®Ị thi chän häc sinh giái hun M«n sinh Líp Năm học 2005-2006 (Thời gian làm 120 phút) Câu 1: HÃy chọn câu trả lời câu sau: I Phép lai phân tích sử dụng trường hợp: a Xác định kiểu gen kiểu hình trội; b Xác định kiểu gen kiểu hình lặn c Xác định kiểu gen lai F1; d Xác định kiểu gen P II Trong nguyên phân, NST tồn trạng thái Crômatít ở kì: a Kì trung gian, kì giữa, kì sau; b Kì trung gian, kì đầu, kì sau c Kì trung gian, kì đầu, kì giữa; d Kì trung gian, kì sau, kì cuối III.Bố có nhóm máu A, hai đứa con: đứa có nhóm máu B đứa có nhóm máu O Đứa truyền máu cho bố: a Con có nhóm máu B; b Con có nhóm máu O c Cả truyền được; d Cả không truyền IV.Sự thực bào là: a Các bạch cầu hình thành chân giả bắt, nuốt tiêu hoá vi khuẩn b Các bạch cầu đánh tiêu hủy vi khuẩn c Các bạch cầu bao vây làm cho vi khuẩn chết đói d.Cả a, b c V Trong chất sau đây: Vita min; Axitamin; Gluxit; Prôtêin; Lipit Nhóm chất biến đổi mạt hoá học qua trình tiêu hoá: a 1, 2, 3; b.2, 3, 4; c 3, 4, 5; d 1, 4, C©u 2: Ph©n biệt NST lưỡng bội NST đơn bội Câu 3: Trình bày điểm giống khác trình nguyên phân giảm phân Câu 4: Nếu không dùng phép lai phân tích sử dụng thí nghiệm lai để xác định thể có kiểu hình trội thể đồng hợp hay thể dị hợp không ? Cho ví dụ? Câu 5: Một loài sinh vật có NST 2n = 12 TÝnh sè lỵng NST cđa tÕ bào sinh vật kì giảm phân Câu 6: Một người làm vườn trồng toàn cà chua đỏ với hy vọng thu 100% cà chua đỏ Nhưng kết lại xuất đỏ vàng Em hÃy giải thích sao? Câu 7: Cho giao phấn cà chua chủng đỏ vàng thu F1 toàn đỏ Tiếp tục cho F1 lai với thu F2 a Biện luận lập sơ đồ lai từ P đến F2 b Nếu cho F2 tự thụ phấn hÃy phép lai (không cần viết sơ đồ lai) Phòng giáo dục đức thọ DeThiMau.vn