ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP HUYỆN TAM DƯƠNG NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm) a)Xác định nói rõ tác dụng phép tu từ so sánh, nhân hoá đoạn thơ sau: “ Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng dịu hiền Biển người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp Biển trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, đùa, khóc.” (Khánh Chi, “Biển”) b)Chỉ nêu tác dụng phép nhân hóa đoạn văn sau: “Bến cảng lúc đông vui Tàu mẹ, tàu đậu đầy mặt nước Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng v ề chở hàng Tất bận rộn.” Câu 2: (3 điểm) Cho hai nhân vật giọt nước mưa đọng non vũng nước đục ngầu vườn Hãy hình dung trị chuyện lí thú hai nhân vật kể lại văn ngắn không trang giấy thi Câu 3: (5 điểm) Một buổi tối, sau học xong, em bước sân, hít thở khơng khí lành đêm yên tĩnh Hãy tả lại khung cảnh quanh em lúc ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT BẮC NINH ĐỀ THI CHỌN HSG TRƯỜNG THCS ĐÁP CẦU Năm học 2013-2014 Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm :120 phút Câu 1: ( điểm) Trong văn Bài học đường đời ( trích Dế mèn phiêu lưu ký) nhà văn Tơ Hồi có đoạn: “ Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng: - Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Đào tổ nơng cho chết! Tơi về, khơng chút bận tâm.” ( Ngữ văn 6, tập 2, NXBGD-2008) a Đoạn văn có câu? Ghi lại câu thành dòng độc lập b Căn vào dấu câu dựa vào phân loại câu theo mục đích nói câu đoạn văn thuộc kiểu câu gì? Câu 2: ( điểm ) Sau thơ Đêm Bác không ngủ đời đưa vào chương trình sách Giáo khoa Ngữ văn tập 1, nhà thơ Minh Huệ có ý định sửa lại hai câu thơ: Mái lều tranh xơ xác thành Lều tranh sương phủ bạc; Manh áo phủ làm chăn thành Manh áo cũ chăn Theo em nhà thơ lại không sửa nữa? Câu 3: ( điểm ) “Tre xanh Xanh tự ThuVienDeThi.com Chuyện ngày xưa… có bờ tre xanh Thân gầy guộc, mong manh Mà nên lũy nên thành tre ? Ở đâu tre xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu !” (Trích thơ “Tre Việt Nam” - Nguyễn Duy) Em trình bày cảm nhận dịng thơ Câu 4: ( điểm) Từ vận động “ ủng hộ đồng bào bị lũ lụt”, “ Giúp đỡ nạn nhân chất độc da cam”, “ ủng hộ nhân dan Nhật Bản”… chương trình truyền hình “ Trái tim cho em”, “ Thắp sáng ước mơ” Em phát biểu cảm nghĩ văn ngắn với nội dung: Sự sẻ chia tình yêu thương điều quý giá đời ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN ThuVienDeThi.com NĂM HỌC 2012 - 2013 Thời gian : 120 phút (không kể thời gian đề) Câu 1: ( 1,5 điểm): Gạch chân chủ ngữ vị ngữ câu sau phân chúng thành nhóm: nhóm câu trần thuật có từ “là” nhóm câu trần thuật đơn khơng có từ “là” a Ơng già dân làng gọi Thiên Hương ( Ngữ Văn Nghệ An) b Trông thấy tôi, Dế Choắt khóc thảm thiết ( Tơ Hồi) c “ Đêm Bác không ngủ” thơ hay Minh Huệ Câu 2: ( 2,5 điểm): Viết đoạn văn ngắn nói lên suy nghĩ em nhân vật Kiều Phương “ Bức tranh em gái tôi” - Tạ Duy Anh Câu 3: (1 điểm) :Văn “ Bức thư thủ lĩnh da đỏ” đặt vấn đề cho toàn nhân loại vấn đề gì? Câu 4: (5 điểm) : Sau đến nhà, ông lão ( truyện Ông lão đánh cá cá vàng – Ngữ văn 6, tập một) sửng sốt, lâu đài, cung điện biến ; trước mặt ông lão lại thấy túp lều nát bậc cửa, mụ vợ ngồi trước máng lợn sứt mẻ Ông lão tâm với vợ Em tưởng tượng kể lại lời tâm Hết ThuVienDeThi.com ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP HUYỆN SA PA MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( điểm ) Chỉ phép so sánh khổ thơ Cho biết chúng thuộc kiểu so sánh Nêu tác dụng gợi hình, gợi cảm phép so sánh đó? " Q hương tơi có sơng xanh biếc Nước gương soi tóc hàng tre Tâm hồn buổi trưa hè Toả nắng xuống lịng sơng lấp lống " (Nhớ sông quê hương - Tế Hanh) Câu 2: ( điểm) Tìm ẩn dụ chuyển đổi cảm giác câu thơ nêu tác dụng ẩn dụ việc miêu tả vật, tượng? a Cha lại dắt cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai ( Hồng Trung Thơng) b Ngoài thềm rơi đa Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng ( Trần Đăng Khoa) Câu 3: ( 14 điểm) Dựa vào thơ “ Đêm Bác không ngủ” nhà thơ Minh Huệ ( Sách Ngữ văn - Tập hai), em viết văn lời người chiến sĩ kể kỉ niệm đêm bên Bác Hồ chiến dịch - ThuVienDeThi.com KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP HUYỄN HỒNG HĨA NĂM HỌC: 2013 -2014 Mơn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm) Từ mắt câu sau dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Hãy giải thích nghĩa từ mắt Thương mắt răm Lông mày liễu thương năm nhớ mười (Ca dao) Cây nhiều mắt Câu 2: (3,0 điểm) Sau đoạn văn trích văn Cô Tô: Sau trận bão, chân trời, ngấn bể kính lau hết mây hết bụi Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kỳ hết Tròn trĩnh phúc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm đường bệ đặt lên mâm bạc đường kính mâm rộng chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng Y mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trường thọ tất người chài lưới muôn thuở biển Đông ( Nguyễn Tuân) Em viết văn ngắn (khoảng trang giấy thi) nói hay đoạn trích Câu 3: (5,0 điểm) Dựa vào văn Sông nước Cà Mau nhà văn Đồn Giỏi, trí tưởng tượng kết hợp hài hòa phương thức tự miêu tả, em kể lại chuyến du lịch kì thú đến với vùng sơng nước đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã sống tấp nập, trù phú, độc đáo vùng tận phía Nam Tổ quốc Hết ThuVienDeThi.com ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP HUYỆN VIỆT YÊN NĂM HỌC 2013-2014 MƠN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) Câu (2.0 điểm) Xác định cấu tạo câu in đậm cho biết chúng kiểu câu gì? a Đẹp vơ cùng, Tổ quốc ta ơi! b Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng Câu (2.0 điểm) Chỉ biện pháp tu từ câu thơ đây: Mặt trời xuống biển hịn lửa Sóng cài then đêm sập cửa ( Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá) Câu (6.0 điểm) Trong thơ “Mẹ ốm”, nhà thơ Trần Đăng Khoa viết: “Nắng mưa từ Lặn đời mẹ chưa tan” a) Em hiểu nghĩa từ "nắng mưa" câu thơ ? b) Hãy viết đoạn văn nêu nét đặc sắc nghệ thuật sử dụng từ "lặn" câu thơ thứ hai Câu (10.0 điểm) "Nhạc trúc, nhạc tre khúc nhạc đồng quê Nhớ buổi trưa nào, nồm nam gió thổi, khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê " ( Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Hãy tả lại buổi trưa theo tưởng tượng em - ThuVienDeThi.com ĐỀ THI OLYMPIC LỚP TRƯỜNG XUÂN DƯƠNG NĂM HỌC 2013-2014 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1(4 điểm): Xác định nói rõ tác dụng phép so sánh,nhân hóa câu sau: “ Lúc vui vẻ biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng dịu hiền Biển người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp Biển trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, đùa, khóc.” (“Biển”-Khánh Chi) Câu 1(6 điểm): Từ nội dung câu chuyện sau, trình bày suy nghĩ em việc cho nhận sống Người ăn xin Một người ăn xin già Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi mơi tái nhợt, áo quần tả tơi Ơng chìa tay xin Tôi lục hết túi đến túi kia, khơng có lấy xu, khơng có khăn tay, chẳng có hết Ơng đợi tơi Tơi chẳng biết làm Bàn tay run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy ông: - Xin ơng đừng giận cháu! Cháu khơng có cho ơng Ơng nhìn tơi chăm chăm, đơi mơi nở nụ cười: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như cháu cho lão Khi hiểu ra: nữa, vừa nhận ơng (Theo Tuốc-ghê-nhép ) Câu (10 điểm): Sau thời gian phiêu lưu, nhân vật Dế Mèn tác phẩm “Dế Mèn phiêu lưu kí” Tơ Hồi có dịp trở lại thăm mộ Dế Choắt Trong vai Dế Mèn, em kể lại câu chuyện - ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... Hết ThuVienDeThi.com ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP HUYỆN VIỆT YÊN NĂM HỌC 2013-2014 MƠN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) Câu (2.0 điểm) Xác định cấu... kể lại lời tâm Hết ThuVienDeThi.com ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP HUYỆN SA PA MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( điểm ) Chỉ phép so sánh khổ thơ... cảm nghĩ văn ngắn với nội dung: Sự sẻ chia tình yêu thương điều quý giá đời ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN ThuVienDeThi.com NĂM HỌC 2012 - 2013 Thời gian : 120 phút (không kể thời gian đề) Câu