TRƯỜNG THCS LÙNG CẢI PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẮC HÀ ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN : SINH HỌC Lớp Thời gian : 45’ Đề Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Câu I : Em hÃy khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng: 1/ Đặc điểm cấu tạo thằn lằn giống ếch đồng : A Da khô có vảy sừng C Thân dài , đuôI dài B Mí mắt cử động , tai có màng nhĩ D Bàn chân ngón có vuốt 2/ Hàm dài, có nhiều lớn, nhọn sắc mọc lỗ chân , trứng có vỏ đá vôi bao bọc Là đặc điểm : A Bộ đầu mỏ C Thằn lằn ,cá sấu B Bộ cá sấu D Thằn lằn , Rắn 3/ Bộ nÃo chim bồ câu phát triển hẳn nÃo bò sát đặc điểm : A bán cầu đại nÃo lớn C Thuỳ khứu giác kÐm ph¸t triĨn B TiĨu n·o lín cã nhiỊu nếp nhăn ngang D Cả A,B 4/ Đặc điểm đặc trưng thú : A Đẻ trứng thai C Đẻ B Đẻ trứng D Cả A,B,C 5/ Trong hình thức sinh sản hình thức coi tiến hoá nhất? A Sinh sản vô tính C Sinh sản hữu tính thụ tinh B Sinh sản hữu tính D Sinh sản hữu tính thụ tinh / Biện pháp đấu tranh sinh học A Sử dụng thiên địch sâu bọ gây hại C Gây bệnh truyền nhiễm cho sâu bọ gây hại B Gây vô sinh cho sâu bọ gây hại D Cả A,B,C Phần II Tự luận ( ®iĨm ) Câu 1: Đặc điểm chung lớp chim? Cho ví dụ mặt lợi ích tác hại chim người? (3 ) Câu 2: Em hÃy nêu biện pháp cần thiết để trì đa dạng sinh học ? Theo em biện pháp đấu tranh sinh học có ưu điểm DeThiMau.vn TRệễỉNG THCS LUỉNG CAI PHOỉNG GD&ĐT HUYỆN BẮC HÀ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN : SINH HỌC Lớp Thời gian : 45’ Đề HNG DN CHM Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Câu : ( Mỗi ý 0,5 điểm ) 1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D PhÇn II Tù ln (7 ®iĨm) Câu : (3 đ) * Đặc điểm chung lớp chim (2đ) - Mình có lơng vũ bao phủ - Chi trước biến đổi thành cánh, có mỏ sừng - Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia hơ hấp - Tim ngăn, máu nuôi thể máu đỏ tươi - Là động vật nhiệt - Trứng lớn có vỏ đá vôi, nở nhờ thân nhiệt chim bố mẹ * Vai trị lớp chim (1đ) + Có lợi: cung cấp thịt, làm cảnh, ăn sâu bọ….(0.5đ) +Có hại: ăn quả, ăn cá, ăn hạt, truyền bệnh….(0.5đ) C©u : (4 điểm) Học sinh cần nêu ý lớn sau : ( Mỗi ý trả lời điểm ) + Các biện pháp trì đa dạng sinh học : - Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bÃi - Thuần hoá ,lai tạo giống làm tăng độ đa dạng sinh học - Xây dựng khu bảo tồn động vật +Ưu điểm đấu tranh sinh học - Không gây ô nhiễm môi trường - Không gây ô nhiễm rau sản phẩm từ nông nghiệp - Không hại sức khoẻ người - Giá thành giảm DeThiMau.vn ... BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN : SINH HỌC Lớp Thời gian : 45’ Đề HƯỚNG DẪN CHẤM PhÇn I: Trắc nghiệm (3 điểm) Câu : ( Mỗi ý 0,5 điểm ) 1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D Phần II Tự luận... pháp trì đa dạng sinh học : - Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bÃi - Thuần hoá ,lai tạo giống làm tăng độ đa dạng sinh học - Xây dựng khu bảo tồn động vật +Ưu điểm đấu tranh sinh học - Không gây... thân nhiệt chim bố mẹ * Vai trò lớp chim (1đ) + Có lợi: cung cấp thịt, làm cảnh, ăn sâu bọ….(0.5đ) +Có hại: ăn quả, ăn cá, ăn ht, truyn bnh.(0.5) Câu : (4 điểm) Học sinh cần nêu ý lớn sau : ( Mỗi