bậc thấp D khơng cần có tham gia giới D sâu bọ tính đực 029: Trong tổ ong, cá thể đơn bội A ong thợ B ong đực C ong thợ ong đực D ong chúa 030: Giun dẹp có hình thức sinh sản chủ yếu A phân mảnh, phân đôi B nẩy chồi, phân đôi C phân đôi, trinh sản D nẩy chồi, phân mảnh 1/ Tác dụng làm chậm trình , phân hố tế bào vai trò : a Auxin b Axit Abxixic c Axit Abxixic & Êtilen d Êtilen 2/ Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng : a Thân rễ theo chiều ngang bThân theo chiều ngang c Rễ theo chiều dài d Thân rễ theo chiều dài 3/ Quá trình phân chia cá thể hữu tính động vật giống thực vật trình tự giai đoạn là: a Cơ thể -Giao tử -Hợp tử- Phôi Thai b Hợp tử - Phôi Thai- Cơ thể c Hợp tử - Phôi - Cơ thể d Phôi -Hợp tử -Cơ thể 4/ Chọn câu câu sau : a Dùng chất kích thích & kìm hãm phải ý đến nồng độ tối thích điều kiện sinh thái có liên quan tới bChất kích thích ln có tác dụng ức chế sinh trưởng & phát triển thực vật c Giberelin chất ức chế sinh trưởng d Dùng chất kích thích & kìm hãm nồng độ có tác dụng mong muốn 5/ Các yếu tố bên ảnh hưởng đến sinh trưởng : a Di truyền b Di truyền ,hoocmon thực vật c Hoocmon thực vật d Di truyền , hooocmoon thực vật , gen 6/ Để có giá đỗ dùng làm thức ăn, người dừng trình sinh trưởng , phát triển đỗ xanh giai đoạn nào: a Giai doạn nẩy mầm bGiai doạn sinh trưởng mạnh c Giai doạn hoa d Giai đoạn tạo & hạt 7/ Tác dụng " kích thích làm tăng q trình chuyển hố tế bào; kích thích q trình sinh trưởng & phát triển bình thường thể " hoocmon nào: a Tiroxin b Ơstrogen c Hoocmon sinh trưởng d Testosteron 8/ Quá trình sinh trưởng & phát triển Người chia làm giai đoạn? Đó giai đoạn nào: a Phôi thai b Phôi thai & hậu phôi c Hậu phôi d Phôi thai , hậu phôi & già chết 9/ Những người trồng Đào, Mai có tỉa cành, cắt bỏ bớt chồi thân & chồi cành lúc gần tết Biện pháp có ý nghĩa chủ yếu là: aGiảm bớt cơng chăm sóc b Thúc đẩy mọc cành chỗ khác ưng ý c Hạn chế sinh trưởng cây, thúc đẩy trình hoa sớm d Làm khơng mọc thêm cành nữa, cho đỡ rậm rạp 10/ Hoocmon thực vật gồm nhóm ? Đó nhóm nào: a nhóm Hoocmon, Hoocmon kích thích sinh trưởng & kìm hãm sinh trưởng b nhóm Hoocmon, Hoocmon kích thích sinh trưởng c nhóm Hoocmon, Hoocmon kích thích sinh trưởng , kìm hãm sinh trưởng & chất khống d nhóm Hoocmon, Hoocmon kìm hãm sinh trưởng 11/ Động vật, đặc biệt động vật biến nhiệt sinh trưởng & phát triển thuận lợi điều kiện sau đây: a Trong khoảng nhiệt độ cực thuận b Trên khoảng nhiệt độ cực thuận c Ở nhiệt độ d Dưới khoảng nhiệt độ cực thuận 12/ Quá trình đó, lớn đến kích thước cực đại có biến đổi sinh lý, sinh hố diễn mạnh mẽ làm biến đổi màu sắc, mùi độ cứng gọi là: a Q trình chín b Quá trình hình thành c Quá trình hình thành hạt d Q trình thụ tinh 13/ Nòng nọc phải lớn đến kích thước thành Ếch, thể Ếch phải lớn đến kích thước phát dục: a-Sự sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển c- Tất b- Sự sinh trưởng & phát triển hoàn toàn độc lập d Tất sai 14/ Etilen có tác dụng làm chín nhanh vì: a Làm tăng tính thấm màng, giải phóng enzym làm chín nhanh b Có tác dụng kích thích hơ hấp mạnh c Tất d Tất sai 15/ Tác dụng " Điều hoà & phát triển tính trạng sinh dục đực, tăng mạnh tổng hợp Protein, phát triển bắp" hoocmon a Tirroxin b Ơstrogen c Testosteron d Hoocmon sinh trưởng 16/ Tốc độ lớn & giới hạn lớn loài động vật khác do: a Thức ăn định b Khả tự vươn lên cá thể c Sự chăm sóc bố mẹ định d Nhân tố di truyền định 17/ Ở nồng độ thích hợp, tác dụng kích thích phân chia, lớn lên & kéo dài tế bào vai trò của: a Giberelin b Auxin c Xitokinin d-Tất 18/ Phôi hạt phát triển đầy đủ thành mầm gồm: a Chồi mầm& mầm b Thân mầm & mầm c Rể mầm, thân mầm, chồi mầm, mầm d Rể mầm &thân mầm 19/ Ở Người, tốc độ sinh trưởng nhanh thai nhi tháng tuổi & tuổi dậy thì, kích thước tối đa thể đạt tuổi trưởng thành Đó dẫn chứng để chứng minh: a Tốc độ sinh trưởng diễn đồng giai đoạn phát triển khác b Tốc độ sinh trưởng không phụ thuộc giai đoạn phát triển c Không chứng minh d Tốc độ sinh trưởng diễn không đồng giai đoạn phát triển khác 20/ Sinh trưởng thể sinh vật đa bào biểu ở: a Sự tăng khối lượng hay trọng lượng thể bSự tăng kích thước hay trọng lượng thể c Sự tăng chiều hay chiều ngang thể d Sự thay đổ số lượng tế bào thể 21/ Hoocmon kích thích sinh trưởng thực vật gồm: a Giberelin, Xitokinin bAuxin, Giberelin cAuxin & Xitokinin dAuxin , Giberelin, Xitokinin 22/ Mô phân sinh là: a Tập hợp tế bào non, chưa khơng phân hố, có khả liên tục phân bào nguyên nhiễm b Các điểm sinh trưởng, thường gọi chồi mầm nhờ hay phận lớn lên c Tập hợp té bào non, chưa khơng phân hố, liên tục phân bào giảm nhiễm sinh tế bào d Tất 23/ Chức mơ phân sinh đỉnh thân a Làm dầy lên ( tăng đường kính ) b Làm thân dài ( tăng chiều cao ) cLàm lóng dài ( tăng chiều dài cao ) d Làm rể dài ( tăng chiều dài 24/ Chức mơ phân sinh bên aLàm dầy lên ( tăng đường kính ) b Làm rể dài ( tăng chiều dài ) c Làm lóng dài ( tăng chiều dài cao ) d Làm thân dài ( tăng chiều cao ) 25/ thực vật sinh trưởng phát triển : aPhát triển định sinh trưởng bSinh trưởng định phát triển c Khơng có mối quan hệ d Sinh trưởng phát triển q trình có mối liên hệ khắng khít với , sinh trưởng tạo điều kiện cho phát triển ngược lại 26/ AIA chữ viết tắt a Axit indol axetic b Giberelin c Êtilen d Axit Abxixic 27/ Động vật sinh trưởng & phát triển thuận lợi điều kiện sau đây: a Trong khoảng độ ẩm cực thuận b Dưới khoảng độ ẩm cực thuận c Trên khoảng độ ẩm cực thuận d Ở độ ẩm 28/ Thân rễ sinh trưởng theo chiều ngang : a Tầng sinh trụ tạo nên bTầng sinh vỏ tạo nên c Mô phân sinh đỉnh tạo nên dMô phân sinh bên tạo nên (tầng sinh vỏ tầng sinh trụ )tạo nên 29/ Hoocmon thực vật là: a Phitohoocmon tiết ra, có tác dụng điều tiết hoạt động b Chất kích thích làm thực vật sinh trưởng phát triển nhanh c Chất kích thích làm thực vật sinh trưởng phát triển chậm lại d Tất sai 30/ Trong thể thực vật , AIA tạo chủ yếu ở: a Lá già b Etylen & Axit Apxinic c Mô phân sinh rể hay lục lạp d Zelatin & Kinetin 31/ Nếu cắt bỏ chồi đỉnh cây, thì: a Cây khơng mọc cành bên b Phần rể bị cắt đâm ngang cCây cao lên nhờ mơ phân sinh lóng , chậm dCây khơng thể cao lên 32/ Thuộc nhóm chất ức chế thực vật sinh trưởng có : a Axit Abxixic b Êtilen c Chất làm chậm sinh trưởng & chất diệt cỏ d Tất 33/ Sự sinh trưởng & phát triển động vật điều khiển : a Hệ tiêu hố b Hệ gen c Hệ tuần hồn d Hệ thần kinh 34/ Con sinh hình thức sinh sản vơ tính có đặc điểm: a Giống thể mẹ bGiống cKhác bố mẹ & khác nhiều điểm dGiống & giống thể mẹ 35/ Sau rơi vào đầu nhuỵ, gặp điều kiện thuận lợi, hạt phấn mọc ống phấn Ống phấn dài dần & theo nvoif nhuỵ vào bầu nhuỵ Hiện tuownjg gọi là: a Sự hình thành hạt phấn b Sự nẩy mầm hạt phấn c Sự hình thành túi phơi d Sự thụ tinh 36/ Những đặc trưng sinh sản hữu tính : a Luôn gắn với hợp nhát giao tử đực & cái, ln có trao đổi, tái tổ hợp gen bố & mẹ b Gắn liền giảm phân tạo thành giao tử c Tăng khả thích nghi cháu đa dạng di truyền d Tất 37/ Tác động chung đáng kể GA đến thể thực vật là: a Tăng phân bào, tăng ST kéo dài, kích thích nẩy mầm & phát triển b Kích thích phân bào, giảm kéo dài lão hóa tế bào, đánh thức chồi c Giãm phân bào nguyên nhiễm, giảm rụng quả, gây tính trội đỉnh d Kích thích rụng & , giảm kéo dài tế bào, làm chồi ngủ 38/ Ở thực vật nội nhũ hình thành kết hợp chủ yếu của: a Một giao tử đực với tế bào trứng b Một giao tử đực kết hợp với nhân lưỡng bội c Tế bào trứng với nhân lưỡng bội d Hai giao tử đực với 39/ Thân rễ sinh trưởng theo chiều dài : a Tầng sinh trụ tạo nên b Mô phân sinh đỉnh tạo nên c Tầng sinh vỏ tạo nên d Mô phân sinh bên ( tầng sinh vỏ tầng sinh trụ tạo nên) tạo nên 40/ Chức mơ phân sinh đỉnh rể : a Làm thân dài ( tăng chiều cao ) b Làm dầy lên ( tăng đường kính ) c- Làm rễ dài (tăng chiều dài ) d-Làm lóng dài ( tăng chiều dài cao ) 1[ 1]c 8[ 1]b 9[ 1]c 16[ 1]d 17[ 1]d 24[ 1]a 25[ 1]d 32[ 1]d 33[ 1]b 40[ 1]c 2[ 1]d 3[ 1]c 4[ 1]a 5[ 1]b 6[ 1]a 7[ 1]a 10[ 1]a 11[ 1]a 12[ 1]a 13[ 1]a 14[ 1]c 15[ 1]c 18[ 1]c 19[ 1]d 20[ 1]b 21[ 1]d 22 [ 1]a 23[ 1]b 26[ 1]a 27[ 1]a 28[ 1]d 29[ 1]a 34[ 1]d 35[ 1]b 36[ 1]b 37[ 1]a 30[ 1]a 31[ 1]c 38[ 1]d 39[ 1]b ... rễ sinh trưởng theo chiều dài : a Tầng sinh trụ tạo nên b Mô phân sinh đỉnh tạo nên c Tầng sinh vỏ tạo nên d Mô phân sinh bên ( tầng sinh vỏ tầng sinh trụ tạo nên) tạo nên 40/ Chức mô phân sinh. .. thích sinh trưởng c nhóm Hoocmon, Hoocmon kích thích sinh trưởng , kìm hãm sinh trưởng & chất khống d nhóm Hoocmon, Hoocmon kìm hãm sinh trưởng 11/ Động vật, đặc biệt động vật biến nhiệt sinh. .. rễ sinh trưởng theo chiều ngang : a Tầng sinh trụ tạo nên bTầng sinh vỏ tạo nên c Mô phân sinh đỉnh tạo nên dMô phân sinh bên tạo nên (tầng sinh vỏ tầng sinh trụ )tạo nên 29/ Hoocmon thực vật là: