tuần: 11 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 Toán Tiết 51: A Mục tiêu: Luyện tập - Học thuộc nêu nhanh công thức tính bảng trừ cã nhí (11 trõ ®i sè), vËn dơng tính nhẩm, thực phép trừ, giải toán có lời văn - Củng cố tìm số hạng chưa biết, vỊ b¶ng céng cã nhí * Cđng cè phÐp trõ cã d¹ng 11 - 5; 31 - 5; 51 - 15 B Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, Phấn màu C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động trò I Bài cũ: - Nêu bảng trừ 11 trừ số? - GV nhận xét, cho điểm II Bài mới: Giới thiệu bµi Néi dung: + Bµi 1: GV chÐp tõng phép tính lên bảng - GV nhận xét, cho điểm + Bài 2: ( Cột 1,2) GV nêu yêu cầu, chép đề lên bảng - GV nhận xét, cho điểm + Bài 3( a) : GV chép đề lên bảng - Nêu cách tìm số hạng chưa biết? - GV nhận xét, cho điểm + Bài 4: GV nêu đề toán nêu yêu cầu - Hướng dẫn tóm tắt: Có : 51 kg táo Đà bán: 26 kg Còn lại: kg táo? - GV nhận xét, cho điểm Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giê häc - VN: lµm bµi tËp ë VBT - HS nêu - lớp nhận xét - HS tính nhẩm nêu miệng - HS làm bảng HS lên bảng chữa - HS nêu cách đặt tính - HS lên bảng làm - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS làm nháp - HS lên bảng chữa - Cả lớp nhận xét - HS đọc lại đề, tóm tắt giải vào Cả lớp nhận xét, chữa Số kilôgam táo lại là: 51 - 26 = 25 ( kg) Đáp số:25 kg Chuẩn bị sau DeThiMau.vn Tập đọc Tiết 31 + 32: bà cháu A Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn Biết nghỉ sau dấu câu - Đọc phân biƯt lêi kĨ víi lêi nh©n vËt RÌn kü đọc hiểu: - Hiểu từ ngữ mới: rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm, hiếu thảo - Nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng, bạc, châu báu KNS: Xác định giá trị, tự nhận thức thân,lắng nghe tích cực thể cảm thông * HS đọc lưu loát toàn hiểu nội dung B Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ đọc SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động trò I KTBC: - Kiểm tra bưu thiÕp cđa HS viÕt ë nhµ - NhËn xÐt, cho ®iĨm II Bµi míi: Giíi thiƯu bµi häc: - GV nêu đầu - GV ghi đầu Nội dung: a Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài: * HD luyện đọc + giải nghĩa từ: - TN: làng, vất vả, giàu sang, nảy mầm, màu nhiệm - Chú ý câu: + Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau, / vất vả / cảnh nhà lúc đầm ấm + Hạt đào vừa gieo xuống đà nảy mầm, / lá, / đơm hoa, / kết trái vàng, / trái bạc - GT: đầm ấm, màu nhiệm - GV giải nghĩa thêm từ HS khó hiểu - GV nhận xét, sửa sai cho em - Vài HS đọc bì thư người gửi - HS quan sát tranh học Đọc tên học - Lắng nghe - Đọc câu: HS tiếp nối đọc câu - Đọc đoạn trước lớp: HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - HS đọc giải cuối - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm ( ĐT, CN; đoạn, bài) DeThiMau.vn (Tiết 2) Hoạt động Thầy c Tìm hiểu bài: - CH1: Trước gặp cô tiên, bà cháu sống nào? - CH2: Cô tiên cho hạt đào nói gì? - CH3: Sau bµ mÊt anh em sèng sao? - CH4: Vì giàu có mà anh em không thấy vui síng? - CH5: C©u chun kÕt thóc nh thÕ nào? * KL: GV tóm lại nội dung d Luyện đọc lại Hoạt động trò - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn, - Trao đổi , thảo luận, tìm hiểu nội dung hướng dẫn GV + bà cháu sống nghèo khổ thương + Cô tiên cho hạt đào dặn : bà chết, gieo hạt đào nên mộ , anh em sống hạnh phúc + anh em sống giàu sang + hai anh em thương nhớ bà/ thấy thiếu tình thương bà + Bà sống lại, ôm hai cháu vào lòng - 2, nhóm HS tự phân vai thi đọc lại toàn câu truyện - Thi đọc toàn chuyện - GV nhận xét kết luận cá nhân, nhóm đọc - Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay hay Củng cố, dặn dò: - Tình cảm bà cháu quý vàng, bạc - Qua câu chuyện em hiểu điều gì? thứ đời - GV nhận xét học - Chuẩn bị cho tiết KC ngày hôm sau - VN: Đọc lại chuyện Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Toán Tiết52: 12 trừ số: 12 - A Mơc tiªu: - HS biÕt tù lập bảng trừ có nhớ, dạng 12 - ( nhờ que tính) bước đầu học thuộc bảng trừ - Biết vận dụng bảng trừ đà học ®Ĩ lµm tÝnh ( tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt) - Củng cố tên gọi, thành phần phép trừ * Nắm bảng trừ học thuộc B Đồ dùng dạy học: bó chục que tính que tính rời, bảng gài C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động trò - HS lên bảng tính, lớp HS làm I Bài cũ: nháp - Gọi HS tính: 33 - 8, 61 - 17 C¶ líp nhËn xÐt - Nhận xét, cho điểm DeThiMau.vn II Bài mới: Giới thiệu cách thực phép trừ dạng 12 - lập bảng trừ - GV gắn que tính lên bảng ( SGK) - GV hướng dẫn để tìm 12 - = Hướng dẫn đặt tÝnh vµ tÝnh däc Thùc hµnh: + Bµi 1: GV nhắc lại yêu cầu - GV ghi kết vào bảng Nhận xét kết phép tính - GV nhắc thêm tính chất phép cộng + Bài 2: GV chép đề lên bảng + Bài 4: GV nêu yêu cầu Hướng dẫn tóm tắt: Bìa đỏ : Bìa xanh: quyển? 12 Củng cố , dặn dò: - GV nhËn xÐt giê häc - VN: lµm bµi tËp VBT - HS thao tác que tính - Còn lại que tính Sau HS tự đặt tÝnh råi tÝnh 12 - - HS sö dụng que tính để lập bảng trừ - HS đọc học thuộc bảng trừ - HS đọc yêu cầu đề - HS nêu miệng kết - HS áp dụng làm tập vào - HS tính bảng con, Vài HS lên bảng tính - Cả lớp nhận xét - HS đọc lại đề, tóm tắt giải vào - HS chữa bài: đọc kết - Cả lớp nhận xét, chữa Số bìa xanh là: 12 - =6 ( quyển) Đáp số: quyển) Cả lớp đọc đồng lại bảng trừ - Học thuộc bảg trừ Kể Chuyện Tiết 11: bà cháu A Mục tiêu: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại đoạn toàn câu truyện: Bà cháu - Bước đầu biết thay đổi giäng kĨ cho phï hỵp víi néi dung, kĨ tù nhiên Rèn kỹ nghe : - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn * Rèn kỹ nói, nghe biết nhận xét lời bạn kể B Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động trò DeThiMau.vn I Bài cũ: Kể lại chuyện: Sáng kiến bé Hà - Nhận xét, cho điểm II Bài mới: Giới thiệu bài: - GV nêu MĐ, YC tiết học Hướng dẫn kể chuyện: a Dựa theo tranh kể lại đoạn - GV hướng dẫn kể mẫu đoạn theo tranh 1: + Trong tranh có nhân vật nào? + Ba bà cháu sống với nào? + Cô tiên nói gì? - HS kể - Cả lớp nhận xét - HS nhắc lại tên câu chuyện - HS đọc yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - 1, HS kể mẫu kể lại đoạn 1, lớp nhận xét + Ba bà cháu cô tiên + Ba bà cháu sống vất vả yêu thương + Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ - HS quan sát tranh SGK, nối tiếp tập kể đoạn đoạn nhóm - Đại diện nhóm thi kể trước lớp Cả lớp nhận xét - HS tiếp nối kể lại đoạn cđa chun trun - C¶ líp nhËn xÐt - C¶ lớp bình chọn HS, nhóm HS kể chuyện hấp dÉn nhÊt - KC nhãm - KC tríc líp b Kể lại toàn câu chuyện - GV khen ngợi HS kể tốt Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - VN:Tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị sau Chính tả (tập chép) Tiết 21: Bà cháu A Mục tiêu: Chép lại xác tả: Bà cháu Luyện tập làm tập phân biệt g / gh; s / x; ¬n / ¬ng Gióp HS cã thãi quen rÌn ch÷, gi÷ vë * Tập chép tả: Bà cháu B Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp chép tập chép - Bảng phụ( nhóm) ghi nội dung tập 2,3a - HS:VBT C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy I Bài cũ: GV đọc: kiến, công, công lao Hoạt động trò - HS lên bảng viết - Cả lớp viết bảng DeThiMau.vn II Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: Néi dung: a Híng dÉn tËp chÐp: * Chn bÞ: - GV đọc toàn tả - Tìm lời nói hai anh em? - Lời nói viết với dấu câu nào? - viết tiếng khó: mµu nhiƯm, rng vên… * TËp chÐp: - GV quan sát, nhắc nhở HS viết * Chấm chữa: - GV đọc lại b HD làm BT tả: + Bài 2: GV giúp HS nắm yêu cầu - GV nhận xét, chốt lời giải + Bài 3: GV yêu cầu làm phần a - GV nêu câu hỏi - GV nêu quy tắc tả + Bài4: GV nêu yêu cầu Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen ngợi HS viết đẹp - Ghi nhớ quy tắc viết tả với g/gh - HS đọc - HS nêu: Chúng cháu cần bà sống lại Đặt dấu ngoặc kép, sau dấu (:) - HS viết bảng từ khó, dễ lẫn - HS chép vào vào - HS nhìn bảng, nghe GV đọc, soát lại bài, tự chữa lề - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm vào bảng 2,3 HS làm bảng nhóm, đọc kết Cả lớp chữa HS sửa cho - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - gh + i, e, ê - g + chữ lại - HS đọc yêu cầu - HS làm vào bảng nhóm chữa Cả lớp nhận xét, chữa vào VBT Chuẩn bị sau Đạo đức Tiết 11: Thực hành học kì I A:Muc tiêu: - Củng cố lại kiến thức đà học từ đầu năm học - Thực hành làm số việc có liên quan đến nội dung đà học gọn gàng, ngăn nắp, học tập sinh hoạt giấc, có ý thức chăm học tập - Học sinh có ý thức tự giác thực công việc nói B Tài liệu phương tiện: GV: Chuấn bị néi dung cho HS thùc hµnh HS: GiÊy A4 … C Các hoạt động dạy học chủ yếu: DeThiMau.vn HĐ Thầy HĐ trò giới thiệu: GV nêu nội dung yêu cầu học Nội dung: a Vệ sinh, kê dọn bàn ghế lớp: HS tiến hành làm GV cho hs kê bàn ghế líp häc cho gän gµng Qt dän líp häc b Lập thời gian biểu học tập sinh hoạt cho cá nhân: GV nêu yêu cầu hướng dẫn cách lËp thêi gian biÓu HS lËp giÊy A4 ( GV kẻ sẵn biểu mẫu lên bảng) GV quan sát hướng dẫn HS làm Một vài HS ®äc thêi gian biĨu cđa m×nh tríc líp GV nhËn xét xem HS đà xếp thời gian hợp lý chưa Nếu đà hợp lý cho hs đem nhà dán góc học tập nhớ thực theo thời gian biểu Củng cố- dặn dò: GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c nhë hs nhí thùc theo thời gian biểu đà lập Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Toán Tiết 53: 32 - A Mơc tiªu: - BiÕt vËn dơng bảng trừ đà học để thực phép tính dạng 32 - làm tính giải toán - Củng cố cách tìm số hạng biết tổng số hạng - Giúp HS có thói quen tÝnh nhÈm * HS biÕt thùc hiÖn phÐp trõ có nhớ dạng 32 - B Đồ dùng dạy häc:3 bã chơc que tÝnh vµ que tÝnh rời, bảng gài C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động trò I Bài cũ: - HS lên bảng đọc, lớp HS đọc đồng - Gọi HS đọc bảng trừ lượt Cả lớp nhận xét II Bài mới: - HS thao tác que tính Giới thiệu cách thực - Còn lại 24 que tính phép trừ dạng 32 - Sau HS tự đặt tính tính - GV gắn que tính lên bảng ( SGK) 32 - GV hướng dẫn để tìm - 32 - = 24 24 Híng dẫn đặt tính tính dọc DeThiMau.vn - Đặt tính - Thực phép trừ từ phải sang trái Thực hành: + Bài 1(dòng 1) GV nhắc lại yêu cầu - GV ghi kết vào bảng + Bài 2( Phần a,b): GV chép đề lên bảng - GV nhận xét, cho điểm + Bài (phần a): GV nêu yêu cầu - Yêu cầu nêu lại cách tìm số hạng Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - VN: làm tập VBT - HS đọc yêu cầu đề - HS làm bảng chữa - HS lên bảng tính Cả lớp làm nháp - Cả lớp nhận xét - HS làm nháp - HS lên bảng chữa a x + = 42 x = 42 – x = 35 GV lớp nhận xét Chuẩn bị sau Tập đọc Tiết 33: Cây xoài ông em A Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn Biết nghỉ sau dấu câu, cụm từ Giọng đọc: tình cảm, nhẹ nhàng Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu từ ngữ mới: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy - Hiểu nội dung: Miêu tả xoài ông trồng tình cảm thương nhớ, biết ơn mẹ bạn nhỏ với người ông đà Giúp HS có thái độ biết ơn ông bà * Rèn kỹ đọc trơn, lưu loát toàn hiểu nội dung B Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ đọc, xoài C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động trò - HS đọc bài: Bà cháu I Bài cũ: GV gọi HS lên bảng - Cả lớp nhận xét GV nhận xét, cho điểm II Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: Néi dung: a Luyện đọc: HS lắng nghe * GV đọc mẫu toàn bài: * HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc câu.HS tiếp nối đọc câu - GT: xoài cát, xôi nếp hương - Đọc ®o¹n tríc líp - GV híng dÉn HS ®äc ®óng câu DeThiMau.vn khó + Mùa xoài nào, / mẹ em chọn chín vàng to / bày kên bàn thờ ông.// b Tìm hiểu bài: - CH1: Những hành ảnh đẹp xoài? - CH2: Xoài cát có mùi vị, màu sắc nào? - CH3: Tại mẹ chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông? - CH4:Tại bạn nhỏ cho xoàingon nhất? - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng + Cuối đông hoa nở trắng, đầu hè sai lúc lỉu Từng chùm to + Có mùi thơm dịu dàng, mùi vị đậm đà, màu sắc đẹp + Để tưởng nhớ ông, biết ơn người trồng cho ta ăn + Vì xoài cát vốn đà ngon lại gắn liền với kỉ niệm người ông đà - GV tóm tắt nội dung c Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn HS thi đọc Củng cố, dặn dò: - Nêu nội dung bài? - Nhận xét học - Đọc lại nhiều lần học - HS thi đọc lại đoạn, văn - HS nêu Chuẩn bị sau Tập viết Tiết 11: chữ hoa I A Mục tiêu: - Biết viết chữ I theo cỡ chữ vừa nhỏ - Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng: ích nước lợi nhà - Giúp HS có thói quen rèn chữ viết đẹp * HS viết chữ I cụm từ ứng dụng B Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ I, câu ứng dụng - Vở Tập Viết (TV) C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy I Bµi cị: KiĨm tra vë viÕt ë nhµ - GV nhËn xÐt II Bµi míi : Giíi thiƯu bµi Néi dung: a Híng dÉn viÕt ch÷ hoa: * Quan sát nhận xét chữ I: - Nhận xét chữ mẫu: - GV dẫn cách viết bìa chữ mẫu: Hoạt động trò - Kiểm tra chéo lÉn Cao: li, gåm nÐt DeThiMau.vn - GV viết mẫu chữ I, nói lại cách viết * Viết bảng con: Quan sát, uốn nắn HS b Hướng dÉn viÕt c©u øng dơng: * Giíi thiƯu c©u øng dụng - Nêu cách hiểu câu * Nhận xét chữ ứng dụng: - Độ cao chữ cái? - Nhắc khoảng cách chữ cái, tiếng * Viết chữ ích vào bảng - GV nhận xét, uốn nắn c Viết vào tập viết - GV yêu cầu viết theo - GV quan sát, giúp đỡ HS viết d Chấm chữa: - GV chấm khoảng - GV nêu nhận xét Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét học - VN: Viết phần nhà - HS lắng nghe quan sát - HS tập viết 2, lượt - HS đọc câu ứng dụng + Khuyên nên làm việc có ích cho đất nước, cho gia đình - HS nêu - HS viết lượt - HS viết vào Chuẩn bị sau Thể Dục Tiết 21: Trò chơi : Bỏ khăn Ôn thể dục (Đc Thu soạn dạy ) Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 Toán Tiết54 52 - 28 A Mục tiêu: - Biết vận thực phép tính dạng 52 - 28 ( có nhớ) làm tính giải toán - Vận dụng phép trừ đà học vào làm tính giải toán - Giúp HS có thói quen tính nhẩm nhanh * HS biÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí dạng 52 - 28 C Đồ dùng dạy học: - bã chơc que tÝnh vµ que tÝnh rời, bảng gài C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy I Bài cũ: - Gọi HS lên bảng tính: 22 - 8, 52 - Hoạt động trò - HS lên bảng tính, lớp làm bảng DeThiMau.vn II Bài mới: Giới thiệu cách thực phép trừ dạng 52 - 28 - GV gắn que tính lên bảng ( SGK) - GV hướng dẫn để tìm 52 - 28 = 24 - Hướng dẫn đặt tính tính dọc - Đặt tính tính Thực hành: + Bài 1: GV nhắc lại yêu cầu - GV ghi kết lên bảng Cả lớp nhận xét - HS thao tác que tính - Còn lại 24 que tính Sau HS tự đặt tính råi tÝnh 52 - 28 24 - HS ®äc yêu cầu đề - HS làm bài: HS tính bảng con, vài HS lên bảng tính - Cả lớp nhận xét - HS đọc lại yêu cầu đề HS làm nháp - HS chữa - Cả lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS làm vào HS lên bảng chữa Đội trồng số là: 92 - 38 = 54 (cây) Đáp số: 54 Cả lớp nhận xét, chữa + Bài 2: GV chép đề lên bảng + Bài 3: GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn tóm tắt: Đội Hai : 92 Đội Một hơn: 38 Đội Một :cây? - GV nhận xét, chốt lời giải Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - VN: làm tập VBT Chuẩn bị sau Chính tả (nghe viết) Tiết 22: Cây xoài ông em A Mục tiêu: - Nghe - viết xác, trình bày bài: Cây xoài ông em - Làm tập phân biệt g / gh; s / x; ¬n / ¬ng - Gióp HS cã thãi quen rèn chữ giữ * Nghe - viết tả B Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết quy tắc tả c / k ( k + i, e, ê), bảng nhóm - HS: VBT C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động trò I KTBC: - viết tiếng bắt đầu g / gh? DeThiMau.vn - GV nhận xét, chấm điểm II Bài mới: Giới thiƯu bµi: Néi dung: a Híng dÉn nghe - viết: * Chuẩn bị: - GV đọc toàn tả - Cây xoài cát có đẹp? - Tập viết từ khó bài: xoài, trồng, xoài cát, lÉm chÉm, cuèi * HS viÕt bµi : - GV đọc tả - GV chấm bài, nêu nhận xét b HD làm BT tả: + Bài 2: GV yêu cầu làm tập - GV mở bảng phụ ghi sẵn SGK - GV giới thiệu từ bảng viết đúng, sửa chữa cho HS - GV nêu quy tắc viết với g / gh + Bài 3: GV nêu yêu cầu làm a - GV nhận xét, chốt lời giải VD: nhà sạch, bát Cây xanh, xanh Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Khen HS viết tiến - Ghi nhớ quy tắc viết tả g/gh - HS lên bảng viết - Cả lớp viết bảng - HS đọc lại - HS nêu: - HS viết vào bảng chữ dễ sai - HS viết vào - HS tự chữa lỗi bút chì lề - HS đọc yêu cầu đề - HS đọc ghi nhớ - HS làm bảng con, giơ bảng - Vài HS đọc lại - HS đọc đề - HS đọc làm mẫu, HS làm VBT - HS làm bảng nhóm chữa - HS chữa vào Xem lại sửa lỗi Chuẩn bị sau: Mẹ Luyện từ câu Tiết 11: Từ ngữ đồ dùng công việc nhà A Mục tiêu: - Mở rộng hệ thống hoá vốn liên quan đến đồ dùng công việc gia đình - Làm tập liên quan đến học - Giáo dục HS biết làm công việc nhỏ gia đình * HS nắm từ ngữ công việc nhà B Đồ dùng dạy học: GV:Bảng nhóm làm tập Tranh minh hoạ BT1 SGK HS: VBT C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động trò HS kiĨm tra vë chÐo I Bµi cị: DeThiMau.vn - KiĨm tra vë bµi tËp cđa HS - GV nhËn xÐt II Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: Híng dÉn lµm BT: + Bµi1: (miƯng) - GV treo tranh, nêu yêu cầu - GV nhận xét, chốt lời giải VD: + bát to để đựng thức ăn + thìa để xúc thức ăn + chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn + ghế tựa để ngồi + + Bài 2: Nêu yêu cầu tập - Những việc bạn nhỏ làm gì? - Những việc bạn nhỏ muốn nhờ ông? - Bạn nhỏ có đáng yêu ngộ nghĩnh? - GV nhận xét chốt lại lời giải + Những việc bạn nhỏ giúp ông: đun nước, rút rạ + Những việc bạn nhỏ nhờ ông giúp: xách siêu nước, ôm rạ, đập lửa, thổi khói Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - VN: Tìm thêm từ đồ dùng việc gia đình HS lấy ghi đầu - HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh, HS làm bảng nhóm - Các nhóm lên trình bày kết nhóm - Cả lớp nhận xét - 1HS đọc lại - HS đọc yêu cầu nội dung thơ: Thỏ thẻ - Cả lớp đọc thầm lại thơ - HS suy nghĩ điền vào BT - HS phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét - Vài HS nêu lại từ Chuẩn bị sau Tự nhiên xà hội Tiết 11: Gia đình A Mục tiêu: Sau học HS có thể: - Biết công việc thường ngày người gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức - Yêu quý kính trọng người thân gia đình KNS: Kĩ tự nhận thức thân: Tự nhận thức vị trí gia đình Kĩ làm chủ thân kĩ hợp tác: Đảm nhận trách nhiệm hợp tác tham gia công việc gia đình, lựa chọn công việc phù hợp với lứa tuổi Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập DeThiMau.vn * HS nắm số việc nhà có ý thức giúp đỡ cha mẹ B Đồ dùng dạy häc: GV: Tranh vÏ SGK (tr 24 - 25) HS : Vở BT C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động trò I KiĨm tra bµi cị: II Bµi míi: Giíi thiệu bài: - GV cho HS hát : Cả nhà thương - Cả lớp hát vỗ tay Nội dung: a HĐ1: Làm việc với SGK nhãm nhá + Bíc 1: Lµm viƯc theo nhãm nhá: GV hướng dẫn HS quan sát hình1, 2, 3, 4, HS quan sát tập đặt câu hỏi HS làm việc nhómtheo gợi ý SGK tập đặt câu hỏi GV + Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm lên trình bày trước líp - GV nhËn xÐt, chèt kÕt ln b H§2: Nói công việc thường ngày người thân gia đình + Bước 1: GV yêu cầu nhớ lại công việc thường ngày gia đình + Bước 2: Trao đổi nhóm nhỏ + Bước 3: Trao đổi với lớp - GV ghi công việc HS nêu lên bảng - GV đặt câu hỏi: + Điều xảy thành viên gia đình không hoàn thành trách nhiệm mình? - GV phân tích trách nhiệm bổn phận người gia đình để xây dựng gia đình vui vẻ, hoà thuận Củng cố, dặn dò: - NhËn xÐt giê häc, khen ngỵi HS häc cã ý thức Thực điều đà học nhµ HS lµm bµi ë VBT - HS suy nghÜ - Từng HS kể với bạn bên cạnh - HS nêu - Vài HS nêu Chuẩn bị sau Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Toán Tiết55: luyện tập A Mục tiêu: - Học thuộc nêu nhanh công thức tính bảng trừ có nhớ (12 trừ số) - Củng cố rèn kĩ cộng trừ có nhớ dạng tính viết DeThiMau.vn - Củng cố tìm số hạng chưa biết, vận dụng tính nhẩm, thực phép trừ, giải toán có lời văn * Củng cố kỹ thực phép trừ, tìm số hạng chưa biết B Đồ dùng dạy học: C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Thầy I Bài cũ: - Nêu bảng trõ 12 trõ ®i sè? - GV nhËn xÐt, cho điểm II Bài mới: Giới thiệu Néi dung: + Bµi 1: GV chÐp tõng phÐp tÝnh lên bảng GV nhận xét + Bài 2: GV nêu yêu cầu, chép đề lên bảng GV nhận xét, cho điểm + Bài 3: GV chép đề lên bảng - Nêu cách tìm số hạng chưa biết? - GV nhận xét, cho điểm + Bài 4: GV nêu đề toán nêu yêu cầu - GV nhận xét, cho điểm + Bài 5: GV nêu yêu cầu HS quan sát - Yêu cầu HS nêu hình cụ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - VN: làm tập VBT Hoạt động trò - HS nêu - lớp nhận xét - HS tính nhẩm nêu miệng - HS làm bảng HS lên bảng chữa - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS làm nháp HS lên bảng chữa a x + 18 = 52 27 + x = 82 x = 52 - 18 x = 82 - 27 x = 34 x = 55 - Cả lớp nhận xét - HS đọc lại đề, tóm tắt giải vào vở: Số gà lại là: 42 - 18 = 24 (con) Đáp số: 24 - HS chữa bảng - HS quan sát SGK trả lời Khoanh vào D: Có 10 hình tam giác Chuẩn bị sau Tập làm văn Tiết 11: Chia buồn, an ủi A Mục tiêu: 1.Rèn kỹ nghe nói:Biết nói lời chia buồn, an ủi DeThiMau.vn Rèn kỹ viết: biết viết bưu thiếp thăm hỏi Giúp HS biết quan tâm tới người thân KNS: GD HS thể sụ cảm thông Cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác, tự nhận thức th©n * HS biÕt nãi lêi chia bn, an B Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ BT1 HS: Mỗi HS bưu thiếp để viết VBT C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS DeThiMau.vn I Bài cũ: - GV kiểm tra BT HS - Đọc tËp tiÕt 10 - GV nhËn xÐt H¸t HS mở VBT - HS đọc lại kể người thân ông bà - Cả lớp nhận xét II Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: Híng dÉn lµm BT: + Bµi 1: (miƯng) - GV gióp HS nắm vững yêu cầu đề hướng dẫn HS thực hiện: Cần nói lời hỏi thăm thể quan tâm tình cảm yêu thương VD: Bà ơi, bà nghỉ ngơi Cháu giúp bà làm viƯc… - GV nhËn xÐt + Bµi 2( miƯng): - GV nhận xét, góp ý VD: Bà đừng tiếc bà nhé! Ngày mai cháu với bà trồng khác + Bài 3: ( viết) - GV yêu cầu đọc lại Bưu thiếp, nhắc HS cách viết : Cần viết lời thăm hỏi ông bà ngắn gọn, thể thái độ quan tâm, lo lắng - Chấm điểm số làm tốt Củng cố, dặn dò: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VN: ViÕt bưu thiếp hỏi thăm để chia sẻ buồn vui với người thân bạn bè - HS đọc yêu cầu - HS suy nghĩ, chọn đối tượng kể - HS nối tiếp phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS phát biểu ý kiến - HS đọc yêu cầu tập - HS đọc lại bài: Bưu thiếp - HS viết vào bưu thiếp VBT - Vài HS đọc viết - Cả lớp nhận xét Chuẩn bị sau Thể Dục Tiết 22 : Trò chơi: Bỏ khăn Ôn thể dục phát triển chung (Đc Thu soạn dạy ) sinh hoạt Tiết 11: GD nếp sống văn minh- Thanh lÞch A.Mục tiêu Bài 2: Tơn trọng người nghe DeThiMau.vn -HS nhận thấy nói chuyện cần tơn trọn mgười nghe -HS có kĩ năng: Đứng cách người nghe khoảng vừa phải Khơng nói q to q nhỏ.Ln ý thái độ người nghe để có cách ứng xử thích hợp - HS có thái độ tơn trọng người nghe B Đồ dùng dạy học : Tranh minh ho SGK C.Tin trỡnh dy hc Hoạt động Thầy Hoạt động trò Hot ng 1: Gii thiu Hoạt động 2: Nhận xét hành vi -Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy Khi nói chuyện cần tơn trọng người khác -Các bước tiến hành *Bước 1: -GV tổ chức cho hs xem tranh *Bước HS quan sát tranh trang 9,10 -Cho hs trình bày kết quả: HS trình bày kết GV kết luận nội dung tranh *Bước 3;GV hướng dẫn HS rút y 1,ý lời khuyên (SHS trang 12) *Bước -HS rút ý -Liên hệ lời khuyên với thực tế hs Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 1SGK trang 11 - Bước 2: HS trình bày kết -GV kết luận theo hành vi -HS làm tập Tán thành với ý a, c Không tán thành với ý b -HS trình bày kết DeThiMau.vn - Bước 3: Hướng dẫn hs rút lời khuyên Hoạt động 4: Trao đổi thực hành -Bước 1:GV tổ chức cho hs làm tập -HS rút ý lời khuyên SHS trang 12 shs trang 11 -Bước 2: HS trình bày kết -GV phân tích ,kết luận cách ứng xử hay Bước 3:GV liên hệ thực tế với học -HS làm tập sinh Hoạt động 5: Trao đổi thực hành -Bước 1:GV tổ chức cho hs làm tập -HS tình bày trước lớp shs trang 12 -Bước 2: HS trình bày kết -GV phân tích ,kết luận cách ứng xử hay Bước 3:GV liên hệ thực tế với học sinh Hoạt động 6: Tổng kết Hướng dẫn để hs mong muốn chủ động -HS làm tập , tự giác thực lời khuyên -HS tình bày trước lớp Chuẩn bị 3:Bữa ăn khách -HS nhắc lại toàn nội dung lời khuyên DeThiMau.vn ... dạy ) Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 20 12 Toán Tiết54 52 - 28 A Mục tiêu: - Biết vận thực phép tính dạng 52 - 28 ( có nhớ) làm tính giải toán - Vận dụng phép trừ đà học vào làm tính giải toán - Giúp... ngày 13 tháng 11 năm 20 12 Toán Tiết 52: 12 trừ số: 12 - A Mục tiêu: - HS biết tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 12 - ( nhờ que tính) bước đầu học thuộc bảng trừ - Biết vận dụng bảng trừ đà học để làm... Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 20 12 Toán Tiết 53: 32 - A Mục tiêu: - Biết vận dụng bảng trừ đà học để thực phép tính dạng 32 - làm tính giải toán - Củng cố cách tìm số hạng biết tổng số hạng - Gióp