Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
145,05 KB
Nội dung
GIÁO ÁN THỦ CÔNG Chương I: Bài 1: GIỚI KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I.MỤC TIÊU: _ HS biết số loại giấy, bìa dụng cụ học thủ công II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Các loại giấy màu, bìa dụng cụ để học thử công kéo, hồ dán, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học gian sinh 5’ 1.Giới thiệu giấy, bìa: _ Giấy, bìa làm từ bột nhiều loại như: tre, nứa, bồ đề … _ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa: _ Quan sát + Giấy: phần bên mỏng + Bìa: đóng phía dày _ GV giới thiệu giấy màu _ Theo dõi, quan sát 20’ Giới thiệu dụng cụ học thủ công: _Thước kẻ: làm gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài Trên mặt thước có chia vạch đánh số _Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng bút cứng _ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa _ Mỗi em tự quan sát thước _ Tự quan sát bút _ Quan sát, cẩn thận sử dụng _Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản _ Quan sát phẩm dán sản phẩm vào ĐDDH _Quyển sách hay _Giấy thủ công đủ màu _ Thước gỗ, nhựa _ Bút chì _ Kéo _ Hồ dán DeThiMau.vn 5’ Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật HS _ Dặn dò: học “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác Bài 2: XÉ, _ Tuyên dương bạn ngoan _ Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC I.MỤC TIÊU: _ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác _ Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác _ Hai tờ giấy màu khác (không dùng màu vàng) _ Giấy trắng làm _ Hồ dán, khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 3’ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Cho xem mẫu, hỏi: + Những đồ vật có dạng hình chữ + Quan sát đồ vật nhật? Hình tam giác? xung quanh _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giá, em ghi nhớ đặc điểm hình để tập xé, dán cho 25’ Giáo viên hướng dẫn mẫu: 3’ a) Vẽ xé hình chữ nhật ĐDDH _Bài mẫu hình chữ nhật, hình tam giác DeThiMau.vn 3’ 2’ 15’ _Lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu vẽ hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ô _ Làm thao tác xé cạnh hình chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, thao tác để xé cạnh _ Sau xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật Nếu nhiều HS chưa nắm thao tác đếm ô vẽ hình GV làm lại b) Vẽ xé hình tam giác: _ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu vẽ hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Đếm từ trái sang phải ô, đánh dấu để làm đỉnh tam giác _ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối với điểm hình chữ nhật ta có hình tam giác 123 _ Xé từ điểm đến điểm 2, từ đến 3, từ đến ta hình tam giác123 _ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát _ Quan sát -Hình trang 175 _ Quan sát -Hình trang 175 _ Lấy giấy nháp có kẻ ô -Hình tập đếm ô, vẽ xé trang 175 hình chữ nhật _ Quan sát - Hình -Hình trang 176 _Hình trang 176 _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ xé hình tam giác Quan sát c) Dán hình: Sau xé dán xong hình chữ nhật hình tam giác, GV hướng dẫn dán: _ Lấy hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên góc hình di dọc theo cạnh * Để hình dán không nhăn, sau dán xong nên dùng tờ giấy đặt lên miết tay cho phẳng _ Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối trước dán Học sinh thực hành: _ Thực vẽ bước vẽ hình chữ _ Đặt tờ giấy màu lên -Hình vẽ DeThiMau.vn nhật tam giác Nhắc HS vẽ cẩn thận _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình _ Xé cạnh hình chữ nhật _ Nhắc HS cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, nhiều vết cưa _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm _ Trình bày sản phẩm 2’ bàn (lât mặt sau có kẻ ô), đếm ô vẽ hình chữ nhật _ Kiểm tra lẫn _ Thực theo, tự xé cạnh lại _ Thực chậm rãi _ Kiểm tra, hình chưa cân đối sửa lại cho hoàn chỉnh hình chữ nhật tam giác -Hình chữ nhật phóng to _ Dán sản phẩm 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình học tập chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì … _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, cưa + Hình xé cân đối, gần giống mẫu + Dán đều, không nhăn _ Dặn dò: “Xé, dán hình vuông, hình Chuẩn bị giấy trắng, tròn giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ để học Bài 3: XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I.MỤC TIÊU: _ HS làm quen với kó thuật xé, dán giấy để tạo hình _ Xé hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn biết cách dán cho cân II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình vuông, hình tròn _ Hai tờ giấy màu khác (màu tương phản) _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu _ Hồ dán, bút chì DeThiMau.vn _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 2’ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Cho xem mẫu, hỏi: + Những đồ vật có dạng hình vuông? Hình tròn? _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình vuông, hình tròn, em ghi nhớ đặc điểm hình để tập xé, dán cho 25’ Giáo viên hướng dẫn mẫu: 3’ a) Vẽ xé hình vuông: _Lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu vẽ hình chữ nhật có cạnh ô _ Làm thao tác xé cạnh xé hình chữ nhật _ Sau xé xong lật mặt có màu để HS quan sát Nếu nhiều HS chưa nắm thao tác đếm ô vẽ hình GV làm lại 3’ b) Vẽ xé hình tròn: _ GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô vẽ hình vuông cạnh ô _ Xé hình vuông rời khởi giấy màu _ Lần lượt xé góc hình vuông xong lật mặt màu cho HS quan sát 1’ c) Dán hình: Sau xé xong hình vuông hình tròn, GV hướng dẫn dán: _ Xếp hình cho cân đối trước dán _ Bôi lớp hồ mỏng 18’ Học sinh thực hành: _ Thực vẽ bước vẽ hình vuông hình tròn Nhắc HS vẽ cẩn thận Hoạt động học sinh + Quan sát đồ vật xung quanh ĐDDH _Bài mẫu hình vuông, hình tròn _ Quan sát _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ xé hình vuông _ Quan sát -Hình trang 179 -Hình trang 179 _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đánh dấu, vẽ xé hình tròn _Quan sát _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lật mặt sau có kẻ ô), đếm ô vẽ hình vuông _ Kiểm tra lẫn _ Thực chậm rãi _ Cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé - Hình -Hình trang 180 -Hình vẽ hình vuông hình DeThiMau.vn _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình _ Xé hình vuông cạnh ô _ Xé hình tròn _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm _ Trình bày sản phẩm không đều, nhiều vết tròn cưa _ Kiểm tra, hình chưa cân đối sửa lại cho hoàn chỉnh _ Xếp hình cân đối Dán sản phẩm vào 2’ 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Nhận xét thái độ học tập + Việc chuẩn bị cho học + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, _Chuẩn bị giấy nháp, giấy cưa + Hình xé gần giống mẫu, dán màu có kẻ ô, bút chì, hồ không nhăn _ Dặn dò: “Xé, dán hình cam” Bài 4: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình cam từ hình vuông _ Xé hình cam có cuống, dán cân đối II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình cam _ tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ tờ giấy thử công màu xanh _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ tờ giấy thủ công màu xanh _ tờ giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: DeThiMau.vn Thời Hoạt động giáo viên gian 1’ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Cho xem tranh mẫu, hỏi: + Đặc điểm hình dáng, màu sắc cam nào? + Những giống hình cam? 28’ Giáo viên hướng dẫn mẫu: 3’ a) Xé hình cam: _Lấy tờ giấy thủ công màu, lật mặt sau đánh dấu vẽ hình vuông có cạnh ô _ Xé rời hình vuông _ Xé góc hình vuông theo đường kẻ Chú ý: góc phía xé nhiều _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình cam _ Lật mặt có màu để HS quan sát 2’ b) Xéù hình lá: _ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu _ Xé góc hình chữ nhật theo đường vẽ _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình Lật mặt màu để HS quan sát 2’ c) Xé hình cuống lá: _ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ xé hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Xé đôi hình chữ nhật, lấy nửa để làm cuống Có thể xé cuống đầu to, đầu nhỏ 1’ d) Dán hình: Sau xé hình quả, lá, cuống cam, GV làm thao tác bôi hồ, dán quả, cuống lên giấy 20’ Học sinh thực hành: _ Thực vẽ bước vẽ hình vuông hình tròn Nhắc HS vẽ cẩn thận Hoạt động học sinh + Quan sát tranh ĐDDH _Tranh mẫu cam +Tìm thực tế _ Quan sát _ Quan sát -Hình trang 182 -Hình trang 183 _ Thực hành giấy trắng -Hình 5a trang 183 _ Thực hành giấy trắng _ Quan sát _ Thực hành -Hình 5b trang 180 -Hình 6a - Hình 6b -Hình trang 184 _ Đặt tờ giấy màu lên bàn _ Đánh dấu vẽ hình vuông, xé rời hình DeThiMau.vn _ Xé góc sửa cho giống cam _ Xé lá, xé cuống _ Xếp hình cân đối Dán sản phẩm vào 2’ _ Trình bày sản phẩm 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Việc chuẩn bị cho học + Nhận xét thái độ học tập + Vệ sinh an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Xé đường cong, đường xé đều, cưa + Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối Chuẩn bị giấy, bút chì, _ Dặn dò: “Xé, dán hình đơn giản” hồ Bài 5: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình đơn giản _ Xé hình tán cây, thân dán cho cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình đơn giản _ Giấy thủ công màu _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu _ Bút chì _ Hồ dán, khăn lau tay _ Vở thủ công, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 2’ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: Hoạt động học sinh ĐDDH DeThiMau.vn 25’ 5’ 3’ 1’ 16’ _ Cho HS xem mẫu, hỏi: + Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc cây? + Em cho biết thêm đặc điểm mà em nhìn thấy? _ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán cây, em chọn màu mà em biết Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình tán cây: * Xé tán tròn: _ Lấy tờ giấy màu xanh cây, đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình vuông có cạnh ô khỏi tờ giấy màu _ Từ hình vuông, xé góc (không cần xé góc nhau) _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán * Xé tán dài: _ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô _ Từ hình chữ nhật đó, xé góc không cần xé _ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán dài b) Xé hình thân cây: _ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô, cạnh ngắn ô Sau xé tiếp hình chữ nhật khác cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 1ô c) Hướng dẫn dán hình: _ Sau xé xong hình tán thân cây, GV làm thao tác bôi hồ dán ghép hình thân cây, tán + Dán phần thân ngắn với tán tròn + Dán phần thân dài với tán dài * Sau cho HS quan sát hình dán xong Học sinh thực hành: _ Yêu cầu HS lấy tờ giấy màu xanh + Quan sát mẫu + Nhớ lại kể _Bài mẫu hình đơn giản _ Quan sát -Hình trang 186 _ Quan sát -Hình 2a trang 186 - Hình 2b trang 186 _ Quan sát -Hình trang 187 -Hình 4a trang 187 -Hình 4b trang 187 _Quan sát -Hình 5trang 180 _ Quan sát - Hình 6a trang 187 -Hình 6b - Hình - Các 10 DeThiMau.vn đậm (màu vàng) Nhắc HS vẽ cẩn thận _ Đặt tờ giấy màu xanh đậm lên bàn lật mặt sau có kẻ ô lên _ Cho HS xé hình tán _ Đếm ô, đánh dấu, vẽ * Trong lúc HS thực hành, GV xé hình vuông cạnh ô nhắc lại uốn nắn thao tác xé tờ giấy màu hình tán lá, thân cho em lúng túng _ Xé góc để tạo hình _ Nhắc HS xé tán không cần tán dài phải xé góc _ Xé hình thân _ Khi xé thân không cần xé (màu nâu) hướng dẫn đều, xé phần nhỏ, phần _Thực chậm rãi to _ Xếp hình cân đối Dán sản phẩm _ Dán xong thu dọn giấy _ Trình bày sản phẩm thừa lau tay 3’ bước thực xé hình đơn giản 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Việc chuẩn bị cho học + Tinh thần, thái độ học tập + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: Xé hình tán cây, hình thân dán hình cân đối, phẳng Chuẩn bị giấy màu giấy _ Dặn dò: “Xé, dán hình nhà” nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ Bài 6: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình gà đơn giản _ Xé hình gà con, dán cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình gà con, có trang trí cảnh vật _ Giấy thủ công màu vàng _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 11 DeThiMau.vn 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu vàng _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu, hồ dán _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1: Thời Hoạt động giáo viên gian 2’ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Cho HS xem mẫu, hỏi: + Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc gà? + Em biết gà có khác so với gà lớn đầu, thân, cánh, đuôi màu lông? _ Khi xé, dán hình gà con, em chọn giấy màu theo ý thích Giáo viên hướng dẫn mẫu: 5’ a) Xé hình thân gà: _ GV dùng tờ giấy màu vàng (hoặc màu đỏ), lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh 10 ô, cạnh ngắn ô _ Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu _ Xé góc hình chữ nhật _ Sau tiếp tục xé chỉnh, sửa giống hình thân gà _ Lật mặt màu để HS quan sát 5’ Hoạt động học sinh + Quan sát mẫu + HS tự so sánh ĐDDH _Bài mẫu hình gà _ Quan sát -Hình trang 194 _ Quan sát -Hình 2a trang 194 _ Cho HS tập xé giấy trắng có kẻ ô - Hình 2b trang 194 b) Xé hình đầu gà: _ GV lấy tờ giấy màu với thân _Quan sát gà đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình vuông cạnh ôâ _ Vẽ xé góc hình vuông _ Xé chỉnh, sửa cho gần tròn giống hình đầu gà (lật mặt màu để HS quan _Lấy giấy pháp có kẻ ô, sát) -Hình 3a trang 194 -Hình 3b trang 194 12 DeThiMau.vn _ GV nhắc HS: tập vẽ, xé hình thân -Hình 4b đầu gà trang 187 5’ 10’ 3’ 25’ c) Xé hình đuôi gà: (dùng giấy màu với đầu gà) _ Đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình _ Quan sát vuông cạnh ô _ Vẽ hình tam giác _ Xé thành hình tam giác d) Xé hình mỏ, chân mắt gà: _ Dùng giấy khác màu để xé hình mỏ, mắt, chân gà (các hình xé ước lượng, không xé theo ô) Vì mắt gà nhỏ nên dùng bút màu để tô _ Cho HS lấy giấy nháp mắt gà kẻ ô, tập vẽ, xé hình đuôi, chân, mỏ, mắt gà e) Dán hình: _Sau xé đủ phận hình gà con, GV làm thao tác bôi hồ dán theo thứ tự: thân, đầu, mỏ Mắt, chân gà lên giấy _ Trước dán cần xếp thân, _ Quan sát hình gà hoàn chỉnh đầu, đuôi, chân gà cho cân đối Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, TIẾT 2: Học sinh thực hành: _ Yêu cầu HS lấy giấy màu _ Đặt mặt sau có kẻ ô lên (chọn màu theo ý thích em) _ Lần lượt đếm ô, đánh dấu vẽ hình chữ nhật cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn ôâ; hình vuông cạnh ô, hình tam giác hình vuông cạnh ô _ Xé rời hình khỏi tờ giấy màu Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ, vừa xé _ Lần lượt xé hình thân, đầu, đuôi gà vừa sửa cho hình giống mẫu hướng dẫn * Đây chi tiết nhỏ, khó xé, GV Mắt gà nhỏ nên -Hình4a trang 195 -Hình 4b -Hình - Hình trang 195 - Các bước thực xé hình gà 13 DeThiMau.vn 2’ nên hướng dẫn trực tiếp chỗ cho dùng bút màu để tô mắt em lúng túng _ Xếp hình cân đối _ Trình bày sản phẩm Dán sản phẩm vở: dán cân đối, phẳng _ Trang trí cảnh vật cho thêm sinh động _ Dán xong thu dọn giấy thừa lau tay 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập + Thái độ học tập + Vệ sinh an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Xé phận hình gà dán hình cân đối, phẳng + Chọn xé, dán đẹp tuyên dương trước lớp Chuẩn bị giấy màu giấy _ Dặn dò: “Xé, dán hình mèo” nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ Bài : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ “XÉ DÁN GIẤY” I.MỤC TIÊU: _ HS nắm kó thuật xé, dán giấy _ Chọn giấy màu phù hợp, xé, dán hình biết cách ghép, dán, trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh II.NỘI DUNG ÔN TẬP: Thời gian 2’ 30’ Hoạt động giáo viên 1.GV chép đề lên bảng: Em chọn màu giấy xé, dán nội dung chương Hoạt động học sinh ĐDDH HS chọn thực hiện: _ Xé, dán hình nhà _ Xé, dán hình vật mà 14 DeThiMau.vn em thích _ Xé, dán hình cam _ Xé, dán hình đơn giản Xé xong em xếp, dán lên tờ giấy trình bày cho cân đối, đẹp Yêu cầu: 2.Một số lưu ý: _ Trước HS làm bài, GV cho HS xem lại hình mẫu nhắc cho HS chọn màu cho phù hợp với nội dung _ Nhắc HS Đánh giá sản phẩm: a) Hoàn thành: _ Chọn màu phù hợp với nội dung _ Đường xé đều, hình xé cân đối _ Cách ghép, dán trình bày cân đối _ Bài làm sẽ, màu sắc đẹp b) Chưa hoàn thành: _ Đường xé không đều, hình xé không cân dối _ Ghép, dán hình không cân đối Chương II: Bài 8: CÁC _ HS đọc lại đề bảng chọn nội dung thích hợp với _ Giữ trật tự làm bài, dán thận trọng, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ bài, sách vở, quần áo _ Thu dọn giấy thừa rửa tay hoàn thành KĨ THUẬT GẤP HÌNH QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH I.MỤC TIÊU: _ HS hiểu kí hiệu, qui ước gấp giấy _ Gấp hình theo kí hiệu qui ước 15 DeThiMau.vn II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: Mẫu vẽ kí hiệu quy ước gấp hình (mẫu vẽ phóng to) 2.Học sinh: _ Giấy nháp trắng _ Bút chì _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 25’ Giới thiệu số kí hiệu gấp giấy 6’ a) Kí hiệu đường hình: _ Đường dấu hình đường có nét _ Quan sát gạch, chấm (_._._._._.) Cho HS xem hình _ Vẽ kí hiệu đường _ GV hướng dẫn vẽ: kẻ ngang kẻ dọc thủ công 6’ b) Kí hiệu đường dấu gấp: _ Quan sát _ HS vẽ đường dấu gấp _ Đường dấu gấp đường có nét đứt (_ _ _ _ _ _) (h2) Cho HS xem hình _ Quan sát _ GV hướng dẫn vẽ: 6’ 7’ 5’ ĐDDH -Hình trang 209 -Hình trang 210 c) Kí hiệu đường dấu gấp vào: _ Trên đường dấu gấp có mũi tên _ Vẽ đường dấu gấp -Hình mũi tên hướng gấp trang hướng gấp vào Cho HS xem H3 210 vào _ GV hướng dẫn HS vẽ: d) Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau: _ Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau _ Quan sát mũi tên cong (h4) _ Vẽ đường dấu gấp -Hình _ GV hướng dẫn: dấu gấp ngược phía sau trang Lưu ý: HS vẽ vào giấy 210 nháp vẽ vào 2.Nhận xét – dặn dò: _ Nhận xét: + Thái độ học tập chuẩn bị HS 16 DeThiMau.vn + Mức độ hiểu biết kí hiệu qui ước + Đánh giá kết quảhọc tập HS _ Dặn dò: Học bài: “Gấp đoạn _Chuẩn bị: giấy có kẻ ô, giấy màu thẳng cách đều” Bài 9: GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.MỤC TIÊU: _ HS biết cách gấp _ Gấp đoạn thẳng cách II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Mẫu gấp nếp cách có kích thước lớn _ Quy trình nếp gấp (hình phóng to) 2.Học sinh: _ Giấy màu có kẻ ô tờ giấy học sinh _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 2’ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Cho HS xem mẫu, hỏi: + Các nếp gấp nào? _ Nhận xét: Chúng cách nhau, chồng khít lên xếp chúng lại Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp: 2’ a) Gấp nếp thứ nhất: _ GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào mặt bảng _ Gấp mép giấy vào ô theo đường dấu (chú ý khoảng cách ô đủ lớn để HS dễ quan sát) 1’ b) Gấp nếp thứ hai: _ GV ghim lại tờ giấy, mặt Hoạt động học sinh _ Quan sát mẫu + trả lời _ Quan sát h2 + thao tác mẫu GV ĐDDH _Bài mẫu gấp đoạn thẳng cách -Hình trang 212 _ Quan sát -Hình 17 DeThiMau.vn 1’ 22’ 2’ phía để gấp nếp thứ hai Cách gấp giống nếp gấp thứ (h3) c) Gấp nếp thứ ba: _ GV lật tờ giấy ghim lại mẫugấp lên bảng, gấp vào ô nếp gấp trước (h4) d) Gấp nếp gấp tiếp theo: _Thực gấp nếp gấp trước.Nhấn mạnh: Mỗi lần gấp lật mặt giấyvà gấp vào ô theo giấy kẻ ô (h5) Học sinh thực hành: _ GV nhắc lại cách gấp theo qui trình mẫu _ GV đến bàn để quan sát giúp đỡ em lúng túng trang 212 _Quan sát - Hình trang 213 -Hình _ HS thực gấp nếp-các nếp gấp có khoảng cách ô để dễ gấp _Gấp giấy nháp trước sau gấp giấy màu _ Dán vào 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị vật liệu dụng cụ học tập + Thái độ học tập _ Đánh giá sản phẩm: + Kó gấp + Đánh giá sản phẩm HS: Chọn vài đẹp tuyên dương _ Chuẩn bị giấy HS có _ Dặn dò: Làm “Gấp quạt” kẻ ô, giấy màu hồ dán, sợi sợi len Bài 10: GẤP CÁI QUẠT I.MỤC TIÊU: _ Biết cách gấp quạt _ Gấp quạt giấy II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: 18 DeThiMau.vn _ Quạt giấy mẫu _ tờ giấy màu hình chữ nhật _ sợi len màu _ Bút chì, thước kẻ, hồ dán 2.Học sinh: _ tờ giấy màu hình chữ nhật tờ giấy học sinh có kẻ ô _ sợi len màu _ Bút chì, hồ dán _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1: Thời Hoạt động giáo viên gian 3’ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Giới thiệu quạt mẫu: Giới thiệu: ứng dụng nếp gấp cách để gấp quạt (h1) _ Giữa quạt mẫu có dán hồ: không dán hồ nửa quạt nghiêng phía.(h2) 25’ Giáo viên hướng dẫn mẫu: _ Bước 1: GV đặt giấy màu lên mặt bàn gấp nếp gấp cách (h3) _ Bước 2: Gấp đôi hình để lấy dấu giữa, sau dùng hay len buộc chặt phần phết hồ dán lên nếp gấp (h4) _ Bước 3: Gấp đôi (h4), dùng tay ép chặt để phần phết hồ dính sát vào (h5) Khi hồ khô, mở ta quạt hình 2’ Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, Hoạt động học sinh _ Quan sát mẫu ĐDDH _ Quạt giấy mẫu -Hình 1,2 trang 215 _ Quan sát -Hình trang 215 _ Quan sát _Quan sát -Hình trang 215 - Hình trang 215- _ Thực hành gấp nếp gấp cách giấy HS có kẻ ô TIẾT 2: 25’ Học sinh thực hành: _ GV nhắc lại qui trình gấp quạt theo _ Quan sát _ Thực hành gấp quạt -Vẽ qui bước theo bước qui trình mẫu 19 DeThiMau.vn trình 3’ _ GV nhắc nhở HS nếp gấp phải miết kó bôi hồ phải mỏng, đều, buộc dây đảm bảo chắc, đẹp _ Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, giúp đỡ em lúng túng _ Đánh giá sản phẩm: + Tổ chức trình bày sử dụng sản phẩm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị học sinh + Tinh thần học tập Chuẩn bị tờ giấy + Đánh giá sản phẩm HS, giấy màu _ Dặn dò: Làm “Gấp ví” Bài 11: GẤP CÁI VÍ I.MỤC TIÊU: _ Biết cách gấp ví giấy _ Gấp ví giấy II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Ví mẫu giấy màu có kích thước lớn _ tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví 2.Học sinh: _ tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví _ tờ giấy HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1: Thời Hoạt động giáo viên gian 3’ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: Hoạt động học sinh ĐDDH 20 DeThiMau.vn 25’ 5’ 5’ 5’ 10’ _ Quan sát mẫu _ Giới thiệu ví mẫu: GV giới thiệu: Ví có ngăn đựng gấp từ tờ giấy hình chữ nhật Quan sát bước gấp Giáo viên hướng dẫn mẫu: GV thao tác gấp ví tờ giấy hình chữ nhật to _ Bước 1: Lấy đường dấu giữa: Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật trước mặt, để dọc giấy Mặt màu Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu (h1) Sau lấy dấu xong, mở tờ giấy ban đầu (h2) _ Bước 2: Gấp mép ví: + Gấp mép đầu tờ giấy vào khoảng ô hình hình _ Bước 3: Gấp ví: + Gấp tiếp phần (h5) vào (h6) cho miệng ví sát vào đường dấu để hình + Lật hình sau theo bề ngang giấy hình Gấp phần vào cho cân đối bề dài bề ngang ví (h9) hình 10 + Gấp đôi hình 10 theo đường dấu (h11), ví hoàn chỉnh (h12) _ Thực hành tập gấp ví _ Cho HS thực hành giấy nháp (tờ giấy HS) _ Ví giấy mẫu -Hình 1,2 trang 217 -Hình 3,4 trang 217 -Hình 5, 6, trang 218 - Hình 8, 9, 10 trang 218 -Hình 11, 12 trang 218 Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, 25’ TIẾT 2: Học sinh thực hành gấp ví: -Vẽ qui _ GV nhắc lại qui trình gấp ví theo _ Quan sát _Thực hành gấp ví trình mẫu bước + Để dọc tờ giấy, mặt màu + Bước 1– Lấy đường dấu úp xuống Khi gấp phải gấp từ lên, mép giấy khít (h1) + Gấp phẳng mép ví, 21 DeThiMau.vn ... II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình cam _ tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ tờ giấy thử công màu xanh _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ tờ giấy thủ công màu... TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình đơn giản _ Xé hình tán cây, thân dán cho cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình đơn giản _ Giấy thủ công màu _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn... Biết cách xé, dán hình gà đơn giản _ Xé hình gà con, dán cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình gà con, có trang trí cảnh vật _ Giấy thủ công màu vàng _ Hồ dán, giấy trắng