Giáo án trình chiếu bài diễn đạt trong văn nghị luận (tiết 1)

Kính chào q thầy em học sinh! Đọc đoạn văn sau nhận xét từ ngữ dùng để nói nhân vật? Các nhân vật Rừng xà nu người phi thường, có: cụ Mết, già làng lẫm liệt oai phong nhân vật Đăm Săn, Xinh Nhã thuở nào; Dít vừa cương nghị vừa dịu dàng, trẻ tuổi linh hồn làng Xô Man chống Mĩ; anh Tnú, dằn liệt kiên cường bất khuất trước kẻ thù mực trung thành với cách mạng – người tiêu biểu cho nhiều hệ nối tiếp chống Mĩ giống xà nu mọc lên bom đạn kẻ thù tạo nên màu xanh bất tận cho Rừng xà nu Diễn đạt văn nghị luận (Tiết 1) I Tìm hiểu cách sử dụng từ ngữ văn nghị luận Tìm hiểu ví dụ 1/136 THẢO LUẬN NHĨM (5-7 phút) - Nhóm 3: Làm ví dụ ý 1: Chỉ từ ngữ - Nhóm 2: Làm ví dụ câu b ví dụ - Nhóm 1: Làm Ví dụ câu a câu b trang 137; Xem thêm ví dụ câu a trang136-137; Xem thêm Ví dụ trang 139-140 không phù hợp thay từ ngữ thích hợp trang 138 Xem thêm ví dụ trang 140-141 trang 138-139 - Nhóm 6: Làm ví dụ trang 140-141; Xem thêm ví - Nhóm 5: Làm ví dụ câu c, ví dụ - Nhóm 4: Làm ví dụ câu a,b trang 139-140; Xem thêm Ví dụ câu a,b/136-137 câu a trang 140; Xem thêm ví dụ 2/ 137 dụ 3/ 138 I Tìm hiểu cách sử dụng từ ngữ văn nghị luận Tìm hiểu ví dụ Cách dùng từ ngữ hai đoạn văn khác nhau: Đoạn Đoạn - Chúng ta hẳn nghe nói về… - …chúng ta khơng thể khơng nhắc tới - …trong lúc nhàn rỗi …  - …trong thời khắc hoi - nhàn bất đắc dĩ… - Bác vốn chẳng thích làm thơ… - Thơ khơng phải mục đích cao - …Vẻ đẹp lung linh - Những vần thơ vang lên…của nhà tù - Vẻ đẹp thể rõ thơ… - …Là thi phẩm tiêu biểu cho tinh thần I Tìm hiểu cách sử dụng từ ngữ văn nghị luận Tìm hiểu ví dụ a Những ưu điểm, nhược điểm: Đoạn 2: Cách diễn đạt xác, hấp dẫn hơn: Đoạn 1: Dùng từ thiếu xác: Nhàn rỗi, bọn, vẻ đẹp lung linh, - Dùng nhiều từ thay cho danh từ Hồ Chí Minh (Bác, Người, Người chiến sĩ cách mạng, ) - Trích thơ minh hoạ phù hợp - Ngơn ngữ lập luận sáng, có cảm xúc 1 Tìm hiểu ví dụ b. Những từ ngữ khơng phù hợp với đối tượng nghị luận: Nhàn rỗi, bọn, vẻ đẹp lung linh, hẳn nghe nói, khổ sở Sửa: - Nhàn rỗi  > nhàn bất đắc dĩ - Bỏ chữ “bọn” nghe thiếu văn hố - Vẻ đẹp lung linh  > vẻ đẹp bình dị - Hẳn nghe nói > khơng thể khơng biết đến - Khổ sở > khó khăn 2 Tìm hiểu ví dụ b) Sắc thái biểu cảm từ ngữ phù hợp với đối tượng nghị luận Vì từ ngữ giàu tính biểu cảm, thể đồng điệu hai tâm hồn Huy Cận Xuân Diệu 3 Tìm hiểu ngữ liệu Những từ ngữ Những từ ngữ không phù hợp thay  → nhà viết kịch tiếng, - kịch tác gia vĩ đại  → tác phẩm lớn - kiệt tác - người ta mà chẳng - Anh chàng - Anh ta - tên hàng thịt - Anh ta - phát bệnh   → người - chẳng   → đến đâu   → nhân vật   → ông   → anh hàng thịt   → nhân vật   → khốn đốn, dằn vặt Lưu quang Vũ một nhà viết kịch tiếng Vở kịch Hồn Trương ba, da hàng thịt xứng đáng một tác phẩm lớn trong kho tàng văn học nước nhà Nhà văn nêu lên vấn đề có ý nghĩa sâu sắc: Sự tranh chấp linh hồn thể xác trình sống hướng tới hoàn thiện Thực ra, con người ai sống linh hồn thân xác Linh hồn có cao khiết, đẹp đẽ đến đâu cũng trở nên vơ nghĩa khơng có thân xác. Nhân vật Trương Ba vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt cũng vậy. Ơng khơng thể sống phần hồn Nhưng phần hồn ấy, trớ trêu, éo le số phận, lại bị nhập vào xác anh hàng thịt Chẳng qua xác “âm u đui mù” khơng có linh hồn Trương Ba Nhưng chẳng hồn Trương Ba n mà lại cịn làm anh ta khốn đốn vì địi hỏi, ham muốn q quắt Những yêu cầu việc dùng từ ngữ văn nghị luận -  Lựa chọn từ ngữ xác, phù hợp với vấn đề cần nghị luận, tránh dùng từ ngữ từ ngữ sáo rỗng, cầu kì - Kết hợp sử dụng biện pháp tu từ từ vựng (ẩn dụ, hoán dụ, so sánh…) số từ ngữ mang tính biểu cảm, gợi hình tượng để bộc lộ cảm xúc phù hợp II Cách sử dụng kết hợp kiểu câu văn nghị luận Tìm hiểu ngữ liệu a So sánh cách sử dụng kết hợp kiểu câu hai đoạn văn: -  Đoạn 1: chủ yếu sử dụng kiểu câu câu trần thuật => Đơn điệu, nhàm chán - Đoạn 2: sử dụng kết hợp kiểu câu đơn, câu ghép, câu ngắn, câu dài, câu hỏi tu từ, câu cảm thán => Rất sinh động, gợi cho người đọc nhiều cảm xúc 1.b Việc sử dụng kết hợp kiểu câu khác đoạn văn nghị luận khiến cho việc diễn đạt trở nên linh hoạt, lập luận chặt chẽ, có hài hồ lí lẽ cảm xúc, đồng thời tạo cho đoạn văn có nhạc điệu 1.c Đoạn văn (2) sử dụng phép tu từ cú pháp: phép lặp cú pháp (Cái chết ) → Tác dụng: Diễn tả nỗi ân hận, day dứt, mặc cảm tội lỗi xoáy sâu vào lịng nhân vật Trọng Thủy Từ câu văn thể thành công đề tài văn, cảm xúc người viết 2 Tìm hiểu ngữ liệu a Trong đoạn văn này, người viết chủ yếu sử dụng kiểu câu kể Tiếng Việt => Truyền đạt nội dung thơng báo mang tính tự sự, tản mạn để cung cấp thêm cho người đọc tri thức rộng đối tượng nghị luận 3 Những nhược điểm cách khắc phục - Đoạn văn (1): - Đoạn văn (2): Sử dụng kết hợp câu có kết Thành phần vị ngữ dài, sử dụng kết hợp câu có chủ cấu “Qua ” khiến cho việc diễn đạt thiếu linh hoạt ngữ “Kho tàng văn học dân gian ” hoặc “văn học dân gian ” khiến cho Có cảm giác lặp ý, rườm rà người đọc có cảm giác trùng lặp, nhàm chán ⇒ Nên chuyển qua thành phần vị ngữ để nội dung diễn đạt rõ ràng, mạch lạc => Nên tách thành nhiều câu đơn Những yêu cầu việc sử dụng kết hợp kiểu câu văn nghị luận - Kết hợp số kiểu câu đoạn, để tạo nên giọng điệu linh hoạt, biểu cảm xúc - Sử dụng phép tu từ cú pháp để tạo nhịp điệu, nhấn mạnh rõ thái độ, cảm xúc Bài tập trắc nghiệm Câu 1: Từ ngữ sử dụng văn nghị luận từ ngữ: A B C • Được lựa chọn xác, độc đáo, tránh sáo rỗng, rườm rà hợp với vấn đề nghị luận • Từ ngữ phải thể châm biếm, hài hước • Từ ngữ phải cô đọng lột tả thần thái, chất vấn đề Câu 2: Việc kết hợp sử dụng nhiều kiểu câu văn nghị luận có tác dụng gì? A • • Tạo nên giọng điệu linh hoạt, tránh sáo rỗng, cầu kì • Để tạo nhịp điệu, nhấn mạnh thái độ, cảm xúc người viết B C Khiến cho việc diễn đạt trở nên linh hoạt, lập luận chặt chẽ, có hài hồ lí lẽ cảm xúc, đồng thời tạo cho đoạn văn có nhạc điệu Câu 3: Việc sử dụng phép tu từ cú pháp văn nghị luận có tác dụng ? A B C • • • Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh rõ thái độ, cảm xúc người viết Khiến cho việc diễn đạt trở nên linh hoạt, lập luận chặt chẽ Biểu cảm, gợi hình tượng ... thù tạo nên màu xanh bất tận cho Rừng xà nu Diễn đạt văn nghị luận (Tiết 1) I Tìm hiểu cách sử dụng từ ngữ văn nghị luận Tìm hiểu ví dụ 1/136 THẢO LUẬN NHĨM (5-7 phút) - Nhóm 3: Làm ví dụ ý 1:... từ ngữ văn nghị luận -  Lựa chọn từ ngữ xác, phù hợp với vấn đề cần nghị luận, tránh dùng từ ngữ từ ngữ sáo rỗng, cầu kì - Kết hợp sử dụng biện pháp tu từ từ vựng (ẩn dụ, hoán dụ, so sánh…) số... tu từ, câu cảm thán => Rất sinh động, gợi cho người đọc nhiều cảm xúc 1.b Việc sử dụng kết hợp kiểu câu khác đoạn văn nghị luận khiến cho việc diễn đạt trở nên linh hoạt, lập luận chặt chẽ, có