NS: 17/09/2008 ND: 19/09/2008 Chương II: NHIỄM SẮC THỂ Tiết 8: NHIỄM SẮC THỂ A)Mục tiêu: Học xong HS phải: * Biết tính đặc trưng NST lồi Mơ tả cấu trúc hiển vi điển hình NST kỳ nguyên phân - Hiểu chức NST di truyến tính trạng * Rèn kỹ quan sát tiêu kính hiển vi hình thái NTS, phân tích kênh hình kỹ hợp tác nhóm B) Phương pháp: Nêu vấn đề + QS, vấn đáp tìm tịi + thảo luận nhóm C) Phương tiện sử dụng: GV: Tranh phóng to hình 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5 (sgk) D) Tiến trình lên lớp: I) Ổn định tổ chức: (2’) II) Kiểm tra cũ: (không) III) Bài mới: (35’) 1.ĐVĐ: Sự di truyền tính trạng thường liên quan tới NST có nhân tế bào Vậy NST có cáu tạo có chức nào? Triển khai dạy: Hoạt động 1: (18’) - GV giới thiệu NST nằm nhân tế bào , chất dễ bắt màu nhuộm - GV cho HS quan sát hình 8.1 → hỏi cặp NST tương đồng? - HS quan sát kĩ hình rút nhận xét hình dạng, kích thước NST + Phân biệt NST đơn bội NST lưỡng bội ? - HS phát biểu , lớp nhận xét bổ sung - GV nhấn mạnh: Trong cặp NST tương đồng : 1có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ - GV yêu cầu HS đọc bảng 8,8 (sgk) + Số lượng NST lưỡng bội có phản ánh trình độ tiến hóa lồi khơng? - HS so sánh NST lưỡng bội người với loài lại , nêu : Số lượng NST lồi khơng phản ánh trình độ tiến hóa lồi - GV yêu cầu HS quan sát hình 8.2: + Ruồi giấm có NST NST ? + Mơ tả hình dạng NST đó? - HS QS thảo luận nêu : Có NST gồm: + 1đơi hình hạt đơi hình chữ V + Con 1đơi hình que ; Con đực 1chiếc hình I Tính đặc trưng nhiễm sắc thể (NST) - Trong tế bào sinh dưỡng NST tồn thành cặp tương đồng - Cặp NST tương đồng cạp NST giống hìn thái kích thước - Bộ NST lưỡng bội (2n) NST chứa cặp NST tương đồng - Bộ NST đơn bội (n) NST chứa NST cặp tương đồng - Ở lồi đơn tính có khác cá thể đực cá thể cặp NST giới tính DeThiMau.vn que, 1chiếc hình móc - GV phân tích thêm cặp NST giới tính tương đồng (XX), Khơng tương đồng (XY) có (XO) - Nêu đặc điểm đặc trưng NST loài sinh vật? - HS nêu được: Ở loài NST giống : Số lượng NST hình dạng NST Hoạt động 2: (12’) MT: Mô tả cấu trúc điển hình NST kỳ - GV thơng báo cho HS kì NST có hình dạng đặc trưng cấu trúc hiểu cấu trúc hiển vi NST miêu tả kì - HS quan sát hình 8.3,8.4,8.5 → nêu được: + Hình dạng, đường kính, chiều dài NST + Nhận biết Crơmatit, vị trí tâm động - GV u cầu HS mơ tả hình dạng cấu trúc NST - Hoàn thành tập mục▼ trang 25 + HS điền được: - 1: Crômatit - 2: Tâm động - HS phát biểu → lớp bổ sung Hoạt động - GV phân tích thơng tin (SGK) - NST cấu trúc mang gen → nhân tố di truyền (gen) xác định NST - NST có khả tự nhân đơi, liên quan đến nhân đơi ADN - Mỗi lồi sinh vật có nhiễm sắc thể đặc trưng hình dạng, số lượng II Cấu trúc nhiễm sắc thể - Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì - Hình dạng: Hình hạt, hình que, hình chữ V - Dài: 0,5 – 50 mm - Đường kính: 0,2 – mm * Cấu trúc: kì NST gồm Crơmatit (NST chị em ) gắn với tâm động - Mỗi Crômatit gồm phân tử ADN Prôtêin loại Histon III Chức NST - NST cấu trúc mang gen gen nằm vị trí xác định - Đặc tính tự nhân đơi NST làm cho tính trạng di truyền chép qua hệ tế bào thể IV Củng cố đánh giá: ? Nêu ví dụ tính đặc trưng NST loài vật Phân biệt NST lưỡng bội: (người 2n = 46, n = 23; gà 2n = 78, n = 39) ? Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì ? Mơ tả cấu trúc ? V Dặn dò – Bài tập - Học kĩ trả lời câu hỏi 1,2,3 (SGK) - Đọc tìm hiểu trước “Nguyên phân” Tìm hiểu chu kì tế bào; Sự biến đổi hình thái NST chu kì tế bào Kẻ bảng 9.1; 9.2 vào tập * Kiến thức bổ sung DeThiMau.vn ... NST có khả tự nhân đơi, liên quan đến nhân đơi ADN - Mỗi lồi sinh vật có nhiễm sắc thể đặc trưng hình dạng, số lượng II Cấu trúc nhiễm sắc thể - Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì - Hình dạng: Hình... truyền chép qua hệ tế bào thể IV Củng cố đánh giá: ? Nêu ví dụ tính đặc trưng NST loài vật Phân biệt NST lưỡng bội: (người 2n = 46, n = 23; gà 2n = 78, n = 39) ? Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì... hiểu trước “Nguyên phân” Tìm hiểu chu kì tế bào; Sự biến đổi hình thái NST chu kì tế bào Kẻ bảng 9. 1; 9. 2 vào tập * Kiến thức bổ sung DeThiMau.vn